【實(shí)用】培訓(xùn)方案集合七篇
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編整理的培訓(xùn)方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
培訓(xùn)方案 篇1
為推進(jìn)x地稅局志愿者活動的深入進(jìn)展,充分發(fā)揮志愿服務(wù)在構(gòu)建和諧社會中的作用,提高本單位志愿者服務(wù)隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和服務(wù)意識,結(jié)合我局工作實(shí)際,特制定本活動方案。
一、指導(dǎo)思想:
緊緊圍繞建設(shè)和諧社會主題,以創(chuàng)建省級文明單位為契機(jī),為群眾提供服務(wù)為宗旨,大力開展志愿服務(wù)活動,發(fā)展壯大志愿者隊(duì)伍,激發(fā)干部職工積極參與志愿活動的熱情,大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿服務(wù)精神。
二、目的意義:
志愿者是構(gòu)建和諧社會的重要力量,是先進(jìn)青年和優(yōu)秀群體的代表。舉辦志愿者培訓(xùn)能夠更好的提升志愿者的綜合素質(zhì),使志愿者的工作更具規(guī)范性和科學(xué)性,進(jìn)一步提升志愿者的整體形象,從而增強(qiáng)志愿者隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三、培訓(xùn)時(shí)間:
20xx年7月23日。
四、培訓(xùn)地點(diǎn):
x地稅局六樓會議室。
五、培訓(xùn)對象:
x地稅局志愿服務(wù)者。
六、培訓(xùn)內(nèi)容:
1、社會志愿服務(wù):志愿者的行為規(guī)范及職責(zé)要求、應(yīng)急處理指引和注意事項(xiàng)。
2、社會志愿服務(wù)禮儀:志愿禮、日常工作禮儀。
七、相關(guān)要求:
1、志愿者培訓(xùn)是提高志愿者知識素養(yǎng)和專業(yè)技能,提升志愿服務(wù)工作整體水平的重要環(huán)節(jié),各部門要高度重視,精心組織,積極組織參加志愿培訓(xùn)。
2、參加培訓(xùn)的人員要按時(shí)參加培訓(xùn)活動,認(rèn)真做好筆記,不遲到、不早退,不曠課,如遇特殊情況需事先請假。
培訓(xùn)方案 篇2
農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施,給我們的教育改革和發(fā)展帶來巨大的變革。同時(shí),如何運(yùn)用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備,給每一個(gè)農(nóng)村學(xué)校教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。能否用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源,很大程度上取決于教師的綜合素質(zhì),取決于教師對設(shè)備運(yùn)用的技能和掌握程度。根據(jù)國家三部委《關(guān)于實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作試點(diǎn)工作方案》,為使我校教師盡快提高適應(yīng)新形勢、新環(huán)境的能力,需要在我校教師中全面開展“遠(yuǎn)程教育設(shè)備與學(xué)科教學(xué)的整合”的專項(xiàng)培訓(xùn)。為加強(qiáng)對培訓(xùn)工作的指導(dǎo),特制定本方案。
一、 提高認(rèn)識,加強(qiáng)組織管理
遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作,是一項(xiàng)集專業(yè)性與業(yè)務(wù)性于一體的工作,集成度高,綜合性強(qiáng)。為加強(qiáng)此項(xiàng)工作的管理,確保我校遠(yuǎn)程教育師資培訓(xùn)工作的正規(guī)化、規(guī)范化,成立了保沙中學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組,采取必要的措施,建立完善、有效的培訓(xùn)檢查、考核、評定制度,保證培訓(xùn)質(zhì)量。
二、 培訓(xùn)模式:
1、全體集中培訓(xùn);
2、按教研組分組培訓(xùn);
3、小組相互合作,相互幫扶。
三、 培訓(xùn)目標(biāo)
通過不同層面的培訓(xùn),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師,應(yīng)了解施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)工作的目的意義,骨干教師能在學(xué)校承擔(dān)示范、公開教學(xué)的任務(wù)。全體教師必須掌握計(jì)算機(jī)和Internet的基礎(chǔ)知識,能熟練運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源,資源的二次開發(fā)。提高現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程整合的素質(zhì),具有研究探索與遠(yuǎn)程教育相適應(yīng)的教育教學(xué)方法以及教育資源的建設(shè)應(yīng)用能力。
四、 培訓(xùn)內(nèi)容
培訓(xùn)工作分“基礎(chǔ)知識”和“綜合利用”兩個(gè)階段進(jìn)行,“基礎(chǔ)知識”部分配合中小學(xué)繼教《信息技術(shù)》培訓(xùn)工作,利用光盤及課件在全體教師中開展。培訓(xùn)Windows系統(tǒng)基礎(chǔ)知識、Office系列軟件含word、excel及powerpoint,常規(guī)電教媒體的使用技術(shù)!熬C合利用”的培訓(xùn)是在“基礎(chǔ)知識”培訓(xùn)的基礎(chǔ)上展開,主要學(xué)習(xí)多媒體課件的開發(fā)、制作與應(yīng)用。根據(jù)培訓(xùn)對象,靈活變動,如一般任課教師可以不對excel知識進(jìn)行要求,而對班主任則要有一定的要求;對50歲以上教師不要求制作開發(fā)、制作課件,只需能利用我校農(nóng)遠(yuǎn)資源網(wǎng)及網(wǎng)臺的資源或使用其他教師優(yōu)秀課件。
五、 培訓(xùn)時(shí)間及任務(wù)
利用周三下午第七節(jié)課例會期間、周六及周日靈活安排。
六、培訓(xùn)、考核方式
學(xué)校組織校級培訓(xùn),分項(xiàng)目進(jìn)行,培訓(xùn)結(jié)束后,進(jìn)行評價(jià)并登記建檔。
七、 培訓(xùn)對象
培訓(xùn)方案 篇3
為認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》工作會議精神,緊緊圍繞《會澤縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》,對全鄉(xiāng)農(nóng)民進(jìn)行有針對性和實(shí)用性的培訓(xùn),以提高農(nóng)民掌握、運(yùn)用現(xiàn)代科技的能力,進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收,F(xiàn)根據(jù)我鄉(xiāng)20xx年農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的實(shí)際,制定大橋鄉(xiāng)20xx年農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)技能培訓(xùn)工程實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
20xx年農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)技能培訓(xùn)工程,以提高農(nóng)民對農(nóng)業(yè)科技認(rèn)知和應(yīng)用能力為核心,緊緊圍繞圍繞《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》和我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)主導(dǎo)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),以增強(qiáng)農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力和轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持“政府統(tǒng)籌,站所協(xié)作、村組組織、農(nóng)民參與”的原則,充分利用各種教育培訓(xùn)資源,推行“分層培訓(xùn)、梯次提高”的組織形式,對全鄉(xiāng)農(nóng)村主要勞動力進(jìn)行實(shí)用技術(shù)普及性培訓(xùn)、馬鈴薯地方標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)、科技示范戶主體培訓(xùn)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn),著力提高農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì),為我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展提供必須的技術(shù)支持和智力保障,推動我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為了進(jìn)一步提高廣大干部和農(nóng)民群眾的科學(xué)文化素質(zhì),增強(qiáng)開拓市場,增收致富的本領(lǐng),使農(nóng)民群眾的素質(zhì)與建設(shè)新農(nóng)村相和諧,以進(jìn)一步提高廣大農(nóng)技干部和農(nóng)民群眾的科學(xué)文化素質(zhì)、提高農(nóng)民對農(nóng)業(yè)科技認(rèn)識和應(yīng)用能力為核心,以增強(qiáng)農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力為出發(fā)點(diǎn),著力構(gòu)建以“農(nóng)民培訓(xùn)工程”為主體,農(nóng)業(yè)科技入戶、新型農(nóng)民培訓(xùn)工程和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)相結(jié)合的農(nóng)村素質(zhì)提升工程體系;積極探索建立適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)要求的旱作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系,倡導(dǎo)發(fā)展 “一村一品、一鄉(xiāng)一業(yè)”的模式,堅(jiān)持常規(guī)培訓(xùn)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式,對全市農(nóng)民進(jìn)行針對性、實(shí)用性的培訓(xùn),提高農(nóng)民掌握、運(yùn)用現(xiàn)代科技的能力,促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收。
二、目標(biāo)任務(wù)
20xx年我鄉(xiāng)農(nóng)民培訓(xùn)工程“主要任務(wù)是:以農(nóng)民科技培訓(xùn)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、現(xiàn)代遠(yuǎn)程知識(種養(yǎng)殖)培訓(xùn)為重點(diǎn)為,培訓(xùn)農(nóng)民5500人次,其中:農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)4500人;科技入戶工程示范戶培訓(xùn)100人;農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)400人次。
三、培訓(xùn)方式及時(shí)間
實(shí)行常規(guī)培訓(xùn)與集中培訓(xùn)相結(jié)合,農(nóng)閑集約化培訓(xùn)與農(nóng)時(shí)季節(jié)性培訓(xùn)相結(jié)合,時(shí)間安排從20xx年1月開始至20xx年11月對14個(gè)村民委員會開展培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
按照《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》實(shí)施方案和《會澤縣“十一五”農(nóng)牧業(yè)發(fā)展規(guī)劃》確定的優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)任務(wù)和目標(biāo),采取專家巡回講課的方式,綜合知識講授設(shè)施農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)和避災(zāi)農(nóng)業(yè)理念等;實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)重點(diǎn)講授馬鈴薯標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)地方標(biāo)準(zhǔn)、林果、蔬菜、養(yǎng)殖等產(chǎn)業(yè)的無公害、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)以及重點(diǎn)、難點(diǎn)技術(shù)和市場營銷等方面的科技知識。重點(diǎn)是,專業(yè)培訓(xùn) :
1、馬鈴薯產(chǎn)業(yè)
。1)、小春馬鈴薯地膜栽培
。2)、大春馬鈴薯會—2號商品薯栽培管理技術(shù)
。3)、大春馬鈴薯種薯標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程
。4)、馬鈴薯商品、種薯分級包裝標(biāo)準(zhǔn)
。5)、馬鈴薯標(biāo)準(zhǔn)化脫毒栽培及窖藏保鮮技術(shù)
。6)、對鄉(xiāng)內(nèi)營銷馬鈴薯大戶進(jìn)行市場培訓(xùn)
2、經(jīng)果林產(chǎn)業(yè)
核桃、板栗栽培管理技術(shù)
3、草畜產(chǎn)業(yè)
(1)肉牛、羊、豬、雞、兔的品種改良及鍵舍飼養(yǎng)殖技術(shù)
(2)青貯玉米種植及玉米青貯技術(shù)
。3)動物疫病防控技術(shù)
4、蔬菜產(chǎn)業(yè)
。1)農(nóng)作物病蟲害防治技術(shù)
(2)無公害辣椒栽培技術(shù)
(3)大白菜無公害栽培技術(shù)
。4)塑料拱棚蔬菜栽培技術(shù)
(5)中藥瑪卡種植技術(shù)
4、勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)
以農(nóng)產(chǎn)品加工、餐飲、保健、建筑、制造、家政服務(wù)就業(yè)技能為主,同時(shí)兼顧農(nóng)民工維權(quán)法律知識和城市生活常識等方面的培訓(xùn)。
五、培訓(xùn)組織措施
1、按照“政府引導(dǎo)、部門協(xié)作、組織農(nóng)民參與”的原則,加大對農(nóng)民的科技培訓(xùn)力度。馬鈴薯產(chǎn)業(yè)、畜牧產(chǎn)業(yè)、經(jīng)果林產(chǎn)業(yè)、蔬菜產(chǎn)業(yè)等技術(shù)培訓(xùn),由鄉(xiāng)農(nóng)科、畜牧、林業(yè)、科協(xié)共同組織實(shí)施,14個(gè)村兩委負(fù)責(zé)14個(gè)村內(nèi)農(nóng)民的組織,并提供培訓(xùn)場地。勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)由扶貧、勞保所共同組織實(shí)施。
2、農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)繼續(xù)推行“二個(gè)一”(即免費(fèi)發(fā)給農(nóng)民一張培訓(xùn)卡、一本培訓(xùn)教材)和“科技入戶”機(jī)制。
3、充分發(fā)揮農(nóng)村科普示范培訓(xùn)基地的作用,授課教師由鄉(xiāng)涉及站所邀請縣農(nóng)業(yè)局、縣畜牧局、林業(yè)局統(tǒng)一組織安排,任務(wù)落實(shí)到人。在培訓(xùn)的過程中,要建立農(nóng)民培訓(xùn)檔案(花名冊、培訓(xùn)卡),同時(shí)要發(fā)揮好現(xiàn)有農(nóng)業(yè)科技示范園、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)和農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織在農(nóng)民培訓(xùn)中的作用,合力抓好農(nóng)民培訓(xùn)工作。
4、各村民委員會配合培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對培訓(xùn)人員進(jìn)行登記造冊,并組織技術(shù)人員采取多種形式開展培訓(xùn),確保培訓(xùn)任務(wù)的完成。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要規(guī)范農(nóng)民科技培訓(xùn)工作,建立農(nóng)民培訓(xùn)檔案,同時(shí)負(fù)責(zé)在農(nóng)民培訓(xùn)卡上對農(nóng)民培訓(xùn)情況進(jìn)行登記。
5、培訓(xùn)結(jié)束后,要將培訓(xùn)花名冊上報(bào)。
六、保障措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,層層抓好落實(shí)。今年是實(shí)施“十一五”規(guī)劃的第二年,要充分認(rèn)識農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)技能培訓(xùn)實(shí)施的重要意義,切實(shí)履行職能作用,明確目標(biāo)、精心組織、周密部署,做好培訓(xùn)工作。各村要切實(shí)做好組織工作,認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)場地和受培人員,保證培訓(xùn)時(shí)間的落實(shí)和培訓(xùn)效果。今年的農(nóng)民培訓(xùn)工作繼續(xù)實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制,要層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書,明確各培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù),形成一級抓一級,層層抓落實(shí)的工作機(jī)制,切實(shí)把培訓(xùn)任務(wù)落實(shí)到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和受訓(xùn)農(nóng)民,力爭通過較長一段時(shí)間的持續(xù)強(qiáng)化培訓(xùn),造就一批有文化、懂科學(xué)、善經(jīng)營、講誠信的新型農(nóng)民,讓他們成為科技興農(nóng)和科技致富的先鋒。
2、增加投入,加大力度,扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)民培訓(xùn)。加強(qiáng)農(nóng)民培訓(xùn),提高農(nóng)民科技素質(zhì),是解決“三農(nóng)”問題的治本之策,是一項(xiàng)長期的基礎(chǔ)戰(zhàn)略任務(wù)。積極籌措資金,加大投入力度,努力營造“學(xué)習(xí)型”鄉(xiāng)村、培養(yǎng)“學(xué)習(xí)型”農(nóng)民,把“農(nóng)民培訓(xùn)工程”、“農(nóng)業(yè)科技入戶工程”和“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程”引導(dǎo)深入,把農(nóng)民教育培訓(xùn)工作推向一個(gè)新階段。
培訓(xùn)方案 篇4
根據(jù)銅仁市就業(yè)局《關(guān)于印發(fā)銅仁市20xx年就業(yè)工作要點(diǎn)的通知》(銅市就局〔20xx〕2號)文件要求和縣委、縣政府的總體安排,為扎實(shí)開展好我縣職業(yè)技能培訓(xùn)工作,現(xiàn)結(jié)合我縣實(shí)際,特制定本工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以服務(wù)就業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展為宗旨,建立覆蓋對象廣泛、培訓(xùn)形式多樣、管理運(yùn)作規(guī)范、保障措施健全的職業(yè)培訓(xùn)工作機(jī)制,堅(jiān)持培訓(xùn)與招商引資、工業(yè)園區(qū)企業(yè)人才需求相結(jié)合,與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相結(jié)合,與推動自主創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,努力實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)一人、就業(yè)一人、就業(yè)一人、培訓(xùn)一人的工作目標(biāo)。
二、目標(biāo)任務(wù)
20xx年,全縣職業(yè)技能培訓(xùn)20xx人,其中農(nóng)村勞動者、城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員技能培訓(xùn)1580人,企業(yè)新錄用人員崗前培訓(xùn)、在崗職工技能提升培訓(xùn)、高技能人才培訓(xùn)300人,農(nóng)村實(shí)用人才實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)120人。
三、培訓(xùn)項(xiàng)目
。ㄒ唬﹦(chuàng)業(yè)培訓(xùn)500人。以激發(fā)全社會的創(chuàng)業(yè)熱情,促進(jìn)城鄉(xiāng)青年成功創(chuàng)業(yè)為目的,緊緊圍繞創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、制定創(chuàng)業(yè)投資計(jì)劃書這一主題,在教學(xué)場所、師資配備、設(shè)備設(shè)施配置等各方面作好周密詳盡的安排,并遵照有序的教學(xué)形式實(shí)行教學(xué),以細(xì)致、周到、熱情的服務(wù)做好每一個(gè)細(xì)節(jié),為參訓(xùn)學(xué)員營造一個(gè)舒適良好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)環(huán)境,力爭以高效、嚴(yán)謹(jǐn)、有效的培訓(xùn),確保培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性。
。ǘC(jī)動車駕駛培訓(xùn)400人。采取財(cái)政補(bǔ)貼與個(gè)人自籌相集合的方式,在全縣范圍內(nèi)對16至50周歲符合駕駛相關(guān)要求的農(nóng)村勞動者、復(fù)員退伍軍人、新增就業(yè)轉(zhuǎn)失業(yè)人員、大中專未就業(yè)畢業(yè)生、農(nóng)村初高中畢業(yè)未升學(xué)等人員開展機(jī)動車駕駛培訓(xùn),提高勞動者技能水平,滿足市場用工需求。同時(shí)認(rèn)真做好培訓(xùn)人員資格審查工作,杜絕弄虛作假套取補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)。
。ㄈh建幫扶培訓(xùn)200人。按照黨建幫扶計(jì)劃,深入四幫四促黨建幫扶聯(lián)系村,將農(nóng)村養(yǎng)殖、果蔬種植等農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)搬進(jìn)聯(lián)系點(diǎn),實(shí)地開展技能培訓(xùn),增強(qiáng)群眾致富本領(lǐng)。
。ㄋ模┕I(yè)園區(qū)企業(yè)人才需求培訓(xùn)300人。積極與工業(yè)園區(qū)管委會對接,認(rèn)真做好企業(yè)人才需求培訓(xùn)調(diào)研,設(shè)計(jì)針對性較強(qiáng)、實(shí)用的培訓(xùn)課程,提高培訓(xùn)效果。同時(shí)以訂單培訓(xùn)為紐帶,建立交流對接服務(wù)平臺,定期組織培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)交流對接活動,解決企業(yè)用工荒、農(nóng)民工就業(yè)難兩者并存困境。
。ㄎ澹┛瓦\(yùn)行業(yè)從業(yè)人員素質(zhì)提升培訓(xùn)300人。為全面提高我縣客運(yùn)從業(yè)人員的整體素質(zhì),提升服務(wù)水平,樹立良好的城市窗口形象,積極與縣交通局協(xié)作,組織開展客運(yùn)行業(yè)從業(yè)人員素質(zhì)提升培訓(xùn),重點(diǎn)對從業(yè)人員進(jìn)行文明禮儀、職業(yè)道德、交通法規(guī)培訓(xùn)。
。p貧摘帽鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)300人。積極與鸚鵡溪、板橋、文家店、甕溪、邵家橋等5個(gè)減貧摘帽鄉(xiāng)鎮(zhèn)對接,認(rèn)真開展調(diào)查研究,根據(jù)調(diào)研結(jié)果結(jié)合我縣資源優(yōu)勢、產(chǎn)業(yè)特色和生產(chǎn)現(xiàn)狀,重點(diǎn)圍繞蔬菜栽培、水產(chǎn)養(yǎng)殖、無公害農(nóng)產(chǎn)品、動植物病蟲害預(yù)防技術(shù)、新型農(nóng)機(jī)使用等農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)開展培訓(xùn),使每戶農(nóng)民掌握1至2門農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù),提高勞動者綜合素質(zhì)和轉(zhuǎn)移就業(yè)能力,盡快脫貧致富。
四、相關(guān)要求
(一)加大宣傳力度,提高思想認(rèn)識。要充分認(rèn)識職業(yè)培訓(xùn)在特定時(shí)期對促進(jìn)就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)的重要地位,積極會同有關(guān)部門進(jìn)一步共同做好宣傳,將此項(xiàng)工作作為促就業(yè),穩(wěn)定社會的惠民政策。
。ǘ┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。要將提升勞動者職業(yè)技能素質(zhì)工程的組織實(shí)施擺上重要位置,切實(shí)加強(qiáng)對勞動者職業(yè)技能素質(zhì)培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督檢查,明確職責(zé),落實(shí)到人。
。ㄈ┘訌(qiáng)監(jiān)督檢查,確保培訓(xùn)質(zhì)量。要充分依托行業(yè)、企業(yè)培訓(xùn)需求做好培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)、培訓(xùn)教材選定和培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的研究工作,提高培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性,同時(shí)要按照三防三控三公開的原則加強(qiáng)對培訓(xùn)事前、事中、事后的全程監(jiān)督,確保培訓(xùn)效果。
培訓(xùn)方案 篇5
一、活動目的:
通過競賽活動式培訓(xùn),展示輔導(dǎo)員各方面素養(yǎng),培養(yǎng)一支知識豐富、開拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)協(xié)作的xxx鎮(zhèn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
二、活動對象:
xxx一小、二小、文裔30周歲以下輔導(dǎo)員;
三、活動形式:
青年輔導(dǎo)員組成一個(gè)特色中隊(duì),分各小隊(duì)參加“輔導(dǎo)員向前沖”知識擂臺賽。
四、活動準(zhǔn)備:
1、方案確定:xxx、各小隊(duì)長
2、主持事項(xiàng):xxx
3、電腦制作:xxx(控制)
4、現(xiàn)場轉(zhuǎn)播、音響:xxx、助手兩名
5、宣傳、拍照:xxx
6、會場布置:xxx、各小組長、一小體育組(主題畫面、鮮花購買、橫幅、座位分布等)
7、仲裁席:xxx
8、活動角色分布:輔導(dǎo)員——xxx;中隊(duì)長——xxx;旗手——xxx;護(hù)旗手——xxx、xxx;小鼓——xxx、xxx;指揮——xxx
小隊(duì)長——xxx
9、工作人員:一小體育組
10、后勤工作:xxx
五月、活動時(shí)間:
20xx年12月11日13:00始(如有特殊情況另行通知)
六、活動地點(diǎn):
一小新階梯教室
七、活動過程:
(一)介紹佳賓領(lǐng)導(dǎo)
。ǘ┲嘘(duì)活動儀式
1、預(yù)備部分(整隊(duì)、報(bào)數(shù))
2、中隊(duì)長宣布活動開始
3、出旗
4、唱隊(duì)歌
5、中隊(duì)長簡述活動內(nèi)容、意義、要求。
6、主題活動(有請主持人)
7、輔導(dǎo)員講話
8、呼號
9、退旗
10、中隊(duì)長宣布活動結(jié)束
。ㄈ┱埣奄e、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評講話
附:主題活動過程
第一關(guān):小試牛刀(隊(duì)基礎(chǔ)知識)
規(guī)則:6個(gè)小隊(duì)三輪必答題,每一輪為一題,選手每答對1題,可獲得一朵鮮花,答錯不扣花。
第二關(guān):誰與爭鋒(隊(duì)識、百科、時(shí)政)
規(guī)則:選手通過搶答的形式,回答主持人給出的10道搶答題,答對一道,就獲得一朵鮮花;錯了則會失去下次的搶答資格。
第三關(guān):爭分奪秒(隊(duì)識、百科、時(shí)政)
規(guī)則:在60秒內(nèi)完成主持人所出的題,根據(jù)你答對的題數(shù)每題加一朵鮮花,答錯不扣花。(仲裁席請統(tǒng)計(jì)答對的題數(shù))
第四關(guān):我行我show
規(guī)則:每個(gè)小隊(duì)全員參與,在3分鐘時(shí)間內(nèi)展示自己的才藝,為自己拉票,請遠(yuǎn)來的客人作為大眾評委,把手上的鮮花送給自己認(rèn)為最出色的一方。
同時(shí),仲裁席評出小隊(duì)隊(duì)名美化展示中,最佳童趣、美化獎2隊(duì),各獎一支花。
。ǜ餍£(duì)需展示所需音樂做進(jìn)課件)
第五關(guān):巔峰對決(團(tuán)隊(duì)合作創(chuàng)意題、隊(duì)活動操作題)
規(guī)則(創(chuàng)新題):根據(jù)大屏幕上出的題目,每個(gè)小隊(duì)在60秒內(nèi)把自己所有的創(chuàng)意寫在答題板上,創(chuàng)意最多的小隊(duì)可以獲得一朵鮮花。
規(guī)則(操作題):(準(zhǔn)備6個(gè)小隊(duì)的簽),以抽簽的形式?jīng)Q定對手和內(nèi)容,然后每隊(duì)派一名代表上臺操作。本輪比賽特邀章浩川老師、仲裁席出任評委,由他們評定動作標(biāo)準(zhǔn)的一方可以獲得一朵鮮花。
規(guī)則(創(chuàng)新題):根據(jù)大屏幕上出的題目,60秒內(nèi),各小隊(duì)在在答題板上寫出最多的創(chuàng)意,由仲裁席根據(jù)小隊(duì)表現(xiàn),創(chuàng)意多少分別給以3、2、1朵鮮花。
合作題:墊子翻身
規(guī)則:每隊(duì)先站上去4人,要求每個(gè)人的'雙腳都不得離開墊子,其于2或3人在外幫忙,想方設(shè)法,把墊子翻一個(gè)身,仍落在原來的位置上。在不犯規(guī)的前提下,哪個(gè)小隊(duì)完成的時(shí)間最短就可以贏得一朵鮮花。
6隊(duì)同時(shí)開始,工作人員4人+仲裁席2人作為裁判,根據(jù)合作力度、完成時(shí)間多少確定分別給以3、2、1朵鮮花。
培訓(xùn)方案 篇6
一.目的
為保證火災(zāi)發(fā)生后得到及時(shí)處理,盡量減少火災(zāi)損失,避免或減少人員傷亡,特制定此方案。
二.處理原則
。ㄒ唬┓婪稙橹鳎皶r(shí)處理。
。ǘ└鞑块T通力協(xié)作,保證我商場人員人身安全,減少商場損失。
三.火災(zāi)處理
。ㄒ唬┗馂(zāi)的確認(rèn)
1.保安接到報(bào)警器或人員報(bào)警后,相關(guān)人員應(yīng)立即攜帶對講機(jī)趕到火災(zāi)現(xiàn)場,確認(rèn)火情是否存在。
2.確認(rèn)火災(zāi)后,主管立即通知相關(guān)部門。同時(shí)通知相關(guān)人員趕赴火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行撲火。
3.趕赴火災(zāi)現(xiàn)場時(shí),應(yīng)攜帶近處可取的輕便滅火器,做好滅火準(zhǔn)備。
。ǘ┤藛T的疏散與救助
1.先疏散著火處人員。
2.緊急疏散時(shí),組織人員盡快撤離。
3.疏散時(shí),應(yīng)做好以下工作。
。1)清除疏散線路上的障礙,保證疏散線路暢通無阻。
(2)從預(yù)定消防樓梯疏散時(shí),應(yīng)配合疏散組對顧客進(jìn)行有序疏散,并使用水槍對火情進(jìn)行噴射掩護(hù)。
。3)對被困人員,應(yīng)通過各種方式,鼓勵被困人員增強(qiáng)自救信心,引導(dǎo)啟發(fā)被困人員就地取材進(jìn)行自救。
(4)對從火情中搶救出的受傷人員,安排人員及時(shí)進(jìn)行護(hù)理后,送醫(yī)院救治。
。ㄈ缁鸸ぷ
1.義務(wù)消防員攜帶滅火器材到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場對初發(fā)火情進(jìn)行滅火工作。
2.消防主管的職責(zé)
(1)負(fù)責(zé)向相關(guān)救火人員簡單介紹火情,分配滅火任務(wù)。
。2)迅速組織救火人員按救火程序?qū)嵤缁,控制火勢不向外蔓延,把火勢控制在一定范圍?nèi)并予以撲滅。并將工作進(jìn)展情況隨時(shí)報(bào)告火災(zāi)總指揮。
3.消防員的職責(zé)
。1)根據(jù)消防主管的工作分配進(jìn)行火災(zāi)撲救工作。
。2)維護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場秩序,引導(dǎo)顧客員工從消防樓梯疏散。
。3)若火勢較大,及時(shí)向消防機(jī)關(guān)報(bào)警,應(yīng)協(xié)助和配合專業(yè)消防隊(duì)撲救火災(zāi)。
4.滅火的具體操作及注意事項(xiàng)
。1)滅火時(shí)的具體操作包括以下3點(diǎn)。
、賳酉浪,滿足滅火消防用水量,鋪設(shè)水帶進(jìn)行滅火。
②救火人員應(yīng)攜帶輕便型滅火工具到著火房間的相鄰房間,查明是否有火勢蔓延的可能,并及時(shí)撲滅蔓延的火焰。
、凼褂盟鳒缁饡r(shí),要正確操縱水槍射水,一般應(yīng)先外后內(nèi),先上后下,采用之字形擺動噴射,向后移動到角落處,把房頂和開口部位的火勢撲滅后,再射向起火部位。
。1)滅火時(shí),注意防煙,排煙,具體措施包括以下3點(diǎn)。
、匍_啟疏散樓梯的自然通風(fēng)。
、谑褂脻衩砦孀”强冢橘氲孛嫘羞M(jìn)。
。ㄈ┗馂(zāi)事故的善后處理
1.救火人員負(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)場,對火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)查,查明火災(zāi)發(fā)生原因,并形成火災(zāi)調(diào)查報(bào)告。
2.根據(jù)火災(zāi)發(fā)生原因,完善和健全校的防火制度。
3.重新配置火災(zāi)現(xiàn)場的消防設(shè)施,設(shè)備。
培訓(xùn)方案 篇7
活動內(nèi)容:
1、分享妙語擷音
2、劉克勤老師的征文講座
3、社長總結(jié)活動
活動時(shí)間:20xx年10月11日星期四
活動地點(diǎn):西校區(qū)教學(xué)樓109教室
活動安排:
一、分享妙語擷音
1.生命中一定要有所熱愛。不見得我們將自己所熱愛的事情作為職業(yè),但一定要有一件事,它是我們在所有其他人,事,物上付出時(shí)間與心力的充分理由,是我們作出任何努力的發(fā)心所在,也是我們整個(gè)生命之流的導(dǎo)歸之處。若沒有它,我們將活得漫無目的,雞零狗碎。
2.如果能找到發(fā)揮自己作用的方法,就會發(fā)現(xiàn)生活有很多美好的地方。
3.看一個(gè)小時(shí)的英語課本,會覺得累,但看一個(gè)小時(shí)的電影,卻覺得不過癮。當(dāng)一個(gè)人不喜歡做某件事,就算他才華橫溢,也無法發(fā)揮:相反,他發(fā)揮出來的能力會讓人們大吃一驚。所以一個(gè)人沒有成績,不一定是他沒有能力,很可能是因?yàn)椴幌矚g。所謂有價(jià)值的生活就是要找到自己喜歡做的,然后發(fā)揮自己的能力。
二.劉xx老師的征文講座
1. 總結(jié)《我的未來》征文的。
2.如何寫征文?
3.如何寫周小結(jié)?
三.社長總結(jié)活動
社長總結(jié)本次活動,說明本次活動的意義,提倡大家養(yǎng)成按時(shí)完成周小結(jié)的習(xí)慣,提高周小結(jié)的質(zhì)量。
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