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      2. 培訓計劃

        時間:2023-08-02 14:53:43 培訓計劃 我要投稿

        培訓計劃【精華】

          時間流逝得如此之快,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候開始制定計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家整理的培訓計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

        培訓計劃【精華】

        培訓計劃 篇1

          一、前期:在正式培訓之前,美容導師首要做的幾件事如下:

          1.先與當?shù)赝顿Y人溝通了解前期在招聘人員上是否到位,如未到位,首先進行員工招聘工作。

          2.制定美容師薪金(根據(jù)前期或投資人所提供的當?shù)毓べY標準加以導師的考核,給投資人出建議,建議出更加合理的美容師提成標準,由投資人自己確定。

          3.美容師到位后先由導師再次與加盟商面試審核更優(yōu)秀的美容師留用。最終由投資人決定是否錄用。

          4.培訓開始美導要告知加盟商,提前把員工工資以書面的形式制定出來,以備讓美容師心中有數(shù),好踏實的面對新的工作,促進她們的學習。這對培訓和開業(yè)時能更好的接待顧客打下堅實的基礎(chǔ)。

          5.建議老板收員工押金,并備好一份意向合同書。

          6.開始培訓,培訓時必須有加盟商親自跟隨培訓,或由最終管理店的人員跟隨學習導師的培訓內(nèi)容(按正規(guī)的培訓計劃需15天),15天后考核(要求投資人在場決定是否合格)

          7.培訓中建議老板了解周邊商家的情況以配合銷售人員開業(yè)前的準備工作。

          8.每天的培訓必須要考核,如果美容師不合格必須要求加班練習,直至可以親自操作方可。

          二、美容師初試考核內(nèi)容:

          1.導師需對所聘用的美容師進行初步的了解,了解美容師的基底有多厚,是否有美容基礎(chǔ),最欠缺的是什么,更適合擔任俱樂部中的哪一個職位(如:店長,顧問,美容師,前臺),這樣在培訓中很明確她們的需求,也為本店提前培養(yǎng)管理人才作基礎(chǔ)。

          2.讓美容師明白下店的導師也需要與她們學習,但是對十二愿的了解必須聽從導師的安排,在了解當?shù)氐?美容市場時,需要在當?shù)乩厦廊輲熤g來了解,并接受她們給予的建議。且多關(guān)注有能力有想法的美容師,給予講解在十二愿的機遇(也就是下一步可以做導師及以后自己開店的目標)。

          三、每天工作安排:

          注:以上15天的培訓大綱,可適當根據(jù)實際的情況進行調(diào)整,但必須確保課時的時間不可以改變,而且要確保有練習的時間。導師必須在練習時在場,好發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

          四、注意問題:

          1.每天嚴格按照美容院流程安排,早晚課必須認真進行,不能走過場,對美容師也要強調(diào)這個問題,讓其成為員工自覺自愿的行為,而不是一時高興。

          2.導師每天都要做好一天的工作計劃。

          3.仔細備課,一定是在講課,而不是念課,要有老師的基本素質(zhì).

          4.板書有條理性,第一點是什么,第二點是什么,小點是什么,一一列清,字跡工整,無錯別字。

          5.注意自己的語速,語調(diào),強調(diào)的內(nèi)容可多次重復,以提醒美容師記錄。

          6.每天上課前都要提問前一天的重點內(nèi)容。

          7.要及時的和他們溝通,了解他們所掌握的情況,適當?shù)恼{(diào)整自己的課程。

          8.處事要冷靜,顧全大局,做好上下的協(xié)調(diào)。

          9.要保持良好的心態(tài),靈活的工作。

        培訓計劃 篇2

          一、指導思想

          幼兒園工作人員的成長與提高和幼兒園的'發(fā)展是緊密相聯(lián)的,金色童年幼兒園堅持三個“留人”穩(wěn)定隊伍:事業(yè)是留人的前提、情感是留人的紐帶、待遇是留人的條件;堅持“三講”培養(yǎng)教職工:講團結(jié)是基礎(chǔ)、講奉獻(事業(yè)第一、工作第一)是關(guān)鍵、講實效是根本;堅持“三抓”提高教師:錘煉師德抓學習、提高師能抓研討、優(yōu)化師技抓培訓。

          構(gòu)建學習型、研究型組織,是金色童年幼兒園發(fā)展的基石。

          二、培訓目標

          1、規(guī)范幼兒園各項工作,建立穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、有活力的保教工作秩序;

          2、構(gòu)建特色園本課程,提高實施課程的效果和效率,切實提高保教質(zhì)量;

          3、構(gòu)建學習型組織,提高保教人員整體素質(zhì),為幼兒園可持續(xù)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ);

          4、樹立幼兒園形象,提高幼兒園的知名度和美譽度。

          三、培訓對象

          1、幼兒園管理人員;

          2、全體教學老師;

          四、培訓形式和方法

          1、互動式和講授相結(jié)合,以互動式為主;

          2、集體培訓和個人自學相結(jié)合,以集體培訓為主; 3、理論和實踐相結(jié)合,以實踐操作為主; 4、學習和研討相結(jié)合,以學習為主。

          五、具體內(nèi)容、目標及其安排 (20xx年8月13日——8月17日)

        培訓計劃 篇3

          1、定期培訓,提高新社員的專業(yè)水平。

          2、每月兩次左右的例會,交流在工作當中遇到的問題。

          3、以老帶新,幫助新社員盡快進入工作狀態(tài)。

          采寫部培訓計劃

          1、寫稿培訓。由組長印發(fā)材料,講解新聞稿的基本常識;與老社員交流,開展一系列的講座。

          2、比對已發(fā)稿件和社員所寫稿件,從中發(fā)現(xiàn)問題,進而解決提高。

          3、模擬新聞事件,練習社員的采訪能力。

          4、與攝影的同學交流,做到一個新聞事件可以一個人獨立完成拍照與寫稿工作。與攝像的同學交流,可以配合攝像做采訪,并學會寫視頻的'廣播稿。

          5、培養(yǎng)善于撰寫視頻文案與策劃視頻專題的人員。

          攝制部培訓計劃

          1、初期培訓。從攝影、攝像、非線性編輯3個方面對新社員進行詳細的入門培訓。

          2、例會交流。每2周左右將新社員的作業(yè)進行分析,交流各種不同情況的攝影與攝像技術(shù);每期《新聞在線》及各個視頻制作結(jié)束后要開交流會進行分析。

          3、不定期外拍計劃。不定期組織新社員進行一定主題的外拍創(chuàng)作活動。

          4、以老帶新。在初期的任務,都讓老社員帶2-3名新社員去完成,回來后分析作業(yè)情況。

          播音部培訓計劃

          1、播音基礎(chǔ)技巧培訓。組長印發(fā)材料,講解,練習,下次開會檢查練習結(jié)果;老社員講解播音技巧和出鏡記者知識。

          2、點評近期的《新聞在線》或其他節(jié)目的配音。

          3、商討在線廣播節(jié)目的設(shè)想,擬定策劃方案。交換社員新的好的構(gòu)思,討論可行性。

          4、學習音頻處理軟件,學會剪輯自己所錄的音頻。

          為了加強對新上任護長的管理,提高管理意識及管理能力,盡快適應護理管理工作,對新任護士長進行崗前培訓,以使護理管理工作更加規(guī)范。

          培訓目標:通過培訓,使新護士長了解現(xiàn)代管理基本知識、護士長工作內(nèi)容、質(zhì)量檢查方法,使新護士長自身基本素質(zhì)、管理能力、業(yè)務能力均得到提高,熟悉并掌握護士長日常管理的方法及技巧,實現(xiàn)從護士到護士長的角色轉(zhuǎn)變。

          培訓部門:護理部。

          由護理部安排護理部主任、科護士長進行集中培訓。

          培訓對象:新任護士長

          培訓時間:一周

          培訓內(nèi)容:護理管理相關(guān)知識。

          培訓課程包括:⑴護士長基本素質(zhì)要求。⑵護士長職責、工作程序、工作重點。⑶護理管理基本理論、技術(shù)與方法。⑷護士長管理與協(xié)調(diào)技巧。⑸護理單元團隊精神、凝聚力的培養(yǎng)與建立。

        培訓計劃 篇4

          為了做好班主任培訓工作,提高培訓質(zhì)量,達到培訓目標,特制定培訓計劃。

          一、培訓目標:

          通過培訓,提高班主任的管理水平和管理能力,樹立新的`理念,新的教育思想,使培訓教師合格率達100%。

          二、培訓課程:

          《教育政策法規(guī)》 《班級管理規(guī)范》

          《小學生心理健康教育》

          三、培訓學時:總學時為50。

          四、培訓時間、培訓形式:

          我校在時期進行兩次班主任培訓,分別為中學班主任培訓和小學、幼兒園班主任培訓。

          培訓時間:集中在時期培訓。

          培訓形式:集中授課,分組討論,教師與學員雙邊交流,典型發(fā)言介紹經(jīng)驗。

          五、教學要求:

          1、教師對所講授內(nèi)容要充分備課,針對課程特點,理論聯(lián)系實際,對一些管理案例作典型分析,總結(jié)出管理規(guī)律。

          2、學員應遵守培訓紀律,不曠課,不遲到,不早退。請假時間不超過6課時。

          3、上課方式靈活多樣,突出培訓特點。不走過場,要務實,注重實效。

          六、結(jié)業(yè)要求:

          培訓學員必須對各科學習作出小結(jié),完成規(guī)定作業(yè),培訓合格率達100%。

          XX教師進修學校

          20xx年6月29日

        培訓計劃 篇5

          一、指導思想

          加強班主任培訓是新時期貫徹黨的教育方針,是全面實施素質(zhì)教育,是加強班主任隊伍建設(shè)的重要舉措。實施班主任培訓,全面提高班主任履行工作職責的能力,從整體上提高我縣班主任隊伍的素質(zhì)和班主任工作水平,更好地促進我縣基礎(chǔ)教育改革發(fā)展,具有重要意義。

          二、培訓目標

          通過培訓達到提升班主任工作能力,培訓教師能適應正常班務工作,達到提高學生自律性、自覺性和學習積極性;提高學生德育素質(zhì);提高學生集體觀念。

          三、培訓內(nèi)容

          1、教育法律法規(guī)類:《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》、《中小學班主任工作規(guī)定》等;

          2、《中小學心理健康教育指導綱要(20__年修訂)》和教育心理學

          3、班集體建設(shè)

          4、班隊活動、主題班會的設(shè)計組織

          5、學生個案的觀察教育分析能力,偶發(fā)事件的應急處置能力,與家長聯(lián)系的方法和技巧等;

          四、培訓方式

          培訓分兩級同步進行(兩級指校級和縣級):

          校級培訓。即各中心校、中學要建立起班主任培訓制度,每周二下午進行培訓。培訓內(nèi)容主要有教育法律法規(guī)、班主任職責及班級管理等內(nèi)容,以學習、反思、研討、實踐的方式不斷解決班主任工作當中出現(xiàn)的`新問題。

          縣級培訓。即教育局將針對理論知識、政策法規(guī)、班級管理、班隊會及主題班會的組織設(shè)計、處理應急問題和溝通技巧等方面分期分片對我縣班主任進行培訓。小學、中學分片同期進行,暑期外聘專家組織全縣中小學班主任培訓會。

          五、師資組成

          培訓師資由外聘專家和本縣優(yōu)秀班主任組成。

          我們將組建“蠡縣中小學班主任工作報告團”,即日起開始招收報告團成員,屆時由報告團成員承擔3—5月份分期分片培訓任務。

          六、培訓人數(shù)及時間

          3月——8月,計劃全縣班主任教師均能參加不同層次的培訓。

          3月下旬,在蠡吾鎮(zhèn)中心校培訓蠡吾鎮(zhèn)中心校、小陳中心校的班主任教師;在實驗中學培訓實驗中學、蠡吾二中、小陳中學的班主任教師;

          4月上旬,在辛興中心校培訓辛興中心校、桑園中心校、林堡中心校的班主任教師;在百尺中學培訓百尺中學、萬安中學、百尺一中的班主任教師;

          4月中旬,在百尺中心校培訓百尺中心校、郭丹中心校、萬安中心校的班主任教師;在繆營中學培訓繆營中學、曲堤中學、留史一中的班主任教師。

          4月下旬,在留史中心校培訓留史中心校、曲堤中心校的班主任教師;在蠡縣中學培訓蠡縣中學、蠡縣第二中學、職教中心的班主任教師;

          5月中旬,在南莊中心校培訓南莊中心校、鮑墟中心校、北埝中心校的班主任教師;在南莊中學培訓南莊中學、鮑墟一中的班主任教師;

          5月下旬,在實驗二小培訓師范附小、實驗二小、實驗三小的班主任教師;在育才中學培訓育才中學、蠡吾三中的班主任教師。

          7月—8月,外聘專家,分別組織全縣小學、中學班主任工作培訓會。

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