實用的培訓計劃范文匯總五篇
時間流逝得如此之快，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！為此需要好好地寫一份計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編收集整理的培訓計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
培訓計劃 篇1
一、選擇此項目創(chuàng)業(yè)的目的
當今社會就業(yè)形勢嚴峻，就業(yè)壓力日益增加，教師崗位也要求越來越高。如何讓自己在應(yīng)聘中脫穎而出?這就需要不斷完善自己，提高自己的執(zhí)教能力。在學校辦培訓班，可以讓大學生提前感受教師這個崗位。在這個過程中，積累總結(jié)經(jīng)驗，真真正正把講臺站好站穩(wěn)，為以后的找工作打下扎實的基礎(chǔ)�，F(xiàn)如今，在校大學生有充裕的課余時間，有的學生可能因為沒事做或者找不到事做，一直放縱自己，生活學習上慢慢失去方向。這樣，不利于大學生自身綜合素質(zhì)的提高，更不利于我校人才的培養(yǎng)與教育成果的提高。兼職家教工作既能讓大學生充分利用課余時間，又能促進他們的學習，讓他們覺得生活變得充實而富有挑戰(zhàn)性，同時也鍛煉了我們同學自立自強的品格，為以后自主創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。更有利于文明、奮斗、活潑、安寧、和諧的校園氛圍的塑造。
培訓班創(chuàng)業(yè)策劃書
二、方案的可行性
1.我校培養(yǎng)了一大批文理工等學科上有專長的學生，加上我校學生的精神風貌與熱情，以及我們同學之間很好的協(xié)調(diào)配合，可以保證教學的效果，這是家長最看重的.，也是我們最自信的地方。
2.學校教育深入人心，培訓班熱浪涌起，整個家教市場面臨著擴大。教育部規(guī)定，所有中小學生不給補課與上晚自習，許多家長擔心孩子的成績，希望給孩子找合適的家教，這種需求的不斷增長，有潛在巨大的市場。
3.投資成本比較低，可以先從小規(guī)模做起，當知名度日益提高時，再慢慢擴大規(guī)模。
4.我們團隊自身都有過兼職家教的工作經(jīng)驗，可能操作起來會顯得更加得心應(yīng)手。此外，聯(lián)系身邊同學做家教也十分便利。
三、培訓班開課時間
星期一至星期五 18：45—21：00
星期六 星期日 上午：8:00—12:00
下午：14:00—18:00
四、上課形式
培訓班以分年級班級的方式授課，幫助學生復(fù)習課本知識，檢查培訓家庭作業(yè)，配合同步練習，引導(dǎo)新課預(yù)習。
五、上課老師安排
總負責人將在培訓班值班，以確保學生安全與教學正常有效進行。同時招聘在校優(yōu)秀大學生進行執(zhí)教。
六、注意事項
1.為前來進行培訓的中小學生進行詳細的資料登記，如家庭地址、父母聯(lián)系方式、就讀學校、成績狀況，尤其是薄弱科目等。
2.為了保證教學質(zhì)量，采用競爭方式上崗、教學，如可通過筆試、講課的形式來篩選執(zhí)教者，并做好學生評價老師與家長反饋等工作。
3.培訓班可以采取適當?shù)莫剟畲胧�，如通過定期考試，評出成績優(yōu)異的學生給予一定的物質(zhì)獎勵。這樣，有利于提高學生的積極性，有利于工作的開展，根據(jù)考試情況與學生學習的狀況定期召開家長會，增加家長對培訓班的了解，彰顯我們培訓班的專業(yè)化。
4.學生的安全問題至關(guān)重要。首先要與家長簽定書面協(xié)議，告知家長上課的時間，要求必須由家長接送小孩，并合理控制學生學習和休息的時間。同時，在培訓班中每晚都有專門的人值班，統(tǒng)一管理，責任到人。
七、培訓班對家長與學生的承諾(教師準則)
1.平等的對待學生，尊重學生的隱私與個性發(fā)展。
2.堅持學習，不懈努力，善聽學生的意見。
3.對教學保持熱情，積極向上，開拓進取。
4.制定合理可行的教學規(guī)劃，以啟發(fā)式的方式引導(dǎo)學生，不是簡單的教授。
5.家教培訓班定期結(jié)合學生與家長的反應(yīng)討論如何提高教學質(zhì)量，要求集體備課。
八、培訓班收費標準
1—2年級：550元/月
3—4年級：600元/月
5—6年級：650元/月
7—8年級：100元/晚
9年級：120元/晚
十、營銷策略
對于這個家教培訓班在做好內(nèi)涵建設(shè)的同時也要同時做好宣傳工作，因為宣傳是我們對外交流的一扇窗�，F(xiàn)在我們有以下四點宣傳計劃：
A、選擇中高檔的小區(qū)并在小區(qū)內(nèi)設(shè)立點派專門人員進行定點式宣傳
B、在小區(qū)內(nèi)和中小學附近粘貼海報
C、在中小學附近發(fā)放我們印制的宣傳單
D、托熟人介紹
十一、資金投入
因為首次創(chuàng)業(yè)，我想選擇地址在學校的令德超市里，自己與學校老師溝通，取得他們的支持。有大學生創(chuàng)業(yè)基地，場地費用可以免除。同時，里面也有課桌，無需購買，教師工資的發(fā)放，按每人每晚35元支出和200元的宣傳費用。
培訓計劃 篇2
一 項目名稱：xxxxxxx
二 計劃目的
1。 短期目的：通過開設(shè)語言培訓機構(gòu)，吸納學員，指導(dǎo)教授語言，使本機構(gòu)成為當?shù)赜忻麣庥幸?guī)模的語言培訓機構(gòu)2。長期目的：逐漸夸大名氣和規(guī)模，和國外學校組建派遣學習關(guān)系，成為與國際接軌的綜合語言培訓機構(gòu)
三 主要內(nèi)容
1。 培訓對象分析
作為語言培訓機構(gòu)，主要針對出國及在職人員，其次是興趣愛好者�，F(xiàn)在中國越來越與國際接軌， 很多人因出國而需要語言過級，因業(yè)務(wù)提升而需要熟練掌握交際外語等，綜合性的語言培訓機構(gòu)就在這種情況下誕生了。
2。 市場預(yù)測
目前，銀川進入了歷史上最好的發(fā)展時期，被國家確定為歐亞大陸橋西隴海蘭新經(jīng)濟重點開發(fā)城市。今后5到10年內(nèi)，銀川經(jīng)濟保持兩位數(shù)的增長速度，構(gòu)筑起適宜200萬人居住的現(xiàn)代化城市基本框架，城市化率將達到70%以上，注冊地在寧夏的日資（含合資）企業(yè)截止20xx年共50家，這些都顯示語言機構(gòu)的市場需求而據(jù)調(diào)查，銀川語言培訓機構(gòu)總共才五六家，且都不具規(guī)模�？梢哉f，綜合性培訓班在在銀川有巨大的利潤空間 ，巨大的市場潛力
就消費需要方面來看，各種語言需求較大，同時需求也呈現(xiàn)出分散的不集中的特點;在市場供給主體方面，幾乎所有中介和經(jīng)營機構(gòu)都呈現(xiàn)出一種”散、小、亂”的特點，因此抓住機遇成立一家專業(yè)化的綜合語言培訓機構(gòu)，是不錯的選擇。
3。生源招收步驟（還應(yīng)添加其他的招生來源）
能不能擁有生源，成為培訓班成功與否的決定性條件，招生至關(guān)重要。招生工作應(yīng)該做到以下兩點：
�、� 加大宣傳力度，可以通過電視臺做廣告或散發(fā)宣傳單或貼橫幅等
�、� 可以和學�；蚱髽I(yè)達成協(xié)議組建培訓班
4。 團隊機構(gòu)人員配置
機構(gòu)規(guī)模較小時實施直線職能的組織結(jié)構(gòu)：
⑴ 總經(jīng)理一名總經(jīng)理負責整個培訓機構(gòu)的管理和制度的制定，督促員工積極參與機構(gòu)的運作，負責整個機構(gòu)的內(nèi)外交流，使其實現(xiàn)一體化。
�、菩姓耸虏恐饕氊煟�
�、僬衅概嘤枡C構(gòu)人員到職與離職人員的相關(guān)辦理
�、诟黝惾耸沦Y料的匯總，建檔及管理，員工檔案資料管理
③員工請假，調(diào)休假作業(yè)，出勤狀況，稽查，統(tǒng)計作業(yè)
�、軉T工考勤，督導(dǎo)并薪資核算
⑤ 對培訓機構(gòu)各項工作的紀律檢查
�、拮龊妹看螘h的會議記錄
�、呤占嘤枡C構(gòu)在工作中積累的經(jīng)驗和不足之處并加以記錄，以便下次借鑒和改進
⑧協(xié)調(diào)本部門與其他部門的聯(lián)系
�、� 財會部實行嚴格的財務(wù)管理
實現(xiàn)損益控制的手段是通過"周報表"和"月報表"上的科目對各個服務(wù)單元進行審核。審核內(nèi)容包括銷售額，顧客數(shù)，平均消費數(shù)量，食品原料的價格，記時工作人員的工資，電費，煤氣費，水費等。通過報表上反應(yīng)的實際情況向上級匯報。以便縮減發(fā)展空間小的單元，增設(shè)發(fā)展空間大的'單元，充分利用我們有限的資金。運用管理控制手段，預(yù)算經(jīng)濟業(yè)務(wù)情況，根據(jù)實際不斷調(diào)整計劃，最終達到資本的最合理運用，使成本最小化。
初期人員設(shè)置（根據(jù)實際運作再調(diào)整）：1 總經(jīng)理1名;2 財務(wù)部經(jīng)理1名;3 采購部經(jīng)歷1名;4 信息收集員工2名;5 各種語言講師7—9名;另外選擇小組組長若干名（每門語言課設(shè)一名小組長）。
5。培訓過程
�。�1）前期培訓運作：
對于培訓的這一階段，要注重細節(jié)，做好每一步事情，否則必定影響招收學生的數(shù)量及培訓的資金運作前期培訓的運作可以進行免費試聽，教授學生們在外語學習過程中出現(xiàn)的問題及應(yīng)對技巧，讓同學樹立語言的的重要性及興趣。無論怎樣，前期培訓都是必須注重教學效果的，對老師提出高的要求，優(yōu)秀的老師安排在合適的位置。
（2）中期培訓運作
如果前期的工作做的較好，那么學生應(yīng)該正式步入學習的環(huán)節(jié)，課時的安排由教師和我們根據(jù)各門考試時間進行詳細安排。同時應(yīng)該注意以下幾點：
第一，如果學生未能按時上課，制定制度，給予另外的輔導(dǎo)或者讓同學自行學習，要求學生掌握實質(zhì)的內(nèi)容。第二，要求老師充分備課，如果當場課老師不能來，應(yīng)有可以替補的教課老師。第三，根據(jù)情況開課，可以由最開始的日語培訓班逐漸增加到英語、韓語、阿語、法語等;班級可以由最開始的初中高級班到考級班、沖刺班、出國班、網(wǎng)絡(luò)班等;開課時間可以由日班、夜班、周末班到小時班及上門授課。
�。�3）后期培訓運作
如果機構(gòu)經(jīng)營順利，后期應(yīng)考慮規(guī)模的擴大，注意不斷與老師進行協(xié)商，改進教學質(zhì)量，只有把握市場需求才能在培訓教育這方面有所得。后期應(yīng)注重管理人員機制，合理的人力管理才是機構(gòu)做大做強的保障。同時建立自己的培訓網(wǎng)站，擴大機構(gòu)的影響力，并不斷改善機構(gòu)作業(yè)方式，在學員的語言學習中起到作用。
6。財政預(yù)算
投資教育具有投資資金相對較少、利潤回報率較高、投資風險相對較小、社會地位高、現(xiàn)金流良好等顯著特點。按照一般語言機構(gòu)投資預(yù)算，在銀川舉辦一個教學點需投資約40—50萬元。其中辦公場所租金8萬/年，裝修費用1萬元/年，辦公用品1萬/年，水電費 1萬/年， 員工工資 15萬/年，宣傳費用4萬/年，流動資金10—20萬/年。（我自己估計的，具體情況還要考察）
7。 合作融資方案
�、� 面向教學機構(gòu)的合作模式：我方：提供培訓項目、提供師資及教師教學計劃、提供教學計劃及培訓教材;對方：在不影響正常教學秩序的前提下，提供可使用的現(xiàn)有教學場地、提供現(xiàn)有教學設(shè)施及設(shè)備、配合做好招生宣傳及咨詢工作。
⑵ 面向投資人的合作模式：投資人提供培訓場地，以公司股份20%作為回報。
⑶ 直接融資：主要面向公司員工融資，且須控制融資數(shù)額。
�、� 利潤來源
盈利模式—— 學生培訓收費、網(wǎng)站會員費、教材資料費。學費每年分為4期：暑假期、平時期、寒假期、平時期。每期輔導(dǎo)50小時，平均學費50元/小時，共計2500元/期，10000元/年，每名教師可帶10名學生，每名教師每年可獲得學費10萬元，工資、獎金及其他成本除去6萬元，公司凈利潤4萬元。
⒐ 風險分析
做為教育事業(yè)，基本沒有風險，只要有生源一切的問題都可以迎刃而解，由于我們是初次做教育方面的，難免經(jīng)驗不足，但只要我們同心努力，相信成功在不久的未來！
培訓計劃 篇3
一、培訓對象
xxxx年經(jīng)公開招聘錄用到我區(qū)中小學的新教師。
二、培訓目標
通過培訓，使新教師忠誠黨和人民的教育事業(yè)，不斷提高自身的政治思想素質(zhì)和個人修養(yǎng)，樹立穩(wěn)固的專業(yè)思想；熟悉教育政策法規(guī)和現(xiàn)代教育理論；掌握基礎(chǔ)教育課程改革的基本理念和所任學科的課程標準、教材、教法及基本的教育教學技能；提高教師心理素質(zhì)，增強協(xié)作精神；熟悉班主任工作，成為一名合格的教師。
三、培訓內(nèi)容、形式及學時
（一）常規(guī)教育（12學時）
1.xxxx區(qū)教育現(xiàn)狀及教學常規(guī)要求：包括本區(qū)教育發(fā)展形勢、教師隊伍現(xiàn)狀、中小學教學教研概貌等；
2.專業(yè)發(fā)展：包括制定專業(yè)發(fā)展計劃、20xx年新教師見習期培訓學員感言等。
�。ǘ⿲W科集中培訓（24學時）
1.學科課程標準、教材分析、典型案例分析及反思等；
2.學科教學常規(guī)、現(xiàn)代教學技能、“兩筆一畫”教學基本功；
3.班、隊工作（或?qū)ｍ椆ぷ鳎┑囊獎t、內(nèi)容、方法及常規(guī)。
�。ㄈ┙逃虒W實踐活動指導(dǎo)（分散自培自練）（160學時）
組織新教師參加教育教學實踐活動，并對新教師的教育教學實踐活動進行指導(dǎo)。
1.組織新教師參加區(qū)市級教研培訓活動，新教師憑教師繼續(xù)教育聽課證明登記學時。（54學時）
2.校本培訓：新教師參加校本培訓，同時基層學校指定骨干教師與新教師結(jié)對，指導(dǎo)新教師開展教育教學實踐活動。新教師參加校本培訓要有考勤記錄，師徒結(jié)對須進行活動記錄。
3.新教師自培自練內(nèi)容：
�、沤虝�。為人師表，熱愛學生，熱愛本職工作；開展班隊工作或?qū)ｍ椆ぷ鞯慕逃獎t、常規(guī)和方法。
�、平虒W基本功。結(jié)合教學實際，苦練口語表達、兩筆一畫、教具制作、計算機及學科基本功，并接受學�？己恕�
�、怯媱�、總結(jié)。完成學年度個人自培自練計劃與總結(jié)（思想、教學、班隊工作或?qū)ｍ椆ぷ魅矫妫粚W年、學期教學工作計劃、一學年完整的教案、班隊工作（或?qū)ｍ椆ぷ鳎┯媱澕跋鄳?yīng)的'小結(jié)。
�、茹@研教材。通讀所任學科的年段教材，熟悉教材編寫意圖及教學要求。
�、陕犝n學習。每學年至少聽60節(jié)課，做好聽課筆記，參加評議、學習。
⑹教學常規(guī)。掌握備課與寫教案、上課、輔導(dǎo)、批改與講評、考試等教學常規(guī)，上好每一節(jié)課，并接受檢查。（學校每學期至少隨堂檢查10節(jié)，及時指導(dǎo)，區(qū)教師進修學校也將不定期檢查與指導(dǎo)）。
⑺上匯報課。每學期至少向?qū)W校開匯報課2節(jié)。匯報課、考核課都要提供教案。
⑻業(yè)務(wù)活動。積極參加市、區(qū)校組織的教研、競賽、講座等業(yè)務(wù)活動，學習教育刊、報及書籍，重視業(yè)務(wù)進修及繼續(xù)教育。
（四）現(xiàn)代教學技能及“兩筆一畫”教學基本功考核（考核具體要求和評分標準另行通知）；實踐課考核；總結(jié)。（16學時）
四、培訓起止時間：xxxx年8月-xxxx年8月
五、培訓要求及考核
�。ㄒ唬﹪栏窨记谥贫�，凡因公、病請假者必須由學�；蜥t(yī)生出具證明。對新教師的出勤、表現(xiàn)做到周清月結(jié)，并及時通報所在學校。崗前培訓請假或缺席超過半天，全年無故缺席或請假各占總課時10%以上，須重新參加下一年度的培訓。
�。ǘ┏Ｒ�(guī)教育培訓結(jié)束后，每個新教師提交一份個人專業(yè)發(fā)展計劃，學習心得兩份。學年培訓結(jié)束時（xxxx年6月），參加培訓的新教師必須填寫《xxxx市中小學、職校、幼兒園新教師見習期培訓手冊》，提交考核課教案1至2份，新教師見習期內(nèi)聽課不少于60節(jié)，提交聽課筆記和評課意見；教育教學（或教改）論文一篇；區(qū)市級培訓及校本培訓記錄。結(jié)業(yè)前需開一節(jié)主要任教學科考核課，如有兼課還需提交一節(jié)兼課課程的錄像課；區(qū)教師進修學校根據(jù)培訓計劃對新教師進行綜合考核、評定等級。考核合格者，頒發(fā)結(jié)業(yè)證明，載入新教師的業(yè)務(wù)檔案作為新教師試用期滿轉(zhuǎn)正、定級的必要依據(jù)之一。
六、培訓領(lǐng)導(dǎo)及管理
�。ㄒ唬﹨^(qū)教育局組宣科和區(qū)教師進修學校成立培訓領(lǐng)導(dǎo)小組。其職責是：
1.組織學科指導(dǎo)組成員學習有關(guān)開展新教師見習期培訓的文件。
2.制定新教師見習期培訓計劃。
�。ǘ﹨^(qū)教師進修學校培訓處、中教室、小幼室、藝體室、各學科指導(dǎo)教師組成學科培訓指導(dǎo)組。職責是：
1.根據(jù)學科特點制定學科培訓計劃。
2.承擔區(qū)級培訓任務(wù)，組織新教師參加教學實踐活動，并對新教師的教學活動進行指導(dǎo)和考核。
3.根據(jù)培訓計劃，對新教師進行考核，簽署考核結(jié)論。
�。ㄈ┬陆處熕趯W校由分管領(lǐng)導(dǎo)負責成立領(lǐng)導(dǎo)小組。其職責是：
1.確定新教師參加見習期培訓的名單和指導(dǎo)教師名單，報送區(qū)教師進修學校。
2.根據(jù)區(qū)培訓計劃要求，督促新教師按時參加培訓。
3.組織校本培訓，根據(jù)有關(guān)指導(dǎo)教師規(guī)定，明確指導(dǎo)教師具體要求并將指導(dǎo)教師的工作計入工作量。
4.根據(jù)《xxxx市中小學、職教、幼兒園新教師見習期培訓手冊》對新教師見習期間政治思想、師德修養(yǎng)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力等方面的表現(xiàn)進行考核鑒定，簽署意見等。
七、其他：
�。ㄒ唬⿲W年度培訓時間大致安排如下：
xxxx年7月至9月新教師任教情況調(diào)查，制定培訓計劃，組織新教師參加市崗前培訓和區(qū)級常規(guī)教育培訓。
xxxx年10月，完成教學基本功培訓。
xxxx年10月至xxxx年5月，完成學科集中培訓任務(wù)和教育教學實踐活動指導(dǎo)。
xxxx年6月，教學情況調(diào)查、綜合考核。
（二）各校和各學科組要定期召開指導(dǎo)組、帶教教師、新教師座談會，及時聽取意見，調(diào)整培訓計劃。
�。ㄈ┰撆嘤柗桨笀笫薪逃种行W教師繼續(xù)教育辦公室備案。
培訓計劃 篇4
很榮幸這次能夠參加由z市教育局舉辦的“春暉計劃”培訓，通過短短五天的學習，我的心靈受到了深深地的震撼，感覺到了自己的不足，更感覺到提高自身素質(zhì)的重要，受益匪淺。
第一天跟班學習之后，我心中就產(chǎn)生有了一個疑問——為什么那里的老師在同樣繁重的壓力下仍然能夠擁有飽滿的熱情和積極的心態(tài)，對待自己的工作和生活呢？經(jīng)過這一周的所見所聞，我找到了自己的答案，那就是他們都有一個強大的精神支柱——“團結(jié)一致，敢為人先，自發(fā)自動，精益求精”的z實小精神。在這里老師們不是把他們的工作當作是一種謀生的方式，而是把它當做自己的事業(yè)在做，最大限度的激發(fā)自己的工作潛能，以自主積極的態(tài)度，在教育事業(yè)中展現(xiàn)自己的能力和特長，實現(xiàn)自己的人生價值。
所以不管是班級評比還是教師布置，課前的精心準備還是課后的輔導(dǎo)落實，他們總是那么都力求完美。在她們的意識中她們就是學校的主人，而學校就是她們實現(xiàn)人生自我價值，放飛自己夢想的舞臺。這樣，無論壓力有多大，工作多累他們苦在其中也樂在其中！我想我們學校的老師也需要這樣的一種精神支柱，才能演化成工作動力投入我們的教學教育工作中去。
這一次跟班學習給我的第二個啟迪就是z市實驗小學的教研活動，他們的教研活動形式多樣，有組內(nèi)、年級內(nèi)、校內(nèi)的各種骨干教師的觀摩課、展示課，片段課，還有學校之間的送課、區(qū)、市內(nèi)各種骨干教師的觀摩課，每一種教研活動教師都極為重視，由組內(nèi)教師集體備課，提前在不同的班級試教好多次，每次上完都要進行不斷的研究改進。學校評課是由負責教學的副校長主持的，氣氛很自然、融洽，比較隨意的進行交流，他們在評課中很注重很細小的`環(huán)節(jié)，特別深入。
第三個啟迪就是教學方面，在實小的這幾天，每一天都要面對不同教學風格的教師，每一天都能聽到不同類型的課堂，每一天都能感受到不同的情感交流，每一天心靈都深受震撼……回味課堂上的精彩之處，值得我學習和反思的地方很多很多。主要表現(xiàn)在：
（1）老師的課都是樸實自然，不追求花樣，不流于形式，不擺花架子，而是通過創(chuàng)設(shè)良好學習情境，讓學生去獨立思考、自主探究、合作學習，讓他們從知識的發(fā)生、發(fā)展、形成和應(yīng)用的過程中，有效培養(yǎng)學生主動獲取知識的能力和較好的落實“雙基”知識。
�。�2）教學中充滿新課改的理念。課堂教學不再是單一的教師教、學生學的過程，而是學生在教師的引導(dǎo)下主動探究，合作交流下進行的教學。學生在課堂中是學習的主人，教師只是學習過程中的組織者，引導(dǎo)者與合作者。
�。�3）教師們扎實的教學基本功讓我深受啟發(fā)。無論是在課堂上，還是在交流中，言談舉止，尤其是語言的表達方面，每位老師上課時不慌不忙，慢條斯理，不重復(fù)啰嗦，語氣極富感染性。學生聽得是清清楚楚、明明白白。
通過學習，我結(jié)合自己的教學實踐，給自己找出了以下幾點努力方向：
1、我的教學中過渡語不夠精練，應(yīng)該在語言表達方面進一步加強學習；
2、教學中應(yīng)用激勵性語言不夠。如“我們的掌聲在哪里”、“同學們進步真快”"感謝你為我們的課堂添加了另外一種聲音"等，讓自己的每一句話都充滿著對學生的鼓勵，對學生的贊揚，每個眼神都傳達著自己對學生的期盼，讓每一節(jié)課都上得更加精彩；
3、批改學生的作業(yè)不流于形式。在以往的教學中，我發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)訂正后還是出現(xiàn)錯誤，在今后的工作中，我一定做到當面批改、當面講解，把問題解決于發(fā)生之始；
這一次的學習為我將來的工作指明了方向，讓我明白了“每一朵花當初都是草，每一顆草最后都會開花”，讓我明白了“心理健康教育不僅是要對孩子的心理進行正確的引導(dǎo)，更要求老師能夠能夠健康向上，觀念正確”，讓我明白了“孩子的快樂就是老師的快樂；留住孩子的心就是老師的成功；”我明白了其實我們的生活很豐富，只要心態(tài)好一切都會快樂成長......
盡管“路漫漫其修遠兮”，但“吾將上下而求索”，我將會把培訓中的點滴收獲，結(jié)合自己的實際運用到今后的工作當中去。
培訓計劃 篇5
為進一步加強公司安全管理，不斷提高職工的安全意識和安全素質(zhì)，深入貫徹公司“質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)安全健康”方針，確保管理體系的高效運轉(zhuǎn)，根據(jù)公司20xx年度培訓計劃，制定安全生產(chǎn)培訓計劃。培訓內(nèi)容主要涉及法律法規(guī)、操作規(guī)程及規(guī)范、管理制度、應(yīng)急預(yù)案、繼續(xù)教育、特種作業(yè)等。
一、培訓內(nèi)容
1、法律法規(guī)的培訓
為進一步加強全員法律意識，定期組織管理人員對新法規(guī)及現(xiàn)行法律法規(guī)進行培訓。
2、操作規(guī)程及規(guī)范培訓
為進一步貫徹執(zhí)行建筑工程質(zhì)量新的規(guī)程、規(guī)范及各項管理規(guī)定，以便使各工程的施工按新規(guī)程、規(guī)范及各項管理規(guī)定進行。擬定對在崗的部分專業(yè)技術(shù)人員進行以新操作規(guī)程、規(guī)范為內(nèi)容的培訓。
3、管理制度的培訓
結(jié)合公司工作實際，定期組織全員對公司制定的各項管理制度進行培訓。
4、應(yīng)急預(yù)案的培訓
為加強職工應(yīng)急能力，使職工掌握必要的應(yīng)急措施，減少或20xx年安全培訓計劃杜絕發(fā)生應(yīng)急事故時的各種人身傷害，提高保護公司財產(chǎn)的`意識和能力，保障公司的各項損失最小化，定期對全體職工進行各項應(yīng)急預(yù)案培訓。
5、繼續(xù)教育培訓
根據(jù)公司發(fā)展的需要,對專業(yè)技術(shù)人員進行知識更新培訓。
6、三類人員和特種作業(yè)人員培訓
根據(jù)上級有關(guān)部門下發(fā)文件中“三類人員必須持有安全考核合格證書及在特殊崗位作業(yè)人員必須持證上崗”的要求。組織三類人員和在特種作業(yè)崗位工作的員工到指定的培訓點進行培訓。培訓時間、地點根據(jù)培訓點開課時間而定。人事部可根據(jù)情況組織安排。
7、特殊工種培訓
根據(jù)程序文件中的要求，對本年度所有新開工程中的架子工、混凝土工、防水工、電氣焊工及小型機械操作工進行特殊工種培訓，培訓安排根據(jù)各項目部新開工程而定，培訓由公司人事部組織實施。
二、實施措施
充分發(fā)揮各科室及項目部的作用：員工培訓工作是一項綜合性的工作，它涉及到各科室、各項目部。充分發(fā)揮各科室及項目部的作用就可以保證員工培訓工作按計劃實施，可以對員工培訓工作進行綜合管理，可以使員工培訓工作更緊密與公司生產(chǎn)實際需要相結(jié)合。
建立培訓、考核與使用相結(jié)合的制度：凡上級行政機關(guān)要求持證上崗的崗位，未經(jīng)培訓合格不準上崗;對企業(yè)提供培訓機會未按要求接受培訓的員工按公司有關(guān)培訓管理規(guī)定進行處罰。逐步形成人才考核、培養(yǎng)、使用相結(jié)合的管理模式。
不斷完善和修訂員工培訓管理規(guī)定，加強對員工培訓工作進行監(jiān)控，保證各項培訓工作按公司培訓制度中的規(guī)定進行。
三、要求
各科室、項目部的主管領(lǐng)導(dǎo)要重視員工培訓工作，要指定專人負責此項工作的日常管理。并根據(jù)公司的員工培訓計劃制定出實施計劃，對所在單位的員工培訓工作開展情況進行監(jiān)控。
外送員工參加培訓，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)或所屬項目經(jīng)理批準后，報公司人事部審批組織實施。對已經(jīng)參加培訓或培訓結(jié)束后再辦理審批手續(xù)的員工視為不符合培訓管理規(guī)定。
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