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      2. 合同法法律培訓心得

        時間:2022-06-09 08:06:56 培訓合同 我要投稿

        合同法法律培訓心得

          隨著法律法規(guī)不斷完善,人們越發(fā)重視合同,合同起到的作用越來越大,它可以保護民事法律關(guān)系。那么正式、規(guī)范的合同是什么樣的呢?下面是小編整理的合同法法律培訓心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        合同法法律培訓心得

        合同法法律培訓心得1

          一、合同簽訂前應(yīng)該注意的問題:

          首先,合同訂立前我們需要界定一下合同的范圍。

          其次,合同簽訂前應(yīng)當審查合同對象:

          (一)合同的合法性。法律是否允許,有什么特別要求等,這是我們首先要考慮的問題。因此,為了確保合同合法有效,在訂立合同之前,需要查閱相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定或者咨詢律師,確認一下簽訂這樣的合同或者這樣簽訂合同是否合法,也可以使我們對將來的風險有個預(yù)測。

          (二)合同相對人。在簽訂合同之前,除了需要對合同相對人是否適合作為合作對象等商業(yè)、技術(shù)方面的情況進行必要的了解外,為了確保合同的順利履行,還需要注意以下幾個問題:

          1、合同相對人是否具有合法的訂立合同的主體資格。實際上,在訂立合同之前對合同相對人的性質(zhì)進行審查是對合同合法性進行審查的延伸,有條件的話在訂立合同之前最好先審查以下文件:

          (1)公民個人的身份證件或企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照、不具備法人資格的企業(yè)的營業(yè)執(zhí)照、社會團體法人登記證書、事業(yè)單位法人證書等;

          (2)企業(yè)、社會團體、事業(yè)單位法定代表人身份證明;

          (3)對方具體負責訂立合同的人的介紹信或授權(quán)委托書。

          這些文件應(yīng)當附在所簽訂的合同書后面與合同一起存檔備查。

          二、合同相對人的履約能力。

          履約能力是我們選擇合作伙伴時要考慮的一個重要問題,但這主要是商業(yè)上的考慮,從法律方面來說,對合同相對人履行能力的考察主要有以下途徑:

          (1)調(diào)查相對人的工商登記檔案。借此可以從側(cè)面了解相對人的規(guī)模和從業(yè)經(jīng)驗等。

          (2)調(diào)查相對人的房產(chǎn)登記檔案、機動車登記檔案等財產(chǎn)狀況。其主要目的是了解萬一合同相對人違約或出現(xiàn)其他情況給我方帶來經(jīng)濟損失時是否有能力賠償我方。

          (3)合同標的。在訂立合同前,對于合同標的我們需要注意的是該標的是否合法以及該標的是否存在權(quán)利瑕疵。

          1、標的是否合法。

          2、標的是否存在權(quán)利瑕疵。所謂瑕疵通俗地說就是有缺陷,包括兩種,一種是物的瑕疵,這比較好理解,也就是物的品質(zhì)如形狀或功能有問題,這種瑕疵比較容易被注意到。另一種是權(quán)利瑕疵,是指標的物上存在著他人的權(quán)利而致使合同內(nèi)容無法實現(xiàn),淺顯地說,就是合同標的物上存在法律障礙而有可能導(dǎo)致我們的目的無法實現(xiàn)。權(quán)利瑕疵往往容易被人們忽略。在訂立合同前要對標的物各方面的情況都考察清楚,以防范風險,同時也減少訂立合同的成本。

          三、企業(yè)自身的思考。

          1、嚴格管理公章,防止他人偷蓋造成經(jīng)濟損失;

          2、嚴格管理介紹信、授權(quán)書等,切忌將蓋有公章的介紹信、合同、授權(quán)委托書或單位名頭紙給流失。

          綜上所述,我們在合同訂立之前需要做大量的工作,來確保我們即將簽訂的合同能夠得到履行,同時將我們訂立合同的風險盡可能地降到最低。

          四、合同簽訂中應(yīng)該注意的問題:

          (一)、關(guān)于合同生效的幾個問題。

          簽訂合同都有一個談判的過程,雙方討價還價,最后達成一致才能簽訂合同書。有些合同,由于雙方不在同一地區(qū),簽訂合同的過程是通過電話、傳真或者是E-mail等形式來進行的。這些都是被現(xiàn)行《合同法》所允許的!逗贤ā钒押炗喓贤倪^程分解為要約和承諾兩個階段。通常,一方當事人向?qū)Ψ桨l(fā)出要約,對方討價還價又發(fā)回反要約,雙方經(jīng)過幾輪要約與反要約的往來,最后對合同條件達成一致,做出承諾,合同即告成立了。

          要約又稱為發(fā)盤、出盤、發(fā)價、出價或報價等,是希望和他人訂立合同的意思表示,發(fā)出要約的人稱為要約人:接受要約的人則稱為受要約人、相對人或承諾人。

          要約必須包含有與他人訂立合同的目的,必須向要約人希望與之締結(jié)合同的受要約人發(fā)出,內(nèi)容必須具體、確定和完整,經(jīng)受要約人承諾,要約人即受要約的約束,即有訂立合同的義務(wù)。

          所謂承諾,就是受要約人同意接受要約全部條件的意思表示,承諾生效時合同成立。承諾的內(nèi)容必須與要約的內(nèi)容一致,受要約人對要約的內(nèi)容做出實質(zhì)性變更的,為新要約,又稱為反要約。有關(guān)合同標的、數(shù)量、質(zhì)量、價款或者報酬、履行期限、履行地點和方式、違約責任和解決爭議方法等的變更,是對要約內(nèi)容的實質(zhì)性變更。

          與要約和承諾有關(guān)的就是合同的形式問題。觀念上,只有雙方訂立書面的合同才是有效的合同,只有雙方簽字蓋章了的合同才成立生效。但是,依據(jù)《合同法》的規(guī)定,我們的這種想法絕對是有誤差的。《合同法》第十條改變了這種規(guī)定,它規(guī)定:“當事人訂立合同,有書面形式、口頭形式和其他形式。”也就是說,合同的形式不再只限于書面形式,這是與國際接軌的作法,與是經(jīng)濟現(xiàn)實相符合,目的是為了提高效率。所以,按現(xiàn)行《合同法》的規(guī)定,并不一定是只有簽了書面的正式合同才叫做簽訂合同,可能我們的一些信函往來或者行為就已經(jīng)使合同成立了。總的原則是,合同自承諾生效時成立,而承諾則自承諾通知到達要約人時生效,因此,合同就從承諾到達要約人時成立。合同法這樣規(guī)定,使合同的簽訂比較容易,無疑提高了經(jīng)濟效率,但相對而言,安全性就差了一點,日后出現(xiàn)糾紛或訴訟舉證也很困難。所以法律允許當事人對合同形式做出約定,我們可以要求簽訂書面合同,可以對合同內(nèi)容做出較詳細的約定,以策安全。書面形式包括合同書、信件和數(shù)據(jù)電文(電報、電傳、傳真、電子數(shù)據(jù)交換和電子郵件等)及其他可以有形地表現(xiàn)所載內(nèi)容的形式。當事人采用信件、數(shù)據(jù)電文等往來函件的形式訂立合同的,可以在合同成立之前要求簽訂確認書,則合同于簽訂確認書時成立。

          明確了法律關(guān)于合同形式的規(guī)定,可以明晰我們認識上的誤區(qū),在實務(wù)中也有助于避免不必要的經(jīng)營風險。比如說,我們公司要購買一批設(shè)備,通過市場調(diào)查,我們向自己滿意的一家公司發(fā)出了信息,而這個信息具備了要約的全部條件,構(gòu)成一個要約。那么,如果對方做出承諾,則承諾到達我們公司后合同就已經(jīng)依法成立了?墒俏覀儼丛瓉淼乃季S,認為書面合同還沒簽訂,合同還沒成立,我們還可以繼續(xù)選擇更好的交易伙伴,所以我們可能還在與其他公司聯(lián)系磋商。但是,此時對方基于已成立的合同可能已經(jīng)在履行了。這樣的危害是,我們認為合同沒有訂立,找到了更好的合作者又簽訂了合同,這就構(gòu)成了對原來那家公司的違約,就要違約賠償甚至訴訟。值得一提的是,根據(jù)法律規(guī)定,按交易習慣或要約的明確規(guī)定,對方甚至可以不做出承諾通知,直接將設(shè)備發(fā)送到我們公司,以行為作出承諾。那樣我們可能就更被動了。

        合同法法律培訓心得2

          護當事人的合法權(quán)益。我國合同法從現(xiàn)實的客觀情況出發(fā),對雙方合同的履行規(guī)定了三個抗辯權(quán),即同時履行抗辯權(quán)、先履行抗辯權(quán)和不安履行抗辯權(quán)。同時履行抗辯權(quán)是指雙方合同的當事人沒有先后履行順序的,一方在另一方未為對待給付以前.可拒絕履行自己的債務(wù)的權(quán)利。它要求當事人互負債務(wù)、且該債務(wù)沒有規(guī)定改履行的先后順序,有給付的可能,并已屆清償期。該權(quán)利的行使以對方當事人未履行債務(wù)為前提。先履行抗辯權(quán)則是強調(diào)互負有債務(wù)的當事人,后履行債務(wù)一方在先履行一方當事人沒有履行債務(wù)的情況下,有權(quán)拒絕對方要求自己履行債務(wù)的請求。不安抗辯權(quán)是指負有先履行債務(wù)的一方當事人確有對方當事人下履行或可能不履行其債務(wù)的證據(jù)時,可暫時中止自己的債務(wù)履行,并通過對方當事人。在對方當事人提供了擔保,或履行債務(wù)以后,應(yīng)履行自己的`債務(wù)。但值得我們注意的是,上述三個抗辯權(quán)行使不當,給對方當事人造成損害的,應(yīng)承擔法律責任。

          另外,作為合同的解除是指在合同有效成立以后,當解除的條件具備時,因合同一方或雙方當事人的意思表示使合同自始或僅向?qū)硐麥绲男袨。作為一種法律制度,合同解除發(fā)生在合同有效成立后,履行前或履行過程中。這是由于合同成立后,因某些宏觀情況的變化,導(dǎo)致合同的履行成為不可能或不必要,如一味地要求當事人履行合同,則可能造成更大的損害。因此,允許當事人解除合同,可使當事人避免更大的損失,但值得注意的是。合同一旦解除,當事人最初訂立合問的目的顯然不可能實現(xiàn)。同時,不適當?shù)慕獬贤蛟S會給當事人帶來更大的損害。

          作為大學生的我們應(yīng)該了解一些合同法的理論和知識,這對我們來說不無裨益,一畢業(yè)我們就會簽訂一系列的合同,就業(yè)合同就是大學生要簽訂的最典型的合同。最近看到一些報道關(guān)于畢業(yè)大學生的在簽訂就業(yè)合同后,在就業(yè)中遇到了各種各樣的合同問題。一些用人單位在和畢業(yè)生簽訂合同的時候,用一些口頭合同,含煳合同,單方合同,生死同等不平等合同剝奪了求職大學生應(yīng)有的權(quán)利。所以,了解一些合同法的理論和知識,知道合同法中違約責任作為一種違反合同的民事責任,當事人是需要承擔這種民事責任的,這對我們這些大學生在畢業(yè)以后的求職道路上,在碰到一些有關(guān)自己的合同的簽訂和糾紛時,有很大的幫助。我們大學生應(yīng)該學會用法律這把強有力的武器來維護自己應(yīng)該享有的權(quán)利。

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