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      2. 員工培訓(xùn)的策劃方案

        時(shí)間:2023-03-27 08:22:20 培訓(xùn)方案 我要投稿

        員工培訓(xùn)的策劃方案

          為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編收集整理的員工培訓(xùn)的策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        員工培訓(xùn)的策劃方案

          員工培訓(xùn)的策劃方案 篇1

          為了提高勞動(dòng)者職業(yè)技能,增強(qiáng)勞動(dòng)者的就業(yè)能力,工作能力和職業(yè)轉(zhuǎn)換能力,根據(jù)《勞動(dòng)法》、《職業(yè)教育法》文件的相關(guān)規(guī)定,經(jīng)xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院與華中科技等多家企業(yè)協(xié)商,就企業(yè)員工免費(fèi)培訓(xùn)達(dá)成一致,特制定本培訓(xùn)方案。

          一、培訓(xùn)原則

          1、針對(duì)性與實(shí)用性

          職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容等均根據(jù)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)實(shí)際要求確定。

          2、靈活性

          在培訓(xùn)時(shí)間上利用周末來(lái)校集中授課或老師下車間現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),培養(yǎng)對(duì)象依據(jù)崗位的實(shí)際需要靈活確定。

          3、培訓(xùn)與生產(chǎn)相結(jié)合

          一方面培訓(xùn)教學(xué)緊緊圍繞生產(chǎn)實(shí)際進(jìn)行,另一方面結(jié)合企業(yè)需求,在培訓(xùn)方法上理論知識(shí)教育與實(shí)際操作訓(xùn)練相結(jié)合,突出技能操作方法,加強(qiáng)實(shí)習(xí)訓(xùn)練。

          二、組織機(jī)構(gòu)

          為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與組織,把企業(yè)員工培訓(xùn)工作落到實(shí)處,學(xué)院與培訓(xùn)企業(yè)成立聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)小組。

          組長(zhǎng):張x、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)

          副組長(zhǎng):企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、陳x

          成員:吳x、楊x

          三、培訓(xùn)項(xiàng)目

          1、車工培訓(xùn)

          2、鉗工培訓(xùn)

          3、電工培訓(xùn)

          4、焊工培訓(xùn)

          四、培訓(xùn)進(jìn)程安排

          1、xx年10月16日在xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院8樓報(bào)告廳舉行開班典禮。

          2、培訓(xùn)時(shí)間:遇特殊情況雙方協(xié)商更改培訓(xùn)時(shí)間及內(nèi)容。

          3、技能鑒定時(shí)間:遇特殊情況雙方協(xié)商更改鑒定時(shí)間。

          五、雙方職責(zé)

          (一)xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院職責(zé):

          1、自愿承擔(dān)企業(yè)的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)項(xiàng)目。培訓(xùn)職業(yè)(工種)和人數(shù)分別為:

          職業(yè)(工種)x等級(jí)x人

          職業(yè)(工種)x等級(jí)x人

          職業(yè)(工種)x等級(jí)x人

          職業(yè)(工種)x等級(jí)x人

          2、承擔(dān)學(xué)員在校培訓(xùn)期間的所有培訓(xùn)費(fèi)用。

          3、根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中級(jí)工的鑒定費(fèi)300元/人、高級(jí)工380元/人從xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院的.培訓(xùn)費(fèi)中開支。

          4、學(xué)員培訓(xùn)結(jié)束,經(jīng)鑒定獲工技能等級(jí)證,由xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)償發(fā)放。

          5、負(fù)責(zé)培訓(xùn)的所有教學(xué)任務(wù)。

          6、負(fù)責(zé)培訓(xùn)期間的工作餐的安排及路途的交通安排。

          (二)華中科技職責(zé):

          1、收集送培學(xué)員的相關(guān)信息材料(大一寸藍(lán)底照5張、身份證復(fù)印件、中級(jí)進(jìn)升高級(jí)的人員同時(shí)提供中級(jí)工等級(jí)證復(fù)印件)。

          2、根據(jù)提供的人員名單依據(jù)工種編班培訓(xùn),每個(gè)班級(jí)不超出40人。

          3、根據(jù)xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院提供的資料和國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)技能崗位需求協(xié)商合理的教學(xué)計(jì)劃,選取合適的教材,合理安排理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作時(shí)間。

          4、若送培學(xué)員有違反校紀(jì)校規(guī)的行為,應(yīng)及時(shí)共同參與研究,協(xié)商處理解決辦法。

          5、全程監(jiān)控送培學(xué)員的培訓(xùn)過(guò)程,全權(quán)負(fù)責(zé)送培學(xué)員的安全事宜。

          6、負(fù)責(zé)培訓(xùn)期間的工作餐費(fèi)。

          員工培訓(xùn)的策劃方案 篇2

          一、設(shè)立考核組

          組長(zhǎng):汪xx

          組員:殷xx、余x、佘xx

          組長(zhǎng)負(fù)責(zé)全局的考核工作,組員負(fù)責(zé)考核與培訓(xùn)工作?己私M分工明確,各司其職。誰(shuí)管理,誰(shuí)負(fù)責(zé)。

          二、培訓(xùn)目的與目標(biāo)

          目的:通過(guò)科學(xué)系統(tǒng)性的培訓(xùn),旨在提高員工的業(yè)務(wù)水平,提高員工學(xué)習(xí)積極性與主動(dòng)性,建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì),為水泥大生產(chǎn)的持續(xù)穩(wěn)定和高效運(yùn)轉(zhuǎn)做出更大的'貢獻(xiàn)。

          目標(biāo):使得員工的基礎(chǔ)理論知識(shí)與實(shí)操水平邁上一個(gè)新臺(tái)階,總體素質(zhì)有“質(zhì)”的變化。

          三、培訓(xùn)內(nèi)容與對(duì)象

          內(nèi)容:按照“專業(yè)對(duì)口、精而實(shí)用、細(xì)而不繁”的.原則。培訓(xùn)內(nèi)容分三大部分:

          1、應(yīng)知、應(yīng)會(huì)基礎(chǔ)理論知識(shí);

          2、崗位實(shí)際操作技能;

          3、安全、消防與企業(yè)文化的相關(guān)培訓(xùn)。

          對(duì)象:配料質(zhì)調(diào)、化學(xué)分析、物檢、控制四類工種,采取因地制宜,因材施教的培訓(xùn)模式。

          四、培訓(xùn)方式

          結(jié)合化驗(yàn)室各崗位實(shí)際情況,采取靈活多樣的培訓(xùn)方式,包括采取集中授課、角色扮演、現(xiàn)場(chǎng)教授、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)式等方式方法。同時(shí),針對(duì)各崗位的特點(diǎn),克服工學(xué)矛盾,選擇最佳的方式和形式,有序組織開展培訓(xùn)工作。

          五、考核制度

          1、原則上按照“誰(shuí)受訓(xùn),誰(shuí)被考”的方針,但考慮有些職工年齡偏大(指女職工45周歲以上,男職工50周歲以上),可不參與理論考試,但理論成績(jī)以本崗位平均成績(jī)記錄參與綜合考核。

          2、考核成績(jī)的確定辦法:把班組員工的理論考試成績(jī)、現(xiàn)場(chǎng)考試成績(jī)和培訓(xùn)期間的個(gè)人表現(xiàn)得分共三個(gè)方面的綜合成績(jī)作為職工考核的總成績(jī),即總成績(jī)=理論知識(shí)考試成績(jī)×30%+現(xiàn)場(chǎng)考試成績(jī)×40%+職工培訓(xùn)期間的表現(xiàn)得分×30%。

          3、獎(jiǎng)懲措施:總成績(jī)分為三類:同班組(崗位)取總成績(jī)前30%人員為優(yōu)秀,在月度效益工資上調(diào)100元;同班組(崗位)取總成績(jī)后30%為不合格,月度效益工資下調(diào)100元;同班組(崗位)其余40%人員為合格,不獎(jiǎng)不罰。

          六、培訓(xùn)效果評(píng)估。

          根據(jù)員工在培訓(xùn)中的表現(xiàn)與成績(jī),工段負(fù)責(zé)人進(jìn)行初次評(píng)估后報(bào)分廠;由分廠領(lǐng)導(dǎo)牽頭,組織相關(guān)專業(yè)人士可進(jìn)行再次的效果評(píng)價(jià),評(píng)估是否達(dá)到預(yù)期的培訓(xùn)效果。

          七、做好總結(jié)工作

          在培訓(xùn)期間里,實(shí)實(shí)在在做了哪些工作;哪些方面做的好,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)與保持;哪些方面不如人意,如何提高;哪些方面還很薄弱,如何改進(jìn)方法等等,做好總結(jié)工作,提高培訓(xùn)水平。

          八、存檔

          將每一位員工的培訓(xùn)情況,客觀完整地記錄在皖維集團(tuán)公司員工培訓(xùn)檔案里。以此作為當(dāng)年增調(diào)資和調(diào)整崗位重要參考依據(jù),進(jìn)一步提高員工自主學(xué)習(xí)的積極性!

          員工培訓(xùn)的策劃方案 篇3

          一、活動(dòng)宗旨

          員工是智力型公司最主要的資產(chǎn),員工能力是企業(yè)最寶貴的財(cái)富,將員工能力培訓(xùn)活動(dòng)制度化、長(zhǎng)期化,提升員工的專業(yè)能力和業(yè)務(wù)水平,盡快培養(yǎng)一支專業(yè)水平的團(tuán)隊(duì),是策劃公司在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存下去的迫切需求。

          二、活動(dòng)原則

          員工能力的養(yǎng)成,不是一朝一夕之功,需要耗費(fèi)大量的時(shí)間精力,也不是哪一個(gè)人單獨(dú)能夠完成的',因?yàn)楣庥薪虇T沒有聽眾不行,需要全體員工的積極參與。

          三、活動(dòng)內(nèi)容

          1、根據(jù)員工不同水平及專業(yè)能力需求,制訂課程計(jì)劃以及學(xué)習(xí)方向,做到有的放矢;首先要確定自己能做什么,然后要往什么方向發(fā)展、通過(guò)學(xué)習(xí)能達(dá)到什么程度、重點(diǎn)需要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,每個(gè)人都要回答這個(gè)問(wèn)題。

          2、根據(jù)員工能力不同,有的人課多,有的人課少,要發(fā)揮少數(shù)人的帶頭作用,對(duì)于上課多的要給予一定的補(bǔ)助。不然,公司就要通過(guò)強(qiáng)制保證每個(gè)人都有一定的上課任務(wù),否則到時(shí)候有的人到自己上課就推三阻四(這樣的人是有的),光聽不講,占用別人的勞動(dòng)成果,其他人也會(huì)覺得心里不平衡,影響熱情。公司不是人民公社,純粹付出的事情誰(shuí)也不愿做,時(shí)間一長(zhǎng),就流于形式。

          3、很多時(shí)候老師的熱情來(lái)自于學(xué)生,要讓每個(gè)聽課的都有所得,活動(dòng)才能夠長(zhǎng)期繼續(xù)下去,否則業(yè)余時(shí)間大家聽歌逛街睡覺,干甚么不好?聽課要有收獲,首先必須保證課程的質(zhì)量,因此對(duì)于每次課程必須有一個(gè)評(píng)價(jià)及獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn),講得好的有激勵(lì),講得不好的必須重講或者是扣分,這樣才能保證每個(gè)授課人都全力以赴充分準(zhǔn)備將課講好、講精彩,而不是為了完成公司任務(wù)湊個(gè)數(shù),最終還是差強(qiáng)人意。

          4、要保證參與者的延續(xù)性,必須保證整個(gè)活動(dòng)有組織、有計(jì)劃,也就是說(shuō)必須有人牽頭來(lái)做這個(gè)事,有人負(fù)責(zé)每次的時(shí)間、每次的場(chǎng)地、上課的內(nèi)容、授課人的聯(lián)系、人員的通知,不然又是流于形式,這個(gè)也很占用時(shí)間和精力。牽頭人還要負(fù)責(zé)制訂課程計(jì)劃以及本月的培訓(xùn)主題。

          5、最后,是課程的內(nèi)容,個(gè)人建議以銷售、規(guī)劃、工程、策劃方面的培訓(xùn)為主,首批授課人每人兩個(gè)課時(shí)的任務(wù),一個(gè)月內(nèi)講完,下一輪可以安排新員工加入,其他人輪換?傊總(gè)月保證上五次課、十個(gè)課時(shí)、每個(gè)專業(yè)方向都有一次課,才能保證最好的效果。

          員工培訓(xùn)的策劃方案 篇4

          1、適用范圍

          本方案適用于一線在職員工培訓(xùn)

          2、職責(zé)分工

          主管部門:管理部

          協(xié)助部門:公司各部門、車間

          3、具體分工:

          3.1協(xié)助部門:公司各部門、車間根據(jù)管理部公布的培訓(xùn)人員名單和時(shí)間組織相關(guān)人員到培訓(xùn)室培訓(xùn)。

          3.2主管部門:編制整體培訓(xùn)計(jì)劃,并針對(duì)整個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施進(jìn)行監(jiān)控并保證其有效的實(shí)施,并對(duì)后續(xù)的培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估。

          4、作業(yè)流程

          4.1編制一線員工培訓(xùn)計(jì)劃,其內(nèi)容包括但不局限于下述內(nèi)容:

          4.1.1培訓(xùn)課程(新員工入職培訓(xùn),5S管理培訓(xùn),形式任務(wù)教育,業(yè)務(wù)技能教育)

          4.1.2培訓(xùn)內(nèi)容

          4.1.3學(xué)時(shí)(小時(shí)數(shù))

          4.1.4主講人

          4.1.5需要準(zhǔn)備的資料

          4.2具體培訓(xùn)內(nèi)容:

          4.2.1新員工入職前培訓(xùn)內(nèi)容:公司現(xiàn)狀介紹、發(fā)展前景、理念;三級(jí)安全教育中公司層面的;入、離職流程及注意事項(xiàng);后勤住宿、食堂方面的規(guī)定及附近購(gòu)物、游玩、看病乘車路線;員工能享受的社保福利等。

          4.2.25S管理培訓(xùn)內(nèi)容:整理,整頓,清掃,清潔,素養(yǎng),早會(huì)流程。

          4.2.3形勢(shì)任務(wù)教育的內(nèi)容:公司現(xiàn)狀介紹、發(fā)展前景、理念;企業(yè)規(guī)章制度;員工行為規(guī)范;企業(yè)文化;企業(yè)前景規(guī)劃及20xx年工作目標(biāo)和任務(wù)等。

          4.2.4業(yè)務(wù)、技能培訓(xùn)包括:與生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量、安全相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)和技術(shù)、工藝、技能培訓(xùn)。

          5、培訓(xùn)周期

          20xx年度8月—12月份。

          6、具體分工負(fù)責(zé)

          6。1現(xiàn)員工入職培訓(xùn),5S管理培訓(xùn),形式任務(wù)教育:由管理部指定講師主講。

          6。2業(yè)務(wù)、技能培訓(xùn):由部門車間指定講師主講。

          7、培訓(xùn)實(shí)施

          培訓(xùn)課程及內(nèi)部講師人選由人力資源部在培訓(xùn)課程實(shí)施前3天,發(fā)放《培訓(xùn)通知》和《培訓(xùn)計(jì)劃表》實(shí)施培訓(xùn)。

          8、培訓(xùn)效果的評(píng)估

          培訓(xùn)結(jié)束一個(gè)月內(nèi),由公司人力資源部通過(guò)與培訓(xùn)對(duì)象的`直接上級(jí)進(jìn)行溝通對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行追蹤調(diào)查。

          9、培訓(xùn)檔案建立和保存

          人力資源部在其所組織的培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)將受訓(xùn)員工填寫的《培訓(xùn)簽到表》和《培訓(xùn)記錄表》一起存檔。

          員工培訓(xùn)的策劃方案 篇5

          1、培訓(xùn)目的

          1.1改善公司各級(jí)各類員工的知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升員工的綜合素質(zhì),提高員工的工作技能、工作態(tài)度和行為模式,滿足公司的快速發(fā)展需要,更好的完成公司的各項(xiàng)工作計(jì)劃與工作目標(biāo);

          1.2加強(qiáng)公司各級(jí)各類員工職業(yè)素養(yǎng)與敬業(yè)精神,增強(qiáng)員工服務(wù)意識(shí)和服務(wù)精神,打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì),減少工作失誤,提高工作效率;

          1.3提高公司班組長(zhǎng)管理意識(shí)與管理技能,加強(qiáng)班組建設(shè);提升公司基礎(chǔ)與中層管理人員的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)水平;

          1.4完善公司各項(xiàng)培訓(xùn)制度、培訓(xùn)流程以及建立系統(tǒng)的培訓(xùn)體系,實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)培訓(xùn)工作的順利、有效實(shí)施。

          2、培訓(xùn)原則

          2.1以公司戰(zhàn)略和員工需求為主線;

          2.2以素質(zhì)提升與能力培養(yǎng)為核心;公司年度培訓(xùn)計(jì)劃方案2.3以針對(duì)性、實(shí)用性、價(jià)值型以及各部門真實(shí)的培訓(xùn)需求為重點(diǎn);

          2.4以項(xiàng)目式培訓(xùn)和持續(xù)試培訓(xùn)相互穿插進(jìn)行;

          2.5堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)習(xí)與總結(jié)相結(jié)合;

          2.6堅(jiān)持公司培訓(xùn)與部門培訓(xùn)相結(jié)合、內(nèi)訓(xùn)和外訓(xùn)相結(jié)合;

          3、培訓(xùn)職責(zé)

          3.1由人力資源部負(fù)責(zé)公司的各項(xiàng)培訓(xùn)工作,包括培訓(xùn)制度的擬定、培訓(xùn)體系的建立、培訓(xùn)流程的完善、培訓(xùn)計(jì)劃的制定、培訓(xùn)通知的發(fā)送、培訓(xùn)的組織實(shí)施、培訓(xùn)的跟蹤與跟進(jìn)、培訓(xùn)效果的評(píng)估與總結(jié)等工作;

          3.2各部門負(fù)責(zé)本部門的培訓(xùn)計(jì)劃的制定、培訓(xùn)組織實(shí)施以及對(duì)公司培訓(xùn)工作的配合與支持。

          4、培訓(xùn)計(jì)劃的制定

          4.1人力資源部下發(fā)下個(gè)月的培訓(xùn)通知,對(duì)公司每月的.培訓(xùn)工作做整體安排,各部門應(yīng)積極配合與支持;

          4.2生產(chǎn)系統(tǒng)各部門(沖壓車間、涂裝車間、開料車間、安裝車間、品質(zhì)部等)各車間班組開展如崗位職責(zé)、安全操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能職業(yè)知識(shí)、作業(yè)指導(dǎo)書等車間職能培訓(xùn),由部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)實(shí)施;

          4.3各職能部門(如供應(yīng)部、財(cái)務(wù)部、采購(gòu)部、人力資源部、行政部等辦公室部門)職業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能的培訓(xùn)由部門負(fù)責(zé)人組織進(jìn)行;

          4.4各部門的臨時(shí)培訓(xùn)需求,應(yīng)該提前向人力資源部說(shuō)明。

          5、培訓(xùn)的實(shí)施

          5.1內(nèi)部培訓(xùn)的實(shí)施

          由人力資源部根據(jù)公司年度培訓(xùn)計(jì)劃負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施,包括培訓(xùn)教材的編制和選擇培訓(xùn)講師的選擇、培訓(xùn)場(chǎng)地和設(shè)備等(注:部門內(nèi)部職能性的培訓(xùn)課程,需要部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)教材的和講師的選擇)。培訓(xùn)時(shí)要填寫《員工培訓(xùn)簽到表》,培訓(xùn)完畢要填寫《內(nèi)部培訓(xùn)效果評(píng)估表》(見附件)。

          5.2外派培訓(xùn)具體實(shí)施方案待定

          6、培訓(xùn)效果評(píng)估

          6.1(新員工入職培訓(xùn)除外)培訓(xùn)后,人力資源部必須要對(duì)培訓(xùn)的講師、培訓(xùn)的組織、總體效果做出評(píng)估(見附件)。

          6.2四小時(shí)以上的培訓(xùn)(包括外訓(xùn)),受訓(xùn)者學(xué)習(xí)結(jié)束后需要寫《培訓(xùn)心得總結(jié)》,經(jīng)過(guò)部門負(fù)責(zé)人審閱后交給人力資源部存入培訓(xùn)檔案。

          7、培訓(xùn)課程檔案管理

          7.1每次培訓(xùn)結(jié)束后,人力資源部應(yīng)該建立培訓(xùn)檔案,內(nèi)容包括培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、培訓(xùn)對(duì)象和培訓(xùn)講師等。公司展開的各類培訓(xùn)課程,參加者簽到記錄,課程考試試卷等有人力資源部進(jìn)行分類登記、保管。每次培訓(xùn)的歸檔材料如下:

          7.1.1培訓(xùn)通知

          7.1.2培訓(xùn)教材和講義

          7.1.3考試試卷

          7.1.4受訓(xùn)人員名單及簽到情況

          7.1.5培訓(xùn)效果評(píng)估

          7.1.6受訓(xùn)人員書面考核成績(jī)及心得總結(jié)。

          員工培訓(xùn)的策劃方案 篇6

          為了加強(qiáng)新版GSP在公司各部門的執(zhí)行力度,順利通過(guò)認(rèn)證,加強(qiáng)在職人員的藥學(xué)職業(yè)道德、藥學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)教育,提高員工的基本素質(zhì),更好的落實(shí)各崗位質(zhì)量職責(zé),為企業(yè)做大做強(qiáng)打好基礎(chǔ),公司現(xiàn)擬定本年度的培訓(xùn)方案如下:

          一、培訓(xùn)人員:

          李世彬、任輝、李培

          二、參訓(xùn)人員:

          公司各崗位人員、上崗前的.人員、轉(zhuǎn)崗人員、門店負(fù)責(zé)人、質(zhì)管員、藥師、營(yíng)業(yè)員

          三、培訓(xùn)方式:

          公司會(huì)議室集體授課、網(wǎng)絡(luò)傳授、自學(xué)

          四、培訓(xùn)考核與評(píng)定:

          (一)參加培訓(xùn)情況的考核,如是否按時(shí)參加培訓(xùn)簽到,是否上滿培訓(xùn)課時(shí)。通過(guò)員工個(gè)人培訓(xùn)簽到記錄來(lái)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

          (二)反應(yīng)評(píng)估,測(cè)量參訓(xùn)者對(duì)培訓(xùn)的印象或態(tài)度。比如在培訓(xùn)中或培訓(xùn)后對(duì)提問(wèn)問(wèn)題的回答情況,向參訓(xùn)人員了解對(duì)培訓(xùn)的反應(yīng)及通過(guò)培訓(xùn)有哪些收獲培訓(xùn)所學(xué)的知識(shí)和技能是否能在將來(lái)的工作中得到應(yīng)用,收益如何。

          (三)學(xué)習(xí)評(píng)估,主要測(cè)量參訓(xùn)人員通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)后是否掌握了知識(shí)、技能,通過(guò)要求參訓(xùn)人員在一定時(shí)間內(nèi)提交一份考試試卷來(lái)評(píng)價(jià)培訓(xùn)效果。

          (四)結(jié)果評(píng)定,通過(guò)對(duì)參訓(xùn)人員的綜合學(xué)習(xí)實(shí)踐情況來(lái)評(píng)定是否合格。

          平原縣魯平大藥房有限公司20xx年2月17日

          員工培訓(xùn)的策劃方案 篇7

          為使新進(jìn)員工盡快融入公司大家庭,接納公司文化,幫助新員工熟悉工作環(huán)境,融入公司,更好、更快達(dá)到崗位要求,特制定本規(guī)定。

          一、培訓(xùn)對(duì)象

          適用于公司全體人員。

          二、培訓(xùn)的主要方式及要求

          通過(guò)老員工對(duì)新員工的“傳”“幫”“帶”這一傳統(tǒng)而實(shí)用的方式,實(shí)現(xiàn)公司文化的傳承,促進(jìn)新員工業(yè)務(wù)技能的熟練掌握及責(zé)任心的提高。具體要求:

          1、“傳”!皞鳌笔莻魇,傳承。就是老員工要將自己掌握的工作技能,工作經(jīng)驗(yàn),毫無(wú)保留的傳給新員工。

          2、“幫”!皫汀笔菐椭瑤褪。要在新員工工作上遇到困難時(shí)給與幫助,生活中遭遇困境時(shí)給予關(guān)懷,使新員工遇到挫折時(shí)感受到公司的'溫暖,時(shí)刻保持良好的工作態(tài)度和昂揚(yáng)的斗志。

          3、“帶”!皫А笔菐ьI(lǐng),帶動(dòng)。老員工要在工作中率先示范,以身作則,奮勇爭(zhēng)先,用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響和感化新員工,帶動(dòng)新員工。

          為了規(guī)范和嚴(yán)肅“師徒傳幫帶”工作,師徒關(guān)系確定后,一定要在全公司公布,接受監(jiān)督。二要按照公司及車間的規(guī)章制度進(jìn)行生產(chǎn)工作。

          三、負(fù)責(zé)培訓(xùn)的老員工條件

          1、品行端正,樂于助人。

          2、工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),業(yè)務(wù)技能熟練。

          3、在公司工作一年以上,特別優(yōu)秀的可放寬到半年以上。

          4、思想作風(fēng)過(guò)硬,為人和氣,敢于嚴(yán)格要求,善于傳幫帶。

          5、普通話基本過(guò)關(guān),檢查監(jiān)督及時(shí)。

          四、師傅的主要職責(zé)

          1、傳授技能,從基本知識(shí),技能抓起,言傳身教。

          2、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng),對(duì)徒弟嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練。

          3、把自己的一技之長(zhǎng)傳授給徒弟。

          五、徒弟的基本要求

          1、尊重師傅,謙虛好學(xué),勤學(xué)好問(wèn),服從師傅的教導(dǎo)。

          2、勤奮刻苦,不怕苦,臟,累。

          3、通過(guò)學(xué)習(xí),技術(shù)進(jìn)步快,思想有提高,安全無(wú)事故。

          六、考核與獎(jiǎng)勵(lì)

          培養(yǎng)新員工是公司賦予每位老員工的應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。人力資源部對(duì)老員工帶新員工的培訓(xùn)情況跟蹤考核。

          1、學(xué)徒期為兩個(gè)月。如需延長(zhǎng)學(xué)徒期,由師傅報(bào)車間領(lǐng)導(dǎo)審批并向人力資源部備案。學(xué)徒期滿,公司對(duì)學(xué)徒進(jìn)行考核。

          2、學(xué)徒期滿,經(jīng)公司考核合格的,師傅可獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì);學(xué)徒期不足兩個(gè)月的,師傅可獲得350元獎(jiǎng)金;學(xué)徒期等于兩個(gè)月的,師傅可獲得300元獎(jiǎng)金;學(xué)徒期超過(guò)兩個(gè)月的,師傅可獲得200元獎(jiǎng)金。

          3、考核合格后,獎(jiǎng)金隨工資一并發(fā)放。

          七、本制度自頒布之日起實(shí)施。

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