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      2. 信息技術(shù)培訓(xùn)方案

        時間:2023-02-06 14:41:34 培訓(xùn)方案 我要投稿

        信息技術(shù)培訓(xùn)方案(通用15篇)

          為了確保事情或工作安全順利進行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編收集整理的信息技術(shù)培訓(xùn)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        信息技術(shù)培訓(xùn)方案(通用15篇)

        信息技術(shù)培訓(xùn)方案1

          經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí),我認(rèn)真梳理了第一階段必修課的內(nèi)容,了解了第一階段總共有三個維度的學(xué)習(xí)任務(wù),理清了學(xué)習(xí)的模塊內(nèi)容和思路,這有助于我縱觀全局,總體把握培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合甘州區(qū)輔導(dǎo)教師張傳軍的`指導(dǎo)計劃,特制定本次個人培訓(xùn)研修的計劃。

          第一階段:能力測評、選課指導(dǎo)與學(xué)習(xí)共同體建設(shè)

          學(xué)習(xí)時間:20xx-01-15至20xx-01-24

          學(xué)習(xí)目標(biāo):登錄自測、測評選課、加入工作坊

          學(xué)習(xí)過程:

          1.登錄注冊,進入個人空間,體驗網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)功能環(huán)境 。

          2.開展信息技術(shù)應(yīng)用能力測評 。

          3.進入個人空間,根據(jù)選課指南選課 。

          4.閱讀“教學(xué)計劃安排表”和考核要求,了解明確項目整體安排與要求。

          5.加入工作坊,建立學(xué)習(xí)共同體。

          第二階段:聚焦信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)研修

          學(xué)習(xí)時間:20xx-01-25至20xx-04-24

          學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)理念篇、熱點篇、技術(shù)篇、方法篇和案例篇課程內(nèi)容

          學(xué)習(xí)過程:

          1.課程自主研修

          (1)重構(gòu)知識,提升素養(yǎng)——理念篇研修(20xx.1.25-1.31)

          (2)關(guān)注前沿,開闊視野——熱點篇研 (20xx.3.1-3.6)

          (3)觸摸技術(shù),整合教學(xué)——技術(shù)篇研修(20xx.3.7-3.20)

          (4)聚焦能力,精練技能——方法篇研修(20xx.3.21-4.10)

          (5)創(chuàng)新教學(xué),重塑課堂——案例篇研(20xx.4.11-20xx.4.24)

          2.參與課程BBS“主題研討”及問題討論

          3.發(fā)表研修日志,完成考核作業(yè),針對作業(yè)開展作業(yè)指導(dǎo)與互評

          4.工作坊研討活動

          5.信息技術(shù)應(yīng)用能手經(jīng)驗分享活動

          6.參加微課程大賽(從現(xiàn)在開始著手設(shè)計微課)

          第三階段:校本研修實踐

          學(xué)習(xí)時間:20xx-04-25至20xx-05-22

          學(xué)習(xí)目標(biāo):校本研修實踐階段

          學(xué)習(xí)過程:

          1.20xx年4月25日-5月4日 在本校完成一次信息技術(shù)應(yīng)用專項技能測試考核,促進“信息技術(shù)應(yīng)用技能”的鞏固與提高。

          2.20xx年5月5日-20xx年5月31日

          ( 1)在本校以教研組為單位開展信息化教學(xué)設(shè)計活動,提交信息化教學(xué)設(shè)計方案。

          ( 2)在校內(nèi)完成一次信息技術(shù)手段支持的課堂教學(xué),促進“信息化教學(xué)實踐”的訓(xùn)練與達成。

          第四階段:研修成果薈萃

          學(xué)習(xí)時間:20xx-05-23至20xx-05-31

          學(xué)習(xí)目標(biāo):研修成果展示與總結(jié)

          學(xué)習(xí)過程:

          1.課例分享、交流活動

          (1)研磨的課程制作成微課例上傳至平臺。

          (2)以個人或?qū)W科工作坊為單位提交。

          (3)線上同伴互評、專家課例點評

          2.研修成果上傳、分享與交流

          3.完成培訓(xùn)后調(diào)查問卷和訓(xùn)后測評

          4.培訓(xùn)總結(jié)

          平時的教育教學(xué)工作任務(wù)重,壓力大,有時可能會耽誤培訓(xùn)學(xué)習(xí),要克服一切困難,按時登錄學(xué)習(xí),積極參與討論學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),保證不要掉隊。

        信息技術(shù)培訓(xùn)方案2

          為進一步增強教師素質(zhì),推動教學(xué)的改革,加大學(xué)校教師在計算機各個方面的.使用,讓每位教師積極地,熟練地應(yīng)用計算機為教學(xué)服務(wù),提高教育教學(xué)質(zhì)量,特擬訂以下培訓(xùn)計劃。

          一、培訓(xùn)小組

          組 長王家學(xué)

          培訓(xùn)教師 楊愛波 王永翠 來永鋒

          二、培訓(xùn)時間和地點

          時間9月——12月

          地點多媒體會議室

          三、培訓(xùn)對象

          學(xué)校全體教師。

          四、培訓(xùn)內(nèi)容

         、 楊愛波主講“計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識”

          ② 來永鋒老師主講“powerpoint 制作課件的方法”

         、 王永翠老師主講“wordXX和excelXX的使用方法”

         、芡跤来淅蠋熤髦v“搜索引擎的使用”

          ⑤來永鋒老師主講“網(wǎng)上交流以及博客的使用”。

          五、培訓(xùn)形式

          根據(jù)我校的實際,主要采用集中學(xué)習(xí)、分批次學(xué)習(xí),分小組練習(xí)個別輔導(dǎo)的方法。授課教師利用多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室通過案例或?qū)嵗榻B相關(guān)的理論和實際操作。達到“即學(xué)即用”的教學(xué)效果。

          六、后勤保障

          1、電源保障由史玉超主任負(fù)責(zé)。

          2、教師組織由莊乾鵬主任負(fù)責(zé)。

          3、計算機正常使用保障由王永翠老師負(fù)責(zé)。

        信息技術(shù)培訓(xùn)方案3

          信息技術(shù)發(fā)展很快,為了適應(yīng)現(xiàn)代信息社會對基礎(chǔ)教育的要求,我校以發(fā)展為主題,以改革為動力,以現(xiàn)代教育信息技術(shù)建設(shè)為重點,以推進素質(zhì)教育為中心,力爭創(chuàng)辦教 育信息技術(shù)示范學(xué)校。結(jié)合我校校情,我們擬定了20xx年度信息技術(shù)培訓(xùn)方案。

          一、培訓(xùn)目的

          1、使廣大教師能夠了解和掌握計算機實用基本操作知識與技能。

          2、使廣大教師能夠運用計算機進行簡單的教育教學(xué)信息處理。

          3、使廣大教師能夠比較熟練的運用多媒體技術(shù)為教育教學(xué)及教學(xué)管理服務(wù)。

          二、培訓(xùn)對象

          1、在校的所有教職員工。

          2、學(xué)校不設(shè)定參加考試教師的年齡,對自己不參加考試的教師將來產(chǎn)生的后果自己負(fù)責(zé)。

          3、對已經(jīng)取得國家或省級計算機過關(guān)證件的教師,也必須參加學(xué)校組織的計算機實用技術(shù)考核。

          4、計算機教師也應(yīng)參加學(xué)校組織的考試。

          三、培訓(xùn)的內(nèi)容與要求

          1、基本操作部分

         、傥募拔募䦅A的建立、命名、保存

         、谖募拔募䦅A的刪除、移動、重命名

         、畚募䞍(nèi)容的復(fù)制、剪切、修改和刪除

         、懿檎

          2、了解word的最基本操作,會建立新文檔,并能在硬盤和u盤上存儲、打開。文字處理部分

         、傥淖州斎(速度、準(zhǔn)確率)

         、谂虐

         、郾緦W(xué)科試卷排版打印

          3、表格的.制作部分

          ①繪制表格(規(guī)整表格、不規(guī)整表格)

         、谠O(shè)計表格

          ③教案設(shè)計

          4、會使用cai軟件輔助教學(xué),多媒體課件(幻燈片)的制作。

          5、網(wǎng)絡(luò)知識部分:

          (1)怎樣申請電子信箱及收發(fā)郵件

          四、培訓(xùn)方式:

          以自學(xué)為主,指導(dǎo)為輔。

          五、考核的方法和形式

          1、考試的內(nèi)容為計算機實用操作技術(shù),不考理論知識和死記硬背的內(nèi)容。具體考核的內(nèi)容及要求細則,由學(xué)校組織相關(guān)專業(yè)人員統(tǒng)一制定。

          2、本次計算機實用技術(shù)考核不再進行統(tǒng)一集中培訓(xùn),一律靠個人自學(xué)。

          3、本次計算機實用技術(shù)考核共分三個檔次記錄成績,即:優(yōu)秀、合格(過關(guān))、不合格(不過關(guān))。

          4、對取得《教師計算機實用技術(shù)考核》證書的教師在聘用、晉職、評優(yōu)、等過程中同等條件下優(yōu)先考慮。

        信息技術(shù)培訓(xùn)方案4

          一、指導(dǎo)思想

          為進一步提高全校廣大教職工的信息技術(shù)素養(yǎng)和計算機操作水平,使一線教師應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)、遠程教育資源和多媒體技術(shù)的水平再上一個新臺階,根據(jù)國家教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程方案》和新形勢下對教師素質(zhì)提高的要求,制定本方案。

          二、總體目標(biāo)

          以培養(yǎng)全校教職工的信息技術(shù)素養(yǎng)為核心目標(biāo),重點培養(yǎng)一線教師應(yīng)用信息技術(shù)進行教育教學(xué)的能力。

          三、培訓(xùn)類型

          根據(jù)培訓(xùn)對象的實際差異,選擇不同的培訓(xùn)內(nèi)容,采取兩種不同層次的培訓(xùn)類型:

          (1)普及型

          培訓(xùn)對象:沒有信息技術(shù)基礎(chǔ)的.教職工。

          培訓(xùn)目標(biāo):通過培訓(xùn)使他們了解信息技術(shù),能使用計算機等現(xiàn)代信息技術(shù)開展日常工作。

          (2)提高型

          培訓(xùn)對象:具有一定的信息技術(shù)使用知識與技能的教師。

          培訓(xùn)目標(biāo):通過培訓(xùn),不僅使他們能更新信息技術(shù)觀念,擴充信息知識面,完善知識結(jié)構(gòu),豐富信息技術(shù)理論,同時能成為在教學(xué)工作中熟練運用現(xiàn)代信息技術(shù)的授課者。

          四、培訓(xùn)對象

          (1)小學(xué)部全體在編在崗教職工。

          (2)男57歲(含57歲)以上、女52歲(含52歲)以上的教職工可選擇自愿參加。

          五、培訓(xùn)地點

          十二中實驗樓四樓多媒體教室。

          六、培訓(xùn)時間

          每周一、周五下午第三節(jié),每次一課時,時間如有變化另行通知。

          七、培訓(xùn)組織

          (1)培訓(xùn)工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織落實。

          (2)培訓(xùn)教師由教導(dǎo)處的陳森同志擔(dān)任。

          八、培訓(xùn)要求

          (1)培訓(xùn)對象要按要求按時參加學(xué)習(xí),如確有特殊原因不能參加學(xué)習(xí)的,要提前向主管領(lǐng)導(dǎo)請假。

          (2)培訓(xùn)對象每次參加學(xué)習(xí)要簽名登記,以便掌握培訓(xùn)的效果和培訓(xùn)努力方向。

          (3)為保證培訓(xùn)效果,參加學(xué)習(xí)的教職工要充分預(yù)習(xí)。

        九、培訓(xùn)內(nèi)容

          (1)Windows XP操作基礎(chǔ) -----------1課時

          (2)Word 20xx中文字處理-----------3課時

          (3)PowerPoint 20xx中文演示文稿---4課時

          (4)ExceL 20xx中文電子表格--------5課時

          (5)計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)-----------------2課時

          以上共計15課時,為普及型課程,大約需要兩個月時間,之后經(jīng)過測試和籌備,開設(shè)提高型課程。

          十、培訓(xùn)測試

          教導(dǎo)處將在培訓(xùn)過程中以適當(dāng)形式進行測試,以便掌握培訓(xùn)效果。

        信息技術(shù)培訓(xùn)方案5

          一、 培訓(xùn)目的:

          信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合以及專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的建設(shè)和應(yīng)用是教育部十五規(guī)劃課題中有關(guān)信息技術(shù)的兩個子課題,也是新一輪課程改革的一個熱點。為了使我校教師進一步感受信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的重要作用,并熟練掌握多媒體課件和專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的制作方法,掌握運用網(wǎng)絡(luò)處理信息的方法,從而優(yōu)化課堂教學(xué)手段,進一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校決定對全體教師舉行第二輪信息技術(shù)方面的培訓(xùn)。

          二、培訓(xùn)對象:

          45周歲以下的中青年教師

          三、培訓(xùn)內(nèi)容、方式及培訓(xùn)教師:

          本次培訓(xùn)將采用集中培訓(xùn)和個體指導(dǎo)的形式。主要包括以下三個方面的內(nèi)容:

          1、PowerPoint20xx幻燈片課件制作

          文稿演示軟件的功能、特點及應(yīng)用;

          創(chuàng)建幻燈片或利用模板建立新幻燈片;

          輸入編輯文字、圖片、表格、語音、動畫、視頻或其它對象;編輯與修飾幻燈片;

          超級鏈接;

          組織與整理幻燈片;

          設(shè)置放映方式和效果,放映與打印幻燈片。

          2、FrontPage 20xx網(wǎng)頁網(wǎng)站設(shè)計制作

          FrontPage 20xx軟件的功能、特點及應(yīng)用;

          網(wǎng)站基礎(chǔ)知識,網(wǎng)站和網(wǎng)頁的關(guān)系;

          網(wǎng)頁的建立和修飾;

          網(wǎng)頁中文字、表格、圖像、動畫、音視頻的使用;網(wǎng)頁的鏈接;

          網(wǎng)頁的組織與發(fā)布;

          3、多媒體作品制作

          多媒體信息的采集和壓縮技術(shù)簡介;

          圖像、語音、動畫和視頻的簡單處理;

          多媒體制作工具的使用。

          四、培訓(xùn)時間:

          培訓(xùn)時間從本周開始,至本學(xué)年結(jié)束,必要時在期末學(xué)習(xí)時間中抽一至兩天進行培訓(xùn)。

          具體時間安排:每星期安排兩次培訓(xùn),每次歷時兩節(jié)課,即星期一和星期四的下午第四節(jié)課,力爭以較充裕的時間保證培訓(xùn)工作的實效性。

          五、組織形式

          結(jié)合我校實際情況,星期一、星期四下午第四節(jié)主要對全校專職教師進行培訓(xùn),個別老師如有特殊情況可以適當(dāng)調(diào)整培訓(xùn)時間。

          六、 培訓(xùn)要求:

          1、遵守請假制度,有事履行請假手續(xù);

          2、按時出席,不遲到,不早退;

          3、集中培訓(xùn)時,要求教師認(rèn)真做好筆記;

          4、遵守機房一切規(guī)章制度制度。

          七、考核辦法

          1、每一位老師結(jié)合自己的'教學(xué)實際設(shè)計制作至少一個幻燈片演示課件;

          2、語文老師在本學(xué)期內(nèi)設(shè)計制作完成自己的班級站點,其他學(xué)科的老師結(jié)合自己的學(xué)科特點和教學(xué)實際設(shè)計制作一個專題學(xué)校網(wǎng)站,各室主任完成本室的主頁建設(shè)。

          3、無論是課件還是班級站點、專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站均要以實際的文件包的形式提交到現(xiàn)代教育技術(shù)中心審核,然后發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站上供大家學(xué)習(xí)和交流,不能只提供網(wǎng)址。

          4、網(wǎng)站建設(shè)過程中如果涉及到留言簿或BBS討論區(qū)等交互功能的實現(xiàn),請聯(lián)系現(xiàn)代教育技術(shù)中心尋求技術(shù)支持。

          八、培訓(xùn)組織人員構(gòu)成

          總負(fù)責(zé):方宏志

          具體負(fù)責(zé):張杰、盧澤海

          教 師:龔大周、粱勇、袁江龍等

        信息技術(shù)培訓(xùn)方案6

          一、指導(dǎo)思想:

          為了進一步加強信息技術(shù)與學(xué)科整合,促進遠程教育優(yōu)質(zhì)資源在各學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用水平,提高教師的信息技術(shù)素養(yǎng),充分發(fā)揮電子備課室的作用,促使全體教師熟練掌握多媒體課件的制作方法,掌握運用網(wǎng)絡(luò)搜集、整理、處理信息的方法,從而優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,特制定本學(xué)期教師信息技術(shù)培訓(xùn)計劃如下。

          二、組織安排:

          由信息技術(shù)教研組具體組織實施。

          三、培訓(xùn)方法:

          采用集體指導(dǎo)、互幫互學(xué)、上機操作的方法。全體教師參加培訓(xùn),中年教師重點輔導(dǎo),45周歲以下教師考核過關(guān)。具體為各任課教師結(jié)合自身教學(xué)實際設(shè)計出一課時的課件制作腳本,按電子備課室使用安排在規(guī)定的時間內(nèi)由輔導(dǎo)幫助制作一個多媒體課件,并在課堂教學(xué)中加以運用。

          四、培訓(xùn)內(nèi)容:

          Windows基礎(chǔ);網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及計算機安全;Word基礎(chǔ);Excel電子表格;PPT幻燈片制作等內(nèi)容。

          具體要求:Windows基礎(chǔ):計算機系統(tǒng)基本組成與結(jié)構(gòu);操作系統(tǒng)的功能特點、啟動與退出;圖標(biāo)、窗口、菜單、對話框、文件、

          文件夾、驅(qū)動器的概念與操作;資源管理器的基本功能與使用;常用程序安裝、刪除與幫助的使用。桌面、窗口操作;控制面板的.使用;輸入法;附件(記事本、寫字板、畫圖、媒體播放器、錄音機、計算器等)的使用;顯示分辨率的設(shè)置;殺毒軟件的使用等。使用IE瀏覽;收藏夾(收藏、整理、導(dǎo)入、導(dǎo)出);搜索;下載;電子郵件等。網(wǎng)絡(luò)病毒知識及預(yù)防等。

          文字處理(word):學(xué)會一種漢字輸入法(建議采用五筆輸入法或全拼輸入法);文檔的建立、打開、保存等;文檔的基本編輯;文檔的排版(字體、字型、字號、字間距、行間距、段落格式的設(shè)置);文檔的頁面設(shè)置與打印輸出;表格制作、公式編輯、圖文混排等。軟件:Word20xx/XP。

          電子表格(exce):電子表格的基本知識;建立、編輯工作表,設(shè)置工作表格式,制作的操作;使用公式和函數(shù),用Excel進行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,Excel與Word的綜合運用。軟件:Excel20xx/XP。

          課件制作ppt:演示文稿軟件的功能、特點及應(yīng)用;創(chuàng)建幻燈片或利用模板建立新幻燈片;輸入編輯文字、圖片、表格、語音、動畫、視頻或其它對象;編輯與修飾幻燈片;超級鏈接;組織與整理幻燈片;設(shè)置放映方式和效果;放映與打印幻燈片。軟件:Powerpoint20xx/XP。

          五、培訓(xùn)考核:

          1.各任課教師必須按時參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),并填寫電子備課室使用登記表。期末以培訓(xùn)登記冊量化考核。

          2.各任課教師在期末必須上交一節(jié)有較高質(zhì)量的多媒體課件制作腳本和課件,此課件作為學(xué)校的共享資源。期末作為一次上交材料進入常規(guī)教學(xué)量化評估。

          3.凡參見培訓(xùn)的教師必須將自己設(shè)計制作的多媒體課件運用于課堂教學(xué),期末以此作為常規(guī)教學(xué)量化評估中上課一項評分的參照。

        信息技術(shù)培訓(xùn)方案7

          我校認(rèn)真貫徹落實省、市有關(guān)師資培訓(xùn)工作的實施方案的有關(guān)精神,做到保質(zhì)保量對本校教師實行信息技術(shù)的校本培訓(xùn),通過信息技術(shù)培訓(xùn)促進教師專業(yè)化發(fā)展,提升教師隊伍綜合素質(zhì),把學(xué)校建構(gòu)成學(xué)習(xí)型組織,實現(xiàn)學(xué)校全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。我校信息技術(shù)培訓(xùn)圍繞“關(guān)注教師需求,促進教師進步,推進學(xué)校發(fā)展”的目標(biāo),以“教育教學(xué)工作需要、教師成長需要”為重點,努力使一線教師應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)、遠程教育資源和多媒體教育技術(shù)的水平再上一個新的臺階。

          一、培訓(xùn)目標(biāo)

          1、教師在教育教學(xué)工作中能熟練運用Word、Excel、powerpoint等軟件,更新信息技術(shù)觀念,提高教育教學(xué)工作的效果。

          2、中青年教師在教育教學(xué)工作中能運用網(wǎng)絡(luò)資源、遠程教育資源,擴充信息知識面,提高課堂教學(xué)的效果,培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生,優(yōu)化教育教學(xué)工作的.效果。

          3、認(rèn)識到信息技術(shù)這個平臺在教師成長過程中的重要作用,豐富教師信息技術(shù)理論,培養(yǎng)教師樹立起自我學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念。

          二、培訓(xùn)對象和內(nèi)容。

         。ㄒ唬┡嘤(xùn)對象:全校所有教師。

         。ǘ┡嘤(xùn)內(nèi)容:

          1、掌握Word20xx中文處理軟件。

          2、了解Excel制表的方法,會簡單制作表格,會常用的功能。

          3、掌握powerpoint制作方法,熟練制作ppt,會在課堂教學(xué)中常態(tài)使用.

          4、熟悉現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)溝通使用的常用方法,收發(fā)郵件的使用、QQ通訊及群通訊的方法。

          5、熟悉學(xué)校網(wǎng)站的使用,會使用電子備課平臺,掌握fttp資源庫使用方法.

          6、了解博客、微信、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺的作用。

          三、培訓(xùn)方式和方法

          1、課堂培訓(xùn)方式:利用校本教研時間,組織教師集中培訓(xùn)。

          2、利用視頻、幫助文檔組織教師自學(xué)。

          3、利用QQ群組織教師討論學(xué)習(xí)。

          4、組織相關(guān)競賽,促進教師積極參加培訓(xùn)。

          四、措施:

          1、學(xué)校建立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,安排相應(yīng)負(fù)責(zé)老師,選拔優(yōu)秀教師擔(dān)任培訓(xùn)教師。建立培訓(xùn)方案、管理辦法、考核辦法、獎勵辦法。

          2、根據(jù)教師年齡,把教師分成老中青三個層次,提出不同的學(xué)習(xí)要求。

          3、加強過程監(jiān)控管理和考核評價工作,做好相關(guān)紀(jì)錄,認(rèn)真落實培訓(xùn)方案。

          4、在培訓(xùn)過程中的優(yōu)秀教師要在教師績效考核中予以獎勵。

          五、培訓(xùn)組織管理

          1、文峰小學(xué)信息技術(shù)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

          組 長:呂祝娟 成員:邵詠春 郭云喜 高銀慶 涂聚明

          2、文峰小學(xué)信息技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)小組

          組長:郭云喜 成員:涂聚明、周菲菲、俞曉東

          3、文峰小學(xué)信息技術(shù)培訓(xùn)考核小組

          組長:邵詠春 成員:郭云喜、高銀慶

          六、培訓(xùn)的具體安排

          序號 時間 培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)教師 培訓(xùn)范圍

          1 第2周——第4周 Word20xx中文處理軟件 周菲菲 全體教師

          2 第6——7周 Excel簡單使用 俞曉東 全體教師

          3 第8——10周 powerpoint 郭云喜 全體教師

          4 第11周 電子郵箱、QQ群的使用 郭云喜 全體教師

          5 第12周 博客、微信、微博等簡單實用 涂聚明 中青年教師

          6 第13周——16周 學(xué)校網(wǎng)站、電子備課平臺、fttp資源庫使用 涂聚明 全體教師

          7 第17周 考核:制作電子小報、課件制作比賽、教師博客評比 周菲菲、郭云喜、涂聚明 全體教師、中青年教師、全體教師

          七、信息技術(shù)培訓(xùn)的保障機制

          1、營造濃郁的信息技術(shù)培訓(xùn)氛圍,讓教師從要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué);創(chuàng)設(shè)良好培訓(xùn)條件,在經(jīng)費、設(shè)備、設(shè)施、時間安排等方面予以保證。

          2、評價與考核。教師參與信息技術(shù)培訓(xùn)、投入程度、提高幅度作全程記錄,作為教師工作考核的一個極其重要方面,與教師職務(wù)晉升、評優(yōu)、目標(biāo)管理獎發(fā)放掛鉤,投入信息技術(shù)培訓(xùn)的過程,使每位教師朝著既是教育者、更是學(xué)習(xí)者、實踐者、研究者、探索者的方向努力。

        信息技術(shù)培訓(xùn)方案8

          為進一步提高我校廣大教師信息技術(shù)與課程整合實踐教學(xué)實施能力,進一步推動我校教育信息化和現(xiàn)代化水平,特制定教師信息技術(shù)培訓(xùn)與考核校本培訓(xùn)如下:

          一、指導(dǎo)思想

          以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《國務(wù)院關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》,堅持自培、自修為主,集中培訓(xùn)為輔,做到集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和自學(xué)提高相結(jié)合,真正把教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作落到實處,使教師的信息技術(shù)能力真正得到提高,為教學(xué)服務(wù)。

          二、工作目標(biāo)

          (一)通過集中培訓(xùn),促使教師基本掌握信息技術(shù)與課程整合的教學(xué)設(shè)計基本理論與技術(shù)、課堂多媒體操作、課件制作等信息化教學(xué)基本技能。

         。ǘ┩ㄟ^集中培訓(xùn)和日常研訓(xùn),促進教師熟練掌握信息技術(shù)與課程整合課的`教學(xué)設(shè)計、課堂信息化教學(xué)基本技術(shù)應(yīng)用技能等,并能熟練運用博客、QQ群、校園網(wǎng)站等網(wǎng)上教研方式與專家、教師之間進行研討交流。

          (三)建立全校信息技術(shù)教學(xué)在課堂日常教學(xué)應(yīng)用管理評價機制,促進教學(xué)方式的根本轉(zhuǎn)變,推進課堂信息化教學(xué)班班通。

         。ㄋ模┙⑷P畔⒓夹g(shù)與課程整合骨干教師人才隊伍。

          三、培訓(xùn)對象:

          我校全體在職在崗教師全部參加培訓(xùn)

          四、培訓(xùn)及內(nèi)容:

          1.信息技術(shù)基礎(chǔ)部分:教師能夠?qū)τ嬎銠C進行必要的維護,能較熟練地使用辦公軟件進行文字處理、素材加工,能利用電子表格進行公式運算。

          2.信息技術(shù)應(yīng)用部分:掌握多媒體課件設(shè)計基本知識,熟練運用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源和資源庫管理系統(tǒng),能夠制作多媒體電子教案。

          3.多媒體教學(xué)設(shè)備操作使用:能規(guī)范操作液晶投影機、視頻展臺等多媒體設(shè)備,能規(guī)范操作卡座、功放等教學(xué)音響設(shè)備,能熟練運用多媒體教學(xué)設(shè)備和教學(xué)音響設(shè)備開展教學(xué)活動,并掌握一定的多媒體設(shè)備與教學(xué)音響系統(tǒng)的日常維護知識。

          五、培訓(xùn)方式及時間

          1、分散自學(xué):教師要通過自學(xué),基本了解和掌握信息技術(shù)培訓(xùn)的內(nèi)容。

          2、集中培訓(xùn):根據(jù)課程內(nèi)容及參訓(xùn)教師的實際,采取集中講授、操作練習(xí)、小組研討、互相交流等方式,保證培訓(xùn)的實效,切實提高教師的實際操作能力。

          3、培訓(xùn)時間:

          20xx年4月—5月,雙周四下午三節(jié)課下。

          4、學(xué)?己藭r間:

          20xx年6月上旬

          六、培訓(xùn)成果

         。ㄒ唬┰诩信嘤(xùn)期間,每名教師高質(zhì)量嚴(yán)要求完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù),并寫好一個信息技術(shù)與課程整合課的教學(xué)設(shè)計、基本技術(shù)技能培訓(xùn)測試達到合格以上水平。開學(xué)兩個月內(nèi)完成一節(jié)信息技術(shù)與課程整合的匯報課。

         。ǘ┤粘=虒W(xué)工作期間,學(xué)校把信息化教學(xué)設(shè)計、信息技術(shù)在日常課堂教學(xué)應(yīng)用的普及率作為評價學(xué)校和教師日常教學(xué)工作的重要內(nèi)容。每周定期組織各學(xué)科教師應(yīng)用信息技術(shù)教學(xué)典型課例的研討交流培訓(xùn)活動,教師運用博客、QQ群、校園網(wǎng)站等網(wǎng)上教研方式與專家、教師之間進行研討交流形成習(xí)慣,研訓(xùn)成果能及時發(fā)布到網(wǎng)站上共享。

          七、組織領(lǐng)導(dǎo)

          學(xué)校成立以校長為組長的蘆蒲初中教師信息技術(shù)培訓(xùn)與考核校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組,由教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處等相關(guān)人員組成,具體負(fù)責(zé)我校的教師信息技術(shù)應(yīng)用校本培訓(xùn)工作。

          組 長:陰子紅

          副組長:盧乃二

          成 員:楊兆寶 王甫石 張其剛

          八、培訓(xùn)具體要求

          1、制定相應(yīng)的培訓(xùn)工作實施方案,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,建立切實可行的各種應(yīng)用培訓(xùn)管理與評價機制。

          2、在培訓(xùn)之前進一步檢查、維修培訓(xùn)硬件環(huán)境和網(wǎng)絡(luò),確保順利開展培訓(xùn)。

          3、將認(rèn)真組織、嚴(yán)格管理,將日常研訓(xùn)納入學(xué)校教研計劃,切實保證培訓(xùn)時間。

          4、建立完備的培訓(xùn)人員考勤和監(jiān)督檢查制度,保證參訓(xùn)人員數(shù)量(要求全體在職在崗教師全部參加培訓(xùn)),確保提高本次參訓(xùn)教師課程整合技術(shù)應(yīng)用水平。

        信息技術(shù)培訓(xùn)方案9

          一、 培訓(xùn)主題

          學(xué)習(xí)信息技術(shù),提高課堂效率,做現(xiàn)代化的新教師。

          二、 選題依據(jù)

          1、朱局長繼08年“全面優(yōu)質(zhì)年”后,將20xx年定位為“教育信息化推進年”,教育局在對各!敖逃畔⒒潭取鄙蠈⒂幸幌盗械拇胧。

          2、本學(xué)期,區(qū)教研室也將分學(xué)科組織教師進行網(wǎng)上命題競賽和各學(xué)科課件制作比賽。

          3、我校力爭在20xx年實現(xiàn)全校三分之一的班級多媒體進教室。

          4、用多媒體教學(xué)有助于增強信息的表達、表述的效果,有助于提高課堂信息傳輸?shù)男,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,可以大大提高課堂教學(xué)效益。

          5、作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué),我校教師年齡層次偏大。教師計算機水平參差不齊,總體水平較低,與省級實驗小學(xué)稱號不符。乘著“教育信息化推進年”的'東風(fēng),隨著“多媒體進教室”的即將實現(xiàn),對我校教師進行計算機分層培訓(xùn),顯得格外迫切。

          三、培訓(xùn)設(shè)計

         。ㄒ唬┡嘤(xùn)目標(biāo):

          1、通過培訓(xùn),使45周歲以上教師大致了解計算機操作的基礎(chǔ)知識,了解word和 Excel的基礎(chǔ)操作,會上ftp站點登陸成績并上傳成績,復(fù)制、粘貼、刪除文件,比較熟練使用家校通發(fā)送信息,申請電子郵箱并會用電子郵箱發(fā)送、接收信息,能上網(wǎng)下載圖片、文字、視頻、聲音素材。

          2、通過培訓(xùn),使45周歲以下青年教師掌握word和 Excel的高級操作,學(xué)會用word 制作學(xué)科試卷 (拼音、分?jǐn)?shù)、表格、插入公式、插入圖片、排版),上百度網(wǎng)搜集素材(圖片的格式、聲音的格式、視頻的格式、圖片透明),會發(fā)送電子郵件,用ppt做較復(fù)雜的課件( 插入圖片、文字處理、插入聲音、聲音的控制、動畫效果),能用畫圖軟件進行簡單的圖片處理(裁剪 改變大小 簡單畫圖),學(xué)會用微軟錄音機對音樂進行裁剪、合并

          (二)實施辦法:

          1、人員安排:全體教師 (分兩個層次:45周歲以上,45周歲以下)

          2、上課人員安排:

          45周歲以下 孫振宏主任

          45周歲以上 薛 順 海

          3、時間安排:雙周周三下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間

          4、地點安排:

          45周歲以上 2號樓一樓教師電子備課室

          45周歲以下 2號樓三樓右邊學(xué)生微機房

          四、培訓(xùn)思路

          培訓(xùn)分四階段實施:講座學(xué)習(xí)、練習(xí)指導(dǎo)、上傳作業(yè),競賽匯報

          第一階段,高手講座。請計算機水平較高的電教組教師孫正洪、薛順海對教師進行講座培訓(xùn)。

          第二階段,練習(xí)指導(dǎo)。要求全體教師在系統(tǒng)學(xué)習(xí)后,在規(guī)定時間內(nèi)自己練習(xí),教師指導(dǎo)。(由于老教師可能學(xué)習(xí)起來較慢,需要幫助的也較多,所以再給45歲以上這一組安排一個電腦高手:王梅津老師,到時有不懂的可以向他們兩人請教)

          第三階段,上傳作業(yè)。在規(guī)定時間內(nèi)自己練習(xí),并上傳每次布置的練習(xí)作業(yè)。

          第四階段,競賽匯報。學(xué)校統(tǒng)一時間、地點、內(nèi)容進行分層競賽。

          五、紀(jì)律要求:

          這次培訓(xùn)是由學(xué)校統(tǒng)一布置安排的大規(guī)模、全員參與的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動,既是信息技術(shù)培訓(xùn),同時也是本學(xué)期校本培訓(xùn)內(nèi)容(要算繼續(xù)教育學(xué)時的),學(xué)校非常重視,為了使本次培訓(xùn)活動能夠落到實處,讓大家在較短的時間內(nèi)能夠?qū)W到教多的、有用的知識,特別提出以下紀(jì)律要求:

          1、按時到達規(guī)定地點,不遲到,不早退,有事要請假

          2、每次學(xué)習(xí)時要簽到,不代簽

          3、上課過程中不隨意走動,不大聲交談

          4、由于電腦房內(nèi)禁止吸煙,并且里面有許多女教師,請各位男同胞多多給予照顧,學(xué)習(xí)期間不吸煙。

          六、保障措施:

          1、07年學(xué)校進行過一次教師信息技術(shù)培訓(xùn)競賽,取得了較圓滿的結(jié)果,教師參與熱情較高。

          2、與校領(lǐng)導(dǎo)溝通,商討落實培訓(xùn)任務(wù)。

        信息技術(shù)培訓(xùn)方案10

          一、培訓(xùn)指導(dǎo)思想

          全面貫徹黨和國家的教育方針,以現(xiàn)代教育教學(xué)思想和理念為指導(dǎo),以信息技術(shù)教育為切入點,搭建學(xué)習(xí)平臺,為培養(yǎng)一支具有現(xiàn)代教育意識,精通信息技術(shù)業(yè)務(wù)、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、敢于創(chuàng)新、整體素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍為目標(biāo),制定20xx年教師培訓(xùn)方案。培訓(xùn)堅持校本培訓(xùn)為主,集中與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,促使教師學(xué)好用好現(xiàn)代教育技術(shù),加速我校信息技術(shù)教育進程。

          二、總體目標(biāo)原則

          培訓(xùn)的指導(dǎo)原則是:(1)系統(tǒng)性原則:以學(xué)校教師的整體發(fā)展為基礎(chǔ),注重培訓(xùn)的系統(tǒng)性,以達到提高教師隊伍的整體水平的目的。(2)實效性原則:避免空洞而抽象的乏味說教,結(jié)合當(dāng)前教育教學(xué)實際,切實加強教師現(xiàn)代信息技術(shù)技能的培訓(xùn)。(3)針對性原則:以學(xué)校和教師的實際需求與發(fā)展為出發(fā)點,多方式、多途徑的開展培訓(xùn),使其能順應(yīng)時代潮流,推進學(xué)校教育信息化進程。(4)自主性原則:學(xué)校自主培訓(xùn)、自主管理,教師自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展

          三、培訓(xùn)對象(詳細名單見附表)

          四、組織實施

          1、培訓(xùn)內(nèi)容:

         、貾PT課件修改和制作。

         、谀軌蛟诨ヂ(lián)網(wǎng)上搜索相關(guān)學(xué)科的資源并下載并進行整合(文擋、視頻資源的下載,網(wǎng)絡(luò)視頻格式的轉(zhuǎn)換)。

          ③excel軟件在教學(xué)工作中的應(yīng)用。

         、芄P記本的軟件系統(tǒng)的.維護。

         、輰W(xué)校資源網(wǎng)站和江西教育資源網(wǎng)的使用。

          2、培訓(xùn)時間及分組安排:

          見附表《培訓(xùn)分組及時間安排表》。

          3、培訓(xùn)地點:學(xué)校學(xué)生機房3與機房4。

          4、指導(dǎo)教師:全體計算機教師

          五、培訓(xùn)要求

          1、所有要求參訓(xùn)的教師要確保按時參加培訓(xùn),按照安排有步驟、有計劃地完成培訓(xùn)任務(wù)。

          2、培訓(xùn)期間確保計算機房的清潔與安靜,嚴(yán)禁吸煙。

          3、輔導(dǎo)教師要盡職盡責(zé),確保培訓(xùn)效果,參加學(xué)習(xí)的教師合格率要求達到70%以上。

          4、不遲到、不早退,按時簽到,缺席3次以上的將取消考試資格。

          六、管理職責(zé)

          1、成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,由鄭方相副校長任組長,各學(xué)科教研室主任為小組長,加強對培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、管理,組織實施及建立教師培訓(xùn)檔案,確保培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù)的完成。

          2、信息中心負(fù)責(zé)課程計劃及教學(xué)指導(dǎo),發(fā)布培訓(xùn)文檔等。

          3、各年級組長應(yīng)加強管理本年級教師的支持,給參與培訓(xùn)的教師進行課務(wù)調(diào)整和監(jiān)督。

          七、評價與考核

          1、在培訓(xùn)過程中嚴(yán)格考勤,參與培訓(xùn)的教師不得無故缺席。

          2、采取相關(guān)獎懲措施,嚴(yán)格監(jiān)督。

          3、各項培訓(xùn)內(nèi)容將在培訓(xùn)結(jié)束之后進行統(tǒng)一測試,成績優(yōu)秀的給予表彰,測試不合格者,進行二次培訓(xùn),直到達到要求為止,并記錄檔案。

        信息技術(shù)培訓(xùn)方案11

          一、 培訓(xùn)主題

          學(xué)習(xí)信息技術(shù),積極正確使用班班通,提高課堂效率,做現(xiàn)代化的新教師

          二、培訓(xùn)設(shè)計

          (一)培訓(xùn)目標(biāo):

          1、通過培訓(xùn),使45周歲以上教師大致了解計算機操作的基礎(chǔ)知識,了解word和 excel的基礎(chǔ)操作,會上網(wǎng)查質(zhì)料,會復(fù)制、粘貼、刪除文件,比較熟練使用校訓(xùn)通發(fā)送信息。

          2、通過培訓(xùn),使45周歲以下青年教師熟練掌握word和 excel的基本操作,⑴會使用word 文檔進行文字編輯,⑵會使用excel進行數(shù)據(jù)的整理、統(tǒng)計及一些日常公式的設(shè)置使用,⑶會申請電子郵箱并會用電子郵箱發(fā)送、接收信息,⑷能上網(wǎng)下載圖片、文字、視頻、聲音素材上百度網(wǎng)搜集素材(圖片的格式、聲音的格式、視頻的格式、圖片透明),⑸用ppt制作較復(fù)雜的課件( 插入圖片、文字處理、插入聲音、聲音的控制、動畫效果)。

         。ǘ⿲嵤┺k法:

          1、參培人員:全體教師

          2、授課人員:張九慶(信息技術(shù)專管員)

          3、時間安排:20xx年4月中旬(具體時間另行通知)

          4、地點安排:網(wǎng)絡(luò)教室

          三、培訓(xùn)思路

          培訓(xùn)分三階段實施:講座、實踐操作、上傳作業(yè)。

          第一階段,講座。請信息技術(shù)專管員張九慶教師進行講座培訓(xùn)。

          第二階段,實踐操作。要求全體教師在系統(tǒng)學(xué)習(xí)后,在規(guī)定時間內(nèi)自己練習(xí),教師指導(dǎo)。(由于老教師可能學(xué)習(xí)起來較慢,到時有不懂的可以向年輕教師請教)

          第三階段,上傳作業(yè)。在規(guī)定時間內(nèi)自己練習(xí),并上傳每次布置的練習(xí)作業(yè)。

          四、紀(jì)律要求:

          這次培訓(xùn)是由學(xué)校統(tǒng)一布置安排的大規(guī)模、全員參與的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動,既是信息技術(shù)培訓(xùn),同時也是本學(xué)期校本培訓(xùn)內(nèi)容(要算繼續(xù)教育學(xué)時的`),學(xué)校非常重視,為了使本次培訓(xùn)活動能夠落到實處,讓大家在較短的時間內(nèi)能夠?qū)W到教多的、有用的知識,特別提出以下紀(jì)律要求:

          1、按時到達規(guī)定地點,不遲到,不早退,有事要請假

          2、學(xué)習(xí)時要簽到,不代簽

          3、上課過程中不隨意走動,不大聲交談

          4、由于電腦房內(nèi)禁止吸煙,并且里面有許多女教師,請各位男同胞多多給予照顧,學(xué)習(xí)期間不吸煙。

        信息技術(shù)培訓(xùn)方案12

          為切實加強信息化工作的有序開展,讓遠程教育資源真正走進課堂,為適應(yīng)現(xiàn)代化教育教學(xué)發(fā)展的需要,使教師了解現(xiàn)代化的教學(xué)手段,掌握計算機知識和應(yīng)用技能,推進電化教學(xué)的'發(fā)展,根據(jù)中心的培訓(xùn)要求結(jié)合我校的實際情況,本學(xué)期制定教師電教培訓(xùn)計劃如下:

          一、 培訓(xùn)目標(biāo)

          按學(xué)校的要求,本學(xué)期我們將對對教師進行一系列的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)使所有教師都能夠利用網(wǎng)絡(luò)搜索、篩選出需要的信息;能自己維護好機器,會做安裝殺毒軟件,會打補丁,能夠獨立安裝系統(tǒng);能制作簡單的課件;使用word excel登記學(xué)生成績等信息。力圖通過培訓(xùn),使教師了解現(xiàn)代教育技術(shù)的基礎(chǔ)知識,掌握現(xiàn)代教育媒體在教學(xué)中的應(yīng)用原則,運用電教手段優(yōu)化課堂教學(xué),并做好網(wǎng)絡(luò)安全方面的工作。

          二、 培訓(xùn)對象及內(nèi)容

          (1)培訓(xùn)對象是學(xué)校45歲以下教師。

          (2)培訓(xùn)內(nèi)容:通過培訓(xùn)使所有教師都能夠利用網(wǎng)絡(luò)搜索、篩選出需要的信息;能自己維護好機器,會做安裝殺毒軟件,會打補丁,能夠獨立安裝系統(tǒng);能制作簡單的課件;使用word excel登記學(xué)生成績等信息;教師可以來利用新疆基礎(chǔ)資源平臺上傳優(yōu)課查看下載優(yōu)秀教學(xué)資源。

          三、時間安排

          全員培訓(xùn)在每周三下午第七節(jié)課后。培訓(xùn)在微機室中進行,保證一人一機,邊學(xué)邊練。

          為提高全體教師的信息技術(shù)實際應(yīng)用水平,我校將在本學(xué)期結(jié)合教學(xué)需求,對全體教師進行相關(guān)信息技術(shù)的培訓(xùn),分電腦基礎(chǔ)應(yīng)用和多媒體制作,具體安排如下:

          培訓(xùn)內(nèi)容:電腦基礎(chǔ)應(yīng)用 培訓(xùn)對象 45歲以下教師

          培訓(xùn)時間:周三下午 第七節(jié)課后(6:45-7:30)

        信息技術(shù)培訓(xùn)方案13

          目前,學(xué)校中青年教師已100%通過信息技術(shù)培訓(xùn)考核,但這僅僅是達到了應(yīng)用信息技術(shù)的較低要求。要使學(xué)校信息技術(shù)與學(xué)科整合達到更高水平,特別是要使部分教師能勝任學(xué)校的信息化實驗班的教學(xué),必須使教師在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,進一步提高應(yīng)用信息技術(shù)與學(xué)科整合的'理論水平和操作水平,為此,信息處特制定20xx年教師信息技術(shù)培訓(xùn)計劃如下:

          一、3月份,由對教師進行培訓(xùn),內(nèi)容為如何用FrontPage制 作網(wǎng)頁。

          二、4月份,由黃有新對教師進行培訓(xùn),內(nèi)容為如何用Dreamweaver制作網(wǎng)頁。

          三、4-5月,教師練習(xí)制作個人主頁,信息組教師進行輔導(dǎo)。

          四、7-8月,對下學(xué)期任信息技術(shù)實驗班的教師進行培訓(xùn),要求能熟練應(yīng)用Word、PowerPoint、及網(wǎng)頁技術(shù)進行備課上課。

          五、9月份,信息技術(shù)與學(xué)科整合的理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。

        信息技術(shù)培訓(xùn)方案14

          隨著課程改革的深入,對我們教師的教學(xué)理念,教學(xué)方式都有了更高的要求與轉(zhuǎn)變。以我現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運用等方面,已跟不上高質(zhì)量的推進素質(zhì)教育的需要。為了促進教學(xué)實踐與理論的結(jié)合,提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng),使自己的教育教學(xué)行為更能符合時代的要求,首先要腳踏實地的抓好自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育的需要,全面提高教學(xué)質(zhì)量。讓自已在平時的教育、教學(xué)工作中更加得心應(yīng)手,以滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要,特制訂個人學(xué)習(xí)計劃:

          一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

          1、加強學(xué)習(xí),掌握正確的教育觀點。

          2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法,進行教育實踐。

          3、了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果。

          4、將掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實際能力。

          5、進一步提高現(xiàn)代信息意識,提高現(xiàn)代信息技術(shù)水平,能對計算機進行必要的維護,會熟練使用辦公軟件進行文字處理,素材加工,課件修改、制作,網(wǎng)絡(luò)資源搜索等。

          二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

          (一)豐富教育教學(xué)理論

          閱讀相關(guān)的教育書籍如《教育新理念》、《教師專業(yè)化的理論與實踐》、《現(xiàn)代代藝術(shù)的理論與實踐》、《教學(xué)理論:課堂教學(xué)的原理、策略與研究》、《愛心與教育》、《電腦報》等。

          (二)提高現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力

          繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)的課件制作方法如:photoshop、flash等軟件的學(xué)習(xí);用Dreamweaver制作靜態(tài)網(wǎng)頁;音頻視頻處理軟件的使用編輯;計算機的保養(yǎng)與維修等。

          (三)繼續(xù)加強個人師德的修養(yǎng),學(xué)習(xí)先進個人的事跡

          三、學(xué)習(xí)措施

          1、利用課余時間堅持每周進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到定時、定內(nèi)容,學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進課程的信息報道。充分集中時間學(xué)習(xí)相關(guān)的信息技術(shù)與專業(yè)的練習(xí),確保課課有輔助教學(xué)的多媒體課件。

          2、及時對每天的教育教學(xué)活動進行反思,用筆隨時記錄下來抽時間整理,并爭取與同行們進行交流,共同切磋,共同進步。

          3、虛心向各科教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,提高自身的業(yè)務(wù)水平。平時加強校內(nèi)外聽課,虛心與本校同學(xué)科教師交流上課心得,取長補短,盡量擠時間爭取去聽課,吸收別人的'先進經(jīng)驗,提高教學(xué)水平。

          4、多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課,通過集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

          5、規(guī)范自己的言行,做學(xué)生的表率。積極參加培訓(xùn)活動,提高自己的師德修養(yǎng),在此過程中,學(xué)習(xí)正確處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。

          四、學(xué)習(xí)安排:

          時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容

          20xx閱讀《現(xiàn)代代藝術(shù)的理論與實踐》、《教育新理念》《電腦報》

          20xxphotoshop繪圖軟件的學(xué)習(xí)

          20xxPhotoshop繪圖軟件的學(xué)習(xí)

          20xx音頻視頻處理軟件的使用編輯

          20xx《愛心與教育》、Flash動畫的制作

          20xxflash動畫的制作

          20xx學(xué)習(xí)用Dreamweaver制作靜態(tài)網(wǎng)頁

          20xx計算機的保養(yǎng)與維護

        信息技術(shù)培訓(xùn)方案15

          為全面提升我市中小學(xué)教師利用教育信息技術(shù)進行教育教學(xué)的能力,結(jié)合我市實際和學(xué)校信息化發(fā)展?fàn)顩r,制定本實施方案。

          一、指導(dǎo)思想

          以《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)》為依據(jù),以全面提高中小學(xué)教師教育信息技術(shù)應(yīng)用能力,促進教育信息技術(shù)在教學(xué)中的有效運用為目的,組織開展以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效融合為主要內(nèi)容的教育信息技術(shù)培訓(xùn),實現(xiàn)中小學(xué)教師現(xiàn)代信息技術(shù)“人人會”的目標(biāo)。

          二、目標(biāo)任務(wù)

          從20xx年至20xx年,使我市所有中小學(xué)專任學(xué)科教師接受48學(xué)時的教育信息技術(shù)培訓(xùn),并獲得教師教育信息技術(shù)能力資格證書。通過培訓(xùn),全面提升中小學(xué)校教師利用學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)“班班通”等各種信息技術(shù)設(shè)備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源進行學(xué)科教學(xué)的能力,促進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效融合,增強課堂教學(xué)有效性,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          全市中小學(xué)教師從20xx年開始,每期100人,全年40期,連續(xù)3年,到20xx年結(jié)束,共120期,培訓(xùn)12000人。

          三、培訓(xùn)對象

          全市所有中小學(xué)學(xué)科教師。

          四、培訓(xùn)內(nèi)容

          模塊1:教學(xué)資源獲取

          掌握優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學(xué)資源檢索、加工與利用的基本方法;

          模塊2:制作簡單多媒體課件

          掌握常見教學(xué)媒體選擇與簡單多媒體課件制作的'方法;

          模塊3:利用多媒體設(shè)備開展教學(xué)

          熟練掌握各種多媒體設(shè)備的使用方法;掌握利用多媒體設(shè)備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學(xué)資源進行教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)的一般方法;

          模塊4:信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合

          利用多媒體設(shè)備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學(xué)資源進行教學(xué)設(shè)計、開展課堂教學(xué)、改進教學(xué)方法、優(yōu)化教學(xué)過程,提升教學(xué)效果的策略、技巧與方法。

          模式5:“人人通”網(wǎng)絡(luò)教研

          掌握利用各種網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間進行網(wǎng)絡(luò)教研、教學(xué)交流的能力。

          五、培訓(xùn)實施

          1、中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)采用封閉式集中培訓(xùn)的方式在徽州師范學(xué)校(黃山市中小學(xué)教師教育信息技術(shù)培訓(xùn)基地)集中培訓(xùn)。

          2、培訓(xùn)團隊:見《黃山市中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)教學(xué)人員名單》(隨后下發(fā))。

          3、培訓(xùn)教材:培訓(xùn)團隊各成員編寫的教案教輔材料。

          4、參訓(xùn)人員:見《黃山市中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)期數(shù)安排表》附件1。各期人員組成均按小學(xué)文理科、初中文理科、高中(含職校)文理科等6科報名。請各區(qū)縣校于 3月30日前將第1期至第16期電子報名表(見附件2)報市電教館。

          6、培訓(xùn)安排:

          集中培訓(xùn)5天,前4天每天10學(xué)時,最后一天考試8學(xué)時。

          第一天,學(xué)習(xí)掌握多媒體及網(wǎng)絡(luò)基知和使用,10學(xué)時。

          第二天,學(xué)習(xí)掌握資源獲取及應(yīng)用,10學(xué)時。

          第三天,學(xué)習(xí)掌握課件制作及使用,10學(xué)時。

          第四天,學(xué)習(xí)掌握課程設(shè)計及實施,10學(xué)時。

          第五天,學(xué)習(xí)掌握課程整合及評價,考核,8學(xué)時。

          考核方式:筆試與現(xiàn)場操作相結(jié)合。

          六、培訓(xùn)證書認(rèn)定

          中小學(xué)教育信息技術(shù)培訓(xùn)考核合格,由市教育局統(tǒng)一發(fā)放《黃山市中小學(xué)教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)合格證書》。

          中小學(xué)教育信息技術(shù)培訓(xùn)納入中小學(xué)教師繼續(xù)教育專項培訓(xùn),獲得中小學(xué)教育信息技術(shù)能力資格證書認(rèn)定當(dāng)年繼續(xù)教育學(xué)時48學(xué)時。獲得資格證書,才能返回教師崗位,從事教育工作?己瞬缓细,不能上崗,待自費繼續(xù)培訓(xùn)、補考,直至合格方能返崗。

          七、組織管理

          市教育局成立中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)實施領(lǐng)導(dǎo)小組,局長王永松任組長,副局長許大瑜、徐榮華任副組長,基教科、計財科、人事科、電教館、裝備中心等科室主要負(fù)責(zé)同志為成員,負(fù)責(zé)培訓(xùn)實施的宏觀指導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市電教館,負(fù)責(zé)全市培訓(xùn)組織和管理的具體工作。

          各區(qū)縣也要制定相應(yīng)的培訓(xùn)方案,成立相應(yīng)的組織管理機構(gòu),明確責(zé)任,保證調(diào)學(xué)工作順利、有序地進行。各區(qū)縣的培訓(xùn)方案要上報到市中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)實施領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

          八、經(jīng)費保障

          市級基地建設(shè)及住宿培訓(xùn)經(jīng)費由市教育局在年初教育預(yù)算中設(shè)立。各區(qū)縣要切實落實培訓(xùn)對象的交通、差旅等經(jīng)費,切實保障中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)工作持續(xù)健康開展。

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