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      2. 教師的名言

        時(shí)間:2022-09-29 09:15:57 名言格言 我要投稿

        有關(guān)教師的名言

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都知道一些經(jīng)典的名言吧,熟記名言有助于加深對知識理解類題目的理解。那么都有哪些類型的名言呢?下面是小編為大家收集的有關(guān)教師的名言,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)教師的名言

          1、老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書。

          2、教師總是希望學(xué)生將來超過自己。

          3、教育者的個(gè)性、思想信念及其精神生活的財(cái)富,是一種能激發(fā)每個(gè)受教育者檢點(diǎn)自己、反省自己和控制自己的力量!K霍姆林斯基教師名言

          4、教師雖是太陽底下最光榮的職業(yè),但到了月光底下就沒戲了!生存環(huán)境決定一切嘛。——韓寒

          5、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光

          6、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

          7、教師是過去和未來之間的一個(gè)活的環(huán)節(jié)。它的事業(yè),從表面來看雖然平反,卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一!獮跎晁够

          8、教師是人類的靈魂工程師!勾罅

          9、再高明的教師也無法讓天生的笨蛋變成思想家,決不可能的!灞救A

          10、教師不替學(xué)生說學(xué)生自己能說的話,不替學(xué)生做學(xué)生自己能做的事,學(xué)生能講明白的知識盡可能讓學(xué)生講!簳

          11、學(xué)貴得師,亦貴得友。——唐甄

          12、人生就是學(xué)校。在那里,與其說好的教師是幸福,不如說好的教師是不幸。——海貝爾

          13、舉世不師,故道益離!谠

          14、一位好母親抵得上一百個(gè)教師。——GeorgeHerbert

          15、教師進(jìn)行勞動和創(chuàng)造的時(shí)間好比一條大河,要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時(shí)常要讀書,平時(shí)積累的知識越多,上課就越輕松。——蘇霍姆林斯基

          16、教義應(yīng)該使人們愛上訓(xùn)誡,而不是愛上教師!喔

          17、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

          18、學(xué)高為師,身正為范。

          19、沒有比人生更艱難的藝術(shù)了,因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問,到處都有教師!

          20、經(jīng)驗(yàn)是一位出色的教師,只是他的修金昂貴!准{·安特利姆

          21、歷史是生活的教師!肆_齊

          22、身為世范,為人師表。

          23、父母是孩子們啟蒙教師,孩子是母親的一面鏡子!钺对

          24、教是為了不需要教!褪钦f咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們,使他們能夠自己學(xué),自己學(xué)一輩子,學(xué)到老!~圣陶

          25、教師之為教,不在全盤授予,而在相機(jī)誘導(dǎo)!~圣陶

          26、一個(gè)無任何特色的'教師,他教育的學(xué)生不會有任何特色!K霍姆林斯基

          27、沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個(gè)信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動中起著重大的作用!K霍姆林斯基

          28、我以為好的先生不是教書,不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)。——葉圣陶

          29、不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

          30、教師,是播撒知識的種子,傳遞文明火炬的使者。

          31、教師與畫家個(gè)同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

          32、沒有比人生更艱難的藝術(shù)了,因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問,到處都有教師!∪

          33、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也!填U

          34、善之本在教,教之本在師!钣M

          35、教師總是真正上帝的代言者,真正天國的引路人。——杜威

          36、愛就是教育,沒有愛便沒有教育。

          37、感人肺腑的談話,能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。

          38、習(xí)俗是位態(tài)度粗暴而使人失望的小學(xué)女教師。——蒙田

          39、教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)!涿兰~斯

          40、作家是教師,他叫人到應(yīng)該去的地方!R那察爾斯基

          41、愚蠢的教師只會傳授真理,聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。

          42、嚴(yán)于己,而后勤于學(xué)生,這個(gè)無愧為教師的天職。

          43、教師的職務(wù)是‘千教萬教,教人求真’;學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人’!招兄

          44、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天

          45、我到新東方后勸退了不少老教師!_永浩

          46、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才!獝垡蛩固

          47、興學(xué)之本,惟有師范!獜堝

          48、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

          49、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人!K霍姆林斯基

          50、教師決不可當(dāng)著孩子的面,毫無顧忌地評論某些學(xué)生和教師!K霍姆林斯基

          51、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西!K霍姆林斯基

          52、只有集體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的地方,學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心!K霍姆林斯基

          53、“良好的模范懇切的語言和真誠坦白的同情”,系指家長、教師、同學(xué)及其他人的示范對兒童的影響!涿兰~斯

          54、教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護(hù)花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。

          55、好的集體中,學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。

          56、教師必須具有健康的體魄,農(nóng)人的身手,科學(xué)的頭腦,藝術(shù)的興味,改革社會的精神!招兄

          57、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁

          58、一個(gè)壞的教師奉送真理,一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理!谒苟嗷

          59、我們接受三種教育,一種來自父母,一種來自教師,另一種來自社會。第三種教育與前兩種完全背道而馳!系滤锅F

          60、教師個(gè)人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光!獮跎晁够

          61、文學(xué)是社會的家庭教師!?jiǎng)e林斯基

          62、我認(rèn)為,對一切來說,只有熱愛才是最好的教師,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過責(zé)任感!獝垡蛩固

          63、對美和崇高的追求是少兒的天性,這方面為教師和家長開辟了廣闊的天地。——契訶夫

          64、在教師手里操著幼年人的命運(yùn),便操著民族和人類的命運(yùn)!招兄

          65、學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家!獝垡蛩固

          66、在知識的舞臺上,最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

          67、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象!K霍姆林斯基

          68、凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。——盧梭

          69、弘獎(jiǎng)學(xué)術(shù)啟文明,栽桃種李最多情!淘

          70、教師的威信首先建立在責(zé)任心上!R卡連柯

          71、教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會消融!吞貭

          72、保持和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自尊心,取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績!K霍姆林斯基

          73、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人!K霍姆林斯基

          74、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿

          75、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為!獮跎晁够

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