<< 醉翁亭記>>第一課時(shí)教案教學(xué)設(shè)計(jì)
主備課人 王志軍 周英 審核人 沙淑芳
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1積累古實(shí)詞。
2背誦默寫課文。
3了解文章圍繞線索敘事的方法。
4了解作者的政治抱負(fù)。
重點(diǎn) 積累詞語(yǔ)、背誦默寫課文
難點(diǎn) 文章寫法及作者的與民同樂(lè)的抱負(fù)
課時(shí)分配 三課時(shí)
第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容
教
學(xué)
過(guò)
程 【課前自主學(xué)習(xí)】(合作學(xué)習(xí))
1初讀課文,弄準(zhǔn)字音。
2 掌握歐陽(yáng)修的知識(shí)。
【課堂學(xué)習(xí)】
1. 復(fù)習(xí)提問(wèn)
(1) 指名讀下列詞語(yǔ),矯正字音。
滁州 林壑 蔚然 瑯琊 潺潺 翼然 林霏 晦明
傴僂提攜 酒洌 山肴野蔌 宴酣 弈 頹然 陰翳 廬陵
(2) 要求學(xué)生解說(shuō)歐陽(yáng)修的知識(shí),說(shuō)明文章寫作背景。教師準(zhǔn)備:
歐陽(yáng)修是北宋著名的文學(xué)家,史學(xué)家,唐宋八大家之一。他四歲喪父,家境貧困,母親用荻稈畫地教他識(shí)字讀書。后來(lái)他考取進(jìn)士,在朝廷作官,位居參知政事(副宰相),官位和范仲淹一樣。他支持范仲淹的政治改革,范被罷官,歐陽(yáng)修不顧個(gè)人利害,憤然上書斥責(zé)有關(guān)的權(quán)臣,他因此也遭到貶謫!蹲砦掏び>就是他被貶到滁州(今安徽滁縣)當(dāng)太守時(shí)寫的。
2. 導(dǎo)入
歷史上,有一位很有名的大文學(xué)家,晚年他自稱“六一居士”,哪六個(gè)一呢?“吾家藏書一萬(wàn)卷,集錄三代以來(lái)金石遺文一千卷,有琴一張,有棋一局,而常置酒一壺”,“以吾一翁,老于此五物之間,是豈不為六一 乎?”。其中,他自稱醉翁,為什么叫醉翁?我們學(xué)習(xí)他的《醉翁亭記》,來(lái)了解一回。
3. 學(xué)習(xí)過(guò)程(精講內(nèi)容)
(1) 指名讀全文。
(2) 學(xué)習(xí)第一段---學(xué)生借助課下注釋及工具書理解第一段文意。
注意以下詞語(yǔ)
林壑尤美 蔚然而深秀者 峰回路轉(zhuǎn) 有亭翼然臨于泉上者
名之者 醉翁之意不在酒 在乎山水之間 得之心而寓之酒也
(3)概括文意---醉翁亭地理位置,亭名由來(lái)。點(diǎn)題---山水之樂(lè)
4練習(xí)
(1)給下列詞語(yǔ)注音
滁州 林壑 蔚然 瑯琊 潺潺 翼然 林霏 晦明
傴僂提攜 酒洌 山肴野蔌 宴酣 弈 頹然 陰翳 廬陵
(2)譯句子
林壑尤美 蔚然而深秀者 峰回路轉(zhuǎn) 有亭翼然臨于泉上者
名之者 醉翁之意不在酒 在乎山水之間 得之心而寓之酒也
4. 反饋訓(xùn)練
(1) 讀文,注意字音
(2) 口頭解釋一二段
5. 知識(shí)總結(jié)
這堂課,我們學(xué)習(xí)了課文一二段,了解了醉翁亭地理位置及名字由來(lái),對(duì)以后的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ),希望大家課下仔細(xì)領(lǐng)會(huì)。
6 板書設(shè)計(jì)
醉翁亭記
歐陽(yáng)修 文學(xué)家 史學(xué)家 被貶滁州
醉翁亭 地理位置 亭名由來(lái)
教學(xué)反思
王志軍
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