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      2. 培訓(xùn)計(jì)劃

        時(shí)間:2023-06-27 07:11:31 培訓(xùn)計(jì)劃 我要投稿

        【精品】培訓(xùn)計(jì)劃匯編六篇

          光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了!相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了吧?下面是小編精心整理的培訓(xùn)計(jì)劃7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精品】培訓(xùn)計(jì)劃匯編六篇

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇1

          我有幸參加了國(guó)培計(jì)劃――吉林省農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教師吉林師范大學(xué)培訓(xùn)班,進(jìn)行了歷時(shí)15天的培訓(xùn),我非常感恩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),感恩吉林師大培訓(xùn)中心給我們創(chuàng)造了很好的學(xué)習(xí)條件,更感恩各位專家給我們帶來(lái)精彩的講座。

          15天的學(xué)習(xí),無(wú)論是在理論方面,還是在專業(yè)技能方面,我都有了很大的收獲。在喜于有所收獲的同時(shí),也更加清醒地認(rèn)識(shí)到了自身的不足。

          這次培訓(xùn),專家們?cè)诨A(chǔ)課程改革、教師人格修養(yǎng)、課程資源、異國(guó)文化、校本研修、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作等方面的理論做了深刻的講解,提高了我們對(duì)這些理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)高度。我來(lái)自農(nóng)村學(xué)校,很少有機(jī)會(huì)聽(tīng)到專家的講座。這次,專家面對(duì)面理論結(jié)合實(shí)際地對(duì)大家進(jìn)行講解,使我對(duì)這些理論有了更深刻、更清晰的理解。比如:在培訓(xùn)之前,我認(rèn)為課程資源就是教材、參考資料、錄音機(jī)、電腦等顯性課程資源,而忽視了知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)、環(huán)境等其他的隱性課程資源,只局限于對(duì)課程資源的狹義理解。通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)課程資源的理解從狹義到廣義,而且在分類、開(kāi)發(fā)、利用等方面都有了深刻的理解。又如:以前在講課時(shí),由于學(xué)生基礎(chǔ)差、課時(shí)不夠等原因,對(duì)于教材中出現(xiàn)的異文化,我很少詳細(xì)地向?qū)W生介紹,只是蜻蜓點(diǎn)水似的一帶而過(guò)。通過(guò)專家的講座,我認(rèn)識(shí)到了異文化在英語(yǔ)教學(xué)中的重要性,對(duì)以往的教學(xué)進(jìn)行了深刻的反思。理論知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)我今后的工作起到引領(lǐng)的作用。

          本次培訓(xùn),外國(guó)專家張銳、Mike和東北師大附小教師于洋為學(xué)員們做了專業(yè)知識(shí)的`講座,讓我在英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)方面、口語(yǔ)教學(xué)及節(jié)日文化教學(xué)方面有了很大的收獲。每位教師都認(rèn)真地指導(dǎo),并且耐心地回答學(xué)員們提出的問(wèn)題,糾正我們?cè)谡Z(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、口語(yǔ)表達(dá)等方面的錯(cuò)誤,也提供了一些實(shí)用的學(xué)習(xí)及教學(xué)策略。很多以前覺(jué)得迷惑的問(wèn)題得到了解決,使我有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué),真的想多向他們學(xué)點(diǎn)東西,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了。

          通過(guò)這次培訓(xùn),使我了解了城鄉(xiāng)教育的差別,除了教學(xué)條件的落后,對(duì)自身也有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。參加培訓(xùn)前,總是安于現(xiàn)狀,對(duì)自身的專業(yè)素質(zhì)和理論方面的認(rèn)識(shí)嚴(yán)重不足,覺(jué)得自己教小學(xué)生還是可以的?墒峭ㄟ^(guò)培訓(xùn),我了解了一些先進(jìn)學(xué)校的師資水平,認(rèn)識(shí)到自己無(wú)論是在專業(yè)素養(yǎng)還是在理論水平上都和他們相差甚遠(yuǎn),需要自我充電、提高。

          緊張而短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,我一方面為自己學(xué)到了知識(shí)感到高興,一方面為自身存在的種種不足感到焦慮。作為一名小學(xué)英語(yǔ)教師,真的應(yīng)該經(jīng)常反思自身的不足,看清自己與同行們的差距。我要在本次培訓(xùn)的基礎(chǔ)上不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身的修養(yǎng),不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)與技能。同時(shí)在今后的教育教學(xué)工作中我要努力實(shí)踐、開(kāi)拓創(chuàng)新,積極將本次培訓(xùn)所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)及方法運(yùn)用到教育教學(xué)中,不斷提高自身教育教學(xué)水平,在教育的道路上不斷前行,讓生命的美麗展現(xiàn)在不斷的進(jìn)取中。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇2

          春季是呼吸道傳染病的多發(fā)季節(jié),是麻疹、流腦、流感、水痘、紅眼病、腮腺炎等疾病的高發(fā)季節(jié)。學(xué)校是人群高度密集的場(chǎng)所,學(xué)生是呼吸道傳染病易感人群之一。為進(jìn)一步加強(qiáng)春季傳染病預(yù)防與控制工作,有效預(yù)防與控制呼吸道傳染病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延,確保學(xué)生身心健康,維護(hù)教育學(xué)秩序的正常開(kāi)展,特對(duì)冬春季節(jié)學(xué)校傳染病預(yù)防工作作出以下計(jì)劃:

          一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任

          要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性;進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校傳染病防控工作的責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé),密切配合衛(wèi)生等部門(mén),制定、完善和落實(shí)相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案,確保學(xué)校師生身心健康的傳染病預(yù)防與控制工作抓緊、抓好、抓實(shí)、抓出成效。從而將學(xué)校衛(wèi)生防疫工作落到實(shí)處。

          二、認(rèn)真監(jiān)控,及時(shí)報(bào)告疫情信息

          建立和落實(shí)晨檢制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康狀況的監(jiān)測(cè)。晨檢工作應(yīng)在學(xué)校校醫(yī)的指導(dǎo)下,由班主任或班級(jí)衛(wèi)生員對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問(wèn),及時(shí)了解學(xué)生出勤、健康狀況;發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點(diǎn)或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請(qǐng)病假的學(xué)生應(yīng)查明病因),及時(shí)報(bào)告專職(兼職)衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報(bào)告人進(jìn)行排查,以確保做到早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告。

          班主任要利用晨檢時(shí)間有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,教育學(xué)生進(jìn)行自我觀察,如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時(shí),要及時(shí)告訴家長(zhǎng)或老師,以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。

          學(xué)校明確校醫(yī)是傳染病疫情的報(bào)告人,負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病的.監(jiān)控與報(bào)告工作。學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人要與班主任加強(qiáng)溝通,及時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康情況,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校傳染病預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)報(bào)告,同時(shí)向市教育局主管部門(mén)基教科報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括:發(fā)病時(shí)間、發(fā)病地點(diǎn)、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報(bào)、漏報(bào)、緩報(bào)現(xiàn)象發(fā)生。

          三、采取有效措施,及時(shí)控制疫情

          學(xué)校除做好傳染病疫情報(bào)告以外,要按照衛(wèi)生部門(mén)的要求,對(duì)患病學(xué)生采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài);如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況,要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門(mén)提出的疫情控制措施,經(jīng)市教育局同意,在一定范圍內(nèi)采取必要的防范措施,避免人群集聚的大型室內(nèi)活動(dòng),嚴(yán)防疫情擴(kuò)散。要注意做好學(xué)校教學(xué)、生活場(chǎng)所的通風(fēng)和換氣,保持空氣新鮮;食堂不得購(gòu)買無(wú)證鮮活凍禽及產(chǎn)品;加強(qiáng)體育鍛煉和營(yíng)養(yǎng),保證充足的休息時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高機(jī)體抵抗疾病的能力。鼓勵(lì)學(xué)生有病及時(shí)就醫(yī)并在家休息等。

          四、大力開(kāi)展健康教育,提高衛(wèi)生與防病意識(shí)

          學(xué)校要充分利用健康教育課、講座、隊(duì)會(huì)、板報(bào)、宣傳櫥窗、校園廣播等各種形式,對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行一次春季傳染病預(yù)防知識(shí)的強(qiáng)化教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí)。同時(shí)注重開(kāi)展相應(yīng)疫苗的預(yù)防接種工作,有的放矢地開(kāi)展預(yù)防工作,還應(yīng)利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、告家長(zhǎng)書(shū)等形式,向家長(zhǎng)宣傳相關(guān)預(yù)防知識(shí),以取得家長(zhǎng)的配合與支持。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇3

          通過(guò)參加國(guó)培計(jì)劃(20xx)甘肅省民辦幼兒園培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),我看到了國(guó)家對(duì)學(xué)前教育事業(yè)的重視。作為幼兒教育的新生力量,我深感自己作為一名幼兒教師的崇高使命和責(zé)任。通過(guò)這次幼教國(guó)培網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),為教師專業(yè)技術(shù)水平的提高,提供了廣闊的平臺(tái),使我受益匪淺。

          一、提高了思想覺(jué)悟。

          剛開(kāi)始我總感覺(jué)幼兒教育工作太平凡了,太瑣碎了,太累了,太煩了,成天感覺(jué)壓力挺大的。國(guó)培中的教育專家使我改變了這種看法和思想,他們大多都能從教育實(shí)際出發(fā),而且用教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的案例告訴我們?cè)倨椒驳墓ぷ,再平凡的崗位,只要保持一顆快樂(lè)的心,一顆積極上進(jìn)的心,一顆永不言棄的愛(ài)心,都能干出不平凡的業(yè)績(jī)。

          二、加強(qiáng)了理論素養(yǎng)。

          通過(guò)專家對(duì)我國(guó)學(xué)前教育相關(guān)政策、法律法規(guī)的解讀,我更清楚的認(rèn)識(shí)到學(xué)前教育的'發(fā)展方向;更明確了作為一名合格的幼兒教師應(yīng)具備的理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能;更明確了幼兒園五大領(lǐng)域的任務(wù)目標(biāo)以及如何組織、實(shí)施、評(píng)價(jià)幼兒活動(dòng)。知道了作為一名幼兒教師必須樹(shù)立“師德為先、幼兒為本、能力為重、終身學(xué)習(xí)”的基本理念,尤其是懂得了幼兒教育小學(xué)化的危害。作為一名民辦園的園長(zhǎng)我覺(jué)得自己肩負(fù)的重任,我們?cè)陂_(kāi)展活動(dòng)時(shí),一定要以幼兒身心發(fā)展需要出發(fā),遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律與特點(diǎn),選擇游戲的形式開(kāi)展多種活動(dòng),讓幼兒開(kāi)心快樂(lè)成長(zhǎng),和諧發(fā)展。

          三、夯實(shí)了專業(yè)基礎(chǔ)。

          這次專業(yè)知識(shí)的講座比較多,我印象深刻的幾點(diǎn)有:

          1、幼兒教育必須與家庭、社會(huì)、精密相連,要努力校正家長(zhǎng)的教育觀念和教育誤區(qū);

          2、幼兒園環(huán)境布置應(yīng)體現(xiàn)動(dòng)態(tài)性和互動(dòng)性。

          3、多利用自然資源開(kāi)展活動(dòng),如光、沙、水、石頭、樹(shù)、葉、果等,還要充分利用社會(huì)文化資源,如:傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)服飾、傳統(tǒng)飲食等。

          4、對(duì)于活動(dòng)目標(biāo)制定要符合大綱的要求切合幼兒實(shí)際,具有挑戰(zhàn)性,要具體明確,能直接用來(lái)指導(dǎo)、評(píng)價(jià)和檢查該課的教學(xué)工作,重點(diǎn)突出。

          5、科學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)一定要為幼兒提供相應(yīng)的操作材料,讓幼兒主動(dòng)的探究學(xué)習(xí)。

          6、在日常生活、活動(dòng)中要特別注重幼兒自理、自力、合作、分享、遵守規(guī)則、有責(zé)任感等良好社會(huì)品質(zhì)的培養(yǎng)。

          總之,通過(guò)這次培訓(xùn),并且結(jié)合我自身的工作特點(diǎn),使我提高了認(rèn)識(shí),理清了工作思路。培訓(xùn)學(xué)習(xí)是短暫的,但在我的記憶中確實(shí)留下了永恒的回憶,它使我們找到了差距和不足。我將以這次培訓(xùn)作為一個(gè)新的起點(diǎn),不斷努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),勇于實(shí)踐,促使自己很快成長(zhǎng)起來(lái),盡我所能,為甘州區(qū)幼教事業(yè)的發(fā)展做出不懈的努力。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇4

          一、培訓(xùn)目的.

          通過(guò)培訓(xùn),進(jìn)一步加強(qiáng)全體班主任政治理論和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生教育管理能力提升;讓全體班主任了解技校學(xué)生特點(diǎn)、現(xiàn)狀,掌握科學(xué)工作方法,明確崗位工作職責(zé)、教育管理目標(biāo)任務(wù)、各項(xiàng)工作要求;讓新班主任了解學(xué)校,適應(yīng)環(huán)境,相互交流,盡快融入教育教學(xué)管理,為建設(shè)一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、富有活力、厚德、敬業(yè)、精業(yè)、善導(dǎo)的班主任隊(duì)伍而鑄造師魂、練好內(nèi)功,為新生入學(xué)教育、軍事訓(xùn)練順利開(kāi)展打下良好基礎(chǔ)。

          二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

          組 長(zhǎng):徐xx

          副組長(zhǎng):程xx

          成 員:徐xx

          三、培訓(xùn)對(duì)象

          20xx級(jí)、20xx級(jí)全體班主任

          四、培訓(xùn)時(shí)間

          20xx年8月28日-29日(每日上午8:30-11:50;下午14:30-xx:00)。

          五、培訓(xùn)途徑

          采取集中講座、學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、專題發(fā)言、電化教學(xué)與自學(xué)等相結(jié)合形式進(jìn)行。

          六、培訓(xùn)內(nèi)容

          1、校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)班講話

          2、處領(lǐng)導(dǎo)講座(班主任工作職責(zé)、基本任務(wù)、工作常規(guī)、校紀(jì)校規(guī))

          3、學(xué)校《德育大綱》、學(xué)生德育工作、班級(jí)德育管理工作相關(guān)文件(計(jì)劃)學(xué)習(xí)及校園文化活動(dòng)情況介紹

          4、學(xué)習(xí)《班主任工作量化管理考核細(xì)則》

          5、把握教育規(guī)律,注重過(guò)程管理

          ——《班主任工作手冊(cè)》記載指導(dǎo)

          6、溝通是學(xué)生心靈教育的法寶

          ——《技校班主任溝通技巧》課件學(xué)習(xí)

          7、加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)更加好轉(zhuǎn)

          ——團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作綜述

          8、學(xué)生學(xué)籍管理業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)

          9、齊抓共管,深入持久創(chuàng)建文明寢室

          ——談寢室管理

          10、學(xué)生教育管理工作經(jīng)驗(yàn)交流

         、、內(nèi)化于心 外化于行 呂敦龍

         、、班主任如何組織開(kāi)展主題班會(huì) 劉小平

          11、20xx級(jí)班主任談入學(xué)感受

          12、學(xué)生處培訓(xùn)總結(jié)

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇5

          一、主要工作任務(wù)

          依照健康教育工作規(guī)范要求,做好健康教育與健康促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)。圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開(kāi)展宣傳活動(dòng)。特別是積極開(kāi)展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國(guó)預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無(wú)煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動(dòng)。繼續(xù)做好針對(duì)農(nóng)民工、外出打工和進(jìn)城務(wù)工人員的艾滋病防治項(xiàng)目傳播材料的播放工作.根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,開(kāi)展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強(qiáng)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè),促進(jìn)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。加強(qiáng)健康教育檔案規(guī)范化管理。

          二、主要工作措施

          (一)、健全組織機(jī)構(gòu),完善健教工作網(wǎng)絡(luò)

          完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開(kāi)展健康教育工作的組織保證和有效措施,20xx年我們將結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況,調(diào)整充實(shí)健康教育志愿者隊(duì)伍,加強(qiáng)健康教育志愿者培訓(xùn);組織人員積極參加市、區(qū)、疾控部門(mén)組織的各類培訓(xùn),提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計(jì)劃,把健康教育工作真正落到實(shí)處。

         。ǘ、加大經(jīng)費(fèi)投入

          計(jì)劃20xx年購(gòu)置新的.照相機(jī)、電腦、打印機(jī)等設(shè)備,印制健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開(kāi)展。

          (三)、計(jì)劃開(kāi)展的健康教育活動(dòng)

          1、舉辦健康教育講座

          每月定期開(kāi)展健康教育講座,全年不少于12次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容,按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富、表達(dá)能力較強(qiáng)的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認(rèn)真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料,盡可能將健康知識(shí)傳遞給更多的居民。

          2、開(kāi)展公眾健康咨詢活動(dòng)

          利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國(guó)碘缺乏病日、世界無(wú)煙日、全國(guó)高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點(diǎn)健康問(wèn)題,開(kāi)展健康咨詢活動(dòng),并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。

          3、向居民播放健康教育光盤(pán)

          在輸液室設(shè)電視及DVD,每周定期播放健康教育光盤(pán),光盤(pán)內(nèi)容以居民的需要為原則,做好播放記錄、播放小結(jié)等。

          4、開(kāi)展居民喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)

          計(jì)劃上半年、下半年各開(kāi)展一次居民喜歡的健康知識(shí)競(jìng)賽,專干提前認(rèn)真組織,設(shè)計(jì)試題、配備獎(jiǎng)品,讓居民在娛樂(lè)的同時(shí)學(xué)習(xí)到日常所需的健康知識(shí)。

          5、辦好健康教育宣傳欄

          按季度定期對(duì)中心的3個(gè)健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見(jiàn)病及居民感興趣的健康常識(shí)列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識(shí)。

          6、發(fā)揮取閱架的作用

          中心大廳設(shè)健康教育取閱架,每月定期整理,將居民需要的健康教育材料擺放其中,供居民免費(fèi)索取。

         。ㄋ模、健康教育效果評(píng)估

          對(duì)轄區(qū)1%的人口科學(xué)規(guī)范的進(jìn)行一次健康知識(shí)知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內(nèi)容的健康教育效果評(píng)估。健康教育專干主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)調(diào)查方案、調(diào)查問(wèn)卷、評(píng)估總結(jié)等工作。

         。ㄎ澹、健康教育覆蓋

          計(jì)劃于20xx開(kāi)展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動(dòng)、健康知識(shí)競(jìng)賽、播放健康教育光盤(pán)、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的70%以上,爭(zhēng)取讓更多的居民學(xué)習(xí)到需要的健康知識(shí),從根本上提高居民自身的健康知識(shí)水平和保健能力,促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇6

          酒店客房部的服務(wù)內(nèi)容分為樓層清潔,客房服務(wù),退客查房: 客房服務(wù)的質(zhì)量也是客人入住酒店的關(guān)心問(wèn)題之一?头糠⻊(wù)工作主要包括兩個(gè)方面,即客人合理的客房物品輸送工作,例如客人需要使用電熨斗,客房服務(wù)員應(yīng)及時(shí)送達(dá),以使客人滿意我們的服務(wù)?头糠⻊(wù)員面對(duì)客人是應(yīng)始終保持微笑,態(tài)度溫和,可以熟練地使用酒店禮貌用語(yǔ)。面對(duì)客人的詢問(wèn),應(yīng)及時(shí)給與正確并熱情的回答。面對(duì)客人的投訴,應(yīng)及時(shí)、溫和的解決客人的不滿。

          退客查房是客人離開(kāi)本酒店的查房工作是客房部的最后一項(xiàng)服務(wù),應(yīng)在三分鐘之內(nèi)準(zhǔn)確的完成查房工作,不得耽誤客人的行程。

          客房部服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)

          客房部應(yīng)以“客人對(duì)酒店感到滿意,對(duì)服務(wù)加以贊許”,為第一服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。做到客房衛(wèi)生清潔無(wú)遺漏,服務(wù)態(tài)度溫和有素質(zhì),工作效率準(zhǔn)確而及時(shí)。

          客房部每日工作流程

          2、 7:50-8:00在辦公室簽到。 8:00-8:10參加由部門(mén)領(lǐng)班主持的班前會(huì)。領(lǐng)取所轄樓層的房卡、和房態(tài)表,閱讀部門(mén)張貼的有關(guān)通知。

          3、 8:10-8:40整理布草車,檢查清潔用具是否齊全,物品是否補(bǔ)充足夠。各巾類的數(shù)目是否相符。把一些要做的事寫(xiě)在工作表上,在各自樓層清理公區(qū)衛(wèi)生。

          4、 8:40-11:00開(kāi)始客房清潔,查退房工作。首先檢查空房和已退的.房間,補(bǔ)充迷你吧。

          5、 按操作規(guī)程打掃房間衛(wèi)生:掛清潔燈房間——空房抹塵——臟房——長(zhǎng)住客——續(xù)住房——徹底清潔房。

          6、 在清理房間過(guò)程中應(yīng)留意各種設(shè)備是否運(yùn)作正常θ綣發(fā)現(xiàn)有破損或故障應(yīng)馬上通知房務(wù)中心,房務(wù)中心記錄后應(yīng)即時(shí)反饋至工程部。

          9、 11:00-12:00由領(lǐng)班安排輪流去餐廳用午餐。 12:00-13:00將臟布草統(tǒng)一送至洗衣房并領(lǐng)取新布草。 13:00將懸掛“請(qǐng)勿打攪”牌的房間號(hào)報(bào)給辦公室和領(lǐng)班。

          10、 當(dāng)班期間保持好布草間、布草車、轄區(qū)樓道的整潔。

          11、 盡量在17:00前完成客房清潔工作并把布草車送到各布草間,根據(jù)實(shí)際狀況寫(xiě)好交班本,下班前整理好布草間、布草車、吸塵器按規(guī)定擺放整齊。

          12、 17:00將房卡、對(duì)講機(jī)、每日工作報(bào)表交給當(dāng)值領(lǐng)班,順便閱讀部門(mén)張貼的有關(guān)通知。做好工作記錄,確認(rèn)沒(méi)有遺留問(wèn)題,經(jīng)過(guò)領(lǐng)班同意后打卡下班。

          客房清掃的一般原則

          從上到下,如抹塵時(shí)應(yīng)從上至下進(jìn)行。從里到外,如地毯吸塵和擦拭衛(wèi)生間地面時(shí),應(yīng)從里向外清掃。環(huán)形清理,在清潔房間時(shí),應(yīng)按順時(shí)針或逆時(shí)針?lè)较蜻M(jìn)行環(huán)形清掃,以求時(shí)效及避免遺漏。 先鋪后抹。清掃客房時(shí)應(yīng)先鋪床,后抹家具物品,以免揚(yáng)起的灰塵重新落在家具物品上。干濕分開(kāi)。在擦拭不同的家具物品時(shí),要注意分別使用干、濕抹布。如清潔燈具、電器時(shí)要使用干布,先臥室后衛(wèi)生間。

          客房清潔整理的步驟如下

          一、準(zhǔn)備工作

          1. 清潔工作車用半濕的毛巾將工作車?yán)锿獠猎嚫蓛,并檢查工作車有無(wú)損壞。

          2. 掛好布草袋和垃圾袋 將布草袋和垃圾袋分別掛在工作車的兩側(cè)。

          3. 將客房用品擺放在工作車的頂架上。

          4. 準(zhǔn)備清潔桶和清潔用具將清潔桶放置在工作車的最底層外側(cè),內(nèi)放清潔用具。

          5. 準(zhǔn)備干凈抹布 準(zhǔn)備干凈的抹布若干條,可以用不同顏色區(qū)分。

          二、客房的清掃程序

          臥室清掃程序

          按規(guī)范要求進(jìn)入房間——拉開(kāi)窗簾、開(kāi)窗——開(kāi)空調(diào)及所有電器檢查有無(wú)損壞——撤走房?jī)?nèi)非客房用品——清理垃圾——撤床——做床——抹塵——清潔用過(guò)的杯具、煙灰缸等需清潔用品。

          衛(wèi)生間的打掃與消毒

          1、戴上手套,將衛(wèi)生間內(nèi)所有客用消耗品及毛巾等清理出衛(wèi)生間。

          2、清洗洗漱池:用清潔液由上而下清洗鏡面、墻壁、洗漱臺(tái)、洗漱池,用清水依次沖洗干凈。

          3、清洗 浴 缸:用清潔液由上而下滑洗墻壁、水龍頭、浴缸內(nèi)外壁,用清水沖洗干凈。

          4、清洗淋浴房:用玻璃水由上而下清洗淋浴房的兩塊半圓形玻璃、花灑,用清水沖洗干凈,用抹布擦干。

          5、清洗坐便器:用清潔液刷洗水箱、坐便器面蓋、坐板、坐便器外壁,用潔廁靈刷洗坐便器內(nèi)壁,沖洗干凈,衛(wèi)生間地板用清水沖洗干凈。

          6、用有效的消毒水依次對(duì)洗漱池、浴缸、坐便器進(jìn)行消毒。

          7、用干凈抹布按下列順序抹干用具:洗漱池、浴缸、淋浴房、坐便器、地板。

          8、檢查排氣扇及燈具是否運(yùn)轉(zhuǎn)良好。

          三、臥室和衛(wèi)生間補(bǔ)充物品

          按照酒店擺放標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行補(bǔ)貨,迷你吧、糖罐、飲水機(jī)水、書(shū)桌抽屜、衛(wèi)生間。 最后檢查房間,取出插電卡,關(guān)閉房門(mén),寫(xiě)工作報(bào)表,做房完畢。

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