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      2. 小學教師新課程培訓方案

        時間:2024-04-29 08:36:09 培訓方案 我要投稿
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        小學教師新課程培訓方案

          為保障事情或工作順利開展,我們需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的小學教師新課程培訓方案,希望對大家有所幫助。

        小學教師新課程培訓方案

        小學教師新課程培訓方案1

          遵照《長沙市新一輪中小學教師繼續(xù)教育工作指導意見》、《長沙市中小學校本培訓指導意見》和區(qū)教育局指示精神,區(qū)教科中心關于《芙蓉區(qū)中小學教師20xx年暑假新課程培訓實施方案》特制定本方案。

          一、指導思想

          以“加強教師隊伍建設、提高教師的師德和業(yè)務水平”為根本出發(fā)點,以改革創(chuàng)新為動力,以校本培訓為基礎,堅持從實際出發(fā),解放思想,講求實效,全面落實教師培訓工作。

          二、目標與要求

          1、了解課程改革背景、理念與目標,重點理解《基礎教育課程改革綱要》在課程功能、課程結構、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價和課程管理等方面的改革目標。

          2、掌握推進新課程實施的有效方法和手段。

          3、究并實踐新課程,提高教育教學科研水平。

          三、培訓內(nèi)容

          新課程培訓,包括新理念、新課標、新教材、新教法。重點對有效性教學進行研究探討。

          具體內(nèi)容:

          1、我對新教材的感悟;

          2、新課程教學中,我嘗試了哪些有效的教學方法;

          3、班主任工作反思和優(yōu)秀經(jīng)驗交流;

          4、新課程下的教學常規(guī)如何才能更好的開展;

          5、自選新課程的某一對自己感觸最深的內(nèi)容,認真學習,用眉批、旁批和尾批的形式進行自主研修;

          6、進行教育敘事,講自己在新課程背景下感受最深的事情;

          7、圍繞課題、課例進行研討,每個人發(fā)表自己的意見,提出好的建議;

          8、以自我為中心,以自己的專業(yè)為依托,找出自身的不足,然后認真學習相關內(nèi)容,制定個人成長和發(fā)展計劃,談談自己在本專業(yè)的教育教學中有何收獲(如精神、心靈、人際交往、榮譽等);為了更好地發(fā)展自己,還需要什么?應該如何去努力?

          9、對在新課程環(huán)境下理想的教師隊伍的思考;

          10、對新課程環(huán)境下學校管理模式的思考等。

          11、參加全區(qū)的.資源在線培訓;

          四、培訓對象

          全校所有在職在崗的教師。

          五、培訓安排

          1、全員校本培訓,7月12日起,時間一周,由學校組織。

          2、市級各類培訓,按上級發(fā)的通知要求落實。

          3、資源在線培訓,7月14日,大同二小校本培訓。

          4、區(qū)級集中培訓,8月底9月初,由區(qū)教科中心組織,具體安排看通知。

          六、培訓方式

          根據(jù)“為了學校、在學校中、基于學!钡幕疽,根據(jù)自身條件和特點,運用專家講座、課例研討、教學反思、小組討論、教育敘事、合作學習和自主研修等方式進行。

          七、工作內(nèi)容與任務

          1、制定暑期校本培訓計劃。

          2、落實培訓具體內(nèi)容、方式、施訓人員、培訓資料及進度安排等。

          3、組織多種形式的培訓活動。

          4、建立檔案管理。

          八、保障措施

          1、譚菜花校長為培訓工作第一責任人。

          2、成立暑期培訓工作小組,負責培訓工作的管理與指導。

          組長:校長XXX

          副組長:xxx

          教研室主任:xxx

          組員:書記

          副校長:xxx

          教導處主任:xxx

          大隊部:xx主任

          工會主席、總務主任:xxx

        小學教師新課程培訓方案2

          一、活動目的.:

          通過舉辦教師登山比賽活動,促進教師提高身體素質(zhì),提升教師健身運動意識,到山上呼吸新鮮空氣,放松心情,享受大自然。

          二、參賽人員:

          所有教師,若有請假的必須說明正當理由。

          三、比賽地點及時間:

          地點:虹橋溪西村北山。路線:山腳——山頂(共有五座涼亭)

          時間:20xx年10月29日(星期六)下午1:30—2:30,請大家于第九周星期六下午12:50準時集中校門口,統(tǒng)一出發(fā)。遇雨順延。

          四、獎勵辦法:

         。ㄒ唬⿵纳侥_到山頂以時間先后取男子個人前3名,女子個人前8名,發(fā)給獎狀。并分別計18、16、15、14、13、12、11、10分到級段總分。

         。ǘ┫鞅鄙焦灿形遄鶝鐾,教師向上到達一個涼亭給級段加10分,以蓋章為準(到時每個涼亭都有人蓋章)。

         。ㄈ┍敬蔚巧奖荣惙謹(shù)計入優(yōu)秀辦公室評比中,為了公平起見,計分辦法定為:總分÷級段總人數(shù)=級段比賽最終得分。級段總人數(shù)參照校網(wǎng)站“20xx學年第一學期各辦公室教師名單”。

          五、競賽規(guī)則:

          (一)本次登山比賽采用計時賽的方式,最先到達終點者為冠軍。

         。ǘ┍敬位顒又卦趨⑴c,請大家注意安全。

         。ㄈ┳袷乇荣惣o律和時間要求,提前規(guī)定時間登山無效。在規(guī)定時間內(nèi)達到規(guī)定地點:在30分鐘內(nèi)到達第一、第二個涼亭,在1小時內(nèi)到達第三、四、五個涼亭,超出時間不給獎勵分。

         。ㄋ模┟课焕蠋熥孕袦蕚浔匾牡巧竭\動用品(水和面包由學校提供)。

         。ㄎ澹┰诒荣惖倪^程中,出現(xiàn)爭議或其它特殊情況,則由裁判組和工會決定處置辦法。

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