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      2. 培訓方案

        時間:2022-09-28 19:15:49 培訓方案 我要投稿

        有關(guān)培訓方案模板集合7篇

          為了確保事情或工作扎實開展,就需要我們事先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的培訓方案7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關(guān)培訓方案模板集合7篇

        培訓方案 篇1

          為促進我校教育教學工作,提高學生學習的主動性和積極性,促進優(yōu)勢學生的個性發(fā)展,力求達到師生“以點帶面,逐步提高”。通過培優(yōu)模式使學生認真學習,發(fā)展智力,展示個性,挖掘?qū)W生的動力與潛力,使教師動起來,使學生活起來,在學習中形成“趕、幫、超”濃厚氛圍,實現(xiàn)教師教有專長,學生學有所長,特制定以下培優(yōu)方案。

          一、指導思想

          為了更好地利于我校的發(fā)展,我們的教育要著眼于提升學校的品牌質(zhì)量和學生的長遠可持續(xù)發(fā)展;為了更好地與湘鄉(xiāng)市教育局“1000名優(yōu)生評價”接軌,我們的教育要著眼于提升學生的成績,尤其是優(yōu)生的發(fā)展。為提高優(yōu)生的自主和自覺學習能力,逐步提高學習成績,并培養(yǎng)較好的學習習慣,形成基本能力,以更好地執(zhí)行新課程標準因材施教的精神。培優(yōu)計劃要落到實處,發(fā)掘并培養(yǎng)一批尖子生、優(yōu)生,挖掘他們的潛能,樹立學生中的學習標兵,使學生產(chǎn)生更有針對性的趕超對象。培訓從培養(yǎng)能力入手,訓練良好學習習慣,形成較扎實的基礎和能力,并能協(xié)助老師進行輔差活動,提高整個班級的學習素養(yǎng)和學習成績,形成良好的學習風氣,以提高我校教育教學成績。

          二、培訓目標

          在培訓過程中,引導優(yōu)生樹立志向;幫助優(yōu)生認識自己;激勵優(yōu)生超越自我;訓練優(yōu)生受挫心理;培養(yǎng)優(yōu)生創(chuàng)造能力;幫助優(yōu)秀學生進一步夯實基礎,開拓視野,發(fā)展個性,在培訓過程中要有針對性地加強學法指導,提出更高層次的學習目標,達到真正培優(yōu)的效果,為“1000名優(yōu)生評價”添磚加瓦。

          三、培訓機構(gòu)

          組 長:張 謙

          副組長:王鵬鴻、張斌、劉幸軍、李明

          組 員:洪德山、羅水珍、趙爽秋、劉斌、肖文彪、文志明、肖偉、張明、黃平香、劉藝湘、孟香

          四、培訓內(nèi)容

          1、思想方面的培優(yōu)

          做好優(yōu)生的思想工作,樹立優(yōu)生發(fā)展各自個性的觀念;樹立優(yōu)生克服學習困難的思想;樹立優(yōu)生吃苦耐勞的精神;樹立優(yōu)生“傳、幫、帶”的思想。

          2、學習方面的培優(yōu)

         。1)數(shù)理化生科:以課堂為中心,以教材為起點,培訓數(shù)理化生深層發(fā)展的內(nèi)容;

         。2)作文:以新課標為中心,以教材要求為主線,培訓作文技巧、文采表達、豐富其內(nèi)涵的內(nèi)容。

          五、培訓要求

          1、培優(yōu)過程要體現(xiàn)學生的自主性和教師的指導性,要以學生的發(fā)展為本開展工作。充分利用學校優(yōu)勢教育資源,同時要多渠道積極開拓其它教育資源。

          2、培優(yōu)教師要精心準備培優(yōu)的輔導內(nèi)容,保證每次的輔導質(zhì)量。學科老師要經(jīng)常交流培優(yōu)心得,共同提高。

          3、各科培訓教師根據(jù)安排及時到班培訓,要明確確定培優(yōu)的工作重心,對培優(yōu)的學生進行跟蹤管理和對比分析。

          4、培優(yōu)教師要不定期地進行培訓知識抽測,學生的作業(yè)完成情況要及時地檢查,并做出評價,并對培優(yōu)學生的情況及時記載。培優(yōu)教師要與班主任交流分析所培優(yōu)的學生,對學生培優(yōu)的效果做好分析,以便培優(yōu)有效、高效的進行。

          5、培優(yōu)內(nèi)容選擇主要以擴大學生知識面,培養(yǎng)學生靈活的思維及發(fā)展多種能力為目標,為一些學有余力的學生提供專門的學習資源。

          6、培優(yōu)教學要目的明確。題型設計要有更高梯度、有更深層次,緊扣重點、難點、疑點和熱點,但符合學生的認知規(guī)律,有利于鞏固“雙基”,有利于啟發(fā)學生思維。練習講評要增加信息程度,圍繞重點,增加強度,訓練學生的完成質(zhì)量與效率。訓練解答要有多角度,一題多解,一題多變,多題一解,擴展思路,培養(yǎng)學生思維的靈活性,培養(yǎng)學生思維的廣闊性和變通性。選題要講精度,精選構(gòu)思巧妙,新穎靈活的內(nèi)容,有代表性和針對性的'題,不在數(shù)量而重質(zhì)量。

          7、學校要緊扣培優(yōu)訓練不定期召開學習交流會,交流學習經(jīng)驗和心得,共同進步和提高。學校要緊扣培優(yōu)訓練舉辦相對應學科競賽活動為優(yōu)生們營建一個“你追我趕”的學習氛圍。

          8、學校要及時對培訓情況進行記載。

        培訓方案 篇2

          我縣是一個農(nóng)業(yè)大縣,糧食生產(chǎn)、蔬菜種植是我縣主要的經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè),在我縣經(jīng)濟發(fā)展中起到舉足輕重的作用,加大農(nóng)業(yè)科技推廣應用,提升科技推廣應用水平,提高農(nóng)民科學種田水平和培育壯大綠色產(chǎn)業(yè)。搞好科技培訓是一項重要措施。為此特制定20xx年科技培訓項目實施方案如下:

          一、培訓內(nèi)容與技術(shù)單位

          20xx年科技培訓項目與農(nóng)業(yè)局一道舉辦農(nóng)作物、蔬菜栽培技術(shù)推廣、機插新技術(shù)推廣應用、病蟲害防治技術(shù)、三期培訓班。

          二、培訓對象及人數(shù)

          全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管農(nóng)業(yè)的領導,鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務站站長、技術(shù)員,糧食、蔬菜專業(yè)合作社負責人、種植業(yè)大戶、項目區(qū)村、組干部以及科技示范戶。

          三、培訓時間與地點

          20xx年1月5日—20xx年1年10月舉辦農(nóng)作物、蔬菜高產(chǎn)栽培技術(shù)培訓班,40個課時。

          20xx年3月10日—20xx年3月14日舉辦機插新技術(shù)推廣應用培訓班,40個課時。

          20xx年4月8日—20xx年4月12日舉辦病蟲害防治技術(shù)培訓班,40個課時。

          培訓地點:縣賓館

          四、科技培訓項目總支出

          項目總投資40萬元,分三期組織培訓,具體情況如下:1、農(nóng)作物、蔬菜高產(chǎn)栽培技術(shù)培訓班總費用14萬元,其中資料費2萬元,講課費1.4萬元,其他費用10.6萬元(住宿費4.6萬元、伙食費4萬元、場租費1.5萬元、其他雜費0.5萬元)。

          2、插新技術(shù)推廣應用培訓班總費用13萬元,其中資料費2萬元,講課費1.3萬元,其他費用9.7萬元(住宿費4萬元、伙食費3.7萬元、場租費1.5萬元、其他雜費0.5萬元)。

          3、病蟲害防治技術(shù)培訓班總費用13萬元,其中資料費2萬元,講課費1.3萬元,其他費用9.7萬元(住宿費4萬元、伙食費3.7萬元、場租費1.5萬元、其他雜費0.5萬元)。

        培訓方案 篇3

          為貫徹落實《20xx-20xx年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》中關(guān)于實施黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓工程和湖南省委組織部有關(guān)在農(nóng)村黨員干部中開展“創(chuàng)業(yè)強基”活動要求,大力推進基層社會管理創(chuàng)新,探索基層執(zhí)政方式新模式,促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)、農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)、鄉(xiāng)村干部“一人學一技”等工作,結(jié)合衡陽市推行基層黨建網(wǎng)格化管理,擬在全市舉辦農(nóng)村黨建網(wǎng)格化管理信息員培訓班。為切實做好此次培訓工作,特制定本方案:

          一、目的和意義

          基層黨建網(wǎng)格化管理是加強社會管理管理創(chuàng)新、著眼黨在基層執(zhí)政方式創(chuàng)新的有益探索。它通過整合基層各類組織資源,運用現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)搭建信息化管理服務平臺,為群眾提供更為直接、高效的服務,提高社會管理的科學化、精細化水平。黨建網(wǎng)格化管理信息員培訓是推進基層黨建網(wǎng)格化管理的基礎性工程,是黨員教育培訓工作重要內(nèi)容。通過組織培訓,使黨建網(wǎng)格化管理信息員學習領會基層黨建網(wǎng)格化管理基本知識,了解國家有關(guān)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的政策法規(guī),掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)和適應農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的技能,增強他們聯(lián)系群眾、掌握民情、服務民生、促進發(fā)展的本領,提高農(nóng)村黨員干部的宗旨意識和黨員意識,提升農(nóng)村黨員干部整體素質(zhì)和致富帶富能力,使農(nóng)村黨員干部成為黨的路線方針政策堅定執(zhí)行者、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展和農(nóng)村脫貧致富引領者、創(chuàng)新基層社會管理的組織者、文明新風的倡導者,有效促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移和再就業(yè),為推進“五個發(fā)展”、建設“五個衡陽”提供人才資源保障。

          二、目標和任務

          擬培訓黨建網(wǎng)格化管理信息員6500人左右,全市每個行政村(社區(qū))至少培訓1名(具體名額分配見附件一)。培訓完成后,將推介部分志愿在衡陽就業(yè)的學員,到駐衡企業(yè)就業(yè)。

          三、對象和范圍

          培訓對象為全市具有農(nóng)村戶口、年齡在16-50周歲之間的黨員、村干部、村后備干部、入黨積極分子、種養(yǎng)加大戶、農(nóng)村經(jīng)紀人、農(nóng)村合作社成員等。同時各縣市區(qū)要積極宣傳和發(fā)動部分農(nóng)村應屆初、高中畢業(yè)生、未就業(yè)的青壯年勞動力,以及城區(qū)街道、社區(qū)在衡務工的農(nóng)村勞動力參加培訓。

          四、培訓內(nèi)容

          培訓內(nèi)容結(jié)合我市基層黨建網(wǎng)格化管理現(xiàn)狀和農(nóng)村黨員群眾培訓需求,以基層黨建網(wǎng)格化管理知識、農(nóng)村創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能、農(nóng)村政策法規(guī)等內(nèi)容為主。

          基層黨建網(wǎng)格化管理知識主要包括:1、基層黨建網(wǎng)格化管理的概念含義;2、基層黨建網(wǎng)格化管理的流程模式與典型案例;3、基層黨建網(wǎng)格化管理系統(tǒng)使用操作。

          農(nóng)村創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能主要包括:1、計算機和互聯(lián)網(wǎng)絡的基本操作;2、衡陽黨員教育云平臺操作應用;3、農(nóng)機、種植、養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品加工等農(nóng)業(yè)專業(yè)合作化經(jīng)營知識;4、新型農(nóng)民創(chuàng)業(yè)與農(nóng)村經(jīng)營管理(經(jīng)紀人與農(nóng)產(chǎn)品營銷基礎知識)知識;5、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè);6、信息與標準化養(yǎng)殖技術(shù);7、農(nóng)村安全用電知識;8、農(nóng)村衛(wèi)生與醫(yī)療保健知識。

          政策法規(guī)主要包括:1、農(nóng)村國土法規(guī)知識,如土地管理、礦產(chǎn)資源、地質(zhì)災害、測繪管理、國土整治、農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)等政策法規(guī);2、農(nóng)村強農(nóng)惠農(nóng)政策,如糧食生產(chǎn)、退耕還林、農(nóng)田水利、農(nóng)村養(yǎng)老、農(nóng)村教育、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生等相關(guān)政策;3、中央和地方有關(guān)農(nóng)村生產(chǎn)、生活的最新政策和法律法規(guī)知識。

          五、方式和方法

          培訓主要采取集中培訓和遠程教育培訓相結(jié)合的方式進行。

          集中培訓:主要把各縣市區(qū)參訓學員統(tǒng)一組織到衡陽技師學院,采取集中授課、參觀見學、討論交流、結(jié)業(yè)考核等方式進行。授課教師由市委組織部、市人社局、市國土資源局、市衛(wèi)生局、市司法局、市電業(yè)局、市電信公司、衡陽技師學院及相關(guān)涉農(nóng)部門負責選派教學經(jīng)驗豐富的骨干力量組成。

          遠程培訓:集中培訓結(jié)束后,參訓學員主要通過衡陽黨員教育云平臺開展網(wǎng)絡遠程培訓,利用遠教站點設備、電視、3G手機上網(wǎng)等方式遠程登錄,進行網(wǎng)上在線學習。期間,市委組織部選派有關(guān)專家到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村開展現(xiàn)場教學輔導。

          整個培訓工作結(jié)束后,市委組織部會同相關(guān)部門對各縣市區(qū)參訓學員進行回訪、現(xiàn)場組織勞動技能鑒定考核,對學習培訓效果進行檢查評估。

          六、時間和地點

          集中培訓時間總體安排在5月底至8月底,每期集中培訓時間為4天,每期培訓300人左右,共22期(具體時間安排見附件二)。地點設在衡陽技師學院東院(白沙分院)。

          遠程培訓時間約為56天,地點為學員所在村的遠教站點或家里。

          七、組織管理

          培訓由市委組織部負責牽頭,市人力資源和社會保障局、市國土資源局、市衛(wèi)生局、市司法局、市電業(yè)局、市電信公司等單位共同主辦,衡陽技師學院具體承辦。各單位抽調(diào)專門人員成立培訓工作組,協(xié)調(diào)完成相關(guān)工作。

          (一)市委組織部主要負責:

          1、與相關(guān)單位協(xié)調(diào);

          2、擬定培訓方案、下發(fā)培訓通知、收集學員資料、編排班次,組織學員報到;

          3、安排協(xié)調(diào)授課時間、地點、人員;

          4、對學員培訓進行管理考核,對培訓學校的教學和后勤管理進行考核。

          (二)衡陽技師學院主要負責:

          1、準備多媒體教室,配備相關(guān)教學設施;

          2、精心挑選授課老師、培訓管理人員和工作人員;

          3、做好培訓后勤保障和安全保衛(wèi)等工作;

          4、培訓工作申報、資料發(fā)放,學員資料收集、整理、歸檔、裝訂,結(jié)業(yè)考試,教學輔導等。

          (三)人力資源和社會保障局負責培訓申報審核和培訓券發(fā)放、學員資料審核、勞動技能職業(yè)資格鑒定等工作。

         。ㄋ模┢渌嚓P(guān)單位負責授課教師的選派、提供相關(guān)培訓內(nèi)容及資料,配合做好培訓工作。

          八、經(jīng)費保障

          此次培訓不向?qū)W員收取任何費用。學員交通費用根據(jù)以往標準,各縣市區(qū)憑票到市委組織部黨員教育中心核報。培訓前期資金由衡陽技師學院先行墊付,待培訓結(jié)束后,由市人力資源和社會保障局就業(yè)處根據(jù)國家農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓政策,嚴格審核把關(guān),并及時與市財政局銜接確保培訓經(jīng)費到位。

        培訓方案 篇4

          為貫徹落實省教育廳電教辦(湘教電辦通[20xx]8號)《關(guān)于開展湖南省基礎進校園活動的通知》精神,提高我校基礎教育水平,讓教師更好的利用省基礎教育網(wǎng)上的資源服務學生,服務課堂,服務教學,使省基礎進我校的校本培訓更有實效,特制定本次培訓活動的實施方案。

          一、培訓目的:大力宣傳推廣省基礎,充分發(fā)發(fā)揮資源網(wǎng)在教育教學中的使用效益,提高我校教育教學質(zhì)量。

          二、培訓對象:市浦中心完小全體在職教師。

          三、培訓形式:湖南省基礎進我校培訓活動采取分輪形式開展,第一輪為中心教師;第二輪為片村小教師。由同一教師授課,培訓場地具備投影儀等多媒體設備,同時顯示“湖南省基礎進市浦中心完小培訓”的主題。

          四、培訓內(nèi)容:

          1、播放湖南省基礎宣傳片,讓全體教師對本網(wǎng)站有一個具體了解。

          2、展示省基礎資源下載、上傳、統(tǒng)計等各項功能。

          3、講解教師實名注冊、專家管理、資源征集活動。

          4、解決省基礎實名注冊及其他應用過程中遇到的問題,指導教師如何登錄、如何上傳、如何下載、如何創(chuàng)建個人博客、外調(diào)教師,新進教師如何進入省資源網(wǎng)、教學資源專家?guī)烊绾紊暾埖葍?nèi)容。

          5、介紹中小學教師應用省基礎教學資源服務教育教學的成功經(jīng)驗。

          6、按縣教育局的具體要求在11月31日前完成上傳、下載資源各5條的任務。

          五、時間安排:

          第一輪培訓時間:20xx年10月10日。

          第二輪培訓時間:20xx年10月14日。

          六、培訓地點:市浦中心完小多媒體教室。

          七、領導小組:

          為使活動有序、實效,特設此項活動領導小組

          組長:z

          副組長:z

          組員:zz及片小負責人

          八、工作要求:

          1、加強領導,明確責任,指導全體教師認真按縣教育局的要求,不打折扣的落實完成任務。

          2、加強信息交流,及時向縣局儀電站上報本;顒影才偶盎顒娱_展情況等有關(guān)信息資料。

          市浦中心完小

        培訓方案 篇5

          為全面落實精神,緊緊圍繞親情服務這一主線,不斷加強員工培訓,提高員工綜合素質(zhì),全面提升管理水平和安全服務工作質(zhì)量,為安全服務再上新臺階而努力奮斗。結(jié)合我隊實際情況,經(jīng)研究制定了修繕隊全員培訓方案,具體事宜安排如下:

          一、培訓領導組:

          組長:

          成員:

          二、培訓工作目標和原則、主要職責和工作原則:

          工作標準:

          1、是在學習內(nèi)容上,根據(jù)中心的安排,要緊緊圍繞政治思想,業(yè)務技能和安全工作三方面,制定科學系統(tǒng)的學習計劃。

          2、是在學習形式上,堅持集中學習與個人自學相結(jié)合,采取班子成員輪流講課,每季度召開一次研討會,交流學習心得,要抓住本單位一、二個主要問題進行深入的研究思考,同時要采取邀請相關(guān)人員授課與觀看提高業(yè)務技能的VCD片的方法,保證職工能學懂、學通。

          3、是在學習次數(shù)和時間上,要保證每月集體學習不少于4次,每次不少于1.5小時。

          4、是在學習過程中,堅持隊長、書記親自抓培訓的責任制,并要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風,做到培訓要與個人道德修養(yǎng)相結(jié)合,培訓要與工作實際相結(jié)合,學習要與誠信服務的標準相結(jié)合。

          5、是要落實好培訓考核機制,要把培訓情況和培訓后解決實際問題的能力作為考核的重要依據(jù)。

          三、培訓要求:

          1、提高認識,加強領導,全體職工要深刻認識此次培訓的重要性、必要性和緊迫性,為培訓提高自身的綜合素質(zhì),為優(yōu)質(zhì)地服務帶動整體工作。

          2、培訓工作要與日需工作相結(jié)合,融入各個工作環(huán)節(jié),避免形式主義,要注重培訓的效果,以培訓促工作,以工作促成效。

          3、培訓領導組要切實發(fā)揮作用,統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)、督查活動的開展。要將培訓納入日常管理考核程序,要及時進行督查和考核。

        培訓方案 篇6

          一、指導思想

          為提高課堂教學效率,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)資源共享的網(wǎng)絡多媒體教學環(huán)境,使多媒體信息技術(shù)教學在我校形成常態(tài)化,整體提高我校教師利用“班班通”設備及資源的教學應用能力,大面積提高教育教學質(zhì)量,特制定本培訓方案。

          二、培訓目標

          為學!鞍喟嗤ā痹O備責任人提供設備的安全使用、管理與維護方面專項培訓;為學校的全體教師提供不同層面的技術(shù)、理論和應用培訓,使其了解“班班通”工程在教育改革和發(fā)展中的地位和作用,掌握電子白板功能在學科教學方面的應用,并能夠利用“班班通”工程所提供的軟硬件資源為學校教學服務。

          三、培訓安排

          培訓對象:學校各學科教師

          培訓時間:11月22日(本周五)下午第二、三節(jié)課和11月29日(下周五)

          下午第二、三節(jié)課

          培訓地點:

          中學部:八(1)班教室 小學部:五(3)班教室

          培訓輔導教師:

          中學部:劉智 小學部:李曉明

          領導到場安排:

          中學部:閔錦銘 徐世主 胡昌明

          小學部:黃登峰 何亞中 徐生武

          點名負責人:

          中學部:鄧發(fā)光 小學部:邱益航

          四、培訓內(nèi)容

          1、班班通工程知識培訓,設備安全使用、管理與維護專項培訓;

          2、 班班通工程設備使用現(xiàn)場培訓(交互式電子白板的使用);要求能使用白板和智能語言教學系統(tǒng)完成教學,各學科老師可以結(jié)合自己學科特點練習兩種教學白板軟件的使用。

          五、培訓要求

          1、各位教師按照培訓安排的時間,帶好學習筆記準時參加培訓;

         。病⑴嘤柕狞c名記錄將作為教師參加校本培訓的依據(jù),并記入教師個人的質(zhì)量年度考核中;

          3、培訓結(jié)束后,學校將要組織教師進行測試,對未合格的教師還要進行再培訓;

          4、教育局的視頻抽測與本次培訓的結(jié)果掛鉤,將作為學校發(fā)放電腦補助款的依據(jù)。

        培訓方案 篇7

          一、總體目標

          提高城管行政執(zhí)法人員政治信念和理論水平,自覺遵守并執(zhí)行黨和國家的方針政策、法律法規(guī);執(zhí)法人員的文明執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法、公平執(zhí)法的能力進一步提高,使廣大人民群眾對執(zhí)法的滿意度明顯上升。

          二、培訓范圍

          全局行政執(zhí)法人員。

          三、培訓原則

          以自學為主、集中輔導為輔的原則實施,堅持理論聯(lián)系實際,著力解決執(zhí)法隊伍中存在的紀律意識不強、辦案水平不高、執(zhí)法方法簡單等突出問題,不斷提高廣大干部職工特別是行政執(zhí)法人員適應新形勢下城管行政執(zhí)法工作能力。

          四、培訓方式

          日常業(yè)務知識學習由各科室、大隊根據(jù)具體情況集中安排,原則上每周不少于一次;全局執(zhí)法人員集中培訓每月一次,時間在每月月末(具體安排見附件)。

          五、培訓內(nèi)容

          (一)xx(全面推進依法行政實施綱要)、xx(關(guān)于進一步推進相對集中行政處罰權(quán)工作的決定)和省(關(guān)于貫徹實施xx(關(guān)于進一步推進相對集中行政處罰權(quán)工作的決定)的通知)、(市城市市管理相對集中行政處罰權(quán)實施辦法)等有關(guān)城管執(zhí)法的政策文件和規(guī)范性文件。

          (二)行政法基本知識以及(行政處罰法)、(行政許可法)、(行政復議法)、(行政訴訟法)、(行政強制法)以及(道路交通安全法)、(城鄉(xiāng)規(guī)劃法)等常用法律知識及相關(guān)司法解釋。

          (三)xx(城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例)、(省城市容貌和環(huán)境衛(wèi)生管理條例)、(省<城鄉(xiāng)規(guī)劃法>實施辦法)、(城市建筑垃圾管理規(guī)定)、(城市生活垃圾管理辦法)等常用法規(guī)及城管執(zhí)法基礎常識、執(zhí)法技巧等。

          六、考核督查

          局將對日常業(yè)務知識學習進行抽查,并納入對科室、大隊的年度目標考核;對集中培訓進行考核,納入全年評先評優(yōu)。

          七、組織領導

         成立培訓工作領導小組,負責整個培訓工作的安排部署、監(jiān)督落實、考試考核、后勤保障、宣傳等工作。領導小組由局黨組書記、局長任組長,黨組成員、副局長、紀檢組長、機關(guān)黨委書記為副組長,各科室、大隊負責人為成員,領導小組下設辦公室,由兼任辦公室主任。

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