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      2. 安全培訓(xùn)方案

        時(shí)間:2024-06-17 17:08:13 培訓(xùn)方案 我要投稿

        安全培訓(xùn)方案

          為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的安全培訓(xùn)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        安全培訓(xùn)方案

        安全培訓(xùn)方案1

          根據(jù)《青島市人民政府安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室關(guān)于加強(qiáng)企業(yè)節(jié)后復(fù)工安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作的通知》的有關(guān)文件的精神,為增強(qiáng)從業(yè)人員安全生產(chǎn)自我防范意識(shí),提高安全生產(chǎn)知識(shí)能力,保障企業(yè)節(jié)后復(fù)工安全生產(chǎn),有效防范和遏制各類事故的發(fā)生,確保全區(qū)交通運(yùn)輸企業(yè)安全生產(chǎn)形勢(shì)的穩(wěn)定,現(xiàn)就春節(jié)后復(fù)工的安全培訓(xùn)工作提出如下方案:

          一、充分認(rèn)識(shí)抓好節(jié)后復(fù)工安全教育培訓(xùn)工作的重要性

          從以往統(tǒng)計(jì)看,企業(yè)復(fù)工時(shí)期是生產(chǎn)安全事故的易發(fā)期、多發(fā)期。春節(jié)后逐步恢復(fù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),設(shè)施、設(shè)備需要重新檢驗(yàn)檢測(cè),職工松懈情緒需要克服,安全生產(chǎn)意識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)管理能力需要強(qiáng)化,尤其是新職工安全培訓(xùn)不到位或未經(jīng)培訓(xùn)就上崗作業(yè),極易發(fā)生生產(chǎn)事故。各交通運(yùn)輸企業(yè)要充分認(rèn)識(shí)做好企業(yè)復(fù)產(chǎn)安全教育培訓(xùn)工作的.極端重要性,要認(rèn)真抓好節(jié)后從業(yè)人員的崗前安全培訓(xùn),通過(guò)教育培訓(xùn)使新職工掌握本職工作所需的安全知識(shí)和安全操作技能,增強(qiáng)事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力。

          二、切實(shí)加強(qiáng)有針對(duì)性的安全教育培訓(xùn)

          企業(yè)作為安全責(zé)任主體,要嚴(yán)格落實(shí)新修改的《安全生產(chǎn)法》關(guān)于全員安全教育要求,對(duì)不同層次從業(yè)人員制定針對(duì)性的教育培訓(xùn)計(jì)劃,落實(shí)人員、落實(shí)內(nèi)容、確保時(shí)間,嚴(yán)禁教育培訓(xùn)不切實(shí)際和“走過(guò)場(chǎng)”。

          1、嚴(yán)格落實(shí)從業(yè)人員全員安全教育培訓(xùn)規(guī)定。重點(diǎn)學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全生產(chǎn)操作規(guī)程等內(nèi)容,教育職工嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,遵守安全操作規(guī)程,杜絕違章指揮,違章作業(yè),冒險(xiǎn)作業(yè)。要結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn),用崗位事故案例教育職工從工傷事故中吸取教訓(xùn),學(xué)會(huì)減少工傷事故的技術(shù)本領(lǐng),保障自身的安全和健康。

          2、加強(qiáng)新職工的崗前培訓(xùn)。所有新上崗、調(diào)崗職工必須進(jìn)行“三級(jí)安全教育”和培訓(xùn),重點(diǎn)圍繞安全生產(chǎn)知識(shí)、崗位操作規(guī)程、危險(xiǎn)有害因素辨識(shí)、施工現(xiàn)場(chǎng)緊急避險(xiǎn)逃生與急救常識(shí)、事故應(yīng)急處置等方面進(jìn)行,做好教育培訓(xùn)記錄,健全培訓(xùn)檔案,并經(jīng)考核合格后方可上崗。

          3、加強(qiáng)高危崗位和特種作業(yè)人員全員安全培訓(xùn)。對(duì)高危行業(yè)重新上崗的職工,特別是現(xiàn)場(chǎng)操作工,要組織進(jìn)行一次崗位操作基礎(chǔ)知識(shí)、安全操作基本要求以及復(fù)工裝置安全要點(diǎn)等的再培訓(xùn)、再教育,做到人人過(guò)關(guān)。嚴(yán)格堅(jiān)持特殊工種作業(yè)人員持證上崗制度,對(duì)無(wú)操作證或操作證過(guò)期的人員要立刻組織培訓(xùn)復(fù)審,特種作業(yè)人員必須經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)持證上崗。

          三、各業(yè)務(wù)科室要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)復(fù)工安全教育培訓(xùn)的督導(dǎo)檢查。

          1、各交通運(yùn)輸企業(yè)做好安全教育培訓(xùn)工作,把新職工上崗前安全培訓(xùn)工作作為近期安全生產(chǎn)的重點(diǎn)和基礎(chǔ)來(lái)抓。要做到招收一個(gè)培訓(xùn)一個(gè),招收一批培訓(xùn)一批,確保新職工安全培訓(xùn)率達(dá)到100%。局屬業(yè)務(wù)科室于3月下旬開(kāi)始進(jìn)行檢查,并將作為20xx年度企業(yè)質(zhì)量信譽(yù)考核和辦理企業(yè)新業(yè)務(wù)的依據(jù)之一。

          2、對(duì)未組織開(kāi)展從業(yè)人員安全培訓(xùn)而發(fā)生生產(chǎn)安全事故的交通運(yùn)輸企業(yè)將予以通報(bào);對(duì)未按規(guī)定開(kāi)展新職工安全培訓(xùn)而發(fā)生安全事故的,將嚴(yán)肅追究有關(guān)人員相應(yīng)的責(zé)任。

        安全培訓(xùn)方案2

          為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院安委會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全培訓(xùn)工作的決定》、《省安委會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全培訓(xùn)工作的實(shí)施意見(jiàn)》精神,進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作,著力提升企業(yè)安全生產(chǎn)管理水平和官大從業(yè)人員的安全素質(zhì),減少“三違”行為。根據(jù)《縣深化全員安全培訓(xùn)工程實(shí)施方案》,現(xiàn)就我鎮(zhèn)“20xx年職工全員安全培訓(xùn)工作”提出如下實(shí)施方案。

          一、目標(biāo)任務(wù)

          全面推進(jìn)和深化安全生產(chǎn)全員培訓(xùn)工作,9月16日-10月31日全鎮(zhèn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位職工安全培訓(xùn)4550人。

          二、培訓(xùn)對(duì)象

          20xx年首批組織安昌鎮(zhèn)22家生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位職工培訓(xùn)(具體培訓(xùn)職工數(shù)見(jiàn)附件一);其余生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位做好原有職工(特別是新員工、轉(zhuǎn)崗員工和特種設(shè)備操作工等安全重點(diǎn)領(lǐng)域)。

          三、培訓(xùn)內(nèi)容

          本年度首批22家企業(yè)4550人職工培訓(xùn)資料使用《企業(yè)員工安全生產(chǎn)教育讀本》(本文件下發(fā)后由對(duì)應(yīng)聯(lián)系干部送達(dá));其他企業(yè)可使用原有安全培訓(xùn)資料。

          四、實(shí)施步驟

          1、企業(yè)自主培訓(xùn)、考試(9月16日-10月20日)。首批22家企業(yè)由本單位安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人組織對(duì)應(yīng)指標(biāo)人數(shù)職工采取集中培訓(xùn)、分班組自學(xué)等方式對(duì)《企業(yè)員工安全生產(chǎn)教育讀本》進(jìn)行系統(tǒng)細(xì)致學(xué)習(xí)。完成學(xué)習(xí)后組織參訓(xùn)職工進(jìn)行培訓(xùn)理論考試(考試資料由鎮(zhèn)政府統(tǒng)一下發(fā)),考試卷由企業(yè)組織人員進(jìn)行批改,80分及以上為合格標(biāo)準(zhǔn),未通過(guò)的必須進(jìn)行補(bǔ)考。首批22家企業(yè)必須于10月20日前完成本單位培訓(xùn)、考試工作,其他企業(yè)做好本單位安全培訓(xùn)查漏補(bǔ)缺工作。

          2、鎮(zhèn)政府檢查、驗(yàn)收(10月21日-10月31日)。首批22家企業(yè)完成本單位培訓(xùn)、考試工作后,向鎮(zhèn)安辦朱強(qiáng)同志聯(lián)系驗(yàn)收事宜,由鎮(zhèn)政府對(duì)培訓(xùn)檔案進(jìn)行檢查驗(yàn)收,驗(yàn)收工作必須于10月31日前完成。驗(yàn)收通過(guò)后鎮(zhèn)政府統(tǒng)一聯(lián)系安全生產(chǎn)主管部門(mén)進(jìn)行合格證發(fā)放工作。

          五、相關(guān)要求

          1、認(rèn)真組織。各單位要充分認(rèn)識(shí)“職工安全培訓(xùn)”工作對(duì)提升本質(zhì)化安全的重要作用,牢固樹(shù)立“培訓(xùn)不到位是重大安全隱患”的意識(shí),要及時(shí)成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和“宣教團(tuán)”,加強(qiáng)對(duì)職工安全培訓(xùn)工作的`經(jīng)費(fèi)支持和人員保障。首批22家企業(yè)必須按要求按期完成4550人培訓(xùn),其余單位也要做好本單位安全培訓(xùn)查漏補(bǔ)缺工作。

          2、檔案齊備。首批22家企業(yè)在聯(lián)系鎮(zhèn)安辦進(jìn)行驗(yàn)收前必須做好以下培訓(xùn)檔案:1、企業(yè)“特種設(shè)備操作人員”花名冊(cè);2、企業(yè)職工花名冊(cè);3、企業(yè)安全培訓(xùn)年度計(jì)劃;4、職工安全培訓(xùn)花名冊(cè)和考試合格卷;5、職工安全培訓(xùn)簽到表。培訓(xùn)檔案要做到真實(shí)、齊備,并在驗(yàn)收后做好建檔歸檔工作,作為企業(yè)安全生產(chǎn)臺(tái)賬進(jìn)行留存?zhèn)洳。其余企業(yè)也要參照此標(biāo)準(zhǔn)做好安全培訓(xùn)檔案工作。

          3、嚴(yán)格執(zhí)法。鎮(zhèn)安辦要配合縣安全生產(chǎn)主管部門(mén)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)安全培訓(xùn)的執(zhí)法檢查,對(duì)未按要求做好安全培訓(xùn)工作的單位進(jìn)行嚴(yán)肅處罰和規(guī)范,并對(duì)該單位其他安全生產(chǎn)工作進(jìn)行全面檢查,對(duì)各類安全生產(chǎn)責(zé)任事故,要嚴(yán)格倒查培訓(xùn)、考試不到位的責(zé)任。

          4、加強(qiáng)宣傳。鎮(zhèn)廣電站要充分發(fā)揮現(xiàn)代化媒體作用,加大對(duì)安全生產(chǎn)培訓(xùn)的宣傳力度,總結(jié)和推廣在職工安全培訓(xùn)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型事例,著力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作的良好氛圍。

          六、培訓(xùn)費(fèi)用

          首批22家企業(yè)培訓(xùn)教材費(fèi)用由各企業(yè)自行承擔(dān)(各企業(yè)材料費(fèi)用見(jiàn)附件一,包括培訓(xùn)教材、考試卷、視頻資料和培訓(xùn)合格證制發(fā)費(fèi)用,為8元/人)。培訓(xùn)費(fèi)用必須于10月15日前匯款至鎮(zhèn)政府賬戶,也可通過(guò)現(xiàn)金繳納(現(xiàn)金繳納的單位必須將現(xiàn)金繳納回執(zhí)原件或復(fù)印件送鎮(zhèn)安辦朱強(qiáng)同志處以便確認(rèn)繳款單位及款項(xiàng))。

        安全培訓(xùn)方案3

          夏季施工氣候炎熱,建筑工人普遍在露天和高處作業(yè),勞動(dòng)強(qiáng)度大,時(shí)間長(zhǎng),隨時(shí)都有發(fā)生中暑事故的可能。因此,加強(qiáng)夏季的防暑降溫工作是保護(hù)職工身體健康,保證完成生產(chǎn)任務(wù)的一項(xiàng)重要措施。

          一、概述

          中暑是指高溫或烈日暴曬引起體溫調(diào)解紊亂所致的一組臨床疾病群,以息熱、皮膚干燥無(wú)汗及中樞神經(jīng)系統(tǒng)癥狀為特征,一般分為中暑息熱、中暑衰竭、中暑痙攣和日射病類型。日常生活中,勞動(dòng)生產(chǎn)中偶有發(fā)生中暑傷害事件,重者可當(dāng)場(chǎng)死亡,輕者如不及時(shí)搶救也危及生命,因此,如發(fā)生相應(yīng)傷害應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)及時(shí)處理,以盡可能降低對(duì)人體的危害,為后期搶救贏得時(shí)間。

          二、中暑表現(xiàn)

         。ㄒ唬└邷刈鳂I(yè)下出現(xiàn)口渴、大汗、疲乏、頭昏、胸悶、惡心;

         。ǘw溫多在38OC以上,面色潮紅,皮膚灼熱;

         。ㄈ┲惺顕(yán)重者出現(xiàn)面色蒼白,惡心嘔吐,血壓下降;

         。ㄋ模┲匕Y中暑出現(xiàn)暈厥、昏迷、痙攣或高熱、體溫達(dá)40OC以上。

          三、中暑的預(yù)防

          (一)教育職工對(duì)中暑的防范意識(shí);

          (二)保持工作環(huán)境的通風(fēng)、通氣和盡可能遮陽(yáng);

          (三)配發(fā)必要的勞保用品,如草帽、遮陽(yáng)傘等;

          (四)配備預(yù)防藥品如藿香正氣水、十滴水、清涼油等。

          醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)高溫中暑病例后填寫(xiě)(高溫中暑病例報(bào)告卡),于當(dāng)日通過(guò)中國(guó)疾病預(yù)防控制中心網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)報(bào)告。無(wú)網(wǎng)絡(luò)直報(bào)條件的醫(yī)療機(jī)構(gòu)在當(dāng)日以最快方式將(高溫中暑病例報(bào)告卡)報(bào)當(dāng)?shù)乜h級(jí)疾病預(yù)防控制中心。非醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)高溫中暑病例,由高溫中暑事件的報(bào)告單位在當(dāng)日?qǐng)?bào)當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心,由后者進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)報(bào)告。當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心每日12:00時(shí)匯總轄區(qū)內(nèi)前24小時(shí)報(bào)告的`高溫中暑病例總數(shù),對(duì)照高溫中暑事件分級(jí)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)符合高溫中暑事件的,要立即通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)以歸并的方式作為高溫中暑事件上報(bào),同時(shí)通知同級(jí)氣象業(yè)務(wù)單位,并報(bào)同級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)。衛(wèi)生行政部門(mén)收到報(bào)告后要立即對(duì)高溫中暑事件進(jìn)行確認(rèn),并通報(bào)同級(jí)氣象行政主管機(jī)構(gòu)。必要時(shí),衛(wèi)生行政部門(mén)可根據(jù)實(shí)際工作需要縮短高溫中暑事件的報(bào)告時(shí)限。

        安全培訓(xùn)方案4

          一、電力安全培訓(xùn)的弊端

          1、思想重視程度不足。由于安全培訓(xùn)相對(duì)一線生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)效益比較緩慢,不能立竿見(jiàn)影,造成人們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)安全教育重視程度不夠,因而一些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)在思想上不重視,行動(dòng)上走過(guò)場(chǎng),同時(shí),這種消極態(tài)度也會(huì)影響到下屬職工,受訓(xùn)人員常常也不能對(duì)電力安全培訓(xùn)重視起來(lái),并不能真正意識(shí)到安全培訓(xùn)的重要性。

          2、培訓(xùn)方式簡(jiǎn)單陳舊。照本宣科是目前教育領(lǐng)域的通病,即便是多媒體教學(xué)已普及,只是模式上的變更,教學(xué)形式并未出現(xiàn)新的效果,而安全培訓(xùn)應(yīng)該具有更為靈活多變的教學(xué)模式,僅僅依靠傳統(tǒng)的知識(shí)傳輸,不利于提高電力安全培訓(xùn)的效果。

          3、管理人員培訓(xùn)缺失。當(dāng)前,大多數(shù)企業(yè)把安全培訓(xùn)的重心放在一線職工身上,而管理人員及領(lǐng)導(dǎo)者通常不在培訓(xùn)之列,這是一種不正常的培訓(xùn)人員安排,同時(shí)也導(dǎo)致了部分管理人員和領(lǐng)導(dǎo)者行動(dòng)上、意識(shí)上的培訓(xùn)缺失。電力企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、管理人員是電力安全生產(chǎn)的決策者、指揮者和組織者,他們的安全責(zé)任更大,他們的安全意識(shí)的強(qiáng)弱程度將影響著整個(gè)電力生產(chǎn)狀況的安危,因而對(duì)管理人員進(jìn)行電力安全培訓(xùn)將更為重要。

          二、電力安全事故案例培訓(xùn)的作用

          目前,電力安全事故培訓(xùn)模式化,安全管理部門(mén)對(duì)安全事故進(jìn)行分析,得出事故直接原因和間接原因以及經(jīng)濟(jì)損失,形成事故文件下發(fā)各部門(mén)組織學(xué)習(xí),效果無(wú)從反饋,下面我從一起安全事故,淺析一下安全事故案例培訓(xùn)對(duì)各級(jí)各崗位人員的作用。

          案例:某供電局在修農(nóng)村低壓線路故障過(guò)程中發(fā)生倒,造成一名員工死亡的一般人身事故。

          事故直接原因:

          (1)電損壞嚴(yán)重,抗彎強(qiáng)度大幅下降,已不能滿足登作業(yè)的強(qiáng)度要求。

          (2)防倒、斷措施不足。

         。3)風(fēng)險(xiǎn)管控能力不足,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力不足,采取的措施不足以保證作業(yè)的安全。

          事故間接原因:線路組成構(gòu)件強(qiáng)度配合不符合要求,當(dāng)線路遇外力擊時(shí)擴(kuò)大了受損范圍。

          暴露的問(wèn)題:

         。1)故障搶修管理方面,作業(yè)班組執(zhí)行故障搶修管理制度剛性不夠;

          (2)項(xiàng)目建設(shè)管理方面,一是圖紙?jiān)O(shè)計(jì)流于形式,沒(méi)能結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)山地的實(shí)際設(shè)計(jì),以至工程無(wú)法按圖施工;二是盲目施工,施工單位在無(wú)法按圖紙施工的情況下,未辦理設(shè)計(jì)變更,更換導(dǎo)線,并加大線路檔距;

         。3)是現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理不到位,監(jiān)理失職,未能督促施工單位按照設(shè)計(jì)圖紙施工或辦理變更;四是項(xiàng)目建設(shè)管理存在嚴(yán)重的“以包代管”,沒(méi)有項(xiàng)目設(shè)計(jì)進(jìn)行審查,在材料發(fā)生變更、竣工圖與原設(shè)計(jì)方案出入較大的情況下均未能督促相關(guān)參建單位履行設(shè)計(jì)變更手續(xù);驗(yàn)收流于形式把關(guān)不嚴(yán);

         。4)執(zhí)行電氣工作票制度不到位。

          通過(guò)上述案例分析,可以看出案例培訓(xùn)在安全培訓(xùn)中具有以下作用。

          1、管理人員安全培訓(xùn)的重要性。有管理人員認(rèn)為,我抓好生產(chǎn),完成生產(chǎn)指標(biāo)已經(jīng)很不錯(cuò)了,安全與我何關(guān)?上面的案例分析,可以看出,管理人員安全意識(shí)到位、管理到位,這樣的.安全事故本可以杜絕的。在管理人員中開(kāi)展案例培訓(xùn),因?yàn)楣芾聿坏轿辉斐墒鹿实脑,教育管理人員安全生產(chǎn)不僅僅是一線職工的事情,管理作用也很重要。

          2、事故案例培訓(xùn)的普遍適用性。安全事故案例,從多角度分析事故原因,教育各環(huán)節(jié)工作人員,因?yàn)樗麄兊墓ぷ鞑坏轿,為事故的發(fā)生埋下隱患。上述案例教育設(shè)計(jì)人員,因?yàn)樵O(shè)計(jì)沒(méi)變更、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)不到位,造成施工無(wú)法按圖施工,驗(yàn)收人員把關(guān)不嚴(yán)等均為事故發(fā)生留下隱患。

          3、事故案例培訓(xùn)效果明顯。安全事故案例,血的教訓(xùn),極其嚴(yán)重的后果,深深震撼每一位學(xué)習(xí)人員,培訓(xùn)的過(guò)程同時(shí)也是警鐘敲響的過(guò)程,這種無(wú)形的影響勢(shì)必使電力安全培訓(xùn)效果更加明顯。

          4、事故案例培訓(xùn)意義深刻。案例培訓(xùn)是完成理論與實(shí)踐相結(jié)合的環(huán)節(jié),創(chuàng)新安全培訓(xùn)模式,強(qiáng)化安全意識(shí)的重要性、安全防范的重要意義,宣傳效果明顯,教育意義深刻。

          三、結(jié)束語(yǔ)

          通過(guò)上述文字的分析,我們不難看出電力安全事故案例培訓(xùn)的重要作用,在培訓(xùn)中使用典型案例,可以使培訓(xùn)更加科學(xué)化,培訓(xùn)效果更加明顯。當(dāng)然,最終的目的仍然是要提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)與專業(yè)技能,確保企業(yè)安全生產(chǎn)。

        安全培訓(xùn)方案5

          為增強(qiáng)東坪社區(qū)居民在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護(hù)能力,使每個(gè)居民都懂消防知識(shí),遇到火警、火災(zāi)時(shí)知道怎樣報(bào)警,怎樣撲救,特制定此消防技能競(jìng)賽方案:

          一、演練目的與原則

          通過(guò)消防技能競(jìng)賽的方式,提高社區(qū)居民,特別是老年人和青少年的消防安全意識(shí),在火災(zāi)初期可以正確的使用滅火器等消防設(shè)備撲滅火情。最大限度地減少因火災(zāi)初期處理不當(dāng)導(dǎo)致的.火勢(shì)增強(qiáng)以致人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

          主辦:xx區(qū)xx社區(qū)居民委員會(huì)

          承辦:xx科技有限公司

          二、活動(dòng)對(duì)象及時(shí)間地點(diǎn)

          1、人員安排:

          參加人員:xx社區(qū)居委會(huì)工作人員、社區(qū)居民代表;xx科技有限公司工作人員,轄區(qū)物業(yè)等

          2、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月16日

          3、活動(dòng)地點(diǎn):xx山莊演練場(chǎng)

          三、活動(dòng)項(xiàng)目:

         。1)家庭消防知識(shí)講解

         。2)家庭消防滅火競(jìng)技比拼

          四、前期準(zhǔn)備:

         。1)廈門(mén)三通廣聯(lián)科技有限公司工作人員準(zhǔn)備活動(dòng)用的滅火器、汽油、活動(dòng)獎(jiǎng)品等。

          (2)社區(qū)居委會(huì)工作人員和廈門(mén)三通廣聯(lián)科技有限公司工作人員、對(duì)場(chǎng)地和路線進(jìn)行查看。

         。3)社區(qū)居委會(huì)在轄區(qū)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳、組織參與活動(dòng)人員。

          五、消防技能競(jìng)賽具體安排:

          競(jìng)技項(xiàng)目:滅油火

          1、參加競(jìng)賽對(duì)象:老年人或青少年(55歲以上,10—15歲青少年)

          2、競(jìng)技內(nèi)容:地面倒油點(diǎn)火,使用一泰·酷家冷焰滅火器時(shí),將瓶冒撥掉,將噴頭對(duì)準(zhǔn)火的根部,按下開(kāi)關(guān)進(jìn)行滅火。

          3、指定秒數(shù)內(nèi)完成指定滅火,到工作人員處領(lǐng)取獎(jiǎng)品

          六、關(guān)注家庭消防安全

          1、我公司將長(zhǎng)期在微信服務(wù)號(hào)推廣家庭消防安全知識(shí)。在場(chǎng)的所有居民群眾均可以掃描xx科技有限公司微信服務(wù)號(hào)二維碼關(guān)注我們,并在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)成功。

          2、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)xx科技有限公司工作人員驗(yàn)證后將分發(fā)一份關(guān)注紀(jì)念品。

        安全培訓(xùn)方案6

          一、指導(dǎo)思想

          教師的專業(yè)水平是教師從事教育工作的生命,為更好地落實(shí)市教育局《關(guān)于全面開(kāi)展中小學(xué)校本培訓(xùn)工作的意見(jiàn)》,我校以教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的精神為指導(dǎo),積極探索以學(xué)校為主要培訓(xùn)基地、校長(zhǎng)為培訓(xùn)第一責(zé)任人的培訓(xùn)模式,充分發(fā)揮培訓(xùn)功能和優(yōu)勢(shì),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,努力營(yíng)造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。

          二、培訓(xùn)目標(biāo)

          緊緊圍繞基礎(chǔ)教育課程改革,落實(shí)素質(zhì)教育,通過(guò)培訓(xùn),使廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要,為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ),同時(shí)促進(jìn)教師向現(xiàn)代型教師轉(zhuǎn)變。

          1、建立主動(dòng)參與,開(kāi)放高效,滿足教師自主性選擇學(xué)習(xí)需要的教師培訓(xùn)機(jī)制。

          2、更新教育觀念,形成一支具有一定規(guī)模的適應(yīng)課程改革需要的現(xiàn)代型教師隊(duì)伍。培養(yǎng)一批在課程教材改革的理論與實(shí)踐上有一定教科研能力的研究型教師。實(shí)現(xiàn)從職業(yè)型向事業(yè)型、經(jīng)驗(yàn)型向科研型、高學(xué)歷向高能力、書(shū)匠型向?qū)W者型的轉(zhuǎn)化。

          3、掌握現(xiàn)代教育技術(shù),提高教師獲取、處理和利用教育信息的能力,逐步養(yǎng)成上網(wǎng)查找教育資料的習(xí)慣。具有應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)開(kāi)展課堂教學(xué)的能力和撰寫(xiě)教學(xué)反思、博客的能力。

          三、培訓(xùn)對(duì)象和內(nèi)容

         。ㄒ唬┡嘤(xùn)對(duì)象:全校教學(xué)崗教師。

         。ǘ┡嘤(xùn)內(nèi)容:

          1、以教育法規(guī)為主的師德培訓(xùn)

          以 “三個(gè)面向”教育思想為指導(dǎo),以《教育法》《義務(wù)教育法》、《教師法》《未成年人保護(hù)法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù),對(duì)教師進(jìn)行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育,使教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)道德觀,提高思想修養(yǎng)及心理素質(zhì),強(qiáng)化教師自身修養(yǎng),建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。

          2、以新課程為主的現(xiàn)代教育理論培訓(xùn)

          認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,學(xué)習(xí)新課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)及相關(guān)政策等。重點(diǎn)以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科教材》及學(xué)校組織的教師讀書(shū)為主要內(nèi)容,搜集、整理相關(guān)課改信息,組織學(xué)習(xí)、研討交流,使理論與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,促進(jìn)教師將先進(jìn)的理念內(nèi)化為教學(xué)行為。促進(jìn)教師在教學(xué)實(shí)踐中研究掌握實(shí)施新課程的有效教學(xué)方法和手段。

          3、以信息技術(shù)為主的教育教學(xué)技能培訓(xùn)

          隨著規(guī)范學(xué)校的創(chuàng)建,以及專有教師的配備,辦學(xué)條件的現(xiàn)代化,在全體教師中開(kāi)展以信息技術(shù)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代教學(xué)技能培訓(xùn);一是信息技術(shù)基礎(chǔ)理論和設(shè)備操作的培訓(xùn),二是現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)的培訓(xùn)。全員普及培訓(xùn)電子辦公所需的基本知識(shí)、基本操作。培訓(xùn)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的管理,博客、電子白板應(yīng)用等內(nèi)容。引導(dǎo)教師把自己的思想觀點(diǎn)交匯在這個(gè)可以暢所欲言、無(wú)所不談的平臺(tái)上,從而使教師養(yǎng)成善于交流的習(xí)慣,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變其教育觀念。

          4、以教育教學(xué)課題研究為主的教育科研培訓(xùn)

          教育科研能力是教師培訓(xùn)的一個(gè)重要內(nèi)容,教師要逐步樹(shù)立教研科研意識(shí),圍繞新課程的實(shí)施,結(jié)合課堂教學(xué),進(jìn)行教育科研基本方法的培訓(xùn)。注重教師教學(xué)科研意識(shí)和能力的培養(yǎng),根據(jù)本校、教師本人實(shí)際,針對(duì)當(dāng)前教育教學(xué)中的'實(shí)際問(wèn)題,特別是基礎(chǔ)教育新課程實(shí)施中的問(wèn)題,圍繞中心校教育教學(xué)科研課題,有效地開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn)。引導(dǎo)教師從教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷提高教育科研的專業(yè)技能水平。

          5、以組織教學(xué)、班級(jí)管理、班隊(duì)活動(dòng)為主組織管理能力培訓(xùn)

          作為一個(gè)課堂教學(xué)的組織者、班級(jí)管理工作的組織管理者,教師的組織管理能力非常重要。要為教師提供交流平臺(tái),讓老師組織管理中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)得到解決,讓優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)?zāi)艿玫酵茝V,促進(jìn)教師教學(xué)組織工作水平不斷提升,班級(jí)管理工作上一個(gè)新臺(tái)階。

          四、培訓(xùn)方式和方法

         。ㄒ唬┗诰W(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放的培訓(xùn)方式。

          利用網(wǎng)絡(luò)資源,鼓勵(lì)教師積極從網(wǎng)上尋求學(xué)習(xí)資源,促進(jìn)教師自主學(xué)習(xí)。任課教師隨時(shí)將學(xué)習(xí)研究的成果發(fā)布到自己博客上,豐富、共享培訓(xùn)資源、信息。定期由學(xué)校推薦并篩選出一個(gè)反映教育教學(xué)熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、焦點(diǎn)的博客,作為學(xué)習(xí)主題,讓教師圍繞主題進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。

         。ǘ┗谛@的培訓(xùn)方式。

          以專題講座、論壇、課例、實(shí)驗(yàn)、研討、觀摩、小組交流、答辯、案例分析等形式,積極探索“參與、互動(dòng)、合作、探究”的培訓(xùn)模式,倡導(dǎo)以學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)為載體的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式,使教師在“做”中“學(xué)”,在實(shí)踐中反思、研究、進(jìn)步、提高。

          采用三級(jí)培訓(xùn)機(jī)制:

          1、校級(jí)培訓(xùn):學(xué)校經(jīng)過(guò)調(diào)查了解,根據(jù)教師普遍性實(shí)際需要,組織開(kāi)展全校性的校本培訓(xùn)活動(dòng)。

          2、教研組培訓(xùn):根據(jù)各教研組特點(diǎn),開(kāi)展與各教研組專業(yè)緊密關(guān)聯(lián)的培訓(xùn)內(nèi)容。

          3、自我培訓(xùn):老師制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃表,根據(jù)自己發(fā)展計(jì)劃,為自己設(shè)計(jì)個(gè)性化的培訓(xùn)方案(方案經(jīng)校本培訓(xùn)工作小組審核通過(guò)后方可執(zhí)行,并進(jìn)行評(píng)價(jià)考核學(xué)分)學(xué)校為教師建立成長(zhǎng)檔案。

         。ㄈ┬kH之間合作培訓(xùn)形式

          與兄弟學(xué)校組織開(kāi)展合作培訓(xùn)活動(dòng),共享各校優(yōu)秀資源,促進(jìn)共同發(fā)展,讓我校老師得到更多培訓(xùn)機(jī)會(huì),得到更多收獲,同時(shí)也可以宣傳我校優(yōu)秀的教育人才和資源,提升學(xué)校形象。

          五、措施:

          (一)提高對(duì)校本培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)是做好工作的關(guān)鍵,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),把校本培訓(xùn)與教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校辦有特色結(jié)合起來(lái),切實(shí)搞好培訓(xùn)工作。

          (二)加強(qiáng)校本培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)控管理和考核評(píng)價(jià)工作,做好相關(guān)紀(jì)錄,認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)方案。

          (三)走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)。進(jìn)一步深化支教活動(dòng),與兄弟學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行有計(jì)劃的互動(dòng)交流。如:交流教改觀念 → 互聽(tīng)教改課并進(jìn)行研討→教改展示課。

         。ㄋ模┌l(fā)揮骨干教師的帶頭作用,指派他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù),設(shè)計(jì)方案,組織實(shí)施,在理論與實(shí)踐兩層面都提高,促其向研究型教師發(fā)展。

         。ㄎ澹┬1九嘤(xùn)與課題研究相結(jié)合。圍繞課題研究工作,把每一位一線教師依據(jù)任教學(xué)科和專業(yè)特長(zhǎng)編入課題小組,定期開(kāi)展活動(dòng),加強(qiáng)交流,互幫互學(xué),共同提高。

         。⿴熗浇Y(jié)對(duì),開(kāi)展好青藍(lán)工程,充分發(fā)揮老教師“傳、帶、幫、扶”,使年輕教師迅速成長(zhǎng)。

          (七)學(xué)校根據(jù)課題和業(yè)務(wù)研究需要,以“讀書(shū)”為載體,以開(kāi)展“校園文化”活動(dòng)為契機(jī)購(gòu)買相關(guān)教育書(shū)籍,教師完成自學(xué)筆記、讀書(shū)心得。

         。ò耍槊课唤處熃I(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案,及時(shí)收集相關(guān)資料和成果。

         。ň牛┘訌(qiáng)校本培訓(xùn)的過(guò)程管理,注意培訓(xùn)效果,做到“六有”,有考勤記載,有培訓(xùn)講稿,有自學(xué)計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記、體會(huì)(或反思材料),有活動(dòng)總結(jié),有階段性檢查記載,有考核獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)記載。

          (十)進(jìn)一步強(qiáng)化校本培訓(xùn)檔案管理,指定專人負(fù)責(zé),專柜保管,確保檔案規(guī)范詳實(shí),使校本培訓(xùn)工作有序開(kāi)展。

          六、管理與考核:

         。ㄒ唬┕芾

          教師培訓(xùn)實(shí)行學(xué)時(shí)學(xué)分管理。上級(jí)規(guī)定各種培訓(xùn)的學(xué)時(shí)學(xué)分,學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施,培訓(xùn)者進(jìn)行記錄,學(xué)期末,由學(xué)校負(fù)責(zé)繼續(xù)教育人員記錄教師參加培訓(xùn)的學(xué)時(shí)和學(xué)分。

          培訓(xùn)過(guò)程中要做好培訓(xùn)記錄(包括:培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、參培教師、培訓(xùn)形式、主講教師等)。

          各項(xiàng)培訓(xùn)統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一協(xié)調(diào),培訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容、時(shí)間、形式,及早公布,使培訓(xùn)明確有序,進(jìn)展順利?己私Y(jié)果納入教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容。每次培訓(xùn)結(jié)束后要有專題匯報(bào),對(duì)教師進(jìn)行移植培訓(xùn)。

         。ǘ┛己。

          每學(xué)期末對(duì)每位教師參與校本培訓(xùn)活動(dòng)情況進(jìn)行考評(píng),并將考核結(jié)果納入教職工工作綜合考評(píng)?荚u(píng)采取記分制,具體細(xì)則如下:

          1、按時(shí)參加每次校本培訓(xùn)活動(dòng)記6分,缺席一次扣2分;

          2、參加校外各級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)每次記2分;

          3、按時(shí)上交各類材料,每份記1分;

          4、主持校本培訓(xùn)活動(dòng)每次記3分;

          七、組織領(lǐng)導(dǎo)

          成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,了解學(xué)校教師教育教學(xué)水平實(shí)際現(xiàn)狀;明確學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展目標(biāo);制訂校本培訓(xùn)整體方案;落實(shí)校本培訓(xùn)具體活動(dòng);評(píng)估教師參加校本培訓(xùn)的實(shí)際效果。

        安全培訓(xùn)方案7

          安全工作為學(xué)校工作的重中之重,應(yīng)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作的指示精神,全面落實(shí)安全責(zé)任制度。以下是學(xué)校安全教育培訓(xùn)方案:

          指導(dǎo)思想

          堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以提高教師和學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、法規(guī)意識(shí)、安全意識(shí)和安全技能為重點(diǎn),以實(shí)現(xiàn)安全培訓(xùn)規(guī)模、質(zhì)量、效益的綜合提高為目標(biāo),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,分級(jí)實(shí)施,全員參與,全面覆蓋,建立健全安全培訓(xùn)工作組織責(zé)任體系和目標(biāo)考核體系,切實(shí)提高安全管理水平和師生的`安全素質(zhì)。培訓(xùn)要求

          加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)安全培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),定期召開(kāi)專題例會(huì),分析安全培訓(xùn)形勢(shì),及時(shí)解決工作中的問(wèn)題;建立縱向貫通、橫向協(xié)作、上下聯(lián)動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的工作網(wǎng)絡(luò)和組織體系,保障安全培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。學(xué)校作為安全培訓(xùn)責(zé)任主體,負(fù)責(zé)將教師培訓(xùn)納入本單位年度工作計(jì)劃,并組織好學(xué)生的安全培訓(xùn)教育工作。

          提高認(rèn)識(shí),做好規(guī)劃。制定詳細(xì)的安全教育培訓(xùn)計(jì)劃,通過(guò)多種途徑和方法,使教職工熟悉安全規(guī)章制度,掌握安全救護(hù)常識(shí),并對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全防范教育,使學(xué)生掌握預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險(xiǎn)等基本的自我保護(hù)技能,確保其安全。

          完善制度,確保質(zhì)量。建立安全培訓(xùn)檔案制度;學(xué)校要按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和地方課程設(shè)置要求,將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容,積極開(kāi)展安全教育;堅(jiān)持集中培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),通過(guò)局域網(wǎng)、校園網(wǎng)開(kāi)展培訓(xùn)與交流,擴(kuò)大培訓(xùn)范圍,提高培訓(xùn)質(zhì)量。

          加大宣傳,濃化氛圍。以安全教育日、等為契機(jī),積極利用各種輿論工具和宣傳手段,加大宣傳力度,提高師生對(duì)關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)健康的認(rèn)同感和安全教育的緊迫感,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注校園安全的氛圍。

          公安部八條措施、教育部六條措施、《遼寧省學(xué)校安全條例》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等學(xué)校安全工作相關(guān)的法律法規(guī)。

        安全培訓(xùn)方案8

          一、排查范圍

          全市大型商業(yè)綜合體、超市、倉(cāng)庫(kù)、沿街商鋪。

          二、排查重點(diǎn)

         。ㄒ唬┐笮蜕虡I(yè)綜合體。

          1.建筑使用功能。大型商業(yè)綜合體建筑實(shí)際使用功能是否與設(shè)計(jì)功能一致。經(jīng)過(guò)特殊消防設(shè)計(jì)的,是否按原設(shè)計(jì)文件要求落實(shí)相關(guān)針對(duì)性技術(shù)措施。內(nèi)部裝修改造是否擅自改變使用性質(zhì),導(dǎo)致建筑耐火等級(jí)、安全疏散、消防設(shè)施設(shè)置等不符合要求。

          2.建筑消防設(shè)施。是否按消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)或經(jīng)批準(zhǔn)的特殊消防設(shè)計(jì)文件設(shè)置消防設(shè)施。是否對(duì)建筑消防設(shè)施定期檢驗(yàn)維修,每年至少進(jìn)行一次全面檢測(cè)。自動(dòng)消防設(shè)施是否正常運(yùn)行,報(bào)警、控制、模擬滅火測(cè)試等功能是否符合要求。

          3.防火分隔設(shè)施。防火分區(qū)是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)或經(jīng)批準(zhǔn)的特殊設(shè)計(jì)文件要求。防火門(mén)、防火卷簾等防火分隔設(shè)施是否完整有效。建筑外墻設(shè)置外裝飾面或幕墻時(shí),其空腔部位是否在每層樓板處采用防火封堵材料封堵。

          4.消防安全管理。大型商業(yè)綜合體產(chǎn)權(quán)單位、委托管理單位以及各經(jīng)營(yíng)主體、使用單位是否分別明確消防安全責(zé)任人、管理人;是否設(shè)立消防安全工作歸口管理部門(mén),并逐級(jí)明確消防安全管理職責(zé)。從事消防設(shè)施檢測(cè)、維修、保養(yǎng)的機(jī)構(gòu)是否具備相應(yīng)資質(zhì),經(jīng)維修、保養(yǎng)的建筑消防設(shè)施是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),是否違規(guī)出具虛假、失實(shí)文件。消防安全責(zé)任人、管理人是否經(jīng)過(guò)消防安全培訓(xùn),消防控制室值班人員是否取得中級(jí)及以上國(guó)家職業(yè)資格證書(shū),是否落實(shí)控制室24小時(shí)雙人持證上崗制度。是否逐樓層、逐區(qū)域、逐級(jí)、逐崗位明確重點(diǎn)崗位人員和員工的消防安全職責(zé)。是否組織開(kāi)展消防安全教育培訓(xùn),制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案并實(shí)施演練;是否落實(shí)防火檢查巡查,及時(shí)整改火災(zāi)隱患。是否違規(guī)住人、違規(guī)設(shè)置庫(kù)房或者超量存放易燃可燃商品貨物。是否制定并嚴(yán)格執(zhí)行用火、用電安全管理制度。

          5.滅火救援條件。建筑外墻是否違規(guī)設(shè)置影響逃生、自然排煙和滅火救援的障礙物。是否根據(jù)需要設(shè)置滅火救援窗,有無(wú)明顯標(biāo)識(shí)。消防車道、消防車登高操作場(chǎng)地是否滿足火災(zāi)撲救要求。微型消防站建設(shè)是否符合標(biāo)準(zhǔn),是否落實(shí)管理、訓(xùn)練、值守、聯(lián)動(dòng)等工作制度,是否具備及時(shí)處置初起火災(zāi)能力。

         。ǘ┏小

          1.消防安全管理。消防安全組織機(jī)構(gòu)是否健全,是否建立消防安全管理制度。日常消防安全管理是否落實(shí)。是否組織開(kāi)展消防安全教育培訓(xùn)。是否定期開(kāi)展消防設(shè)施檢查、檢測(cè)、維護(hù)保養(yǎng)。是否制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,定期組織演練。消防控制室值班人員是否取得中級(jí)及以上國(guó)家職業(yè)資格證書(shū),并落實(shí)24小時(shí)雙人執(zhí)證上崗制度。

          2.防火分隔。防火分區(qū)和防火分隔設(shè)施是否符合要求。防火卷簾下方是否有障礙物。防火卷簾是否能下落至地板面。管道井、電纜井,以及管道、電纜穿越樓板和墻體處的孔洞是否封堵密實(shí)。廚房、配電室、發(fā)電機(jī)房等火災(zāi)危險(xiǎn)性較大的部位與周圍其他場(chǎng)所是否采取嚴(yán)格的防火分隔。

          3.消防設(shè)施。封閉樓梯、防煙樓梯及其前室的防火門(mén)是否向疏散方向開(kāi)啟,是否具有自閉功能并處于常閉狀態(tài)。安全出口、疏散通道、樓梯間是否保持暢通;馂(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)等自動(dòng)消防設(shè)施是否正常運(yùn)行,報(bào)警、控制、模擬滅火測(cè)試等功能是否符合要求。室內(nèi)消火栓啟泵是否正常,室外消火栓是否埋壓、圈占、遮擋。防煙排煙系統(tǒng)送風(fēng)機(jī)、排煙風(fēng)機(jī)是否能正常啟動(dòng)。

          4.裝飾裝修。疏散樓梯間及其前室和安全出口的門(mén)廳,其頂棚、墻面和地面是否采用易燃可燃材料裝修。房間、走道的頂棚、墻面、地面是否使用符合規(guī)范規(guī)定的裝修材料。

          5.其他方面。消防主、備電供電和自動(dòng)切換是否正常。電器設(shè)備、燃?xì)庥镁、開(kāi)關(guān)、插座、照明燈具等的設(shè)置和使用,以及電氣線路、燃?xì)夤艿赖鹊牟馁|(zhì)和敷設(shè)是否符合要求。室內(nèi)可燃?xì)怏w、可燃液體管道是否采用金屬管道,并設(shè)有緊急事故切斷閥。防火間距是否符合要求。消防車道是否符合要求并保持暢通。

         。ㄈ﹤}(cāng)庫(kù)。

          1.消防安全管理。消防安全組織機(jī)構(gòu)是否健全,是否建立消防安全管理制度。日常消防安全管理是否落實(shí)。是否組織開(kāi)展消防安全教育培訓(xùn)。是否定期開(kāi)展消防設(shè)施檢查、檢測(cè)、維護(hù)保養(yǎng)。是否制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,定期組織演練。消防控制室值班人員是否取得中級(jí)及以上國(guó)家職業(yè)資格證書(shū),并落實(shí)24小時(shí)雙人執(zhí)證上崗制度。

          2.儲(chǔ)存物品管理。存儲(chǔ)型物流建筑內(nèi)儲(chǔ)存物質(zhì)的.火災(zāi)危險(xiǎn)性是否與設(shè)計(jì)相符,其倉(cāng)庫(kù)布局、儲(chǔ)存類別及核定的最大儲(chǔ)存量是否擅自改變,倉(cāng)庫(kù)儲(chǔ)存物資是否按照設(shè)計(jì)劃定的堆裝區(qū)域線和核定的存放量?jī)?chǔ)存。進(jìn)入庫(kù)房的機(jī)動(dòng)車輛是否符合消防安全要求,物品入庫(kù)前、裝卸作業(yè)結(jié)束后是否進(jìn)行防火安全檢查。

          3.消防設(shè)施。建筑消防設(shè)施的設(shè)置是否符合國(guó)家工程建設(shè)消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。是否對(duì)建筑消防設(shè)施定期檢驗(yàn)維修,每年至少進(jìn)行一次全面檢測(cè)。自動(dòng)消防設(shè)施是否正常運(yùn)行,報(bào)警、控制、模擬滅火測(cè)試等功能是否符合要求。

          4.其他方面。是否與其他場(chǎng)所進(jìn)行防火分隔,是否違規(guī)增設(shè)夾層、隔間,是否違規(guī)采用易燃彩鋼板搭建倉(cāng)儲(chǔ)場(chǎng)所和臨時(shí)用房。是否在庫(kù)房外單獨(dú)安裝電氣開(kāi)關(guān)箱,工作人員離開(kāi)庫(kù)房是否拉閘斷電。消防車道、防火間距是否符合國(guó)家工程建設(shè)消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),是否被占用。是否私拉亂接電線,是否違規(guī)使用電器設(shè)備。

         。ㄋ模┭亟稚啼。

          1.單位場(chǎng)所是否落實(shí)消防安全主體責(zé)任。

          2.防火分隔。住宿與生產(chǎn)儲(chǔ)存經(jīng)營(yíng)合用的場(chǎng)所,居住部分與非居住部分是否使用防火隔墻、防火隔板、防火門(mén)等進(jìn)行防火分隔。

          3.安全疏散。是否設(shè)置獨(dú)立的疏散設(shè)施或逃生軟梯、鋼爬梯等輔助疏散設(shè)施。安全出口、疏散通道是否保持暢通,疏散門(mén)是否采用向疏散方向開(kāi)啟的平開(kāi)門(mén),窗口不得設(shè)置金屬柵欄。

          4.用火用電安全。除廚房外其他部位是否使用、存放液化石油氣罐和甲、乙、丙類可燃液體,存放液化石油氣罐的廚房是否采取防火分隔措施,并設(shè)置自然排風(fēng)窗。電氣線路敷設(shè)是否符合要求,是否設(shè)置漏電保護(hù)裝置,電氣線路、移動(dòng)插座等是否直接安裝、設(shè)置在可燃物上。

          5.消防設(shè)施。滅火器是否放在位置明顯、取用方便的地點(diǎn),滅火器、消防應(yīng)急照明燈是否保持完好有效。是否設(shè)置獨(dú)立式感煙火災(zāi)探測(cè)報(bào)警器。

          6.其他方面。是否存在采用易燃可燃彩鋼板搭建臨時(shí)建筑,是否使用易燃可燃材料裝飾裝修。

          三、排查清單

          (一)大型商業(yè)綜合體排查清單。

          序號(hào)

          排查事項(xiàng)

          排查內(nèi)容

          備注

          消防安

          全管理

          消防安全責(zé)任人、管理人及其消防安全職責(zé)是否明確,綜合體多產(chǎn)權(quán)、多使用單位或者承包、租賃、委托經(jīng)營(yíng)單位消防安全責(zé)任是否明確。

          消防安全管理制度是否健全,消防工作檔案是否齊全,火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)隱患自知自查自改以及承諾公示制度是否建立。

          是否落實(shí)特殊消防設(shè)計(jì)要求,后續(xù)運(yùn)營(yíng)管理時(shí)是否擅自改變?cè)O(shè)計(jì)要求,存在違規(guī)在下沉式廣場(chǎng)、中庭、避難走道、汽車庫(kù)、步行街等區(qū)域增設(shè)商業(yè)攤位、游樂(lè)設(shè)施、展覽場(chǎng)所、主力店等問(wèn)題。

          消防安

          全管理

          員工上崗前消防安全培訓(xùn)制度是否建立,員工在職期間是否至少每半年接受一次培訓(xùn)。

          消防安全管理體系是否建立,是否明確各店鋪、各業(yè)態(tài)場(chǎng)所消防安全管理要求以及獎(jiǎng)懲管理辦法。

          綜合體商管部、物業(yè)部、工程部是否建立消防安全聯(lián)動(dòng)管理機(jī)制;綜合體商管部招商招租是否充分考慮綜合體消防安全特殊要求,是否建立相應(yīng)的消防安全準(zhǔn)入機(jī)制。

          綜合體與賓館、酒店、住宅樓、辦公樓、城市軌道交通連通區(qū)域的防火分隔、安全疏散等是否符合要求,是否存在火災(zāi)相互蔓延、影響人員安全疏散的風(fēng)險(xiǎn)。

          消防安全管理人、消防控制室值班人員、電工、電焊、氣焊等操作人員是否持有相應(yīng)的操作資格證。

          電器產(chǎn)品、燃?xì)庥镁叩陌惭b、使用及其線路、管路的設(shè)計(jì)、敷設(shè)、維護(hù)保養(yǎng)、檢測(cè)是否由具備資質(zhì)的機(jī)構(gòu)實(shí)施;防雷防靜電設(shè)施是否由具備資質(zhì)的檢測(cè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢測(cè);消防設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)、檢測(cè)是否由具備從業(yè)條件的機(jī)構(gòu)和執(zhí)業(yè)人員實(shí)施。

          防火巡查檢查記錄是否如實(shí)登記隱患問(wèn)題,消防救援機(jī)構(gòu)監(jiān)督抽查以及綜合體自查發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患的整改記錄是否“閉環(huán)”,有關(guān)責(zé)任人是否簽字確認(rèn)。

          火災(zāi)

          危險(xiǎn)源

          用火用油用氣用電安全管理制度、消防安全操作規(guī)程是否制定并組織宣貫。維保記錄、檢測(cè)報(bào)告是否上墻公示,是否合格;燃?xì)庥镁、電器產(chǎn)品的安裝、使用及其管路、線路的設(shè)計(jì)、敷設(shè)是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和管理規(guī)定。

          用餐區(qū)、開(kāi)放式加工區(qū)是否違規(guī)使用明火加工食品;是否存在違規(guī)使用明火、吸煙、燒香、燃放冷煙花等行為;停止?fàn)I業(yè)后廚房是否落實(shí)關(guān)火、關(guān)電、關(guān)氣等措施;是否存在違規(guī)使用瓶裝液化石油氣、小型液化氣爐、油氣爐及其他甲、乙類液體燃料等問(wèn)題;燃料油儲(chǔ)罐是否獨(dú)立設(shè)置并采取防火分隔、防止油品流散等措施。

          弱電井、強(qiáng)電井內(nèi)是否存在強(qiáng)電與弱電線路交織問(wèn)題,是否存在強(qiáng)弱電線路共用一個(gè)配電箱問(wèn)題。

          配電箱接地措施是否完好,箱內(nèi)線路敷設(shè)是否正確,線路孔洞是否進(jìn)行防火封堵,周圍是否堆放可燃物。

          火災(zāi)

          危險(xiǎn)源

          電氣線路選型、斷路器等保護(hù)裝置是否與所帶用電負(fù)荷相匹配;應(yīng)急電源是否運(yùn)行異常或無(wú)法實(shí)現(xiàn)切換,蓄電池是否超期使用、容量不足等。

          電動(dòng)自行車是否違規(guī)在綜合體內(nèi)停放、充電,辦公區(qū)、休息區(qū)、營(yíng)業(yè)區(qū)是否存在電動(dòng)自行車等蓄電池充電問(wèn)題。

          綜合體外墻廣告牌、商鋪門(mén)頭使用燈箱安裝是否正確,是否存在老化開(kāi)裂、漏雨滲水問(wèn)題,電氣線路敷設(shè)是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn);外墻、室內(nèi)場(chǎng)所霓虹燈、裝飾燈及其電氣線路、控制器、變壓器是否直接敷設(shè)安裝在可燃材料上。

          裝修裝

          飾材料

          頂棚、墻面、地面等是否違規(guī)采用聚氨酯、聚苯乙烯、海綿、毛毯、木板等易燃可燃材料裝修裝飾。

          是否違規(guī)設(shè)置易燃可燃的仿真植物、氫氣球、造型掛件,可燃材料制作的模型上是否直接懸掛、布置電氣線路、高溫電器設(shè)備等。

          分隔材料的燃燒性能是否達(dá)標(biāo),是否違規(guī)搭建易燃可燃彩鋼板建筑。

          施工裝

          修作業(yè)

          施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全管理、動(dòng)火審批管理等制度是否制定;現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)火作業(yè)是否辦理動(dòng)火審批手續(xù),作業(yè)人員是否具有相應(yīng)資格。

          施工現(xiàn)場(chǎng)是否按要求設(shè)置滅火器等消防器材;施工部位是否采取可靠的防火分隔措施。

          施工裝修是否破壞防火分隔、堵塞疏散通道,是否關(guān);蛘趽跸涝O(shè)施;作業(yè)場(chǎng)所臨時(shí)用電線路敷設(shè)是否符合要求。

          施工現(xiàn)場(chǎng)焊接、切割、烘烤或加熱等動(dòng)火作業(yè)前,是否對(duì)周邊可燃物進(jìn)行清理,是否封堵作業(yè)周邊孔洞、縫隙,是否明確現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)人員、落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)措施。

          消防設(shè)施

          消防控制室是否落實(shí)兩人值班及持證上崗制度,消防控制室是否與商戶實(shí)現(xiàn)雙向互聯(lián)互通,消防控制設(shè)備、火災(zāi)報(bào)警控制器及主、備用電源是否正常運(yùn)行。

          消防設(shè)施

          是否簽訂維保協(xié)議,是否開(kāi)展消防設(shè)施設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)情況;是否按照要求對(duì)安全疏散設(shè)施進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題是否落實(shí)整改措施;疏散通道、安全出口有無(wú)被占用、堵塞、封閉等現(xiàn)象;防火門(mén)監(jiān)控系統(tǒng)、應(yīng)急照明集中電源等消防設(shè)施、器材有無(wú)被損壞、屏蔽等現(xiàn)象。是否對(duì)自動(dòng)消防設(shè)施進(jìn)行檢查,出具年檢報(bào)告。

          是否存在防火分區(qū)、防火隔墻等與建筑竣工圖紙不一致的情況。防火分區(qū)的防火門(mén)、防火卷簾等防火分隔設(shè)施,分隔是否完整,信號(hào)反饋是否正常;管道井、電纜井、玻璃幕墻和防煙、排煙、供暖、通風(fēng)、空調(diào)管道是否做好橫向、豎向防火封堵,變形縫、伸縮縫內(nèi)部封堵是否到位。

          消防水池和高位消防水箱液位計(jì)水位是否符合要求。手動(dòng)、遠(yuǎn)程啟動(dòng)和機(jī)械啟動(dòng)消火栓泵、噴淋泵、水炮泵,查看能否正常工作、反饋信號(hào);濕式報(bào)警閥組壓力開(kāi)關(guān)是否動(dòng)作,相應(yīng)噴淋泵組是否啟動(dòng),水力警鈴是否動(dòng)作,管網(wǎng)壓力是否滿足要求;室內(nèi)消火栓是否醒目無(wú)遮擋,器材完好有效;室外消火栓是否存在被埋壓、圈占、銹蝕現(xiàn)象,開(kāi)啟扳手等配件是否齊全;

          水泵接合器是否有明顯標(biāo)識(shí),連接室內(nèi)水滅火系統(tǒng)的供水管網(wǎng)上所有控制閥是否處于完全開(kāi)啟狀態(tài)。

          發(fā)電機(jī)、消防配電柜等消防供電設(shè)施運(yùn)行是否正常。

          火災(zāi)報(bào)警控制器、消防聯(lián)動(dòng)控制器功能是否正常,是否定期進(jìn)行聯(lián)動(dòng)測(cè)試;自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)報(bào)警閥組的聯(lián)動(dòng)啟泵功能是否正常;火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)觸發(fā)啟動(dòng)信號(hào)后,聯(lián)動(dòng)設(shè)備是否正常啟動(dòng)。

          防火閥、排煙防火閥以及送風(fēng)機(jī)、排煙機(jī)是否能手動(dòng)、聯(lián)動(dòng)啟動(dòng);排煙設(shè)施的手動(dòng)、自動(dòng)開(kāi)啟裝置是否完好有效。

          自動(dòng)跟蹤定位射流滅火系統(tǒng)的控制裝置是否處于“自動(dòng)”狀態(tài),監(jiān)視系統(tǒng)是否正常;氣體滅火系統(tǒng)是否正常運(yùn)行。

          應(yīng)急處

          置能力

          微型消防站或?qū)B毾狸?duì)人員、器材裝備配備是否符合要求,管理制度是否完善;微型消防站或?qū)B毾狸?duì)是否納入消防救援統(tǒng)一調(diào)度指揮體系。

          應(yīng)急處

          置能力

          技術(shù)處置隊(duì)組織架構(gòu)、人員編配、應(yīng)急處置程序是否明確,隊(duì)員是否按照技術(shù)分工進(jìn)行分組。

          滅火和應(yīng)急疏散總預(yù)案是否制定,是否至少每半年組織開(kāi)展一次消防演練,建筑面積大于10萬(wàn)平方米的大型商業(yè)綜合體是否每年與當(dāng)?shù)叵谰仍畽C(jī)構(gòu)聯(lián)合開(kāi)展消防演練。

         。ǘ┏信挪榍鍐。

          序號(hào)

          排查事項(xiàng)

          排查內(nèi)容

          備注

          消防安

          全管理

          消防安全組織機(jī)構(gòu)是否健全,是否建立消防安全管理制度。

          日常消防安全管理是否落實(shí)。

          是否組織開(kāi)展消防安全教育培訓(xùn)。

          是否定期開(kāi)展消防設(shè)施檢查、檢測(cè)、維護(hù)保養(yǎng)。是否簽訂維保協(xié)議,對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行維保;是否對(duì)自動(dòng)消防設(shè)施進(jìn)行年檢,并出具年檢報(bào)告。

          是否制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,定期組織演練。

          消防控制室值班人員是否取得中級(jí)及以上國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)。是否落實(shí)24小時(shí),雙人持證上崗制度。

          防火分隔

          防火分區(qū)和防火分隔設(shè)施是否符合要求。

          防火卷簾下方是否有障礙物,是否能下落至地板面。

          管道井、電纜井,以及管道、電纜穿越樓板和墻體處的孔洞是否封堵密實(shí)。

          廚房、配電室、發(fā)電機(jī)房等火災(zāi)危險(xiǎn)性較大的部位與周圍其他場(chǎng)所是否采取嚴(yán)格的防火分隔。

          消防設(shè)施

          封閉樓梯、防煙樓梯及其前室的防火門(mén)是否向疏散方向開(kāi)啟,是否具有自閉功能并處于常閉狀態(tài)。

          消防設(shè)施

          安全出口、疏散通道、樓梯間是否保持暢通。

          火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)等自動(dòng)消防設(shè)施是否正常運(yùn)行,報(bào)警、控制、模擬滅火測(cè)試等功能是否符合要求。

          室內(nèi)消火栓啟泵是否正常,室外消火栓是否埋壓、圈占、遮擋。

          防煙排煙系統(tǒng)送風(fēng)機(jī)、排煙風(fēng)機(jī)是否能正常啟動(dòng)。

          消防主、備電供電和自動(dòng)切換是否正常。

          裝飾裝修

          疏散樓梯間及其前室和安全出口的門(mén)廳,其頂棚、墻面和地面是否采用易燃可燃材料裝修。

          房間、走道的頂棚、墻面、地面是否使用符合規(guī)范規(guī)定的裝修材料。

          其他方面

          電器設(shè)備、燃?xì)庥镁、開(kāi)關(guān)、插座、照明燈具等的設(shè)置和使用,以及電氣線路、燃?xì)夤艿赖鹊牟馁|(zhì)和敷設(shè)是否符合要求。

          室內(nèi)可燃?xì)怏w、可燃液體管道是否采用金屬管道,并設(shè)有緊急事故切斷閥。

          防火間距是否符合要求。

          消防車道是否符合要求并保持暢通。

          是否設(shè)置微型消防站。

          (三)倉(cāng)庫(kù)排查清單。

          序號(hào)

          排查事項(xiàng)

          排查內(nèi)容

          備注

          消防安

          全管理

          消防安全組織機(jī)構(gòu)是否健全,是否建立消防安全管理制度。

          日常消防安全管理是否落實(shí)。

          消防安

          全管理

          是否組織開(kāi)展消防安全教育培訓(xùn)。

          是否定期開(kāi)展消防設(shè)施檢查、檢測(cè)、維護(hù)保養(yǎng)。

          是否制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,定期組織演練。

          消防控制室值班人員是否取得中級(jí)及以上國(guó)家職業(yè)資格證書(shū),是否落實(shí)24小時(shí)雙人持證上崗制度。

          儲(chǔ)存物

          品管理

          存儲(chǔ)型物流建筑內(nèi)儲(chǔ)存物質(zhì)的火災(zāi)危險(xiǎn)性是否與設(shè)計(jì)相符。

          倉(cāng)庫(kù)布局、儲(chǔ)存類別及核定的最大儲(chǔ)存量是否擅自改變。

          倉(cāng)庫(kù)儲(chǔ)存物資是否按照設(shè)計(jì)劃定的堆裝區(qū)域線和核定的存放量?jī)?chǔ)存。

          進(jìn)入庫(kù)房的機(jī)動(dòng)車輛是否符合消防安全要求,物品入庫(kù)前、裝卸作業(yè)結(jié)束后是否進(jìn)行防火安全檢查。

          消防設(shè)施

          建筑消防設(shè)施的設(shè)置是否符合國(guó)家工程建設(shè)消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

          是否簽訂維保協(xié)議,對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng);是否對(duì)建筑消防設(shè)施定期檢驗(yàn)維修,每年至少進(jìn)行一次全面檢測(cè),并出具檢測(cè)報(bào)告。

          自動(dòng)消防設(shè)施是否正常運(yùn)行,報(bào)警、控制、模擬滅火測(cè)試等功能是否符合要求。

          其他方面

          是否與其他場(chǎng)所進(jìn)行防火分隔,是否違規(guī)增設(shè)夾層、隔間,是否違規(guī)采用易燃彩鋼板搭建倉(cāng)儲(chǔ)場(chǎng)所和臨時(shí)用房。

          是否在庫(kù)房外單獨(dú)安裝電氣開(kāi)關(guān)箱,工作人員離開(kāi)庫(kù)房是否拉閘斷電。

          消防車道、防火間距是否符合國(guó)家工程建設(shè)消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),是否被占用。

          是否私拉亂接電線,是否違規(guī)使用電器設(shè)備。

          其他方面

          是否設(shè)置微型消防站。

         。ㄋ模┭亟稚啼伵挪榍鍐。

          序號(hào)

          排查事項(xiàng)

          排查內(nèi)容

          備注

          消防安

          全管理

          單位場(chǎng)所是否落實(shí)消防安全主體責(zé)任。

          防火分隔

          住宿與生產(chǎn)儲(chǔ)存經(jīng)營(yíng)合用的場(chǎng)所,居住部分未與非居住部分是否使用防火隔墻、防火隔板、防火門(mén)等進(jìn)行防火分隔。

          安全疏散

          是否設(shè)置獨(dú)立的疏散設(shè)施或逃生軟梯、鋼爬梯等輔助疏散設(shè)施。安全出口、疏散通道是否保持暢通,疏散門(mén)是否采用向疏散方向開(kāi)啟的平開(kāi)門(mén)。窗口不得設(shè)置金屬柵欄。

          用火用

          電管理

          除廚房外其他部位是否使用、存放液化石油氣罐和甲、乙、丙類可燃液體,存放液化石油氣罐的廚房是否采取防火分隔措施,并設(shè)置自然排風(fēng)窗。

          電氣線路敷設(shè)是否符合要求,是否設(shè)置漏電保護(hù)裝置,電氣線路、移動(dòng)插座等是否直接安裝、設(shè)置在可燃物上。

          消防設(shè)施

          滅火器是否放在位置明顯、取用方便的地點(diǎn),滅火器、消防應(yīng)急照明燈是否保持完好有效。

          其他方面

          是否存在采用易燃可燃彩鋼板搭建臨時(shí)建筑,是否使用易燃可燃材料裝飾裝修。

        安全培訓(xùn)方案9

          一、總體要求

          以新時(shí)代社會(huì)思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)關(guān)于應(yīng)急管理和安全生產(chǎn)工作的重要論述,堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,以落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任為核心,以提高全員安全素養(yǎng)為主線,以提升企業(yè)本質(zhì)安全水平為目標(biāo),牢固樹(shù)立“培訓(xùn)不到位是重大安全隱患”的理念,堅(jiān)決糾正“培訓(xùn)不培訓(xùn)一個(gè)樣”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),聚焦培訓(xùn)針對(duì)性更強(qiáng)、覆蓋面更廣、成效更明顯,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、效果導(dǎo)向,大力開(kāi)展企業(yè)全員安全生產(chǎn)培訓(xùn),為促進(jìn)全鎮(zhèn)企業(yè)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)提供堅(jiān)實(shí)的安全素質(zhì)保障。

          二、主要目標(biāo)

          通過(guò)企業(yè)全員安全生產(chǎn)培訓(xùn)活動(dòng),持續(xù)推進(jìn)以企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員和其他全部從業(yè)人員為重點(diǎn)的安全生產(chǎn)培訓(xùn),強(qiáng)化企業(yè)主要負(fù)責(zé)人“要安全”、安全管理人員“懂安全”、從業(yè)人員“會(huì)安全”,真正提升企業(yè)本質(zhì)安全水平。

          三、培訓(xùn)對(duì)象

          1、全鎮(zhèn)危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹、涉氨涉粉塵、粉塵涉爆、工商貿(mào)等應(yīng)急部門(mén)監(jiān)管的行業(yè)企業(yè)全體從業(yè)人員。

          2、鎮(zhèn)級(jí)培訓(xùn)對(duì)象:規(guī)模以下企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)工作分管負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員。

          3、企業(yè)培訓(xùn)對(duì)象:除市、縣、鎮(zhèn)級(jí)培訓(xùn)范圍以外的其他全部從業(yè)人員(包括勞動(dòng)派遣人員,下同)。

          四、培訓(xùn)內(nèi)容

          針對(duì)行業(yè)企業(yè)和對(duì)象不同,因材施教,實(shí)行差異化培訓(xùn)。特別要結(jié)合近幾年多發(fā)易發(fā)事故成因開(kāi)展針對(duì)性知識(shí)培訓(xùn),讓各類從業(yè)人員進(jìn)一步掌握安全生產(chǎn)法律法規(guī)賦予的法定職責(zé)及違法導(dǎo)致的法律責(zé)任、應(yīng)該履行的權(quán)利義務(wù),以及事故防控和應(yīng)急處置措施。安全培訓(xùn)以線下面授方式開(kāi)展,并如實(shí)記錄安全培訓(xùn)、考核情況。

         。ㄒ唬┢髽I(yè)主要負(fù)責(zé)人側(cè)重安全知識(shí)培訓(xùn)。

          重點(diǎn)培訓(xùn)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、重要文件規(guī)定、關(guān)于安全生產(chǎn)的重要論述等;重大危險(xiǎn)源管理、重大事故防范、應(yīng)急管理以及事故調(diào)查處理的有關(guān)規(guī)定;先進(jìn)安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)和理念;火災(zāi)、;啡急、有限空間中毒窒息、易燃易爆;沸孤丁⒈ǖ鹊湫褪鹿屎蛻(yīng)急救援案例分析;事故發(fā)生后企業(yè)主要負(fù)責(zé)人應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任等。5月底前完成培訓(xùn)。

         。ǘ┢髽I(yè)分管負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員側(cè)重安全業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。

          重點(diǎn)培訓(xùn)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、重要文件規(guī)定、關(guān)于安全生產(chǎn)的重要論述等;安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)及管控措施,動(dòng)火、高處作業(yè)、有限空間作業(yè)等高危作業(yè)和外包作業(yè)安全防范措施;應(yīng)急管理、應(yīng)急預(yù)案編制以及組織、引導(dǎo)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)人員疏散等應(yīng)急處置知識(shí);典型事故和救援案例分析,4月底前完成培訓(xùn)。

         。ㄈ┢髽I(yè)其他從業(yè)人員側(cè)重崗位安全技能培訓(xùn)。

          重點(diǎn)培訓(xùn)安全生產(chǎn)法律法規(guī),高危作業(yè)等重點(diǎn)崗位事故防范有關(guān)規(guī)定和注意事項(xiàng);安全設(shè)備設(shè)施、個(gè)人防護(hù)用品使用;滅火器材的'使用防范,報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)以及逃生自救知識(shí)和技能;典型事故案例。保證其具備本崗位安全操作、自救互救以及應(yīng)急處置所需的知識(shí)和技能后,方能上崗作業(yè)。3月15日前完成培訓(xùn)。

          五、組織實(shí)施

          企業(yè)全員安全生產(chǎn)培訓(xùn)活動(dòng)按照鎮(zhèn)級(jí)、企業(yè)二個(gè)層面分別組織,根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,采用線下集中培訓(xùn)的方式,分期分批進(jìn)行,培訓(xùn)后要統(tǒng)一進(jìn)行考試考核。

         。ㄒ唬╂(zhèn)負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)規(guī)模以下企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)工作分管負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員的培訓(xùn)工作,確保4月底前完成。

          鎮(zhèn)將迅速調(diào)查摸清本轄區(qū)范圍內(nèi)參訓(xùn)人員具體數(shù)量,填報(bào)《轄區(qū)內(nèi)規(guī)模以下參訓(xùn)企業(yè)基本情況統(tǒng)計(jì)表》;結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,制定詳細(xì)完備的培訓(xùn)工作方案,精心組織,嚴(yán)格落實(shí)。培訓(xùn)工作實(shí)施方案和《轄區(qū)內(nèi)規(guī)模以下參訓(xùn)企業(yè)基本情況統(tǒng)計(jì)表》請(qǐng)于xx月xx日前上報(bào)縣應(yīng)急局。

          培訓(xùn)結(jié)束后統(tǒng)一組織考試,合理安排考試地點(diǎn)和場(chǎng)次,嚴(yán)格考試紀(jì)律,確保考試結(jié)果真實(shí)有效。對(duì)于考試不合格人員要在一定范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào),并予以相應(yīng)處理。

          活動(dòng)結(jié)束后,鎮(zhèn)將及時(shí)整理留存相關(guān)檔案,并匯總填報(bào)相關(guān)表格、撰寫(xiě)總結(jié)材料?偨Y(jié)材料和《企業(yè)全員安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作執(zhí)行情況匯總表》、《企業(yè)全員安全生產(chǎn)培訓(xùn)考試不合格人員名單》、《企業(yè)全員安全生產(chǎn)培訓(xùn)考試情況統(tǒng)計(jì)表》,于5月10日前上報(bào)縣應(yīng)急局。

          (二)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)監(jiān)督指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)企業(yè)其他全部從業(yè)人員的培訓(xùn)工作,確保3月15日前全部完成。

          各相關(guān)企業(yè)要全面落實(shí)安全生產(chǎn)培訓(xùn)主體責(zé)任,突出抓好技術(shù)管理人員、一線工人、特種作業(yè)人員等三類重點(diǎn)人員的安全教育,確保培訓(xùn)率、應(yīng)知應(yīng)會(huì)率、持證上崗率達(dá)到100%。要結(jié)合單位實(shí)際,合理確定培訓(xùn)內(nèi)容、設(shè)置培訓(xùn)課程、保障培訓(xùn)時(shí)間、嚴(yán)格組織實(shí)施,培訓(xùn)要覆蓋到本企業(yè)所有從業(yè)人員(包括勞務(wù)派遣人員),著力提升從業(yè)人員的基本技能和操作規(guī)程執(zhí)行、崗位風(fēng)險(xiǎn)管控、安全隱患排查及突發(fā)事故應(yīng)急處置能力。具備安全培訓(xùn)條件的企業(yè),可以開(kāi)展自主培訓(xùn);不具備安全培訓(xùn)條件的,應(yīng)當(dāng)委托具有相應(yīng)資質(zhì)的安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu),開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)。

          企業(yè)全員安全生產(chǎn)培訓(xùn)計(jì)劃要分層次、分類別、分崗位制定,內(nèi)容要包括培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)目的、參訓(xùn)人員、授課老師、培訓(xùn)學(xué)時(shí)、培訓(xùn)內(nèi)容等,并由單位主要負(fù)責(zé)人簽字存檔備查。培訓(xùn)結(jié)束后要統(tǒng)一組織考試考核,未經(jīng)安全培訓(xùn)教育和考核合格的從業(yè)人員,不得上崗作業(yè)。各企業(yè)要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定建立從業(yè)人員培訓(xùn)檔案,及時(shí)將培訓(xùn)考核情況上傳至省安全生產(chǎn)智慧培訓(xùn)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)和考核全過(guò)程留痕可追溯。

          培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后,各企業(yè)要填報(bào)《企業(yè)全員安全生產(chǎn)培訓(xùn)考試情況統(tǒng)計(jì)表》(附件5)企業(yè)只負(fù)責(zé)填報(bào)企業(yè)層面培訓(xùn)考試情況),報(bào)送到鎮(zhèn)應(yīng)急管理科,經(jīng)鎮(zhèn)應(yīng)急管理科匯總后,于3月30日前上報(bào)縣應(yīng)急局基礎(chǔ)科。待鎮(zhèn)級(jí)培訓(xùn)全部結(jié)束后,鎮(zhèn)在《企業(yè)全員安全生產(chǎn)培訓(xùn)考試情況統(tǒng)計(jì)表》中補(bǔ)充填報(bào)鎮(zhèn)級(jí)級(jí)培訓(xùn)情況。

          六、工作要求

         。ㄒ唬└叨戎匾。各部門(mén)、各相關(guān)企業(yè)、各單位要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作的重要性和緊迫性,抓緊成立工作專班,在做好疫情防控的前提下,周密安排、精心組織,確保培訓(xùn)工作穩(wěn)妥有序開(kāi)展,確保培訓(xùn)取得實(shí)效。這次企業(yè)全員安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作成效將納入年度安全生產(chǎn)考核的重要內(nèi)容,對(duì)思想認(rèn)識(shí)不高、工作不重視、培訓(xùn)不到位、效果不明顯、弄虛作假的,將嚴(yán)肅追究責(zé)任。

         。ǘ⿵(qiáng)化監(jiān)管。各部門(mén)要強(qiáng)化對(duì)轄區(qū)企業(yè)自主培訓(xùn)全過(guò)程的跟蹤督導(dǎo),指導(dǎo)企業(yè)組織好、開(kāi)展好這次培訓(xùn)活動(dòng)。要把安全培訓(xùn)執(zhí)法納入各行業(yè)領(lǐng)域執(zhí)法重點(diǎn)范圍和重點(diǎn)內(nèi)容,組織開(kāi)展專項(xiàng)執(zhí)法檢查。對(duì)于培訓(xùn)計(jì)劃未落實(shí)、培訓(xùn)不到位、從業(yè)人員安全操作能力差、違章指揮、違章作業(yè)導(dǎo)致生產(chǎn)安全事故發(fā)生的,一律從嚴(yán)從重追究企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人的責(zé)任。

        安全培訓(xùn)方案10

          一、活動(dòng)宗旨:

          通過(guò)多種形式的互動(dòng)問(wèn)答,加深對(duì)消防安全知識(shí)的'了解,增強(qiáng)將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的能力。

          二、主辦部門(mén):

          德育處

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年11月5日上午大課間。

          四、活動(dòng)地點(diǎn):

          三年一班教室

          五、主持人:

          xxx

          六、記分員:

          xxx、xxx

          七、攝影:

          xxx

          九、列席人:

          全體行政人員、各年級(jí)組長(zhǎng)

          十、場(chǎng)地布置及相關(guān)工作人員

          現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)人:

          背景設(shè)計(jì):

          拉拉隊(duì):每班抽出3名同學(xué)作為拉拉隊(duì)成員,各班班主任要對(duì)拉拉隊(duì)的人員進(jìn)行培訓(xùn),要學(xué)會(huì)鼓掌。

          十一、競(jìng)賽形式

          各班抽出3名學(xué)生參加比賽,其他同學(xué)作為拉拉隊(duì)或者觀眾。

          基礎(chǔ)分100分/班

          1、必答題:每個(gè)班要回答6道必答題(每人兩題),每題10分。抽簽選題。答對(duì)加分,答錯(cuò)不扣分。

          2、搶答題:每題20分(共12道),每題限時(shí)30秒,答對(duì)加20分,答錯(cuò)扣分20分。

          3、風(fēng)險(xiǎn)題:分為10分、20分、30分三種。(現(xiàn)場(chǎng)選擇抽簽選題)按所選分值題目答對(duì)加分,答錯(cuò)倒扣分。

          4、互動(dòng)題:

          競(jìng)賽進(jìn)行中,主持老師會(huì)與作為觀眾的學(xué)生開(kāi)展答題互動(dòng)環(huán)節(jié),對(duì)于答對(duì)選題同學(xué)將得到現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備的小禮物一份。

          十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

          按分值高低取前三名,分別頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

        安全培訓(xùn)方案11

          為了進(jìn)一步加強(qiáng)和提升本礦職工的安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),我們根據(jù)煤礦相關(guān)的《安全規(guī)程》、《安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控》等規(guī)定,計(jì)劃對(duì)各部門(mén)、室、隊(duì)組進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn),以進(jìn)行安全分級(jí)管控,F(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下:

          一、培訓(xùn)目標(biāo)

          為了使參與辨識(shí)評(píng)估的人員能夠掌握科學(xué)評(píng)估安全風(fēng)險(xiǎn)的方法,并提高日常對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí),我們需要為做好安全基礎(chǔ)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)培訓(xùn),每位崗位的員工都應(yīng)該熟記并理解自己所在崗位存在的風(fēng)險(xiǎn),以便能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,確保培訓(xùn)的實(shí)用性和有效性。這樣一來(lái),就能夠確保風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控體系的建設(shè)既科學(xué)又有效。請(qǐng)您修改前面的內(nèi)容,使其符合上述要求。

          二、培訓(xùn)對(duì)象

          公司各部室、隊(duì)組人員。

          三、培訓(xùn)主要內(nèi)容

         。ㄒ唬╇p重預(yù)防機(jī)制基礎(chǔ)知識(shí);

         。ǘ╇p控機(jī)制對(duì)安全管理的促進(jìn)作用;

         。ㄈ┌踩L(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控的主要特點(diǎn);

         。ㄋ模┌踩L(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控條文解讀;

         。ㄎ澹20xx年度重大風(fēng)險(xiǎn)管控措施及落實(shí)情況。

          四、時(shí)間安排

          自20xx年4月2日起,我們將開(kāi)始進(jìn)行一系列培訓(xùn)活動(dòng)。為了確保培訓(xùn)的順利進(jìn)行,我們決定在每周二至周四的`下午安排兩個(gè)隊(duì)組或部室的培訓(xùn)。培訓(xùn)將從隊(duì)組開(kāi)始進(jìn)行,具體培訓(xùn)時(shí)間如下:

          通風(fēng)隊(duì)、瓦斯隊(duì):20xx年4月2日;機(jī)電隊(duì):20xx年4月3日;

          運(yùn)輸隊(duì):20xx年4月4日;綜采隊(duì):20xx年4月9日;

          綜掘隊(duì):20xx年4月11日

          探水隊(duì):20xx年4月12日;

          調(diào)度室:20xx年4月16日;

          技術(shù)部:20xx年4月17日;

          信息部:20xx年4月18日;

          通風(fēng)區(qū):20xx年4月23日;

          地測(cè)部:20xx年4月24日;

          機(jī)電部:20xx年4月25日。

          五、培訓(xùn)人員

          由安監(jiān)xx分別對(duì)各部室、隊(duì)組進(jìn)行培訓(xùn)。

          六、培訓(xùn)地點(diǎn)

          各部室、隊(duì)組辦公室。

          七、培訓(xùn)要求

         。ㄒ唬└鞑渴、區(qū)隊(duì)負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排,在不影響生產(chǎn)實(shí)際的情況下,要求職工全部參加培訓(xùn)。

         。ǘ┧袑W(xué)員積極主動(dòng)地按時(shí)參加培訓(xùn)課程,認(rèn)真聆聽(tīng)并做好筆記記錄。對(duì)于違反培訓(xùn)紀(jì)律的行為,將根據(jù)公司的培訓(xùn)考核制度進(jìn)行相應(yīng)處理。

        安全培訓(xùn)方案12

          一、安全教育的目的

          安全教育旨在加強(qiáng)全員安全意識(shí),確!鞍踩谝,預(yù)防為主”的正確認(rèn)識(shí)深入人心。通過(guò)有針對(duì)性的研究,培養(yǎng)職工必備的安全生產(chǎn)知識(shí)和技能,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,確保施工安全。

          二、安全教育的特點(diǎn)

          施工現(xiàn)場(chǎng)安全教育的重點(diǎn)在于崗位安全生產(chǎn)知識(shí)和操作規(guī)程,以及安全生產(chǎn)思想、施工紀(jì)律和安全生產(chǎn)制度。教育具有針對(duì)性,結(jié)合工地特點(diǎn)和實(shí)際情況,具備計(jì)劃性,適時(shí)有效進(jìn)行,并發(fā)放安全合格證。

          三、安全教育的內(nèi)容

          施工現(xiàn)場(chǎng)安全教育包括定期教育和新工人、變換工種工人、特種作業(yè)工人的安全教育。新進(jìn)場(chǎng)職工必須經(jīng)過(guò)三級(jí)安全教育才能上崗。對(duì)于采用新工法、新工藝、新設(shè)備、新材料或技術(shù)難度復(fù)雜、危險(xiǎn)較大的作業(yè),需進(jìn)行專門(mén)的安全教育并采取可靠措施。

          1、進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)安全教育

          1)項(xiàng)目經(jīng)理部教育:包括一般教育、安全生產(chǎn)法規(guī)和安全知識(shí)教育,以及建筑工程施工時(shí)容易發(fā)生的傷害事故及其預(yù)防。

          2)施工隊(duì)教育:包括《建筑工人安全技術(shù)操作規(guī)程》有關(guān)規(guī)定、建筑工程現(xiàn)場(chǎng)的.安全管理規(guī)定細(xì)則、在建工程基本情況和必須遵守的安全事項(xiàng)等。

          3)班組教育:包括本班組生產(chǎn)工作概況、工作性質(zhì)及范圍、個(gè)人從事生產(chǎn)工作的性質(zhì)、必要的安全知識(shí)、各種機(jī)具設(shè)備及其安全防護(hù)設(shè)施的性能和作用、本工種的安全操作規(guī)程、容易發(fā)生事故的部位及勞動(dòng)防護(hù)用品的使用要求等。

          2、特種作業(yè)人員安全生產(chǎn)教育

          1)按《特種作業(yè)人員安全技術(shù)考核管理規(guī)則》執(zhí)行特種作業(yè)人員的安全教育、考核和復(fù)驗(yàn)。

          2)特種作業(yè)人員除進(jìn)行一般安全教育外,還需進(jìn)行本工種的安全技術(shù)培訓(xùn),經(jīng)考核合格并取得操作證后方可獨(dú)立作業(yè)。

          3)對(duì)從事有塵毒危害作業(yè)的工人,需進(jìn)行必要的防治知識(shí)和技術(shù)的安全教育,同樣經(jīng)考核合格后持證上崗。

          3、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和安全管理干部的安全生產(chǎn)培訓(xùn)

          各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和安全管理干部需接受安全生產(chǎn)培訓(xùn),了解安全生產(chǎn)法規(guī)和安全管理制度,掌握安全生產(chǎn)的基本知識(shí)、技能和方法,提高安全管理水平,確保施工過(guò)程中的安全。

          1、提高領(lǐng)導(dǎo)干部和安全管理干部的政策水平,使其更加熟悉安全技術(shù)和勞動(dòng)衛(wèi)生業(yè)務(wù)知識(shí),以更好地開(kāi)展安全生產(chǎn)工作。

          2、定期輪訓(xùn),使領(lǐng)導(dǎo)干部和安全管理干部能夠不斷研究和更新安全生產(chǎn)知識(shí),提高工作水平。

          3、針對(duì)不同崗位和職責(zé),制定個(gè)性化的培訓(xùn)計(jì)劃,確保每個(gè)人都能得到有效的培訓(xùn)和指導(dǎo)。

          4、建立健全的培訓(xùn)檔案和考核機(jī)制,對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估和總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。

          5、加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)的合作,共同開(kāi)展安全生產(chǎn)培訓(xùn)和宣傳活動(dòng),提高全社會(huì)的安全意識(shí)和素質(zhì)。

          1、為提高領(lǐng)導(dǎo)干部和安全管理干部的安全生產(chǎn)工作水平,我們定期輪訓(xùn)他們,讓他們更深入地了解安全技術(shù)和勞動(dòng)衛(wèi)生業(yè)務(wù)知識(shí)。

          2、我們注重培訓(xùn)的持續(xù)性,通過(guò)定期輪訓(xùn),確保領(lǐng)導(dǎo)干部和安全管理干部時(shí)刻保持研究狀態(tài),不斷提高工作水平。

          3、我們根據(jù)不同崗位和職責(zé),制定個(gè)性化的培訓(xùn)計(jì)劃,確保每個(gè)人都能得到有效的培訓(xùn)和指導(dǎo)。

          4、我們建立了健全的培訓(xùn)檔案和考核機(jī)制,對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估和總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。

          5、我們積極與相關(guān)部門(mén)合作,共同開(kāi)展安全生產(chǎn)培訓(xùn)和宣傳活動(dòng),提高全社會(huì)的安全意識(shí)和素質(zhì)。

        安全培訓(xùn)方案13

          一.目的

          為做好消防安全培訓(xùn)工作,提高我商場(chǎng)全體員工的消防安全意識(shí),切實(shí)將我商場(chǎng)消防安全管理落到實(shí)處,防范火災(zāi)等安全事故的發(fā)生,特定此方案。

          二.適用范圍

          本方案適用于20xx年我商場(chǎng)消防培訓(xùn)工作

          三.培訓(xùn)對(duì)象

          消防安全培訓(xùn)的對(duì)象為我商場(chǎng)全體員工

          四.具體培訓(xùn)工作安排

          (一) 商場(chǎng)日常消防安全培訓(xùn)

          1. 培訓(xùn)主體 商場(chǎng)全體員工

          2. 培訓(xùn)周期

          每月一次

          3. 培訓(xùn)內(nèi)容

          商場(chǎng)的消防培訓(xùn)內(nèi)容,涉及消防安全知識(shí),消防器材的使用,火災(zāi)自救技巧等。

          (二) 新教職工的.消防安全培訓(xùn)

          1. 培訓(xùn)主體

          商場(chǎng)對(duì)公司新入職員工進(jìn)行消防安全培訓(xùn)。

          2. 培訓(xùn)時(shí)間

          新員工入職的一周之內(nèi),配合商場(chǎng)對(duì)新員工開(kāi)展整體培訓(xùn)工作。

          3. 培訓(xùn)內(nèi)容

          傳授基本的消防知識(shí),熟悉商場(chǎng)消防器材設(shè)置及講解消防知識(shí)。

          火災(zāi)事故處理方案

          一.目的

          為保證火災(zāi)發(fā)生后得到及時(shí)處理,盡量減少火災(zāi)損失,避免或減少人員傷亡,特制定此方案。

          二.處理原則

          (一) 防范為主,及時(shí)處理。

          (二) 各部門(mén)通力協(xié)作,保證我商場(chǎng)人員人身安全,減少商場(chǎng)損失。

          三.火災(zāi)處理

          (一) 火災(zāi)的確認(rèn)

          1. 保安接到報(bào)警器或人員報(bào)警后,相關(guān)人員應(yīng)立即攜帶對(duì)講機(jī)趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),確認(rèn)火情是

          否存在。

          2. 確認(rèn)火災(zāi)后,主管立即通知相關(guān)部門(mén)。同時(shí)通知相關(guān)人員趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲火。

          3. 趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),應(yīng)攜帶近處可取的輕便滅火器,做好滅火準(zhǔn)備。

          (二) 人員的疏散與救助

          1.先疏散著火處人員。

          2.緊急疏散時(shí),組織人員盡快撤離。

          3.疏散時(shí),應(yīng)做好以下工作。

          (1)清除疏散線路上的障礙,保證疏散線路暢通無(wú)阻。

          (2)從預(yù)定消防樓梯疏散時(shí),應(yīng)配合疏散組對(duì)顧客進(jìn)行有序疏散,并使用水槍對(duì)火情進(jìn)行噴射掩護(hù)。

          (3)對(duì)被困人員,應(yīng)通過(guò)各種方式,鼓勵(lì)被困人員增強(qiáng)自救信心,引導(dǎo)啟發(fā)被困人員就地

          取材進(jìn)行自救。

          (4)對(duì)從火情中搶救出的受傷人員,安排人員及時(shí)進(jìn)行護(hù)理后,送醫(yī)院救治。

          (三)滅火工作

          1.義務(wù)消防員攜帶滅火器材到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)初發(fā)火情進(jìn)行滅火工作。

          2.消防主管的職責(zé)

          (1)負(fù)責(zé)向相關(guān)救火人員簡(jiǎn)單介紹火情,分配滅火任務(wù)。

          (2)迅速組織救火人員按救火程序?qū)嵤缁,控制火?shì)不向外蔓延,把火勢(shì)控制在一定范圍內(nèi)并予以撲滅。并將工作進(jìn)展情況隨時(shí)報(bào)告火災(zāi)總指揮。

          3.消防員的職責(zé)

          (1)根據(jù)消防主管的工作分配進(jìn)行火災(zāi)撲救工作。

          (2)維護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)秩序,引導(dǎo)顧客員工從消防樓梯疏散。

          (3)若火勢(shì)較大,及時(shí)向消防機(jī)關(guān)報(bào)警,應(yīng)協(xié)助和配合專業(yè)消防隊(duì)撲救火災(zāi)。

          4.滅火的具體操作及注意事項(xiàng)

          (1)滅火時(shí)的具體操作包括以下3點(diǎn)。

         、賳(dòng)消防水泵,滿足滅火消防用水量,鋪設(shè)水帶進(jìn)行滅火。

          ②救火人員應(yīng)攜帶輕便型滅火工具到著火房間的相鄰房間,查明是否有火勢(shì)蔓延的可能,并及時(shí)撲滅蔓延的火焰。

         、凼褂盟鳒缁饡r(shí),要正確操縱水槍射水,一般應(yīng)先外后內(nèi),先上后下,采用之字形擺動(dòng)噴射,向后移動(dòng)到角落處,把房頂和開(kāi)口部位的火勢(shì)撲滅后,再射向起火部位。

          (1) 滅火時(shí),注意防煙,排煙,具體措施包括以下3點(diǎn)。

         、 開(kāi)啟疏散樓梯的自然通風(fēng)。

          ② 使用濕毛巾捂住鼻口,匍匐地面行進(jìn)。

          (四) 火災(zāi)事故的善后處理

          1. 救火人員負(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查,查明火災(zāi)發(fā)生原因,并形成火災(zāi)調(diào)查報(bào)告。

          2. 根據(jù)火災(zāi)發(fā)生原因,完善和健全校的防火制度。

          3. 重新配置火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的消防設(shè)施,設(shè)備。

        安全培訓(xùn)方案14

          為進(jìn)一步落實(shí)公司安全生產(chǎn)環(huán)境保護(hù)主體責(zé)任,加強(qiáng)安全環(huán)保管理,提高全員安全環(huán)保意識(shí),實(shí)現(xiàn)安全穩(wěn)定發(fā)展,電儀車間繼續(xù)以“反違章、查隱患、抓管理、提技能”為全年安全工作主線,狠抓員工技能提升,嚴(yán)控各類安全生產(chǎn)事故,確保車間20xx年度各項(xiàng)安全工作目標(biāo)的順利完成,特制定本方案。

          一、培訓(xùn)目的:

          根據(jù)公司安全環(huán)保教育培訓(xùn)需求,結(jié)合公司安全生產(chǎn)情況,強(qiáng)化“安全第一”的理念,圍繞20xx年安全工作重點(diǎn),開(kāi)展安全環(huán)保培訓(xùn)教育,進(jìn)一步提高全員安全生產(chǎn)防范意識(shí),增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防控能力,減少人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)和管理缺陷,帶動(dòng)整個(gè)車間安全生產(chǎn)環(huán)保管理的提升,增強(qiáng)事故預(yù)防、職業(yè)危害防治和應(yīng)急處理的能力,降低安全生產(chǎn)環(huán)保事故,確保安全環(huán)保管理體系的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

          二、組織領(lǐng)導(dǎo):

          電儀車間成立深入開(kāi)展安全培訓(xùn)工作活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)安全培訓(xùn)工作的全面開(kāi)展。

          組長(zhǎng):*******

          副組長(zhǎng):*******

          成員:**************************

          三、基本思路:

          (一)加強(qiáng)“安全第一、預(yù)防為主”的`安全意識(shí)教育。安全意識(shí)教育就是通過(guò)對(duì)員工深入細(xì)致的思想工作,幫助員工端正事項(xiàng),提高他們對(duì)安全生產(chǎn)的重要性的認(rèn)識(shí)。在提高思想意識(shí)的基礎(chǔ)上,才能正確理解并積極貫徹執(zhí)行相關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度,加強(qiáng)自身的保護(hù)意識(shí),不違章操作,不違反勞動(dòng)紀(jì)律,做到“四不傷害”:不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、保護(hù)他人不被傷害。

          同時(shí)對(duì)各級(jí)管理人員也應(yīng)加強(qiáng)安全思想意識(shí)教育,確保他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)做好帶頭作用,從關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人的生命與健康出發(fā),重視安全生產(chǎn),做到不違章指揮。

         。ǘ⿲踩逃灤┯谏a(chǎn)的全過(guò)程中,加強(qiáng)全員參與的積極性和安全教育的長(zhǎng)期性。做到“全員、全面、全過(guò)程”的安全教育。因?yàn)樯a(chǎn)與安全是不可分割的統(tǒng)一體,哪里有生產(chǎn),哪里就需要進(jìn)行安全教育。

         。ㄈ╅_(kāi)展多種渠道、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜,因人而異,靈活多用,盡量采用符合人的認(rèn)識(shí)特點(diǎn)的、感興趣的、易于接受的方式。針對(duì)我公司的具體情況,安全教育的形式主要有以下幾個(gè)方面:

          (1)會(huì)議形式。主要有:安全知識(shí)講座、班組安全活動(dòng)、報(bào)告會(huì)、班前班后會(huì)、事故教訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等。

         。2)張掛形式。主要有:安全宣傳橫幅、標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)志、圖片、安全宣傳板報(bào)等。

          (3)音像制品。主要有:安全教育光碟、安全講座錄象等。

         。4)現(xiàn)場(chǎng)觀摩演示形式。主要有:安全操作方法演示、消防演習(xí)、觸電急救方法演示等。

         。ㄋ模﹪(yán)格執(zhí)行公司的三級(jí)安全教育制度,杜絕未經(jīng)三級(jí)安全教育就直接上崗的現(xiàn)象。對(duì)于新進(jìn)廠的員工新工人,應(yīng)嚴(yán)格要求進(jìn)行三級(jí)安全教育(包括廠級(jí)、車間級(jí)、班組級(jí)安全教育),學(xué)習(xí)內(nèi)容包括安全技術(shù)知識(shí)、設(shè)備性能、操作規(guī)程、安全制度和嚴(yán)禁事項(xiàng),并經(jīng)考核合格后方可進(jìn)入操作崗位,考核情況要記錄在案,三級(jí)安全教育時(shí)間不少于24學(xué)時(shí)。

          四、工作要求

          1、具體的培訓(xùn)方案應(yīng)在培訓(xùn)的前一個(gè)月制定出來(lái),并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批,及時(shí)通知培訓(xùn)涉及的相關(guān)人員做好準(zhǔn)備。

          2、培訓(xùn)結(jié)束后,要對(duì)培訓(xùn)的效果進(jìn)行全面的總結(jié)。

          3、不能按期舉行的安全培訓(xùn)教育活動(dòng),要及時(shí)向上級(jí)報(bào)告,說(shuō)明舉行的具體時(shí)間和原因。

          4、年底寫(xiě)好年度培訓(xùn)教育活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告,提出本年度培訓(xùn)欠缺的方面,和以后教育要注意的方面,并制定下一年的安全培訓(xùn)教育計(jì)劃。

        安全培訓(xùn)方案15

          為加強(qiáng)廣場(chǎng)消防安全基礎(chǔ)管理工作,提高廣場(chǎng)消防安全管理的科學(xué)化、規(guī)范化水平,有效遏制火災(zāi)尤其是重特大火災(zāi)事故發(fā)生,特制定本計(jì)劃。

          一、指導(dǎo)思想

          以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),緊緊圍繞保護(hù)廣場(chǎng)人員人身、財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)廣場(chǎng)安全穩(wěn)定的總要求,明確消防安全管理重點(diǎn),統(tǒng)一消防 安全管理標(biāo)準(zhǔn),夯實(shí)火災(zāi)防控基礎(chǔ),不斷提升消防安全能力,最 大限度地預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生。

          二、消防安全目標(biāo)

          1、消防安全做到建立健全消防組織,建立健全消防安全制度和操作規(guī)程,建立完善消防檔案;規(guī)范防火檢查和隱患整改,規(guī)范消防控制室管理,規(guī)范消防設(shè)施維護(hù)管理,規(guī)范消防宣傳教育培訓(xùn),規(guī)范滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練。

          2、人人關(guān)注消防、人人參與消防、人人學(xué)會(huì)消防,廣場(chǎng)所有業(yè)戶要懂滅火設(shè)備使用,會(huì)撲救初起火災(zāi);懂自救逃生技能,消防控制值班人員達(dá)到“懂消防設(shè)施設(shè)備,會(huì)操作使用;懂火災(zāi)應(yīng)急處置程序,懂消防安全常識(shí),會(huì)檢查隱患”的“三懂三會(huì)”。

          消防安全管理人達(dá)到“懂消防法律法規(guī),會(huì)部署消防工作;懂消防設(shè)施設(shè)備,會(huì)查改火災(zāi)隱患;懂消防知識(shí),懂火災(zāi)應(yīng)急處置,會(huì)組織滅火演練”的“四懂四會(huì)”和“檢查消除火災(zāi)隱患的能力、懂得撲救初期火災(zāi)的`能力,疏散逃生的能力,宣傳教育培訓(xùn)的能力”的四個(gè)能力

          三、消防安全宣傳指標(biāo)

          1、現(xiàn)有管理崗位人員對(duì)于所負(fù)責(zé)轄區(qū)疏散通道、疏散路線熟悉達(dá)到100%

          2、現(xiàn)有管理人員對(duì)于滅火疏散演練內(nèi)容熟悉度達(dá)到100%。

          3、廣場(chǎng)管理人員對(duì)于滅火器材的使用方法達(dá)到100%

          4、新進(jìn)場(chǎng)業(yè)戶入店前培訓(xùn)達(dá)到100%。

          5、現(xiàn)有業(yè)戶對(duì)于四個(gè)能力培訓(xùn)達(dá)到100%

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