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      2. 三基培訓(xùn)計劃

        時間:2024-03-20 09:52:31 詩琳 培訓(xùn)計劃 我要投稿

        三基培訓(xùn)計劃15篇

          時間過得可真快,從來都不等人,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家收集的三基培訓(xùn)計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        三基培訓(xùn)計劃15篇

          三基培訓(xùn)計劃 1

          “三基”“三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核是提高醫(yī)務(wù)人員整體業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑和方法,是提高醫(yī)院醫(yī)療水平的重要保證,反映了為醫(yī)之道的根本,也是醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理的主要內(nèi)涵。根據(jù)《醫(yī)務(wù)人員分級培訓(xùn)計劃》,以醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)為中心內(nèi)容,認(rèn)真抓好醫(yī)務(wù)人員分級培訓(xùn)工作,尤其是加強住院醫(yī)師的在職培訓(xùn),以提高醫(yī)療質(zhì)量和全院醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)。特制定20xx年產(chǎn)科三基三嚴(yán)培訓(xùn)及考核計劃。

          一、加強對急診醫(yī)護(hù)人員三基三嚴(yán)強化培訓(xùn)的認(rèn)識。

          我科成立由科主任梁曉紅副主任醫(yī)師擔(dān)任科室培訓(xùn)、考核小組長,由劉玉輪髦我絞具體負(fù)責(zé)科室培訓(xùn)考核工作。經(jīng)常利用科室會議,晨會交班時間對全科人員進(jìn)行三基三嚴(yán)培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教育,提高對培訓(xùn)考核工作重要性的認(rèn)識和自覺性。

          二、培訓(xùn)及考核內(nèi)容:

         。1)基礎(chǔ)理論:包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如:人體解剖、生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血、水電解平衡的基本理論,休克、感染、

          發(fā)熱等病因及發(fā)病機理,常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則,危重病人營養(yǎng)、熱量供應(yīng)以及護(hù)理基礎(chǔ)理論。

         。2)基本知識:包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)依據(jù)的臨床醫(yī)療知識。如:醫(yī)療護(hù)理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的`標(biāo)本采取方法及

          臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應(yīng)癥等。

         。3)基本技能:包括醫(yī)護(hù)人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能(如各種穿刺技術(shù)、心肺復(fù)蘇技術(shù)。手術(shù)的基本操作方法:包括洗手、穿脫手術(shù)衣、手術(shù)器械的正確使用、打結(jié)、基本縫合方法等)和能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗,結(jié)合病人的病情,擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力(如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀

          輔助檢查報告能力等)。

         。4)醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī):《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《侵權(quán)責(zé)任法》、《病歷書寫管理規(guī)定》、《母嬰保健法》等。

          (5)技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容:徒手心肺復(fù)蘇技術(shù);新生兒窒息復(fù)蘇技術(shù)、胎心監(jiān)護(hù)儀使用技術(shù)、心電監(jiān)護(hù)儀的使用技術(shù);骨盆測量、產(chǎn)科四步檢查法、正常分娩產(chǎn)程觀察及處理;電除顫儀器使用技術(shù);

          三、培訓(xùn)方式方法:

          采用職工自學(xué)與科室集中學(xué)習(xí)、訓(xùn)練兩結(jié)合的方式方法。要求醫(yī)護(hù)人員利用空閑時間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)及急診急救基礎(chǔ)知識及新技術(shù)、新理論知識。并定期進(jìn)行考核

          記錄在案?剖依每浦魅尾榉砍繒话嗉懊吭聵I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時進(jìn)行新理論知識講解講座,并對急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。利用手術(shù)培訓(xùn)考核無菌術(shù)、消毒、鋪巾、穿脫手術(shù)衣、切皮、結(jié)扎、縫合等技術(shù)。

          安排全科醫(yī)護(hù)人員積極參加醫(yī)院醫(yī)療文書規(guī)范書寫專題講座。同時結(jié)合本科特點及醫(yī)院要求,對各種申請單、知情同意書、急危重癥患者搶救記錄等醫(yī)療文書規(guī)范書寫進(jìn)行強化學(xué)習(xí)。由科主任或高年資醫(yī)師舉辦講座一次,并定期由科室質(zhì)控小組對本季度醫(yī)療文書進(jìn)行檢查,進(jìn)行綜合評分并記錄在案。

          四、具體培訓(xùn)考核計劃:

          1、科室每月對本專業(yè)知識組織考試1次。參加全院三基培訓(xùn),包括以下內(nèi)容:人體解剖、生理、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物、免疫、病理生理、藥理、預(yù)防醫(yī)學(xué)與公共衛(wèi)生,除參加全院考試外,科室還要對住院醫(yī)師進(jìn)行定期培訓(xùn)、考試。

          2以下產(chǎn)科常見病及急危重癥循環(huán)學(xué)習(xí):正常產(chǎn)程觀察及處理、妊娠期高血壓疾病、子癇、產(chǎn)后出血、子宮破裂、羊水栓塞、胎膜早破、前置胎盤、胎盤早剝、妊娠合并心臟病、妊娠期糖尿病、妊娠合并急性闌尾炎、妊娠時限異常、正常產(chǎn)褥、異常產(chǎn)褥、異常分娩。

          3、重點加強產(chǎn)科相關(guān)技能培訓(xùn):骨盆測量、產(chǎn)科四步檢查法、會陰側(cè)切及縫合技術(shù)、手術(shù)基本操作、心肺復(fù)蘇術(shù)、新生兒窒息復(fù)蘇技術(shù)、胎心監(jiān)護(hù)儀使用技術(shù)等。

          4、利用晨會對十五種核心制度學(xué)習(xí)、提問,人人過關(guān),每月抽考。

          三基培訓(xùn)計劃 2

          按照“醫(yī)院管理年”活動的要求,我院特制定《“三基”考核制度》,參照《醫(yī)學(xué)臨床“三基”訓(xùn)練》、《現(xiàn)代醫(yī)院三基考核評估與管理評價實施手冊》,對醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行“三基”訓(xùn)練,具體培訓(xùn)計劃如下:

          1、培訓(xùn)對象:

          全體醫(yī)務(wù)人員

          2、培訓(xùn)辦法:

          全院定期進(jìn)行“三基”基礎(chǔ)知識培訓(xùn),包括合理用藥、病歷書寫、

          處方書寫、醫(yī)療法律、法規(guī)教育、抗菌藥物合理應(yīng)用、院內(nèi)感染等知識進(jìn)行講座。

          每2月進(jìn)行1次全院“三基”理論考試,由院辦公室負(fù)責(zé)實施。每年舉行兩次基本技能培訓(xùn)及考核。

          3、具體安排:

          20xx年1—2月:人體解剖學(xué)培訓(xùn),月底理論考試

          20xx年3—4月:組織學(xué)與胚胎學(xué)培訓(xùn),月底理論考試

          20xx年5—6月:生理學(xué)與病理學(xué)培訓(xùn),月底理論考試

          20xx年7—8月:生物化學(xué)與分子生物學(xué)培訓(xùn),月底理論考試

          20xx年9—10月:微生物學(xué)、免疫學(xué)及醫(yī)學(xué)寄生蟲學(xué)培訓(xùn),月底理論考試

          20xx年11—12月:藥理學(xué)及病理生理學(xué)培訓(xùn),月底理論考試20xx年1—6月:醫(yī)師技能及醫(yī)技技能培訓(xùn)及考核

          20xx年7—12月:護(hù)理技能培訓(xùn)及考核

          4、考核獎罰措施:

          1、全院醫(yī)務(wù)人員必須自覺參加本院組織的“三基”培訓(xùn)及理論考試,不得無故缺席,違反者每次經(jīng)濟處罰一次50元。

          2、“三基”理論考試成績公示,理論考試成績不及格者每次處罰50元/人,連續(xù)兩次不及格者加罰200元?荚嚽叭(jīng)濟獎勵100元、80元、60元。

          三基培訓(xùn)計劃 3

          為進(jìn)一步提高醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療技術(shù)水平、不斷提升基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量,規(guī)范醫(yī)療操作程序,加大醫(yī)務(wù)人員“三基”(基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能)理論和操作考核力度,把“三嚴(yán)”(嚴(yán)格要求、嚴(yán)密組織、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度)落實到各項工作中,特制定20xx年“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計劃及考核實施方案,具體如下:

          一、指導(dǎo)思想

          “三基三嚴(yán)”培訓(xùn)要求全員參與,人人達(dá)標(biāo)。要把“三嚴(yán)”的作風(fēng)貫徹到各項醫(yī)療業(yè)務(wù)活動和管理工作中。按照“三基”訓(xùn)練與?朴(xùn)練相結(jié)合,一般訓(xùn)練與重點培養(yǎng)相結(jié)合,當(dāng)前需要與長遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合的原則,通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、操作訓(xùn)練、派出進(jìn)修、?婆囵B(yǎng)、自學(xué)函授等途徑,對各級專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行多種形式、全方位的培訓(xùn),從而提高專業(yè)技術(shù)人員整體素質(zhì),確保我院醫(yī)療質(zhì)量的持續(xù)發(fā)展。

          二、組織領(lǐng)導(dǎo)

          醫(yī)務(wù)科和護(hù)理部負(fù)責(zé)制定全院“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計劃,組織落實考核工作。

          各科室要充分利用科室會議、晨會交班時間對全科人員進(jìn)行“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教育,提高對培訓(xùn)考核工作重要性的認(rèn)識,積極開展“三基”訓(xùn)練。

          三、培訓(xùn)考核目標(biāo)

          全院“三基”培訓(xùn)覆蓋率應(yīng)達(dá)到100%,考核合格率≥90%。四、培訓(xùn)及考核內(nèi)容

          1、基礎(chǔ)理論:包括與疾病診斷、治療及護(hù)理有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如:人體解剖、生理、病理、藥理學(xué)、醫(yī)院感染、基礎(chǔ)護(hù)理、輸血、水電解質(zhì)平衡、醫(yī)學(xué)檢驗、醫(yī)學(xué)影像、臨床藥學(xué)、臨床營養(yǎng)、核醫(yī)學(xué)、超聲診斷學(xué)等部分的基礎(chǔ)理論。

          2、基本知識:包括為疾病診斷、治療、護(hù)理直接提供科學(xué)依據(jù)的臨床醫(yī)療知識。如:醫(yī)療診療規(guī)范、臨床常用護(hù)理技術(shù)規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標(biāo)本采取方法及臨床意義。

          3、基本技能:包括醫(yī)護(hù)人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能和急救技術(shù),以及中醫(yī)適宜技術(shù)。

          基本操作技能:如各種注射法、各種穿刺技術(shù),鼻飼及胃腸減壓;清創(chuàng)縫合的`基本操作方法,中醫(yī)適宜技術(shù)等。

          急救技術(shù):心肺復(fù)蘇技術(shù)、心電監(jiān)護(hù)儀的使用技術(shù)、電除顫儀器的使用技術(shù)、簡易呼吸氣囊的使用。

          臨床思維能力:能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗,結(jié)合病人的病情,擬定出診斷治療計劃與護(hù)理計劃等的思維判斷能力(如病歷、醫(yī)囑、處方、護(hù)理文件的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等)。

          4、醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī):《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《中華人民共和國獻(xiàn)血法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《護(hù)士條例》、《醫(yī)療事故處理條例》及《病歷書寫基本規(guī)范》等醫(yī)療文件書寫的有關(guān)管理規(guī)定等。

          以上內(nèi)容均為考試和考核內(nèi)容。

          四、培訓(xùn)方式與安排

          采用醫(yī)務(wù)人員自學(xué)與科室講座、醫(yī)院集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式進(jìn)行,要求醫(yī)務(wù)人員利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論、專業(yè)和急救知識及技術(shù)。醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部定期組織全體醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)及考核,并做好記錄。

          (1)開展自學(xué)自練:醫(yī)務(wù)人員按照共同科目和專業(yè)科目要求進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,進(jìn)一步強化基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能。

          (2)集中培訓(xùn)演練:以院、科為單位,采取專題講座、集體討論、集中訓(xùn)練等方式,抓好重點內(nèi)容和重點科目的學(xué)習(xí)訓(xùn)練。各科室在科主任、護(hù)士長的主持下,每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次、充分利用晨間交班時間提問;醫(yī)務(wù)科每月至少組織一次集中培訓(xùn)、觀摩技能操作錄像,并組織院內(nèi)高年資主治醫(yī)師及專家授課,護(hù)理部每月負(fù)責(zé)組織全院護(hù)理人員理論與技能培訓(xùn)。

          五、考核的人員范圍及要求

          1、培訓(xùn)考核對象:全體衛(wèi)技人員

          2、每名醫(yī)務(wù)人員必須掌握心肺復(fù)蘇急救技術(shù)及本專業(yè)常規(guī)診療操作技術(shù),醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部將統(tǒng)一組織培訓(xùn)、考核;

          3、醫(yī)務(wù)科每半年組織一次理論知識考核,每年組織兩次技能考核;理論考試內(nèi)容為“三基”理論知識;基本技能考核為:醫(yī)療文件書寫、體格檢查、各種穿刺、給藥技術(shù)、中醫(yī)適宜技術(shù)等;護(hù)理部每年組織兩次護(hù)理“三基”理論知識考試與技能考核;

          4、各科專業(yè)技術(shù)人員掌握專科基本技能操作,由科主任、護(hù)士長每月組織一次考核,醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部每季度組織抽查,各臨床、醫(yī)技科室應(yīng)建立“三基”培訓(xùn)考核登記本,詳細(xì)記錄每次培訓(xùn)、考核的內(nèi)容,并保存考核的原始資料。

          六、獎懲措施

          1、每項考核工作結(jié)束后,由醫(yī)院統(tǒng)一對考核結(jié)果進(jìn)行公示,考核結(jié)果納入醫(yī)務(wù)人員個人業(yè)務(wù)檔案,作為執(zhí)業(yè)周期考核、職稱晉升、崗位聘用及培養(yǎng)使用的重要依據(jù)。

          2、醫(yī)院將“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練工作納入基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量管理,與科室質(zhì)控掛鉤;對“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)工作做得好的科室給予表彰,對成效突出的科室和個人給予獎勵。對不重視“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練工作,教育培訓(xùn)管理混亂,缺乏規(guī)范的原始記錄者,給予通報批評、限期改正。凡經(jīng)補考“三基”考試考核仍不合格者,當(dāng)事人予以下崗處理。

          三基培訓(xùn)計劃 4

          20xx年是我院等級評審關(guān)鍵的一年,為加強護(hù)理隊伍的建設(shè),不斷提高我院護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),進(jìn)一步提高護(hù)理質(zhì)量,達(dá)到三級婦幼保健院質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)我院實際情況,特制定“三基”培訓(xùn)計劃:

          一、培訓(xùn)目標(biāo):

          護(hù)理基本理論,基本技能操作合格率100%,參考率100%;技能操作90分,理論考試85分為合格。

          二、培訓(xùn)考核對象:

          全院護(hù)理人員。

          三、培訓(xùn)考核方式:

          理論與操作,護(hù)理部與科室考試相結(jié)合

          四、考核內(nèi)容:

          1、基本知識及相關(guān)理論,臨床專業(yè)知識及相關(guān)?浦R,法律、法規(guī)。

          由各科護(hù)士長帶頭或有講課能力的護(hù)理人員輪流主講,內(nèi)容以護(hù)理基礎(chǔ)知識,?浦R為主,具體安排如下:

          時間:每季度一次

          主講:護(hù)理部、護(hù)士長、護(hù)理骨干內(nèi)容:按護(hù)理部計劃地點:紅會二樓參加人員:全體護(hù)理人員

          考核方法:護(hù)理部每季度對全院護(hù)理人員進(jìn)行一次三基理論考試,考試內(nèi)容以培訓(xùn)內(nèi)容為主;科室每半年全科護(hù)士理論考試一次。

          2、技能操作:護(hù)理部對臨床護(hù)理人員的操作培訓(xùn)在十月份全部結(jié)束,科室根據(jù)情況安排,原則上避開四季度病人高峰期。

         。1)護(hù)理部考核內(nèi)容12項:心肺復(fù)蘇術(shù)、新生兒沐浴帶撫觸法、七步洗手法、密閉式靜脈輸液、無菌技術(shù)、口腔護(hù)理、股靜脈穿刺、腋靜脈穿刺、超聲霧化吸入、氧氣霧化吸入、輸液泵、微泵使用、女病人導(dǎo)尿。

         。2)科室考核內(nèi)容12項:臥床病人更換床單法、酒精、溫水擦浴、床單元終末處置法、(皮內(nèi)注射、皮下注射、肌肉注射、靜脈注射)大量不保留灌腸、女病人導(dǎo)尿、心電監(jiān)護(hù)術(shù)、氧氣吸入(中心供氧)吸痰法、洗胃法、會陰沖洗、會陰灌洗技術(shù)

         。3)護(hù)理部考核內(nèi)容要求全院護(hù)士掌握,1-5年護(hù)士除掌握護(hù)理部考核內(nèi)容外,還需全面掌握科室內(nèi)容,護(hù)理部進(jìn)行抽考。

          方法:成立護(hù)理技能操作培訓(xùn)組,根據(jù)護(hù)理部安排的內(nèi)容,首先操作組人員進(jìn)行培訓(xùn),合格后由操作組人員分科對護(hù)理人員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),然后由護(hù)理部安排護(hù)士長對全體護(hù)理人員統(tǒng)一考核。

          五、對各級護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容與安排。

          1、護(hù)理部每季度組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),科室每月一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

          2、護(hù)理部每季度組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)查房,科室每月兩次業(yè)務(wù)查房。

          3、科室每月對1-5年制護(hù)士進(jìn)行操作考核,護(hù)理部抽查;每半年對全科護(hù)士進(jìn)行一次理論考試

          4、每周2次護(hù)理晨會提問

          5、參加醫(yī)院組織的`相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

          6、不定期組織學(xué)習(xí)核心制度,相關(guān)法律知識,護(hù)理應(yīng)急預(yù)案等。

          六、根據(jù)年資不同,對各級護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)要求

          1、畢業(yè)后1年暫未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格護(hù)理人員的培訓(xùn):要求以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主,兼學(xué)?谱o(hù)理知識和技術(shù),能熟練掌握晨、晚間護(hù)理,鋪床法,臥床病人更換床單及體溫單繪制等,每月對其進(jìn)行技術(shù)操作考核,護(hù)理理論知識及院感知識考核。

          2、畢業(yè)后1-5年輪轉(zhuǎn)護(hù)士的培訓(xùn)培訓(xùn)目標(biāo):

          1)具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能

          2)按照護(hù)理部規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行考核

          3)能掌握藥品劑量及毒性反應(yīng)

          4)掌握護(hù)理文書書寫

          5)能熟練掌握常見病、多發(fā)病護(hù)理及圍手術(shù)期護(hù)理。

          培養(yǎng)方法:

          1)鼓勵自學(xué)

          2)由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶、

          3)在實踐中培訓(xùn):利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房,實際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。

          4)每月進(jìn)行技術(shù)操作考核,每季度理論考試。

          3、畢業(yè)后5-8年護(hù)士的培訓(xùn)

          培訓(xùn)目標(biāo):具有綜合護(hù)理能力和專科護(hù)理技能(如監(jiān)護(hù)、康復(fù)等),具有定向培養(yǎng)?山Y(jié)合工作需要與個人特長,使之發(fā)揮教學(xué)、科研或管理才干,達(dá)到護(hù)師的任職水平。

          1)具有較強的護(hù)理基礎(chǔ)理論和?评碚撝R及熟練的護(hù)理技能。

          2)熟悉對危重病人的觀察方法,并掌握急救技能。

          3)掌握占課新知識、新技術(shù)、能運用護(hù)理理論,技術(shù)和護(hù)理程序,對病人進(jìn)行身心整體護(hù)理。

          4)具有一定的護(hù)理管理、預(yù)防保健及教學(xué)的能力。

          5)掌握護(hù)理部規(guī)定的考核內(nèi)容。

          培養(yǎng)方法:多以科內(nèi)培訓(xùn)為主。

          1)多安排危重病人搶救配合工作,做好搶救記錄,并不斷總結(jié)搶救經(jīng)驗。

          2)擔(dān)任護(hù)生的帶教工作。

          3)參加護(hù)理新知識,新科研課題的設(shè)計。

          4、對護(hù)士的培訓(xùn)

          1)熟練掌握基礎(chǔ)知識和?谱o(hù)理技術(shù),掌握危重病人的護(hù)理和急救技術(shù)

          2)掌握專科新技術(shù)、新知識、能運用護(hù)理理論,技術(shù)和護(hù)理程序,對病人進(jìn)行身心整體護(hù)理。

          3)能參加護(hù)生帶教實習(xí),能參加科研和總結(jié)經(jīng)驗或撰寫論文。

          4)能獨自參加危重病人的搶救配合工作。

          5)能組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),護(hù)理查房等。

          6)掌握護(hù)理部規(guī)定的考核內(nèi)容。

          培訓(xùn)方法:

          1)自學(xué)、進(jìn)修

          2)每半年進(jìn)行業(yè)務(wù)知識考核

          3)每季度進(jìn)行技術(shù)操作考核

          5、對主管護(hù)師的培訓(xùn)培養(yǎng)目標(biāo):

          1)具有課堂教學(xué)及臨床帶教能力,能組織本科病房護(hù)理會診、護(hù)理查房及參加全院性護(hù)理會診。

          2)逐步達(dá)到副主任護(hù)師的任職條件。

          3)對疑難、危重病人有豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗,具有較強的管理、教學(xué)和科研能力。

          4)有計劃地選送到院外短期學(xué)習(xí)。

          5)每年寫出2-3篇護(hù)理經(jīng)驗總結(jié)性文章。

          培養(yǎng)方法:

          1)同護(hù)師培訓(xùn)方法。

          2)有計劃的選送到院外對口短期學(xué)習(xí)。

          3)熟練掌握護(hù)理部要求的內(nèi)容。

          三基培訓(xùn)計劃 5

          為了增強我院醫(yī)務(wù)人員的執(zhí)業(yè)規(guī)范意識、質(zhì)量意識、安全意識,促進(jìn)醫(yī)務(wù)人員練好基本功,進(jìn)一步提高醫(yī)療質(zhì)量,確保醫(yī)療安全,加強人才培養(yǎng)和臨床重點?平ㄔO(shè),促進(jìn)醫(yī)療技術(shù)水平的提高與發(fā)展,特指定我院“三基”培訓(xùn)計劃如下:

          一、組織領(lǐng)導(dǎo):

          “三基”培訓(xùn)是提高醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)和醫(yī)療水平的重要途徑!叭奔矗夯纠碚、基本知識、基本技能: “三基”培訓(xùn)工作在院長的領(lǐng)導(dǎo)下督查與考核!叭笨己顺煽儗⑴c執(zhí)業(yè)醫(yī)師/護(hù)士注冊掛鉤,未能完成培訓(xùn)或考核成績不合格者,不給予執(zhí)業(yè)注冊及復(fù)注。

          二、指導(dǎo)思想:

          “三基”培訓(xùn)要求全員參與,人人達(dá)標(biāo)。按照“三基”訓(xùn)練與?萍夹g(shù)訓(xùn)練相結(jié)合,一般訓(xùn)練與重點培養(yǎng)相結(jié)合,當(dāng)前需要與長遠(yuǎn)需要相結(jié)合以及分層次分級培訓(xùn)的原則,以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、操作訓(xùn)練、派出進(jìn)修、?婆囵B(yǎng)、自學(xué)等途徑,對各級專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行多種形式、多方面的培訓(xùn)。以提高專業(yè)技術(shù)隊伍整體素質(zhì),達(dá)到經(jīng)濟、社會、人才三大效益為目標(biāo),使各級人員提高理論與技能水平,保持和增進(jìn)專業(yè)工作能力。

          三、目標(biāo)

          分層管理完成醫(yī)師及護(hù)士的專業(yè)理論知識、技能培訓(xùn)。

         。ㄒ唬┡R床基礎(chǔ):醫(yī)院負(fù)責(zé)組織實施

          1.醫(yī)師參加規(guī)范化培訓(xùn),按要求取得規(guī)定學(xué)分。

          2. “三基”、法律法規(guī)、傳染病知識培訓(xùn)參與率達(dá)到98%以上,考試合格率要求為100%。

         。ǘ⿲?浦R與技能:醫(yī)院負(fù)責(zé)組織實施

          著重運用基礎(chǔ)理論,培養(yǎng)訓(xùn)練專業(yè)知識技能和臨床工作能力。

          四、實施細(xì)則

          1.全院制定出“三基”訓(xùn)練計劃、內(nèi)容和考核目標(biāo)。要求全院每季度有一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每年度組織一次?撇僮骷寄艿挠(xùn)練并定期組織考核。

          2.全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)原則上每月一次,以最新、急用、實用知識為主,結(jié)合法律法規(guī)以及傳染病防治知識。

          3.新員工參加崗前培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容為院史介紹、醫(yī)院文化、服務(wù)理念、醫(yī)院規(guī)章制度、母嬰保健、“三基”訓(xùn)練,要求培訓(xùn)參加率為100% ,培訓(xùn)后考試合格率100% ,合格分為80分。

          4.每年醫(yī)院組織1-2次衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員“三基”理論或技能操考試。

          五、培訓(xùn)內(nèi)容

          1、基礎(chǔ)理論:包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如:人體解剖、生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血、水電解平衡的基本理論,休克、感染、發(fā)熱等病因及發(fā)病機理,常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則,危重病人營養(yǎng)、熱量供應(yīng)以及護(hù)理基礎(chǔ)理論。

          2、基本知識:包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)依據(jù)的臨床醫(yī)療知識。

          3、基本技能:包括醫(yī)護(hù)人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能

          (如各種注節(jié)、穿刺技術(shù)、心肺復(fù)蘇技術(shù)。)和能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗,結(jié)合病人的病情,擬定出診斷治療計劃等的`思維判斷能力(如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等)。

          4、診療規(guī)范/指南:危重患者管理、輸血與藥物不良反應(yīng)處理、合理使用抗生素和精麻藥品的使用管理、合理使用血和血制品、危急值報告制度。

          5、十四項核心制度、常用衛(wèi)生法律法規(guī)、本部門本崗位屢職要求: 《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等。

          6、技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容:徒手心肺復(fù)蘇技術(shù);心電監(jiān)護(hù)儀的使用技術(shù);呼吸機的使用與維護(hù)技術(shù);無菌技術(shù);體格檢查;消菌隔離技術(shù)。

          7、?浦R及技能:醫(yī)院根據(jù)各專業(yè)情況自行制定實施。

          六、考核

          考試成績記入個人技術(shù)檔案,并作為考核及外出進(jìn)修學(xué)習(xí)、晉升晉級的重要依據(jù)。凡對未參加或參加未達(dá)到規(guī)定要求的人員根據(jù)《醫(yī)院獎懲規(guī)定》有關(guān)條例執(zhí)行。

          三基培訓(xùn)計劃 6

          護(hù)士在職培訓(xùn)是護(hù)理專業(yè)技術(shù)人員不斷進(jìn)行知識技能補充、更新、拓寬和提高的一種追加教育。加強護(hù)理人員的繼續(xù)教育培訓(xùn),對提高護(hù)理人員的知識結(jié)構(gòu)和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)具有重要的作用。根據(jù)《銅川市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實施辦法》要求,結(jié)合我院實際,現(xiàn)將我院不同層次、不同水平的護(hù)理人員培訓(xùn)計劃制定如下,請遵照執(zhí)行。

          一、對各級護(hù)理人員繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容與安排

          (一)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及講座

          護(hù)理部每季度組織一次全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講座,大科護(hù)士長每兩個月組織一次轄區(qū)內(nèi)護(hù)理人員?茦I(yè)務(wù)講座,并參加每個月各科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),各科室每月組織本科室護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次。全年護(hù)理部與醫(yī)教科聯(lián)合舉辦專題學(xué)術(shù)講座4次。

         。ǘ、開展護(hù)理病案討論及護(hù)理查房

          積極開展護(hù)理會診及疑難病例討論活動,強化業(yè)務(wù)查房效果,對危重疑難病例,進(jìn)行討論分析,解決院內(nèi)不同科室護(hù)理工作中遇到的各種難題。護(hù)理部每季度組織全院性護(hù)理查房一次,大科護(hù)士長每兩個月組織一次轄區(qū)內(nèi)護(hù)理查房,并參加轄區(qū)內(nèi)每月各科室組織的護(hù)理查房,各科室每月組織護(hù)理查房一次。

         。ㄈ⒅С植⒐膭钭o(hù)理人員參加學(xué)歷教育

          鼓勵護(hù)理人員參加本科及大專學(xué)習(xí),采取自學(xué)、函授、網(wǎng)絡(luò)或脫產(chǎn)的方式,以提高知識層次,改善護(hù)理隊伍智能結(jié)構(gòu),20xx年力爭使本科學(xué)歷教育參與率達(dá)到4%,大專學(xué)歷教育參與率達(dá)到70%。全院護(hù)理人員大專以上學(xué)歷人員達(dá)到60%。

         。ㄋ模┻x送護(hù)理骨干參加短期培訓(xùn)班及外出脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí)

          借助我院與蘇北人民醫(yī)院對口支援,與交大一附院為對口協(xié)作單位的大好機遇,選送ICU、新生兒監(jiān)護(hù)病房、手術(shù)室及重點專科護(hù)理骨干到上級醫(yī)院脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變護(hù)理服務(wù)理念,不斷增進(jìn)新知識、新業(yè)務(wù),開展新技術(shù),帶動?谱o(hù)理質(zhì)量的提高。同時選派護(hù)理骨干參加省內(nèi)短期培訓(xùn)班。

         。ㄎ澹┮龑(dǎo)護(hù)理人員開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù),撰寫護(hù)理論文

          增強科研意識,力爭年內(nèi)引進(jìn)或開展1項新技術(shù)項目,要求高級職稱人員每年在CN期刊發(fā)表論文一篇,護(hù)士長每年在省級刊物或省護(hù)理學(xué)術(shù)交流會上交流論文一篇,中級職稱人員每年撰寫一篇護(hù)理工作實踐總結(jié)或論文,初級職稱人員每年書寫護(hù)理病歷一份。

         。╅_展護(hù)理人員崗位技能練兵活動

          護(hù)理部每季度、科室每月組織一項技能操作培訓(xùn),5.12護(hù)士節(jié)組織全院護(hù)理人員進(jìn)行護(hù)理基礎(chǔ)理論知識和技能競賽。

          二、根據(jù)年資不同,對各級護(hù)理人員的培訓(xùn)要求:

          (一)崗前培訓(xùn):

          1、目標(biāo):

          (1)了解醫(yī)院的概況及護(hù)理工作情況,遵守職業(yè)道德和護(hù)士行為規(guī)范,自覺履行護(hù)士職責(zé)。

         。2)掌握各項護(hù)理規(guī)章制度、職責(zé)及護(hù)理法律法規(guī)。

          (3)掌握基本的護(hù)理操作技能

          2、培訓(xùn)計劃:

          進(jìn)行一周的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容為:

          a、理論培訓(xùn):學(xué)習(xí)護(hù)理核心制度,各級、各崗位職責(zé)、護(hù)士職業(yè)道德規(guī)范、護(hù)理法律法規(guī)及院感知識等。

          b、技能培訓(xùn):基本掌握吸氧法、鋪床法、臥床病人更換床單法、生命體征監(jiān)測技術(shù)、無菌技術(shù)操作術(shù)、導(dǎo)尿術(shù)、灌腸術(shù)、密閉式靜脈輸液術(shù)、體表靜脈留置針術(shù)、乙醇擦浴術(shù)、吸痰術(shù)、穿脫隔離法等護(hù)理技能操作。

         。ǘ┊厴I(yè)后1年護(hù)士的培訓(xùn):

          1、要求:

          以臨床護(hù)理技能為主,兼學(xué)?谱o(hù)理知識和技術(shù),能熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作。

          2、培養(yǎng)目標(biāo):

         。1)加強職業(yè)道德教育,樹立專業(yè)思想,嚴(yán)格素質(zhì)要求,加強護(hù)士素質(zhì)培養(yǎng),養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。

         。2)學(xué)習(xí)院內(nèi)各項規(guī)章制度和相關(guān)法律法規(guī)。

          (3)與臨床實踐相結(jié)合,抓好“三基”訓(xùn)練,掌握各項護(hù)理操作規(guī)程。

         。4)明確臨床護(hù)理工作程序及各班護(hù)士工作職責(zé)。

         。5)學(xué)習(xí)專科護(hù)理理論和技能,熟悉?瞥R姴〉淖o(hù)理常規(guī)。

          (6)學(xué)習(xí)為患者做健康教育并實施整體護(hù)理。

         。7)掌握護(hù)理文件書寫,熟悉各項護(hù)理文書的填寫和書寫。

          (8)掌握心肺復(fù)蘇術(shù)。

          (三)、培訓(xùn)計劃:

          (1)鼓勵自學(xué),參加院內(nèi)、科內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),完成每年繼續(xù)教育學(xué)分。每月完成一篇讀書筆記。

         。2)由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。

         。3)在實踐中培訓(xùn):利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房舉辦專題講座和晨會提問,通過實際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。

         。4)每月進(jìn)行技術(shù)操作和護(hù)理理論知識考核,考核內(nèi)容為50項護(hù)理操作相關(guān)知識和三基知識。

         。ㄋ模┊厴I(yè)后2-5年護(hù)士的培訓(xùn):

          1、目標(biāo):

         。1)鞏固專業(yè)思想,嚴(yán)格素質(zhì)要求,提高護(hù)士素質(zhì)。

         。2)與臨床實踐相結(jié)合,抓好“三基”訓(xùn)練,在熟練掌握基礎(chǔ)知識和技能的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)和熟練掌握專科知識和技能(包括?萍膊≈R、疾病護(hù)理要點、?苾x器使用、用藥注意事項及常見不良反應(yīng)等)。

         。3)熟練掌握護(hù)理文件的書寫。

         。4)達(dá)到護(hù)師任職條件及護(hù)理大專院校畢業(yè)水平。

         。5)熟練掌握心肺復(fù)蘇技術(shù)。

          2、培訓(xùn)計劃:

          (1)鼓勵自學(xué),參加院內(nèi)、科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),完成每年繼續(xù)教育學(xué)分,側(cè)重?萍膊〉淖o(hù)理知識和技能。

         。2)參加本科及大專的`深造:自學(xué)、函授或脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí)。

         。3)由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。

         。4)利用護(hù)理查房以及通過實際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強基本功和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。

         。5)每月進(jìn)行技術(shù)操作和護(hù)理基礎(chǔ)理論知識考核?己藘(nèi)容為50項護(hù)理操作相關(guān)知識和三基知識。

         。6)每年撰寫標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理病歷1份。

         。ㄎ澹┳o(hù)師的培訓(xùn):

          1、目標(biāo):

         。1)熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理技術(shù),掌握危重病人的護(hù)理和各項急救技術(shù)。

          (2)掌握?菩录夹g(shù)、新知識,能運用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序,對病人進(jìn)行身心整體護(hù)理,成為病房的業(yè)務(wù)骨干并有意識的提高教育、管理、科研能力。

         。3)能參加護(hù)生帶教學(xué)習(xí),參加科研和總結(jié)經(jīng)驗。

         。4)能獨立參加危重病人的搶救配合工作。

         。5)能組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房等。

          2、培訓(xùn)計劃:

          (1)鼓勵自學(xué),有條件時參加?七M(jìn)修班。

         。2)參加院內(nèi)、科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),完成每年的繼續(xù)教育學(xué)分,側(cè)重?、教學(xué)等方面的內(nèi)容。

         。3)參與病房帶教,做好低年資護(hù)士和實習(xí)護(hù)士的帶教工作,以良好的專業(yè)形象和正確的護(hù)理行為影響其他護(hù)士,做好傳、幫、帶工作。

          (4)每月進(jìn)行技術(shù)操作和護(hù)理理論知識考核。

         。5)每年撰寫標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理病歷1份。

         。┲鞴茏o(hù)師的培訓(xùn):

          1、目標(biāo):

         。1)具有課堂教學(xué)及臨床帶教能力,能組織本科病房護(hù)理會診、護(hù)理查房及參加全院性護(hù)理會診。

         。2)逐步達(dá)到副主任護(hù)師的任職條件。

         。3)對疑難、危重病人有豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗,具有較強的管理、教學(xué)和科研能力,熟練掌握?菩录夹g(shù)、新知識、能運用到臨床工作中。

          2、計劃及方法:

         。1)自學(xué)、進(jìn)修、有條件時參加專科進(jìn)修班。

         。2)參加院內(nèi)、科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),完成每年的繼續(xù)教育學(xué)分,側(cè)重?、教學(xué)、管理及科研方面的內(nèi)容。

         。3)有計劃地選送到院外對口短期學(xué)習(xí)。

         。4)每月結(jié)合院內(nèi)及科內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行考試。

         。5)參與病房帶教,做好傳、幫、帶工作。

         。6)參加科研和撰寫論文,每年撰寫護(hù)理論文一篇。

         。ㄆ撸└敝魅巫o(hù)師的培訓(xùn):

          1、目標(biāo):

         。1)具有豐富的專業(yè)理論知識和課程教學(xué)及帶教能力。

         。2)能解決本專業(yè)復(fù)雜疑難的護(hù)理問題和指導(dǎo)危重病人的搶救。

          (3)能組織全院性護(hù)理會診、病案討論及學(xué)術(shù)講座。

          (4)具有指導(dǎo)和組織本專業(yè)開展護(hù)理科研設(shè)計,撰寫護(hù)理論文的能力。

         。5)掌握本專業(yè)國內(nèi)外臨床新進(jìn)展、新業(yè)務(wù),并能積極開展。

          2、計劃及方法:

         。1)自學(xué)、進(jìn)修,有條件時參加專科進(jìn)修班。

         。2)參加院內(nèi)、科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),完成每年的繼續(xù)教育學(xué)分,側(cè)重?、管理、科研方面的內(nèi)容。

         。3)做好傳、幫、帶工作。

         。4)參加科研設(shè)計,努力開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù),每年在省級以上刊物,核心期刊發(fā)表論文一篇。

          三基培訓(xùn)計劃 7

          護(hù)士,是指經(jīng)執(zhí)業(yè)注冊取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書,依照本條例規(guī)定從事護(hù)理活動,履行保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康職責(zé)的衛(wèi)生技術(shù)人員。護(hù)士被稱為白衣天使。護(hù)士一詞來自鐘茂芳在第一次中華護(hù)士會議中提出將英文nurse譯為“護(hù)士”,大會通過,沿用至今。工作時必須脫下便服穿護(hù)士服。

          1、執(zhí)行基礎(chǔ)、?谱o(hù)理常規(guī)、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程及相關(guān)規(guī)章制度。有嫻熟的護(hù)理操作技術(shù),做到穩(wěn)、準(zhǔn)、輕、快、敏捷。操作時不能強迫、恐嚇,幫助病人消除恐懼感,保持愉快的情緒,要用言語關(guān)心病人,使病人積極配合治療,以便收到良好的治療效果。

          2、協(xié)助醫(yī)生做好對病人及其家屬的咨詢、輔導(dǎo)、接診和治療工作。對病人要有高度的同情心,體貼愛護(hù)、主動熱情,表情親切,說話溫和,工作耐心細(xì)致,有問必答,絕不與病人爭吵。

          3、執(zhí)行口服、注射、其它途徑給藥治療及采集檢驗標(biāo)本;注意巡視、觀察病情及輸液情況,發(fā)現(xiàn)異常及時報告醫(yī)生;協(xié)助新入、手術(shù)、急、危重病人的處理;負(fù)責(zé)備血、取血,護(hù)送危重病人外出檢查。

          4、經(jīng)常性地深入病房和病人交流,以獲得有關(guān)病人病情的信息,了解病人的疑慮,及時解決病人存在的`問題,向家屬和病人解釋病癥的原因、治療原則、注意事項并進(jìn)行飲食生活指導(dǎo)、健康教育指導(dǎo)。

          5、加強基礎(chǔ)和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),重點學(xué)習(xí)本科室的相關(guān)知識,比如,本科常見病的發(fā)病原因、病理、生理機制,治療、預(yù)防護(hù)理,多看本科室每個病人的病歷、治療經(jīng)過、療效及各項化驗指標(biāo),對本科室每個病人的病情用藥治療了如指掌,在進(jìn)行治療護(hù)理查對時,做到心中有數(shù)。一旦出錯,能早期發(fā)現(xiàn),準(zhǔn)確判斷。

          6、負(fù)責(zé)醫(yī)療文件和物品管理,做好物品清點交接。工作結(jié)束后,做好清潔衛(wèi)生及次日工作的預(yù)先準(zhǔn)備,保持工作環(huán)境的整潔、美觀。及時匯報、反映患者對醫(yī)院服務(wù)的意見及要求,并做好記錄。

          護(hù)士被稱作天使的職業(yè),它需要有愛心、細(xì)心、責(zé)任心以及耐心,一名優(yōu)秀的護(hù)士不僅需要了解診療護(hù)理常規(guī),熟練掌握護(hù)理三級操作技能;而且要有很強的親和力、溝通能力以及語言表達(dá)能力。具有高度的責(zé)任心、良好的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、較強的綜合分析能力,敏銳的洞察力。

          按照《護(hù)士條例》規(guī)定,凡符合以下條件之一,并在教學(xué)、綜合醫(yī)院完成8個月以上護(hù)理臨床實習(xí)的畢業(yè)生(包括應(yīng)屆畢業(yè)生),可報名參加護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試:

          (一)獲得省級以上教育和衛(wèi)生主管部門認(rèn)可的普通全日制中等學(xué)校護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)學(xué)歷,擔(dān)任護(hù)士職務(wù)滿5年;

         。ǘ┇@得省級以上教育和衛(wèi)生主管部門認(rèn)可的普通全日制高等學(xué)校護(hù)理、助產(chǎn)專科學(xué)歷,從事本專業(yè)工作滿3年;

          (三)獲得國務(wù)院教育主管部門認(rèn)可的普通全日制高等學(xué)校護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)本科以上學(xué)歷,從事本專業(yè)工作滿1年;

          考生的報名資格由省級衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)審核,考試合格者由衛(wèi)生部人才交流服務(wù)中心發(fā)給考試成績合格證明,作為申請護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊的有效證明。

          三基培訓(xùn)計劃 8

          為促進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員對新理論、新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí),練就扎實的基本功,進(jìn)一步強化培訓(xùn),全面提高專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平,特制定醫(yī)師“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計劃。

          一、培訓(xùn)的目的':

          1、掌握病史采集的最基本的技巧與方法。

          2、培養(yǎng)規(guī)范化體格檢查和技術(shù)操作的習(xí)慣。

          3、培養(yǎng)邏輯推理,綜合分析的能力,提高病例分析水平。

          4、培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。

          二、培訓(xùn)內(nèi)容與方法:

         。ㄒ唬┗A(chǔ)理論、基本知識:

          1、各科室每2周進(jìn)行一次專題小講座;

          2、舉辦院內(nèi)學(xué)術(shù)講座(或培訓(xùn)班),使醫(yī)師通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步鞏固醫(yī)學(xué)基本理論知識和不斷更新專業(yè)知識,其中至少包括一次法律法規(guī)培訓(xùn)。

          3、對新畢業(yè)的醫(yī)師進(jìn)行崗前培訓(xùn),使其熟悉我院的各項規(guī)章制度。各種病歷、病程記錄均按照省病歷書寫要求,確保病歷、病程記錄書寫及時、準(zhǔn)確、客觀、科學(xué)、無誤。

         。ǘ┗炯寄芘嘤(xùn):

          1、問診、體檢技能的培訓(xùn):

         、俑骺剖艺J(rèn)真進(jìn)行三級醫(yī)師查房;

          ②醫(yī)務(wù)科對畢業(yè)1年內(nèi)的醫(yī)師進(jìn)行病史采集與病例分析的培訓(xùn),并對其進(jìn)行系統(tǒng)的體格檢查培訓(xùn),使其掌握體格檢查的基本步驟和方法。

          2、各種技術(shù)操作的培訓(xùn):

          ①各科室的質(zhì)量管理小組監(jiān)督各位醫(yī)師認(rèn)真進(jìn)行各種技術(shù)操作;

         、卺t(yī)務(wù)科對新畢業(yè)醫(yī)師進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)等技術(shù)操作培訓(xùn),使其掌握各種常規(guī)操作,規(guī)范操作步驟。

          三、考核方法:

          1、各科室每半年進(jìn)行一次理論考試,每季度進(jìn)行一次技術(shù)操作考核。

          2、醫(yī)務(wù)科每季度對畢業(yè)3年內(nèi)的醫(yī)師進(jìn)行一次理論考試、實踐技能操作考核及核心制度考試;每半年對畢業(yè)10年內(nèi)的醫(yī)師進(jìn)行一次理論考試;每年對全院醫(yī)師進(jìn)行1次業(yè)務(wù)水平考核。

          3、對新畢業(yè)的醫(yī)師進(jìn)行醫(yī)療文書的書寫、體格檢查、心肺復(fù)蘇等方面的考核、考試。

          4、從事檢驗、藥劑專業(yè)技術(shù)人員每年進(jìn)行一次全院性理論考試。

          5、每年對臨床醫(yī)師進(jìn)行一次法律法規(guī)知識的考試。

          三基培訓(xùn)計劃 9

          為提高醫(yī)療質(zhì)量,加強醫(yī)務(wù)人員“三基”業(yè)務(wù)水平,提高醫(yī)務(wù)人員技能操作水平。我院結(jié)合本院實際,開展全院醫(yī)師“心肺復(fù)蘇”實踐技能和“三基”理論知識考核。

          一、技能考核目的:

          加強醫(yī)務(wù)人員基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論、基本技能的業(yè)務(wù)水平,提高醫(yī)務(wù)人員急救技能操作,減少醫(yī)療糾紛,進(jìn)一步落實優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

          二、考核要求:

          各科室醫(yī)生按照時間安排參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考核,要求全院醫(yī)師熟練掌握“心肺復(fù)蘇、氣管插管”急救技術(shù)操作,在培訓(xùn)結(jié)束后考核必須人人過關(guān)。

          三、考核內(nèi)容:

          心肺復(fù)蘇、氣管插管

          四、培訓(xùn)時間安排:

          培訓(xùn)時間8月9日————8月31日 計22天

         。ㄒ唬(zhǔn)備籌備階段 8月9日—17日:

          1、8月9日—10日成立蒙城二院“三基三嚴(yán)”考試領(lǐng)導(dǎo)小組,制定考核方案。

          2、8月11日開各臨床科室、醫(yī)技科室(檢驗科、生化室、ct、放射科)主任會宣布“心肺復(fù)蘇、氣管插管”技能培訓(xùn)考核方案方案。

          3、8月12日—13日舉辦全體醫(yī)師心肺復(fù)蘇技能操作講座。

          4、8月16日—17日心肺復(fù)蘇實踐技能操作培訓(xùn)。

          (二) 技能操作練習(xí)階段:

          8月18日—20日:由王贏波醫(yī)師協(xié)同內(nèi)科系統(tǒng)抽調(diào)的`醫(yī)師負(fù)責(zé)培訓(xùn)本科室醫(yī)生,練習(xí)技能操作;(內(nèi)一科、內(nèi)二科、干部科、急診科、兒科、肝病科、icu)

          8月23日—25日:由鄧慕夏醫(yī)師協(xié)同外科系統(tǒng)抽調(diào)的醫(yī)師負(fù)責(zé)培訓(xùn)本科室醫(yī)生,練習(xí)技能操作;(手術(shù)室、外科、骨泌科、婦產(chǎn)科、門診部(含皮膚科)、院前急救)

          8月26日:由馬飛醫(yī)師負(fù)責(zé)培訓(xùn)各科室未能及時參加培訓(xùn)醫(yī)生自行安排練習(xí)。

         。ㄈ 考核階段:

          8月30日—31日:下午考試。

          五、考核獎懲措施

          1、要求人人過關(guān)

          2、考核成績前三名(名次含并列)各獎人民幣六百元。

          3、考核成績不及格的各處罰人民幣壹百元。

          4、考核成績在后三名(名次含并列)各處罰人民幣六百元。

          六、監(jiān)考:領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員。

          三基培訓(xùn)計劃 10

          20XX年度洗溪中心衛(wèi)生院“三基”培訓(xùn)計劃在生命科學(xué)迅速發(fā)展時代,臨床醫(yī)學(xué)的理論和技術(shù)不斷創(chuàng)新。醫(yī)務(wù)人員加強理論、基礎(chǔ)知識和基本技能的培訓(xùn)和訓(xùn)練,是自身履行救死扶傷神圣職責(zé)的.基本要求!叭迸嘤(xùn)及考核是提高醫(yī)務(wù)人員整體業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑和方法,是提高醫(yī)院醫(yī)療水平的重要保證,反映了為醫(yī)之道的根本,也是醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理的主要內(nèi)涵。

          三基:基本理論、基本知識、基本技能。

          按照“醫(yī)院管理年”活動的要求,我院特制定《“三基”考核制度》,參照《醫(yī)學(xué)臨床“三基”訓(xùn)練》、《現(xiàn)代醫(yī)院三基考核評估與管理評價實施手冊》,對醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行“三基”訓(xùn)練,具體培訓(xùn)計劃如下:

          1、培訓(xùn)對象:

          全體醫(yī)務(wù)人員

          2、培訓(xùn)辦法:

          全院定期進(jìn)行“三基”基礎(chǔ)知識培訓(xùn),包括合理用藥、病歷書寫、

          處方書寫、醫(yī)療法律、法規(guī)教育、抗菌藥物合理應(yīng)用、院內(nèi)感染等知識進(jìn)行講座。

          每2月進(jìn)行1次全院“三基”理論考試,由院辦公室負(fù)責(zé)實施。每年舉行兩次基本技能培訓(xùn)及考核。

          3、具體安排:

          20XX年1—2月:人體解剖學(xué)培訓(xùn),月底理論考試

          20XX年3—4月:組織學(xué)與胚胎學(xué)培訓(xùn),月底理論考試

          20XX年5—6月:生理學(xué)與病理學(xué)培訓(xùn),月底理論考試

          20XX年7—8月:生物化學(xué)與分子生物學(xué)培訓(xùn),月底理論考試

          20XX年9—10月:微生物學(xué)、免疫學(xué)及醫(yī)學(xué)寄生蟲學(xué)培訓(xùn),月底理論考試

          20XX年11—12月:藥理學(xué)及病理生理學(xué)培訓(xùn),月底理論考試20XX年1—6月:醫(yī)師技能及醫(yī)技技能培訓(xùn)及考核

          20XX年7—12月:護(hù)理技能培訓(xùn)及考核

          4、考核獎罰措施:

          全院醫(yī)務(wù)人員必須自覺參加本院組織的“三基”培訓(xùn)及理論考試,不得無故缺席,違反者每次經(jīng)濟處罰一次50元。

          “三基”理論考試成績公示,理論考試成績不及格者每次處罰50元/人,連續(xù)兩次不及格者加罰200元?荚嚽叭(jīng)濟獎勵100元、80元、60元。

          三基培訓(xùn)計劃 11

          為不斷提高我院醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平、不斷提升我院基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量,規(guī)范醫(yī)療操作程序,根據(jù)醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展和上級衛(wèi)生行政部門的要求,對醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行‘基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能’的訓(xùn)練與考核,把‘嚴(yán)格要求、嚴(yán)密組織、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度’落實到各項工作中,特制定本培訓(xùn)與考核制度。

          一、培訓(xùn)及考核目的

          1、提高臨床臨床醫(yī)(技)師的基本理論及基礎(chǔ)知識

          2、規(guī)范臨床醫(yī)(技)師的基本操作流程

          3、強化臨床醫(yī)(技)師的基本操作技能

          二、培訓(xùn)和考核對象

          注冊在醫(yī)院的執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師,包括住院醫(yī)師、主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師和晉升主任醫(yī)師職稱三年內(nèi)的`主任醫(yī)師、輔助科室的醫(yī)技人員。

          三、培訓(xùn)形式

          1、以科室集中學(xué)習(xí)和醫(yī)院集中輔導(dǎo)相結(jié)合的方式。

          2、各科室成立以科主任、護(hù)士長為主體的“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練管理小組?剖覒(yīng)根據(jù)專業(yè)特點,明確本專業(yè)“三基”訓(xùn)練內(nèi)容,特別是針對本專業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)和人員構(gòu)成情況,年初制定適合本專業(yè)的年度實施計劃,由科室組織實施。年末由醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部進(jìn)行基礎(chǔ)理論、基本知識

          3、醫(yī)院每月兩次組織全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行“三基”知識學(xué)習(xí),及操作培訓(xùn),學(xué)習(xí)情況及考勤進(jìn)行登記。

          四、培訓(xùn)內(nèi)容(各級、各專業(yè))

          1、臨床基本技能病歷書寫與全身體格檢查、無菌操作技術(shù)、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、氣管插管術(shù)、機械通氣、心肺復(fù)蘇、心電圖檢查、醫(yī)學(xué)影像學(xué)閱讀、超聲診斷學(xué)、臨床核醫(yī)學(xué)等。

          2、臨床基本理論和基礎(chǔ)知識各專業(yè)的臨床診療常規(guī)、抗生素及藥物的合理使用規(guī)范、合理用血指征、檢驗相關(guān)基礎(chǔ)知識等。

          3、衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)。

          4、醫(yī)院規(guī)章制度

          5、醫(yī)技人員的專業(yè)知識和技能培訓(xùn)以本專業(yè)為主。

          五、考核內(nèi)容

          臨床住院醫(yī)師

          1、相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度

          2、臨床基本知識

          3、臨床基本技能病歷書寫及全身體格檢查、無菌操作技術(shù)、臨床常用操作技術(shù)、徒手心肺復(fù)蘇、心電圖、醫(yī)學(xué)影像、抗菌素及藥物的合理應(yīng)用是每年必考項目其余項目每個考核周期抽考2項

          臨床主治醫(yī)師

          1、相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度

          2、臨床診療常規(guī)和各專業(yè)知識、診療指南考試及技能考核;

          3、臨床基本技能病歷書寫及全身體格檢查、心肺復(fù)蘇、臨床常用操作技術(shù)、心電圖、影像讀片、抗菌素及藥物的合理應(yīng)用是每年必考項目,其余項目每個考核周期抽考2項

          臨床副主任及晉升三年之內(nèi)主任醫(yī)師

          1、相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度

          2、臨床診療常規(guī)和各專業(yè)知識、診療指南

          3、徒手心肺復(fù)蘇技能

          輔助科室的醫(yī)技人員

          1、本專業(yè)的專業(yè)知識和技能

          2、徒手心肺復(fù)蘇技能

          三基培訓(xùn)計劃 12

          鎮(zhèn)雄正興醫(yī)院臨床醫(yī)生、醫(yī)技人員“三基”培訓(xùn)與考核制度

          為了不斷提高我院醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)和醫(yī)療業(yè)務(wù)技術(shù)水平,提升我院基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量,規(guī)范醫(yī)療操作行為,更好地為廣大病患者提供安全、有效的優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù),根據(jù)醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展需要和上級衛(wèi)生行政部門的要求,結(jié)合我院實際,我院將對所有醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行常態(tài)化的“三基”培訓(xùn)和考核。“三基”即:基本理論、基本知識、基本技能。為了保障此項工作順利開展,經(jīng)院辦公會研究決定,特擬定此培訓(xùn)與考核制度。

          一、培訓(xùn)及考核目的

          1、提高臨床醫(yī)、技師的基本理論及基礎(chǔ)知識;

          2、規(guī)范臨床醫(yī)、技師的基本操作流程;

          3、強化臨床醫(yī)、技師的基本操作技能。

          二、培訓(xùn)和考核對象

          本院在崗的所有臨床醫(yī)生、醫(yī)技人員。

          三、培訓(xùn)與考核形式

          1、以相關(guān)人員自學(xué)、科室集中培訓(xùn)和醫(yī)院集中輔導(dǎo)、考試相結(jié)合的方式;

          2、各科室成立以科主任為主體的“三基”培訓(xùn)管理小組,負(fù)責(zé)組織本科室“三基”培訓(xùn)的理論學(xué)習(xí)和基本技能操作實踐。理論學(xué)習(xí)以《醫(yī)學(xué)臨床“三基”訓(xùn)練》醫(yī)師分冊、醫(yī)技分冊為主,由醫(yī)務(wù)科購買后人手一本發(fā)給被培訓(xùn)和考核對象。學(xué)習(xí)情況由醫(yī)務(wù)科每月底組織出題考試一次,考試為閉卷考。基本技能操作由各科自行組織(組織操作需報請醫(yī)務(wù)科參加),每月一次,各科室應(yīng)根據(jù)各自專業(yè)特點,特別是本專業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)和人員構(gòu)成,有針對性地組織基本技能操作,對操作不合格的'人員要強化訓(xùn)練,直至合格,每月底由科室主任將基本技能操作的記錄上報醫(yī)務(wù)科;

          3、醫(yī)院每2月組織一次全院醫(yī)務(wù)人員參加的“三基”知識講座,由醫(yī)務(wù)科牽頭,請我院資深的主任、專家主講,參加人員要進(jìn)行簽到。如確有其它事情不能參加者需由各科室主任向醫(yī)務(wù)科領(lǐng)導(dǎo)請假。

          四、培訓(xùn)及考核內(nèi)容:

          1、臨床基本技能:病歷書寫與全身體格檢查、無菌操作技術(shù)、胸腹腔穿刺、腰椎穿刺、徒手心肺復(fù)蘇、心電圖報告閱讀、醫(yī)學(xué)影像學(xué)閱讀、檢驗報告單閱讀、超聲報告單閱讀等。

          2、臨床基本理論和基本知識:各專業(yè)的臨床診療常規(guī)、抗生素及激素的合理使用規(guī)范、合理用血指征、檢驗相關(guān)基礎(chǔ)知識等;

          3、衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī);

          4、醫(yī)院規(guī)章制度;

          5、醫(yī)技人員的專業(yè)知識與技能培訓(xùn)以本專業(yè)為主。

          五、考核管理

          1、考試考核及管理工作由醫(yī)務(wù)科具體負(fù)責(zé);

          2、每月考試考核結(jié)束后,考核結(jié)果由醫(yī)務(wù)科通過院周會形式進(jìn)行公示;

          3、醫(yī)院將“三基”培訓(xùn)與考核納入基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量管理,與科室績效掛勾。凡無故不參加醫(yī)院組織的“三基”知識講座一次扣50元,科室每不向醫(yī)務(wù)科上報基本技能操作記錄一次扣科室獎金200元。醫(yī)院組織每月一次的“三基”理論考試,無故不參加者扣100元。如確有其它事情不能參加者,需由科主任向醫(yī)務(wù)科領(lǐng)導(dǎo)請假,且需由醫(yī)務(wù)科找時間單獨對其進(jìn)行考試?己顺煽儾缓细裾撸85分為合格)先進(jìn)行補考,補考要交補考費50元,補考仍不及格者,進(jìn)行重新強化訓(xùn)練,直至掌握,考試合格,再次補考要交補考費100元;

          4、由醫(yī)務(wù)科將考核結(jié)果如實錄入醫(yī)師個人檔案,作為職務(wù)晉升、崗位聘用的依據(jù)。

          三基培訓(xùn)計劃 13

          為了更好地提高我學(xué)院學(xué)生干部的工作能力,不斷改善工作態(tài)度、改進(jìn)工作方法,提高工作效果,更好地做到為廣大同學(xué)服務(wù),并在廣大同學(xué)中真正的起到模范作用,特制定本考核辦法。

          一、考核辦法:

          1、本考核制度實行積分量化,每人每學(xué)期的基礎(chǔ)分為100分,對沒有按要求完成或做到的按此辦法扣分。

          2、考核對象:團學(xué)會全體干部和干事。

          3、具體考核辦法:各部正、副部長的各項考核由團總支副書記、學(xué)生會主席、副主席和秘書長執(zhí)行,各部門干事的各項考核由各部的正、副部長協(xié)調(diào)執(zhí)行。學(xué)生會負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)檢查、記錄、考核、統(tǒng)計。

          4、本考核結(jié)果將作為對學(xué)生干部的任免、獎罰的重要依據(jù)。一學(xué)期考核成績在95分以上的為優(yōu)秀委員、干事,75分以上的為合格,60—75分的將作為降級使用,60分以下的將免去其他職務(wù)。

          二、考核內(nèi)容和積分量化標(biāo)準(zhǔn)

          有以下情況者給予扣分:

          1、每學(xué)期,初團學(xué)會干部根據(jù)學(xué)院部工作重點和學(xué)工處、團委工作要求,制定出各部工作計劃和個人計劃,重要內(nèi)容突出,期末寫出工作總結(jié)和個人總結(jié):

          A、未寫標(biāo)準(zhǔn)計劃或工作總結(jié)的每缺一份扣4分。

          B、目標(biāo)計劃或工作總結(jié)不夠認(rèn)真的扣1—2分。

          C、目標(biāo)計劃或工作總結(jié)遲交的扣1—2分。

          2、認(rèn)真參加學(xué)工處、團委、團總支及學(xué)生會等召開組織的會議或活動,不遲到,不早退,無故缺席。積極發(fā)表意見和建議,主動交流工作經(jīng)驗和體會。做好會議記錄,認(rèn)真貫徹好會議精神。

          A、缺席一次扣3分。

          B、會議精神未傳達(dá)到位或未組織落實的每次扣2分。

          C、遲到、早退一次扣1分。

          3、委員、干事有損于團學(xué)會干部、干事形象的視情節(jié)輕重扣8—15分。

          4、團學(xué)會各部門開展大型活動或重大決定時未與副書記、主席、副主席匯報的扣2分。

          5、團學(xué)會辦公室值勤有缺勤或值勤敷衍了事或態(tài)度不好的扣1—2分。

          6、開展工作搞自由主義、個人主義或不服從上一級工作安排的扣3—5分。

          7、各部門每學(xué)期結(jié)束前未整理好本部有關(guān)文件(包括計劃、總結(jié)、制度等)并未存檔扣2分。

          8、查閱文件資料時,在上面亂添亂畫的,未按照原先安排好的順序整理后放入檔案本的扣2分。

          9、團學(xué)會辦公室值勤人員(包括掃、拖地,擦桌子、倒垃圾)未做到的'或各部在辦公室開會結(jié)束后未做到清理工作的扣2分。

          10、不安心本職工作或長期工作成績不明顯的扣2—3分。

          三、有以下情況者給予加分:

          1、開會全勤(不遲到、不早退)加5分。

          2、協(xié)助學(xué)工處、團委、團學(xué)會開展各項大小型活動,保質(zhì)保量完成,主動參與布置整理會場的加1—3分。

          3、向上級提合理意見和建議并且被采納的每次加3分。

          4、本部門工作開展的有聲有色的加5分。

          5、做出突出貢獻(xiàn)或為學(xué)院部贏得榮譽者每次加8分。

          6、獲得獎學(xué)金的,一等的加10分,等的加8分,三等加5分。

          7、獲得學(xué)院部榮譽的加5分,獲得學(xué)院級榮譽的加8分,獲得區(qū)級榮譽的加10分。

          三基培訓(xùn)計劃 14

          醫(yī)療醫(yī)技人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)與考核制度為不斷提高我院醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平、不斷提升我院基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量,規(guī)范醫(yī)療操作程序,落實衛(wèi)生行政部門關(guān)于的“基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能”的訓(xùn)練與考核的要求,把“嚴(yán)格要求、嚴(yán)密組織、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度”落實到臨床工作中,特制定本制度。

          一、培訓(xùn)及考核目的

          1、提高臨床醫(yī)(技)師的基本理論及基礎(chǔ)知識;

          2、規(guī)范臨床醫(yī)(技)師的基本操作流程;

          3、強化臨床醫(yī)(技)師的基本操作技能。

          二、領(lǐng)導(dǎo)小組的組成及職責(zé)

          醫(yī)院成立以分管院領(lǐng)導(dǎo)為組長,醫(yī)務(wù)科長為副組長,各臨床、醫(yī)技科室負(fù)責(zé)人為成員的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)和考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全院“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練工作;根據(jù)醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展和上級衛(wèi)生行政部門的要求,制訂我院年度培訓(xùn)和考核計劃;督促、檢查、考核“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練情況;對科室“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練工作提出獎懲意見。在醫(yī)院“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)和考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,由醫(yī)務(wù)科牽頭,負(fù)責(zé)醫(yī)療、醫(yī)技人員的'“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練工作,年度訓(xùn)練計劃的擬定、年度計劃實施、年度考試考核、資料收集整理、歸檔等日常工作。

          三、培訓(xùn)和考核對象

          注冊在醫(yī)院的執(zhí)業(yè)醫(yī)師(包括執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師、主治醫(yī)師),輔助科室的醫(yī)技人員(包括主管技師)及新上崗人員。

          三基培訓(xùn)計劃 15

          一、目的

          為能有效的進(jìn)行“三基”、“三嚴(yán)”管理,提高醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平、不斷提升我院基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量,規(guī)范醫(yī)療操作程序,保持良好的工作作風(fēng),特制定本制度。

          二、適用范圍

          適用于全院醫(yī)、護(hù)、藥、技人員遵守。

          三、定義

          三基:基本理論、基本知識、基本技能;三嚴(yán):嚴(yán)格要求、嚴(yán)密組織、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。

          四、內(nèi)容

         。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導(dǎo)及管理

          1.為有組織、有計劃地開展“三基三嚴(yán)”活動,確保工作有效開展,特成立簡陽市婦幼保健計劃生育服務(wù)中心醫(yī)院“三基三嚴(yán)”管理領(lǐng)導(dǎo)小組。

          辦公室:設(shè)在科教科,具體負(fù)責(zé)組織落實相關(guān)培訓(xùn)與考核工作,制定三基培訓(xùn)與考核計劃,安排三基培訓(xùn)講座,落實參考的各級人員等日常工作安排及培訓(xùn)考核的組織協(xié)調(diào)等事宜。

          2.成立醫(yī)院“三基三嚴(yán)”醫(yī)療、醫(yī)技、藥劑、護(hù)理考核管理小組

          3.成立科室“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核小組。

          各臨床科室成立以科主任為組長,副主任和業(yè)務(wù)骨干為組員的培訓(xùn)、考核小組。層層把關(guān)、環(huán)環(huán)緊扣、嚴(yán)格管理,保證醫(yī)療工作正常運轉(zhuǎn)。

          (二)培訓(xùn)內(nèi)容

          1.基礎(chǔ)理論:包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如:人體解剖、生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血、水電解平衡的基本理論,休克、感染、發(fā)熱等病因及發(fā)病機理,常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則。

          2.基本知識:包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)依據(jù)的'臨床醫(yī)療知識。如:醫(yī)療診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標(biāo)本采取方法及臨床意義。各種藥物的藥理作用、禁忌、不良反應(yīng)、使用及適應(yīng)癥等。

          3.基本技能:包括醫(yī)護(hù)人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能(如各種穿刺技術(shù)、心肺復(fù)蘇技術(shù)、電擊除顫、氣管插管、心電圖檢查等);手術(shù)的基本操作方法(包括洗手、穿脫手術(shù)衣、手術(shù)器械的正確使用、打結(jié)、基本縫合方法等)。

          4.醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī):執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、輸血法、病歷書寫基本規(guī)范、醫(yī)療事故防范及處理條例、病歷管理規(guī)定等。

         。ㄈ┡嘤(xùn)重點

          1.臨床醫(yī)師學(xué)習(xí)訓(xùn)練考核的重點是《三基訓(xùn)練醫(yī)師分冊》各專業(yè)內(nèi)容。

          2.醫(yī)技人員學(xué)習(xí)訓(xùn)練考核的重點是《三基訓(xùn)練醫(yī)技分冊》各專業(yè)內(nèi)容。

          3.護(hù)理人員學(xué)習(xí)訓(xùn)練考核的重點由護(hù)理部擬定,護(hù)理部對各級護(hù)理人員實行分層次培訓(xùn),制定不同層次護(hù)士的培訓(xùn)計劃。

         。ㄋ模┡嘤(xùn)形式

          實施院級培訓(xùn)、科室培訓(xùn)、個人自學(xué)三種方式相結(jié)合。

          1.每年初醫(yī)院、各科室制定各自層面“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計劃,按照共同科目、專業(yè)科目分類和院、科分層培訓(xùn)的方式進(jìn)行,培訓(xùn)過程貫徹全年。

          2.醫(yī)院成立院級培訓(xùn)考核小組,由科教科牽頭,采取集中分批講座、現(xiàn)場演示、放置錄像等多種培訓(xùn)形式。

          3.科室成立由主任擔(dān)任組長的培訓(xùn)考核小組,制定本科室、本專業(yè)“三基”訓(xùn)練計劃、內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)。每月一次學(xué)習(xí),做到科室有記錄,個人有筆記。

          4.院、科兩級的培訓(xùn)與考核情況應(yīng)保留原始材料,如培訓(xùn)課件、參會簽到、考核成績、考試卷宗等相關(guān)資料。

         。ㄎ澹┡嘤(xùn)、考核要求

          1.科室理論考試與技能考核:科室培訓(xùn)考核實施小組具體負(fù)責(zé)科室“三基”考核工作,每月每科室進(jìn)行三基三嚴(yán)培訓(xùn),至少每季度考核一次,并將培訓(xùn)內(nèi)容及考核成績交科教科備案。

          2.院級理論考核:科教科每季度組織一次理論考試。

          3.院級技能考核:每年對臨床醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行一次新生兒復(fù)蘇考核,對全院人員進(jìn)行一次成人徒手心肺復(fù)蘇考核。

         。┛己私Y(jié)果管理

          理論考試成績≥70分為合格,考試不合格者除經(jīng)濟處罰外,同時參加補考直至合格為止。院級考試成績記入個人技術(shù)檔案,作為職稱晉升、崗位聘用的依據(jù),并作為個人授權(quán)的參考,以及衛(wèi)技人員定期考試考核的成績。

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