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      2. 今天我想說(shuō)說(shuō)心里話(huà)--滿(mǎn)分作文 作文指導(dǎo)(七年級(jí)上冊(cè))

        發(fā)布時(shí)間:2016-5-28 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

         “請(qǐng)問(wèn),你的夢(mèng)想是什么?”這本應(yīng)該是再普通不過(guò)的一個(gè)問(wèn)題,我本應(yīng)該自信滿(mǎn)滿(mǎn),流利地完整答出它?梢粫r(shí)間心頭思緒萬(wàn)千,喉中更像有一團(tuán)棉絮澀澀地堵著。我愣愣地站在那兒,最后只能含糊不清地吐出幾個(gè)字:“我……我沒(méi)有夢(mèng)想。”

          其實(shí)心中早已有一個(gè)明確的答案;其實(shí)比誰(shuí)都迫切地希望能親手實(shí)現(xiàn)這個(gè)答案;其實(shí)家中收藏的,那幾百?gòu)堄∮胁煌悋?guó)風(fēng)光的明信片中的每一處風(fēng)景都已牢牢地記在心中……

          可是還是沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。它太龐大,太難以實(shí)現(xiàn)了。不,甚至可以說(shuō)是基本沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能。它之于我,就是一簇冰火,一簇在綻放至極臻時(shí)被凍住的冰火,美麗、寒冷又熾熱,可永遠(yuǎn)只可遠(yuǎn)視,不可褻玩。

           改變了我這種想法的,是一部電影。影片的主角是一個(gè)“傻子”,一個(gè)低能兒,一個(gè)被所有人嘲笑欺辱的孩子?烧?yàn)樗吧怠,他才比常人更?lè)觀,更善良, 更堅(jiān)持執(zhí)著于自己的夢(mèng)想,更為之不懈努力,哪怕被世人所嘲笑;正因?yàn)樗按簟保挪晃菲D難,不懼挫折,不怕阻撓,更是從沒(méi)有,哪怕是一秒,放棄過(guò)自己最 初的夢(mèng)想。他叫阿甘,一個(gè)從沒(méi)長(zhǎng)大的孩子,一位稱(chēng)職的父親,一個(gè)越戰(zhàn)歸來(lái)的戰(zhàn)士,更是一位成功的商人。

          他讓我看到,夢(mèng)想沒(méi)有難易之分,沒(méi)有貴踐之分,更沒(méi)有成敗之分;而所有你堅(jiān)持的夢(mèng)想,總有一天,如蛹褪殼成蝶,會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

           縱使時(shí)間不可以倒流,我仍然希望能回到那一刻,回到老師詢(xún)問(wèn)我夢(mèng)想的那一刻。趟若今天,乃至今后人生的道路上,再次與這種問(wèn)題不期而遇,我一定不會(huì)膽 怯。我一定不會(huì)退縮。我一定不會(huì)將那那個(gè)答案深深地埋藏在心中。我一定會(huì)堂堂正正地,昂首挺胸地大聲將心中答案說(shuō)出:“我的夢(mèng)想是周游世界!是用自己的雙 腳走一遍絲綢之路;是用自己的雙手扶摸尼羅河較真久經(jīng)風(fēng)沙的金字塔;是用自己的雙眼品味盧浮宮中的歷史沉淀;是用自己的雙耳聆聽(tīng)多瑙河邊潺潺流動(dòng)的圓舞 曲!這,就是我的夢(mèng)想!”

         

        王明

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