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      2. 《長城》專題 學(xué)案設(shè)計(蘇教版八年級上冊)

        發(fā)布時間:2016-2-26 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

         【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識長城的價值。

                    2、理解長城的文化內(nèi)涵。

                    3、談自己心目中的長城。

        4、為保護(hù)長城提出自己的建議

        【學(xué)習(xí)重點】目標(biāo)1、2

        【學(xué)習(xí)難點】目標(biāo)3、4

        【學(xué)習(xí)準(zhǔn)備】收集相關(guān)資料、閱讀專題推薦課文

        【課時安排】2課時

        【學(xué)習(xí)過程】

        一、課前導(dǎo)學(xué)

        見課文P78

        二、質(zhì)疑討論

        活動一:知長城形

        (看長城)請用一個詞來形容你看到長城的感覺。

        (說長城)長城有哪幾大部分組成?各部分作用是什么? 

            

        活動二:識長城用

        1、在戰(zhàn)爭中長城能發(fā)揮什么作用呢?在現(xiàn)代社會,長城還有軍事價值嗎? 

        2、歸納長城的思想價值和文化價值

        思想價值:

        (1)渴望和平的愿望。

        (2)自立、自衛(wèi)、自強(qiáng)、自信、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一以及民族堅強(qiáng)不屈的精神和克服困難的毅力。

        (3)在防御基礎(chǔ)上的和平、友好往來。

        ……

        文化價值(長城精神):

        ①眾志成城,共渡難關(guān),民族面對一切困難很強(qiáng)的凝聚力。           

        ②長城的外形與中華圖騰--龍相似。于是長城就有了龍的傳人的拼搏精神,大國風(fēng)范。

        ③中華民族英勇抵御一切外族入侵的決心和勇氣。           

        ④中華民族守衛(wèi)國家,愛好和平,發(fā)奮圖強(qiáng)。

        ⑤中華民族偉大的智慧、強(qiáng)大的力量,是人改造自然的杰作。

        ……

        3、感受長城文化

        交流你所收集的有關(guān)長城的民間故事、傳說、成語、諺語、對聯(lián)、歇后語、民歌民謠等。

        活動三:抒長城情

        (唱長城)《長城長》

        都說長城兩邊是故鄉(xiāng)  你知道長城有多長?   它一頭挑起大漠邊關(guān)的冷月   它一頭連著華夏兒女的心房  

            都說長城內(nèi)外百花香   你知道幾經(jīng)風(fēng)雪霜?   凝聚了千萬英雄志士的血肉    博出萬里山河一輪紅太陽

            太陽照長城長   長城他雄風(fēng)萬古揚    太陽照長城長   長城他雄風(fēng)萬古揚   你要問長城在哪里   就看那一身身一身身綠軍裝  都說長城內(nèi)外百花香  你知道幾經(jīng)風(fēng)雪霜?   凝聚了千萬英雄志士的血肉   博出萬里山河一輪紅太陽

            太陽照長城長  長城他雄風(fēng)萬古揚   太陽照長城長  長城他雄風(fēng)萬古揚   你要問長城在哪里   就在咱老百姓的心坎上心坎上

        (議長城)談?wù)勀銈冃哪恐械拈L城

                

            三、知識梳理 

            四、拓展延伸 “我和長城的故事”

        (護(hù)長城)在人類面前,萬里長城已經(jīng)不堪重負(fù)。萬里長城上了2004年度全球最瀕危遺址名單,作為中華文明象征的長城,如今正蒙受著前所未有的毀壞。目前長城只有三分之一修復(fù)和保護(hù)完好,另有三分之一殘破不全,還有三分之一早就不復(fù)存在。長城的保護(hù)已經(jīng)到了刻不容緩的地步。

        (1)你能為長城的保護(hù)提點建議嗎?

        (2)請就剛才看到的材料設(shè)計一個保護(hù)長城的活動。(包括①名稱②活動方案)

         

        魏鎮(zhèn)

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