老師的名言
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老師的名言1
1、陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節(jié)愉快。
2、園。绺叩姆Q號(hào)?茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!
3、您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
4、我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
5、敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:康樂、如意!
6、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
7、老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
8、即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
9、愿我這小溪的樂音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
10、“桃李滿天下”,是教師的榮耀。--值此曰麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié),敬祝老師康樂如意,青春永葆!
11、用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀!
12、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹,卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。
13、您推崇真誠(chéng)和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
14、每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!
15、我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
16、仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。――《論語·子罕》
17、在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。
18、老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。
19、您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī),來祝賀您的勝利!
20、您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠(chéng)服,自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
21、您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
22、加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!
23、您的'思想,您的話語,充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪!
24、您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。
25、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
26、海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
27、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
28、毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!
29、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!
30、啊,老師――人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
31、有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量。
32、您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。
33、老師,您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
34、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
老師的名言2
1、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干——李商隱
2、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
3、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。
4、教師的春風(fēng),日日沐我心
5、園丁,崇高的稱號(hào),祝您桃李滿天下,春暉遍四方。
6、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》
7、您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您老師的愛,天下最偉大,最高潔。
8、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
9、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
10、事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W(xué)》
11、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
12、三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李
13、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)
14、教師是人類靈魂的工程師——斯大林
15、十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁
16、一位好老師,勝過萬卷書。
17、君子隆師而親友。——《荀子修身》
18、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。
19、一日之師,終身為父!。關(guān)漢卿
20、親愛的老師,您那赤誠(chéng)的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。
21、老師,人說您在培育祖國(guó)的棟梁,不如說您就是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
22、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵。勸學(xué)》
23、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!。韓愈《師說》
24、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>
25、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的`陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
26、人類靈魂的工程師;
27、老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!
28、身為世范,為人師表
29、您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
30、一日為師,終身為父。
31、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
老師的名言3
1、愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位,愛崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。
2、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問:什么叫誨人不倦。
3、課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,我愿執(zhí)著地眾里尋他千百度。
4、親愛的老師,您那赤誠(chéng)的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。
5、心靈塑造的最佳工程師。
6、教師的加法是增加橋粱,教師的減法是減少荒涼。
7、教師的春風(fēng),日日沐我心。
8、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫作上,要做學(xué)者兼教師。
9、習(xí)于智長(zhǎng),優(yōu)與心成。
10、在必須好處上,學(xué)生是老師的影子,兒女是父母的影子。——吳明
11、對(duì)一個(gè)尚未成熟的少年來講,壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多。——伊索
12、為他人的幸福而工作,才能達(dá)到自身的完善。
13、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師。
14、感人肺腑的.談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
15、一日為師,終身為父。
16、誠(chéng)摯的心靈,是孩子情感的鑰匙,高尚的師德,是孩子心靈的明鏡。
17、一位好老師,勝過萬卷書。
18、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。
19、三人行,必有我?guī)?/p>
20、師范啟其塞,小學(xué)導(dǎo)其源,中學(xué)正其流,專門別其派,大學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟其歸!獜堝
老師的名言4
1、僅有團(tuán)體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的地方,學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心。——蘇霍姆林斯基
2、在知識(shí)的舞臺(tái)上,最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
3、學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家。——愛因斯坦
4、教師的威信首先建立在職責(zé)心上!R卡連柯
5、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭(zhēng)奇斗妍的春天
6、教義應(yīng)當(dāng)使人們愛上訓(xùn)誡,而不是愛上教師!喔
7、我認(rèn)為,對(duì)一切來說,僅有熱愛才是最好的教師,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過職責(zé)感!獝垡蛩固
8、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
9、教師就像蠟燭,燃燒自我,照亮別人。
10、舉世不師,故道益離!谠
11、好的團(tuán)體中,學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
12、在教師手里操著幼年人的命運(yùn),便操著民族和人類的命運(yùn)!招兄
13、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西!K霍姆林斯基
14、教師必須具有健康的體魄,農(nóng)人的身手,科學(xué)的頭腦,藝術(shù)的興味,改革社會(huì)的精神!招兄
15、一位好母親抵得上一百個(gè)教師。——GeorgeHerbert
16、教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護(hù)花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。
17、教師個(gè)人的范例,對(duì)于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光。——烏申斯基
18、教師總是期望學(xué)生將來超過自我。
19、作家是教師,他叫人到應(yīng)當(dāng)去的地方!R那察爾斯基
20、老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書。
21、三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁
22、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間好比一條大河,要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時(shí)常要讀書,平時(shí)積累的知識(shí)越多,上課就越簡(jiǎn)便!K霍姆林斯基
23、教育者的個(gè)性思想信念及其精神生活的財(cái)富,是一種能激發(fā)每個(gè)受教育者檢點(diǎn)自我反省自我和控制自我的力量!K霍姆林斯基教師名言
24、教師的人格就是教育工作者的一切,僅有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基
25、不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
26、歷史是生活的教師!肆_齊
27、沒有比人生更艱難的藝術(shù)了,因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問,到處都有教師。——塞涅卡
28、教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會(huì)消融!吞貭
29、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿
30、人生就是學(xué)校。在那里,與其說好的教師是幸福,不如說好的教師是不幸!X悹
31、我們理解三種教育,一種來自父母,一種來自教師,另一種來自社會(huì)。第三種教育與前兩種完全背道而馳。——孟德斯鳩
32、教師之為教,不在全盤授予,而在相機(jī)誘導(dǎo)!~圣陶
33、我到新東方后勸退了不少老教師!_永浩
34、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才!獝垡蛩固
35、我以為好的先生不是教書,不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)!~圣陶
36、教師是過去和未來之間的一個(gè)活的環(huán)節(jié)。它的事業(yè),從表面來看雖然平反,卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一!獮跎晁够
37、文學(xué)是社會(huì)的家庭教師!?jiǎng)e林斯基
38、教師的職務(wù)是‘千教萬教,教人求真’;學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人’!招兄
39、“良好的模范懇切的語言和真誠(chéng)坦白的同情”,系指家長(zhǎng)教師同學(xué)及其他人的示范對(duì)兒童的影響!涿兰~斯
40、身為世范,為人師表。
41、習(xí)俗是位態(tài)度粗暴而使人失望的小學(xué)女教師!商
42、興學(xué)之本,惟有師范。——張謇
43、嚴(yán)于己,而后勤于學(xué)生,這個(gè)無愧為教師的天職。
44、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光
45、再高明的教師也無法讓天生的笨蛋變成思想家,決不可能的!灞救A
46、一個(gè)無任何特色的教師,他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色!K霍姆林斯基
47、沒有比人生更艱難的藝術(shù)了,因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問,到處都有教師!∪
48、學(xué)貴得師,亦貴得友!普
49、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也!填U
50、一個(gè)壞的教師奉送真理,一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理!谒苟嗷
51、教師雖是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè),但到了月光底下就沒戲了!生存環(huán)境決定一切嘛!n寒
52、要記住,你不僅僅僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人!K霍姆林斯基
53、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。
54、沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個(gè)信念在我們的'教師團(tuán)體的創(chuàng)造性勞動(dòng)中起著重大的作用!K霍姆林斯基
55、善之本在教,教之本在師。——李覯
56、經(jīng)驗(yàn)是一位出色的教師,只是他的修金昂貴!准{·安特利姆
57、教師總是真正上帝的代言者,真正天國(guó)的引路人!磐
58、教師,是播撒知識(shí)的種子,傳遞禮貌火炬的使者。
59、教是為了不需要教。……就是說咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們,使他們能夠自我學(xué),自我學(xué)一輩子,學(xué)到老!~圣陶
60、教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!涿兰~斯
61、教師決不可當(dāng)著孩子的面,毫無顧忌地評(píng)論某些學(xué)生和教師。——蘇霍姆林斯基
62、學(xué)高為師,身正為范。
63、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象!K霍姆林斯基
64、對(duì)美和崇高的追求是少兒的天性,這方面為教師和家長(zhǎng)開辟了廣闊的天地。——契訶夫
65、愛就是教育,沒有愛便沒有教育。
66、凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展!R梭
67、弘獎(jiǎng)學(xué)術(shù)啟禮貌,栽桃種李最多情!淘
68、古之圣王,未有不尊師者也。——呂不韋
69、教師與畫家個(gè)同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
70、堅(jiān)持和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自尊心,取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)!K霍姆林斯基
71、感人肺腑的談話,能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。
72、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人!K霍姆林斯基
73、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
74、教師不替學(xué)生說學(xué)生自我能說的話,不替學(xué)生做學(xué)生自我能做的事,學(xué)生能講明白的知識(shí)盡可能讓學(xué)生講!簳
75、父母是孩子們啟蒙教師,孩子是母親的一面鏡子。——李岫云
老師的名言5
1、善之本在教,教之本在師!钣M《廣潛書》
2、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵铩
3、片言之賜,皆事師也!?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法·自序》
4、師者,人之模范也!獥钚
5、國(guó)將興,心貴師而重傅。——《荀子·大略》
6、每年,我把第一縷春光和賀年卡一齊寄給您;我親愛的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!
7、明師之恩,誠(chéng)為過于天地,重于父母多矣!獣x·葛洪《勤求》
8、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。 ——[捷克]夸美紐斯
9、只有一門學(xué)科是必須要教給孩子的,這門學(xué)科就是做人的天職。……我寧愿把有這種知識(shí)的老師稱為導(dǎo)師而不稱為教師,因?yàn)閱栴}不在于要他拿什么東西去教孩子,而是要他指導(dǎo)孩子怎樣做人。 ——[法國(guó)]盧梭其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。 ——[中國(guó)]孔子
10、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也!填U
11、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
12、片言之賜,皆事師也!?jiǎn)⒊?/p>
13、陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。 ——[捷克]夸美紐斯
14、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我……老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
15、江河把咱們推向浩瀚的大海,曙光給咱們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把咱們引向壯麗的人生。
16、咱們鐘愛您,老師,您不僅僅有淵博的知識(shí),還有一顆和咱們相通的心。
17、這天,我在遙遠(yuǎn)的地方,把您給予我的昨日,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。
18、三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!墩撜Z》
19、君子隆師而親友!盾髯有奚怼
20、事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W(xué)》
21、教師個(gè)人的范例,對(duì)于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光!獮跎晁够
22、冰山在海里移動(dòng)很威嚴(yán)壯觀,這是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊妗?——[美國(guó)]海明威
23、身教重于言傳!醴蛑
24、正因您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會(huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。
25、當(dāng)年的黑發(fā),如今白幾多,走過許多季節(jié),不凋的是愛心的奉獻(xiàn)。
26、經(jīng)師易求,人師難得!侗敝軙
27、明師之恩,誠(chéng)為過于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》
28、你若喜愛自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。 ——[德國(guó)]歌德
29、老師就像蠟燭,燃燒自我,照亮別人。
30、您的思想,您的.話語,充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪!
31、你若喜愛自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值!璧
32、沒有激情,世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。 ——[德國(guó)]黑格爾
33、父母給了我性命,您給了我智慧,使我得以健康成長(zhǎng)。
34、善之本在教,教之本在師!菜巍忱钣M《廣潛書》
35、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》
36、師友貴隆親,古學(xué)當(dāng)自反。
37、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!啤ろn愈《師說》
38、教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范。 ——[美國(guó)]布魯納
39、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。 ——[中國(guó)]孔子
40、只有一門學(xué)科是必須要教給孩子的,這門學(xué)科就是做人的天職!覍幵赴延羞@種知識(shí)的老師稱為導(dǎo)師而不稱為教師,因?yàn)閱栴}不在于要他拿什么東西去教孩子,而是要他指導(dǎo)孩子怎樣做人。 ——[法國(guó)]盧梭
41、您有默默無私的奉獻(xiàn),您有春蠶絲盡的精神,您有桃李滿天下的碩果,您有驚天動(dòng)地的偉業(yè)。您——人類靈魂的奠基者,老師……
42、為孩子,為事業(yè),您獻(xiàn)出一赤誠(chéng)的心,老師,您是世界上最好的母親,。
老師的名言6
1) 善之本在教教之本在師!钣M《廣潛書》
2) 您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯長(zhǎng)大,又使樹枝上掛滿豐富的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。
3) 您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天往丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
4) 您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們收躲在心底,而只是注視著一待開拓的園地。
5) 假如我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。
6) 教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
7) 微笑是條曲線,它能使許多東西變直。祝您節(jié)日愉悅!忘不了您的笑臉,遺忘不了青春厚重的記憶。但愿明月千里寄相思,祝福您好人生命平安。
8) 我是幼苗,你是雨露,滋潤(rùn)我干枯的心田。我是小草,你是太陽(yáng),照耀我成長(zhǎng)的路。多謝您,老師!我是幼苗,你是雨露,滋潤(rùn)我干涸的心田。我是小草,你是太陽(yáng),照耀我成長(zhǎng)的路
9) 我多想再一次注視您的目光,讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃;我多想再一次聆聽您的講課,讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀。我的靈魂是你凈化的,我的天空是你支撐的,老師我必須要給您一片藍(lán)天。祝您愉悅健康!
10) 學(xué)生眼中的您:婚前比婚后親;課下比課上活;校長(zhǎng)比學(xué)生熟;假期比開學(xué)忙。學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝福您,節(jié)日愉快!
11) 輕輕的一聲回侯,不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好。青春不覺書邊過,對(duì)鏡已成白發(fā)翁。
12) 您的課堂實(shí)現(xiàn)我的理想,今日的進(jìn)步是您昨日的期望,明日的成長(zhǎng)帶著咱們共同的愿望。敬愛的.老師節(jié)日愉悅!您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和愉悅的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。
13) 您講的課,是那樣豐富多彩,您的每句話猶如久旱的樹苗得到滋潤(rùn),咱們就是在您的滋潤(rùn)下,長(zhǎng)成參天大樹。您好!此刻嗓子好嗎?身體好嗎?兒女聽話嗎?學(xué)生發(fā)奮嗎?校園的記憶和您燦爛的笑容,一向都在身邊……
14) 君子隆師而親友。
15) 天下最慈祥最關(guān)心我的是母親,你就像母親一樣愛我。天底下的老師們,你們是天上耀眼的星星,用你們那明亮的星光照亮每一位學(xué)生的心靈,祝福你們,感謝你們!
16) 鮮花掌聲祝詞表達(dá)了學(xué)生的心愿:老師您辛苦了!學(xué)生祝您:天天“九。十”,永遠(yuǎn)愉悅!先生,您的嚴(yán)厲讓我從此堅(jiān)強(qiáng)!
17) 生我養(yǎng)我是父母,給我期望教我知識(shí)人生緊要關(guān)頭指引我方向的,卻是您--我敬愛的老師!性命中最重要的引導(dǎo)者!
18) 您是一片神奇的海灘,任我俯拾人世間那些美麗的貝殼。祝您教師節(jié)愉悅!您是一棵挺拔的樹,曾結(jié)過成熟的果實(shí),歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
19) 送個(gè)消息祝福您,深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨,愉悅常在您心底!思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠(yuǎn)方的您……以前給我陽(yáng)光雨露春風(fēng)的老師。
20) 夏日送杯冰紅茶,讓它帶走您的炎熱;冬日送杯熱露露,讓它給您溫暖;此時(shí)送杯高興就好,祝福您百事可樂!期望這天是一個(gè)艷陽(yáng)天,明天會(huì)更好!
老師的名言7
1、傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
2、如果我們要踏上旅途,那老師就像我們手持的蠟燭,照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。
3、親愛的老師,向您表達(dá)我最衷心的感謝。在人生旅途上,您為我點(diǎn)燃了希望之光,您所做的一切潤(rùn)澤了我的心靈,開闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意。
4、您為花的盛開,果的.成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
5、如果沒有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!
6、老師,您的關(guān)懷充滿我的學(xué)生時(shí)代,與您在一起的日子如坐春風(fēng),如沐春雨!
7、經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大;謝謝您我尊敬的老師!
8、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩我當(dāng)怎樣地感謝您!
9、您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈,老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
10、老師,您就像春雨一樣,滋潤(rùn)了我們這些小草,像園丁哺育我們這些花朵。老是,您是偉大的。
11、老師你好,你在我的面前永遠(yuǎn)是那么的高大,你的學(xué)識(shí)和人品永遠(yuǎn)是我心中的燈塔。因?yàn)橛辛四,世界才?huì)如此美麗,因?yàn)橛辛四,我的生命才?huì)如此多彩!老師,謝謝您!
12、敬愛的老師,您的教導(dǎo)使我認(rèn)識(shí)了如此美麗的世界,您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生。
13、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。
14、老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
15、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
16、親愛的老師,您那赤誠(chéng)的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。
17、一顆感恩的心,一份真誠(chéng)的心,一些實(shí)在的行動(dòng),都是我們應(yīng)該為感恩老師而去做的。讓我們行動(dòng)起來,以自己的優(yōu)異成績(jī)來感恩老師吧!
18、江河把我們推向的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。
19、舉世不師,故道益離。學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。一日為師,終身為父。
老師的名言8
1、知識(shí)越學(xué)越感到貧乏,不學(xué)總認(rèn)為不錯(cuò),一個(gè)人水平的高低不在于文憑,而在于終身學(xué)習(xí),不斷提高。
2、用愛心和智慧培育學(xué)生心中創(chuàng)新的種子。
3、要使學(xué)生在知識(shí)的海洋中自由翱翔,教師必須把關(guān)愛公平地送給每一個(gè)學(xué)生。
4、教師的.成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人。
5、浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過,學(xué)習(xí)要從現(xiàn)在開始。
6、教與學(xué)理當(dāng)為一體,即師生融洽是魚與水、血與肉的親情之融合。
7、問號(hào)是打開任何科學(xué)大門的鑰匙,要想走進(jìn)這扇大門,只有在不倦的勞動(dòng)中才能找到這把鑰匙。
8、有時(shí)候,一步就是一生,一念之差就是天壤之別,幾秒就可以決定我們?nèi)松某蓴 ?/p>
9、這個(gè)世界,既不是有錢人的世界,也不是有權(quán)人的世界,而是有心人的世界。
10、教育是國(guó)家萬年根本大計(jì)。
11、教育應(yīng)當(dāng)培植出活力,使學(xué)生向上長(zhǎng)。
12、千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。
13、教是為了不需要教!盀榱瞬恍枰獭,就是說咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們,使他們能夠自己學(xué),自己學(xué)一輩子,學(xué)到老。
14、人像樹木一樣,要使他們盡量長(zhǎng)上去,不能勉強(qiáng)都長(zhǎng)得一樣高,應(yīng)當(dāng)是:立腳點(diǎn)上求平等,于出頭處謀自由。
15、善于鼓勵(lì)學(xué)生,是教育中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
16、惟其學(xué)而不厭才能誨人不倦;如果天天賣舊貨,索然無味,要想教師生活不感覺到疲倦是很困難了。
17、教師必須時(shí)刻充電,才能永恒地釋放所需能量。
18、善于轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教師,才是真正意義上的優(yōu)秀教師。
19、曉之以理,動(dòng)之以情,乃培優(yōu)輔差之大策也。
20、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。
老師的名言9
1、課——是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
2、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛心”。
3、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。
4、教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛戴,那么最好讓他離開教育崗位。
5、教師,是播撒知識(shí)的種子,傳遞文明火炬的使者。
6、老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書。
7、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
8、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿,而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。
9、差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著老師的愛。
10、一位好老師,勝過萬卷書。
11、視責(zé)任為美德。
12、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無限的好奇心。
13、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的'人。
14、一名具有高尚師德的教師,須是一個(gè)因材施教,公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。
15、好筍出好竹,好師出好徒。
16、老師是我們的再生父母!爹娘生養(yǎng)我們,老師教育了我們!
17、是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。
18、循循善誘,誨人不倦的是老師。
19、學(xué)高為師,身正為范。
20、知識(shí)不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。
21、慈父+慈母=教師。
22、博學(xué)、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。
23、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。
24、師德是一面鏡子。
25、在集體教學(xué)中,要盡可能多地要求每個(gè)孩子,也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
26、以德感人,為人師表。
27、人生的目標(biāo)在于不斷追求,人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
28、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
老師的名言10
1 .“師也者,教之以事而喻諸德也。” ——《禮記》
2 .“先生不應(yīng)該專教書,他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書,他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道! ——陶行知
3 .“教師的職務(wù)是‘千教萬教,教人求真’;學(xué)生的.職務(wù)是‘千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人’。 ——陶行知
4.教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范。 ——[美國(guó)]布魯納... 5.其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。 ——孔子
6.身教重于言傳。 ——王夫之
7、三人行,必有我?guī)。——孔?/p>
8、執(zhí)一根教鞭勤勤懇懇點(diǎn)中外。站三尺講臺(tái)兢兢業(yè)業(yè)到古今。
9=務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 ---楊雄
10、圣人無常師。 ---韓愈
11、經(jīng)師易遇,人師難遇。 ---司馬光
12、古之圣王,未有不尊師者也。---呂不韋
13、教師是人類的靈魂工程師。 ---斯大林
14、舉世不師,故道益離。 ---柳宗元
15、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。---程頤
16、一日為師,終身為父。---關(guān)漢卿
17、學(xué)貴得師,亦貴得友。---唐甄
老師的名言11
1、你是盛開的花朵,成熟的果實(shí)忙碌著,靜靜地掛著濃蔭的樹葉!啊,老師,您的精神,永遠(yuǎn)銘記我的心!
2、一張慈祥的臉,一雙水汪汪的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)。她是那么的溫柔和可親!所以嚴(yán)重。這是我最尊敬的語文老師李老師。
3、老師,后來您不僅教了我們?cè)S多知識(shí),而且還教了我們?cè)S多真理。你說外表的美不是真正的美,內(nèi)在的美才是真正的美,所以我從來不嘲笑別人的外表,其余的課都不是。無數(shù)的真理在我心中深深扎根,將伴隨我一生。
4、春蠶一生不說自夸的話,吐出的銀絲是衡量人生價(jià)值的標(biāo)尺。親愛的老師,您從不在別人面前炫耀,而那盛開的桃李,是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
5、老師還是沒有說話,只是用眼睛嚴(yán)厲地盯著我們,眼睛里像射出了火花一般!
6、老師,您辛苦了!年復(fù)一年的為我們努力,你是偉大的,你是無私的!我們愛你!
7、我們的班主任毛老師上我們的數(shù)學(xué)課。顯而易見,她是一位有經(jīng)驗(yàn)的教師。它的表情是指令,當(dāng)老師皺眉時(shí)大家都坐著。當(dāng)老師像春天一樣微笑時(shí),我們就知道這個(gè)班是成功的。
8、我把自行車放在了班級(jí)的停車位上,然后回到了班級(jí),我們班的老師換了,換了一位姓張的老師,她教語文,她有一雙明亮的眼睛。他有一頭黑發(fā),人很好。
9、第一次演講當(dāng)然屬于總統(tǒng),總統(tǒng)的演講很精彩,尤其是燦爛的笑容令人難忘。
10、我的班主任林老師,不高不矮,櫻桃嘴,長(zhǎng)發(fā)披肩,還有一雙會(huì)說話的眼睛,眼睛里的話語總是透過厚厚的鏡片向我們的同學(xué)傳遞。
11、你在課堂上是如此的快樂,在課后也是如此的快樂,以至于我們不得不愛上你的數(shù)學(xué)課。
12、你給了我們生活的標(biāo)尺,讓我們每天去丈量;您給我們的行為樹立了一面鏡子,讓我們處處都有一個(gè)榜樣。
13、老師,是辛勤的園丁,是默默燃燒的蠟燭,是溫暖的被子。事實(shí)上,在生活中我們會(huì)接觸到很多老師。然而,他們是如此的忍受苦難。
14、我的語文老師姓王,他中等身材,中間的頭發(fā)有點(diǎn)禿,我們叫他王老師,他非常聰明。
15、你對(duì)你的教學(xué)生涯有無數(shù)自豪和快樂的回憶,但你把它們珍藏在心中,只是看著一個(gè)有待探索的.花園。
16、李老師有一頭漂亮的頭發(fā),黑色的油油的,濃密的,她站在陽(yáng)光下,輕輕地?fù)u了搖頭,頭發(fā)就會(huì)發(fā)出七彩的光暈。
17、笑是美麗的。但在我心目中,左小姐的微笑是最美麗的。以前,我認(rèn)為老師是最讓我害怕的事情。然而,老師帶著微笑離開了幾乎每一節(jié)課,在我們面前,讓我立刻明白:老師不是害怕,而是讓我們感到親切!
18、傳播知識(shí)就是播種希望和幸福。老師,您是播音比賽的希望和快樂!
19、我們的語文老師是一個(gè)有趣的人:他大約四五十歲,穿著白色的制服,有一張和藹的臉,努力讓自己看起來很嚴(yán)肅。最有趣的是,在這么熱的天,他戴著一頂黃色的軍帽。
20、老師,樹要感謝雨,花要感謝土要滋養(yǎng),草要感謝太陽(yáng),但我要感謝您的教誨,因?yàn)椋覑勰?/p>
21、老師,您是美的耕種者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光,用美的雨露滋潤(rùn)我們的心田,使我們的草綠了,花似錦!
22、我的語文老師姓陳,他戴著一副金邊眼鏡,留著長(zhǎng)發(fā),臉上總是帶著親切的微笑,讓人覺得很親切。
23、看,這一身中山裝,戴著黑色的側(cè)眼鏡,臉上總是蕩漾著這位中年教師的微笑,他就是我們所敬佩的語文老師——夏老師。暑假老師知識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上課一開始總是那么風(fēng)趣幽默活潑有趣。我們特別喜歡他的中文課。
24、黃老師的眼睛不大,但特別明亮,一眼就能看出我們?cè)谙胧裁。她總是高高扎起馬尾辮,看上去精神很好。
25、當(dāng)她談到上帝的天使時(shí),她是善良的;他的臉也顯得更年輕了,他那濕潤(rùn)的眼睛里閃爍著特別溫暖的光芒。
26、啊,有了你,花園是多么絢麗,大地是多么春意盎然!老師,快打開窗戶看看,這個(gè)春天的花園,這個(gè)桃李的花園,都在向您致敬!
27、老師是火,點(diǎn)燃了學(xué)生心中的火;老師是一塊石頭,下面的學(xué)生一步一步往上爬。
28、老師,您的愛是世界上最偉大、最高尚的,將溫暖我的一生;老師您的精神是平凡的,簡(jiǎn)單的,但卻永遠(yuǎn)激勵(lì)著我在生活中前進(jìn)。
29、高老師有一張圓圓的臉,很容易讓人聯(lián)想到大熊貓,但是她的名字像燕子一樣快,像一只飛翔的燕子。高老師的大眼睛總是充滿智慧。
30、黃老師看起來很和藹。她有金色的頭發(fā),大眼睛,中等身高和一個(gè)美麗的微笑。
31、看今天的老師還穿著真時(shí)髦,一雙金色的高跟鞋,一件很韓式的夾克衫,再穿上一條牛仔褲,像海草一樣的卷發(fā)給那一甩,真是迷人不為生活付出!我看到同學(xué)們的嘴巴都張開成0字形了!
32、老師回到了同學(xué)中間,帶著大家興奮地跳舞、唱歌,我突然覺得他是我們中的一員。真奇怪,這個(gè)老師在他這個(gè)年紀(jì)還能像孩子一樣又跳又跳。
33、吳老師的眼睛可以是神奇的,你在課堂上做一個(gè)小動(dòng)作,玩一個(gè)玩具被吳老師發(fā)現(xiàn)了,吳老師只要用銳利的眼睛看著你,你就會(huì)立刻放下東西,立刻順著老師的思路。
34、朱老師的眼睛是雙眼皮膚,黑色的眼睛又圓又大。起初,似乎沒什么特別的,但你仔細(xì)看啊,嘿,朱先生的眼睛會(huì)說話!
35、您是橋梁,為我們連接剪斷的高山,讓我們收獲高峰;你是藤蔓,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采摘頂上的靈芝和人參。
老師的名言12
1、既然思想存在于勞動(dòng)之中,人就要靠勞動(dòng)而生存。
2、別人給的飯能飽一天,自己勞動(dòng)得來的能飽一年。
3、在人的生活中最主要的是勞動(dòng)訓(xùn)練。沒有勞動(dòng)就不可能有正常的人的生活。
4、勞動(dòng)是人類存在的基礎(chǔ)和手段,是一個(gè)人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。
5、勞動(dòng)使人建立對(duì)自己的理智力量的信心。
6、勞動(dòng)好,生活才會(huì)幸福;水草好,牛羊才會(huì)肥壯。
7、不停留在已得的成績(jī)上,而是英勇地勞動(dòng)著,努力要把勞動(dòng)的錦標(biāo)長(zhǎng)久握在自己手里。
8、正是勞動(dòng)本身構(gòu)成了你追求的幸福的主要因素,任何不是靠辛勤努力而獲得的享受,很快就會(huì)變得枯燥無聊,索然無味。
9、不勞而獲的.珍寶,不如勞動(dòng)得來的羊羔。
10、勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ),是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)。
11、用勞動(dòng)掙來的兩枚錢,賽過皇上恩賜的一座山。
12、園丁愛自己種下的花朵,牧人愛自己放牧的羊群。
13、男兒在勞動(dòng)中成長(zhǎng),土地在勞動(dòng)中變綠。
14、勞動(dòng)是財(cái)富之父,土地是財(cái)富之母。
15、財(cái)富的父親是勞動(dòng),財(cái)富的母親是大地。
16、清潔是健康的基礎(chǔ),勞動(dòng)是財(cái)富的基矗。
17、我知道什麼是勞動(dòng):勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。
18、偷竊得來的財(cái)富有腿,勞動(dòng)得來的財(cái)富有根。
19、勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)。
20、金錢是一天的財(cái)富,勞動(dòng)是用不完的財(cái)富。
老師的名言13
1、快樂要懂得分享,才能加倍的快樂。
2、昨天已逝,明日是謎,面對(duì)今朝,盡力而為。
3、凡是別人能做到的事,只要自己有恒心有毅力地努力,是沒有什么事做不到的。
4、我要用心去傾聽學(xué)生的心聲,用幽默去融洽和學(xué)生的感情,用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
5、只要你想象得到,你就能做到;只要你能夢(mèng)見,你就能實(shí)現(xiàn)。
6、少年時(shí)代的大量閱讀,知識(shí)的大量積累,猶如一本電腦字典,攜帶與運(yùn)用都方便。
7、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書,我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
8、歷日經(jīng)年,水滴石穿。持之以恒,功果自顯。
9、我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習(xí)的過程。
10、普通的孩子,用得法的教育,就會(huì)成為超常的人。
11、曉之以理,動(dòng)之以情,乃培優(yōu)輔差之大策也。
12、堂堂正正做人,勤勤懇懇做事。
13、同譜育人新篇,共架理想金橋。
14、好的種子,不怕埋沒,總有出土的一天。
15、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備,今天少幾小時(shí)的麻煩。
16、只要能收獲甜蜜荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
17、上游是勇士劈風(fēng)破浪的'終點(diǎn)下游是懦夫一帆風(fēng)順的歸宿。
18、愛孩子,這是母雞也會(huì)做的事,但善于教育孩子,這就是國(guó)家教育的一樁大事了。
19、只有腳踏實(shí)地的人才能夠說路就在我的腳下。
20、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在學(xué)校。
老師的名言14
。ㄒ唬┠虿氖┙蹋茊⑿撵`。我們捧著優(yōu)異的成績(jī),來祝賀您的勝利!
(二)賢者不悲其身之死,而憂其國(guó)之衰。——蘇洵
。ㄈ┙(jīng)師易遇,人師難遭!
。ㄋ模┯腥苏f,教師是燭光,燃燒自己釋放光芒;有人說,教師是翅膀,能讓學(xué)子在太空翱翔;有人說,教師是奠基,構(gòu)筑的人才大廈高萬丈。
。ㄎ澹┯駢卮姹,朱筆寫師魂!
。﹦(wù)學(xué)不如務(wù)求師!獥钚
(七)學(xué)貴得師,亦貴得友!普
。ò耍┦ト藷o常師。——韓愈
。ň牛┛淘谀景迳系拿治幢夭恍啵淘谑^上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
(十)教師是太陽(yáng)底下最崇高最優(yōu)越的職業(yè)——夸美紐斯
。ㄊ唬┠乃枷耄脑捳Z,充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪!
。ㄊ┕胖ネ酰从胁蛔饚熣咭。——呂不韋
。ㄊ┎粚W(xué)自知,不問自曉,古今行事,未之有也!醭
(十四)人需要有一顆犧牲自己私利的心。——屠格涅夫
。ㄊ澹┢渖碚涣疃;其身不正,雖令不從!鬃
。ㄊ┠膼郏雀笎鄹鼑(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。
。ㄊ撸┤松贸躺夏鸀槲尹c(diǎn)燃希望的光芒豐富我的心靈,增添我的智慧謝謝您!老師愿您永遠(yuǎn)健康!愉快!幸福!
。ㄊ耍┯H愛的老師,你是我們生命的燈塔,照亮我們前進(jìn)的道路。你是我們成功的蠟燭,燃燒自己成全我們。
(十九)我們現(xiàn)在的教育制度,是從幼兒園就開始摧殘孩子。老師、家長(zhǎng),串通好了,細(xì)細(xì)的摧殘!惖で
。ǘ┪沂谴盒Q,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為了給人間添一點(diǎn)溫暖。——巴金
。ǘ唬┲鞠蚴翘觳诺挠酌,經(jīng)過熱愛勞動(dòng)的雙手培育,在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹。不熱愛勞動(dòng),不進(jìn)行自我教育,志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向,選好專業(yè),這是幸福的源泉!K霍姆林斯基
。ǘ┙處煵粌H是知識(shí)的傳播者,而且是模范!剪敿{
。ǘ┯哪L(fēng)趣的他總用風(fēng)趣幽默的話語在我們上課之余給我們解解疲勞,讓我們開心開心。
(二十四)您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路,一路上有您的教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢。
(二十五)有的人覺得能夠舍身,能夠用犧牲來對(duì)人類表示深切而毫無私心的同情,是一種快樂!_曼·羅蘭
(二十六)做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅!R梭
。ǘ撸├蠋,我多希望你,希望您對(duì)學(xué)生一視同仁,不要歧視后進(jìn)生,只有這樣,您在同學(xué)心中,才會(huì)越站越高,師生情才會(huì)越來越深厚。
。ǘ耍┠没鹨话愕那楦袦嘏恳粋(gè)同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光。
。ǘ牛┙處焸(gè)人的范例,對(duì)于青年人的'心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光!獮跎晁够
。ㄈ┯H愛的老師,您那赤誠(chéng)的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
(三十一)不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子!永锓蛉
(三十二)老師是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈。
。ㄈ┙處熓侨祟愳`魂的工程師。——加里寧
。ㄈ模┠サ妒癄奚约海唁h利贈(zèng)給寶劍!
(三十五)老師就是那一片陽(yáng)光,溫暖著孩子的心靈,滋養(yǎng)著他們的智慧,沐浴著他們健康成長(zhǎng)。教師節(jié)來了,我敬愛的老師,愿您永遠(yuǎn)陽(yáng)光,光芒萬丈。
。ㄈ┳饚焺t不論其貴賤貧富矣!獏尾豁f
。ㄈ撸┤诵斜赜形?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之!鬃?/p>
(三十八)鞠躬盡瘁,死而后已!T葛亮
(三十九)經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光
(四十)您的教誨催我風(fēng)雨兼程,我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導(dǎo),我才沒有迷失方向;一路上有您的關(guān)注,我才能順利實(shí)現(xiàn)理想!
。ㄋ氖唬⿴熢!師哉!桐子之命也!獥钚
。ㄋ氖┮褜W(xué)生造就成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人!嚑柲嵫┓蛩够
(四十三)只要能培一朵花,就不妨做做會(huì)朽的腐草!斞
。ㄋ氖模┤思阶訉O賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也!踝
。ㄋ氖澹┐河,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。
(四十六)師友貴隆親,古學(xué)當(dāng)自反。師嚴(yán),然后道尊,道尊,然后民敬學(xué)!n嬰
。ㄋ氖撸┪覄裉旃囟稊\,不拘一格降人才!徸哉
。ㄋ氖耍┫裉炜找粯痈哌h(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!
老師的名言15
。ㄒ唬╇S手輕揮,空間平面盡出;妙語微點(diǎn),體積面積都解。
。ǘ┪沂切〔,你是太陽(yáng),照耀我成長(zhǎng)的路。謝謝您,老師!
(三)老師,愿您健康永相隨,快樂永相伴!
。ㄋ模└兄x老師的教育培養(yǎng),祝老師幸福安康!
。ㄎ澹┒┖眉儩崳衲哔F的品格出污泥而不染。
。┰冈乱古c快樂結(jié)伴,點(diǎn)綴你絢麗多彩的人生。
。ㄆ撸├蠋煟量嗔,祝老師能以樂對(duì)人生,以笑對(duì)我們!
(八)金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。老師的節(jié)日,今天又來到。
(九)老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。
。ㄊ┬量嗔耍业睦蠋,愛是不能忘記的!老師,謝謝您!
。ㄊ唬┠皇谴嬖谟谇啻簹q月,而是存在于我們整個(gè)人生。
。ㄊ┚磹鄣睦蠋煟倩ㄣ逶£(yáng)光齊盛開,草兒喝水綠油油!
。ㄊ├蠋,我感謝您,您像路燈,照我們勇往直前。
。ㄊ模├蠋,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。
(十五)如果老師是一盞燈,我就是舍不得燃燒的燈芯。
。ㄊ├蠋煟窦t燭,受人愛戴,令人敬仰!
。ㄊ撸┠鸀榛ǖ氖㈤_,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!
。ㄊ耍┹份穼W(xué)子心,難忘恩師情,漫漫人生路,無私解惑人!
。ㄊ牛┳>磹鄣睦蠋熢谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌,開心每一天。
。ǘ┇I(xiàn)給敬愛的老師,讓我們永記那些美麗的回憶!
。ǘ唬├蠋熓侵v臺(tái)上美麗的風(fēng)景,傳授我們簡(jiǎn)單的大道理。
。ǘ┎徽f不表示不惦念,不見不表示不牽掛,老師,辛苦了!
(二十三)今逢節(jié)至,祝恩師快樂開心,身體健康!
。ǘ模o偏無倚,將每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的子女。
。ǘ澹r花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。
。ǘ┠銈?yōu)槲覀兏冻龅锰嗵嗔,深似大海,高如藍(lán)天。
。ǘ撸┠托、細(xì)心、關(guān)心,每一位教師都長(zhǎng)了一顆七巧玲瓏心。
(二十八)一支粉筆,兩袖微塵,三尺講臺(tái),四季耕耘。
。ǘ牛├蠋熌憔褪悄臉硬磺蠡貓(bào),你為別人。
(三十)老師感謝您,您像小草,樸實(shí)無華,默默奉獻(xiàn)。
。ㄈ唬┠俏业膱D書館,為我插上知識(shí)的翅膀。
(三十二)經(jīng)歷春夏秋冬的洗禮,老師您還那么挺拔,辛苦了。
。ㄈ┙套咏膛燎诎胼。滿頭白發(fā),甘露一生。
。ㄈ模┮幌捳Z,撥開心頭迷霧,啟迪出一部部人生的篇章。
(三十五)我真心祝福老師萬事如意、永遠(yuǎn)健康!
。ㄈ╆(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。
。ㄈ撸┯幸环N恩不能忘,那是您的教育之恩。
。ㄈ耍┠俏椅磥淼慕ㄖ䦷,一磚一瓦的辛勤工作。
。ㄈ牛┪以甘且恢Х酃P,為你書寫美好的祝福。
。ㄋ氖┠f勇氣,說毅力,說堅(jiān)持,你卓越,唯獨(dú)不說汗水。
(四十一)我會(huì)用您給的畫筆,不斷給自己添上一道亮麗的色彩!
。ㄋ氖┪倚纳嫌酗L(fēng)雨襲來,總是躲在您的懷里。
。ㄋ氖├蠋,你好比冬季里的炭火,給了無數(shù)人的溫暖。
(四十四)種花容易樹人難,幽谷飛香不一般詩(shī)滿人間,畫滿人間。
。ㄋ氖澹┌倩(zhēng)艷馥郁滿園,桃李爭(zhēng)輝錦簇團(tuán)團(tuán)。
(四十六)是您,給了種子太陽(yáng)般的溫暖,我拿什么感謝你?
。ㄋ氖撸┤松鷳(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。
。ㄋ氖耍└兄x您對(duì)我們的教導(dǎo),我們將不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。
。ㄋ氖牛⿲(duì)待學(xué)生,給予春天般的溫暖。感謝你,老師。
。ㄎ迨┯辛四,我的一生才精彩!謝謝你!我的老師!
(五十一)老師的窗前,寄托無限;老師的窗前,與大海相連。
。ㄎ迨┤魡栁也⿲W(xué)多才是誰,我一定會(huì)想起是你。
(五十三)您是一片神奇的海灘,任我俯拾人世間那些美麗的貝殼。
。ㄎ迨模├蠋,您就像蠟燭,點(diǎn)燃著我們,為我們打開光明之路。
。ㄎ迨澹┠眯燎诤顾,哺育了春日剛破土的嫩苗。
。ㄎ迨┦悄刻旖o我們澆水,您辛苦了,園丁!
(五十七)赤橙黃綠青藍(lán)紫,您給了我七彩的陽(yáng)光。
。ㄎ迨耍┠慕陶d鼓勵(lì)我風(fēng)雨兼程,我的祝福伴您晝夜心耕。
。ㄎ迨牛┦陿淠,百年樹人。老師的教誨,我終生難忘。
。├蠋煟覑勰,祝您快樂,青春不老。
(六十一)真正的感謝是做出來的,做比說來的更實(shí)在!
。└呱讲灰疲趟A,我?guī)煻鳚,在心永留?/p>
。└兄x您,您是我永遠(yuǎn)的師傅,永遠(yuǎn)的朋友!
(六十四)老師是辛勤的園丁,用心血澆灌著美麗的`花朵。
(六十五)最愛那一抹夕陽(yáng),映紅羞澀的天空,將溫暖播撒。
。┦悄!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
。撸┠v耕耘,講奉獻(xiàn),講拼搏,講獨(dú)立,唯獨(dú)不講功績(jī)。
(六十八)教書育人是你的夢(mèng)想,望學(xué)子成才是你的殷切期望。
。牛├蠋熓窍灎T,燃燒自己點(diǎn)亮我們前行的方向。
(七十)你是一位認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)愛孩子的好老師,我很欣賞你。
。ㄆ呤唬├蠋煟鷤冏呦铝酥v臺(tái),但您們的無私的教育精神永在!
。ㄆ呤├蠋熛褚恢灎T,燃燒了自己,照亮了我們。
。ㄆ呤┪沂切〔荩闶翘(yáng),照耀我成長(zhǎng)的路。
。ㄆ呤模┙淌依锒ǜ裰愕囊羧菪γ玻涗浿愕慕陶d聲聲。
(七十五)九月的秋天,我們慶祝豐收,您在辛勤耕耘。
。ㄆ呤┠墓ぷ髌胀ǎ瑓s被譽(yù)為陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)。
老師的名言16
1、一個(gè)完美的新人應(yīng)該在勞動(dòng)中培養(yǎng),并為勞動(dòng)而勞動(dòng)。
2、在浪費(fèi)中勤奮,在玩耍中帶著毀滅的思想。
3、一個(gè)人應(yīng)該生活在真理和自我犧牲之中。
4、幸福在于為別人而活。列夫·托爾斯泰
5、讀書而不知道,學(xué)問而不成功。
6、只有人類的勞動(dòng)才是神圣的。
7、錦繡的江山已經(jīng)準(zhǔn)備好了,人民是主人。
8、如果你不是無心的,就不要因?yàn)樾呃⒍デ啻骸?/p>
9、爭(zhēng)取舊的紅一萬分,爭(zhēng)取新的綠一萬分。
10、勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的責(zé)任。
11、勞動(dòng)是財(cái)富之父,土地是財(cái)富之母。
12、我們應(yīng)該隨時(shí)致力于不同的崗位。
13、人不能有驕傲,但不能沒有驕傲。
14、雖然貝殼死了,但它把自己的`美麗留給了整個(gè)世界。
15、我所能奉獻(xiàn)的沒有其它,只有辛勞、眼淚和鮮血。
老師的名言17
1)人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
2)用一生的精力上好一堂課,去啟迪一代人的心靈。
3)享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。
4)教育工作中的百分之一的`廢品,就會(huì)使國(guó)家遭受嚴(yán)重的損失。
5)您在學(xué)生的心目中,是真的種子,善的信使,美的旗幟。
6)春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 ——李商隱
7)尚自然,展個(gè)性 ——蔡元培
8)陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。
9)踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。
10)每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書,我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
11)教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童。(蘇赫姆林斯基)
12)要使一件工作獲得最大的成就,尊重自己的情緒是很重要的。
13)循善誘,誨人不倦的是老師。
14)語言作為工作對(duì)我們之重要,正如駿馬對(duì)于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
15)知識(shí)不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。
老師的名言18
1.啊,老師――人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
2.不計(jì)辛勤一硯冷,桃熟流丹,李熟技?xì),種花輕易樹人難。深谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
3.傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
4.春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人眼前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
5.古之圣王,未有不尊師者也。 ——呂不韋
6.古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。 ——?dú)W陽(yáng)修
7.國(guó)將興心貴師而重傅。——《荀子大略》
8.疾學(xué)在于尊師。 —— 《呂氏春秋勸學(xué)》
9.假如我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。
10.江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。
11.教師個(gè)人的范例,對(duì)于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光。
12.教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
13.教師是人類的靈魂工程師。 ——斯大林
14.教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。 ——夸美紐斯
15.借得大江千斛水,研為翰墨頌師恩。
16.經(jīng)師易遇,人師難遇。 ——司馬光
17.舉世不師,故道益離。 ——柳宗元
18.君子隆師而親友。 —— 《荀子修身》
19.老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
20.老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!
21.老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種氣力……
22.老師,人說您在培育祖國(guó)的棟梁,不如說您就是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
23.老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
24.沒有激情,世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。 ——黑格爾
25.明師之恩,誠(chéng)為過于天地,重于父母多矣。 ——晉葛洪
26.您的'愛,太陽(yáng)一般熱和,東風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)重,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。
27.您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
28.您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
29.您的教誨催我風(fēng)雨兼程,我的祝福伴您晝夜耕耘。您的教導(dǎo),我銘刻在心;您的關(guān)懷,我感激在心;您的幫忙,我感謝在心。多謝您,老師!
30.您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們收躲在心底,而只是注視著一待開拓的園地。
老師的名言19
1、學(xué)貴得師,亦貴得友!普
2、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
3、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[
4、要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人!嚑柲嵫┓蛩够
5、舉世不師,故道益離!谠
6、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象!K霍姆林斯基
7、教師是人類的靈魂工程師!勾罅
8、古之圣王,未有不尊師者也。——呂不韋
9、三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!鬃?/p>
10、禮,所以正身也;師,所以正禮也!鳑r
11、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——孔子
12、與其找糊涂導(dǎo)師,倒不如自己走,可以省卻尋覓的功夫,橫豎他也什么都不知道!斞
13、教師是過去和未來之間的一個(gè)活的環(huán)節(jié)。它的事業(yè),從表面來看雖然平反,卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一!獮跎晁够
14、沒有比人生更難的藝術(shù),因?yàn)槠渌乃囆g(shù)和學(xué)問,到處都可以找到老師!
15、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人!K霍姆林斯基
16、師必勝理行義,然后尊。——呂不韋
17、教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范!剪敿{
18、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也!填U
19、動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應(yīng)必速!钯
20、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光
21、捧著一顆心來,不帶半根草去!招兄
22、要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生!招兄
23、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同
24、我愛我的老師,但我更愛真理!獊喞锸慷嗟
25、教師個(gè)人的范例,對(duì)于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光!獮跎晁够
26、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅!R梭
27、如果你認(rèn)為你的老師嚴(yán)厲,等你當(dāng)了老板再這樣想!葼枴どw茨
28、無貴無賤,無長(zhǎng)無少,道之所存,師之所存也!n愈
29、報(bào)紙是大眾的老師,一頁(yè)頁(yè)閱讀不盡的'報(bào)紙是我們民族的光榮。——比徹
30、老師總是真正上帝的代言人,真正天國(guó)的引路人。——杜威
31、教師是人類靈魂的工程師!勾罅
32、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿
33、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善;片言之賜,皆吾師也!涤袨
34、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才!獝垡蛩固
35、教師的威信首先建立在責(zé)任心上!R卡連柯
老師的名言20
1、正因有了你,世界才會(huì)如此美麗,正因有了你,我的性命才會(huì)如此多彩!醫(yī)生治愈人類肉體的傷痕,您,孕育了人靈魂!
2、親愛的老師:感謝您用心血和汗水為我做的切,您的完美身影在學(xué)生心中永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。老師您好親愛的老師,雖然我不常去看您,但是每當(dāng)想到您,我的心頭都會(huì)掠過絲溫暖。祝您天天愉悅!
3、愿溫馨喜悅與愉悅……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂的時(shí)光咱們最愛的老師。愿老師的船永遠(yuǎn)平安!
4、用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是咱們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。擁有年輕,夢(mèng)想即成真;擁有愉悅,頻頻出佳績(jī);擁有財(cái)富,桃李滿天下。
5、日之師終身為父。——關(guān)漢卿
6、明師之恩誠(chéng)為過于天地重于父母多矣!獣x葛洪【勤求】
7、雖然過了這么多年,但是我對(duì)老師您的敬仰依然如濤濤江水,連綿不絕……送上我的祝福,節(jié)日愉悅!我心永遠(yuǎn)為你祈禱。
8、老師是紅燭,點(diǎn)燃自我照亮別人;老師是春蠶,吐盡自我最后根絲線。
9、不計(jì)辛勤硯冷,桃熟流丹,李熟技?xì),種花輕易樹人難。深谷飛香不般,詩(shī)滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
10、君子隆師而親友!拒髯有奚怼
11、師者所以傳道授業(yè)解惑也!n愈【師說】
12、螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
13、師傅!永遠(yuǎn)的師傅!師恩重如山,學(xué)生不敢忘,借您的節(jié)日送上份祝福,祝福您身體健康,萬事如意,桃李滿園!
14、老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們代人的脊梁!
15、學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義!拒髯觿駥W(xué)】
16、您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們收躲在心底,而只是注視著待開拓的園地。
17、性命如歌,桃李芬芳。性命如歌,是您種下了那些音符,是您用辛勤的汗水教育了咱們!
18、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同【瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程】
19、人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
20、個(gè)個(gè)日子升起又降落,屆屆學(xué)生走來又走過,不變的.是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您,親愛的老師!個(gè)迸射火花的身軀,肩挑著個(gè)傳誦至今的壯舉,明天因你而美麗!
21、您給了我們桿生活的尺,讓我們自己天天往丈量;您給了我們面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
22、在您關(guān)注的目光之下,給予了我無盡的信心和勇氣!您是我永遠(yuǎn)的老師!衷心祝您健康愉悅!在教師節(jié)到來之際,祝我親愛的老師,身體健康!永遠(yuǎn)愉悅!
23、您是片神奇的海灘,任我俯拾人世間那些美麗的貝殼。祝您教師節(jié)愉悅!您是棵挺拔的樹,曾結(jié)過成熟的果實(shí),歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,您的身旁卻崛起片森林郁郁蔥蔥。
24、我是月亮,正因你——太陽(yáng),人類能夠目睹我的光彩。老師,你的守護(hù),是我千年的祈盼。我是幼苗,您是雨露,滋潤(rùn)我干枯的心田。我是小草,您是太陽(yáng),照耀我成長(zhǎng)的路。多謝您,老師!
25、您是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階,承受著我步步踏實(shí)的向上的攀登;您是蠟燭,燃燒了自我照亮了別人。您事事順心!竣展順利!宏圖大展!
26、無論將來我成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師!我都將以性命的翠綠為你祝福!無論風(fēng)雨,無論坎坷,都有您在默默的支持和指引著我,老師您辛苦了,學(xué)生永遠(yuǎn)祝福您
27、人生旅程上您為我點(diǎn)燃期望的光芒豐富我的心靈,增添我的智慧多謝您!老師愿您永遠(yuǎn)健康!愉快!愉悅秋風(fēng)落葉輕拂過宛如當(dāng)年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠(chéng)摯的教化。祝福您親愛的老師……
28、農(nóng)民辛勞,可為子孫留下份不薄的產(chǎn)業(yè);而咱們的老師辛勤耕耘,留下的卻是滿抽屜的花名冊(cè)和張張畢業(yè)留影!您用性命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路,我要衷心對(duì)您說聲:多謝您,老師
29、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!
30、師道既尊學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤菊摷谡阒菡f】
老師的名言21
1、心懷感恩讓人少絲怨恨,心懷感恩讓生活多些燦爛,心懷感恩讓人生更添魅力。
2、在我們身邊,每天都有感恩的故事發(fā)生,如果用心去體會(huì),時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心,是多么幸福、清凈的境界,讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧!
3、老師非常感謝您對(duì)我認(rèn)可,感恩您給予我的這份榮耀。我一定會(huì)加油的。用心去唱好每一首好歌。
4、無論何時(shí),我永遠(yuǎn)記得那些滴水之恩。
5、最終長(zhǎng)成參天大樹。我感謝您,是用千言萬語表達(dá)不出來的。
6、人生極為重要的三件事便是:用寬容的心對(duì)待世界,對(duì)待生活;用快樂的心創(chuàng)造世界,改變生活;用感恩的心感受世界,感受生活。
7、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
8、感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
9、感恩自然,我們?cè)谒挠鹨硐律詈凸ぷ,歡笑著成長(zhǎng),它是美麗的,它是無私的,它給予我們一切。
10、再清香的花離不開泥土的哺育,最高傲的葉子忘不了樹根的恩情。
11、我看見過挨餓的孩子。我看見過母親和妻子們的悲痛。我痛恨xx。
12、在集體教學(xué)中,要盡可能多地要求每個(gè)孩子,也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
13、感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活,也就選擇了過什么樣的一種生活。
14、施教之功,先在激趣,巧在授法,重在練化,貴在養(yǎng)習(xí)。
15、知識(shí)不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。
16、尊重他人的、有責(zé)任感的孩子,產(chǎn)生于愛和管教適當(dāng)結(jié)合的家庭中。
17、你的諄諄教悔,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對(duì)我的精心培養(yǎng)。
18、每一盞熄滅的心燈后面,都有一個(gè)令人感傷的故事,而點(diǎn)亮那盞燈,有時(shí)候只需一句溫暖的話語、一點(diǎn)微不足道的幫助。如果我們都不忘點(diǎn)亮身邊的一盞心燈,世界將會(huì)充滿希望和光明。
19、強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神。
20、要知父母恩,懷里抱兒孫。
21、道出于平和安靜,德出于謙和大度,慈出于博愛真誠(chéng),善出于感恩包容,福出于滿足快樂,喜出于健康成就,友出于平時(shí)一點(diǎn)一滴的關(guān)愛。
22、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子。
23、不尊重學(xué)生,就是不尊重自己。
24、你的心在哪里,你的智慧就在哪里。
25、養(yǎng)兒方知娘艱辛,養(yǎng)女方知謝娘恩。
26、每天攢下一點(diǎn)快樂,你就是世界上最幸福的人。
27、每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。
28、吃水不忘挖井人,前人栽樹后人乘涼。
29、感恩是精神上的一種寶藏。
30、不知道感恩的人,就不會(huì)被感恩。
31、感恩深深,真情切切。感恩使我懂得如此之多,甚至有超凡世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床粚W(xué)會(huì)感恩呢?
32、感恩,讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人事物;感恩,讓我們?cè)跐u漸平淡麻木了的日子里,發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有;感恩,讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。
33、魚對(duì)水說我感激你,因?yàn)槟憬o了我生命;水對(duì)魚說我感激你,因?yàn)槟憬o了我生機(jī)。
34、感恩之人,亮若璀璨星光;仇怨之人,暗若慘淡愁云。
35、要知父母恩,懷里抱兒孫。
36、感恩每一位父母,用我們的愛回報(bào)他們無私的奉獻(xiàn),用我們的心撫平他們心中的痛楚;感恩每一位老師,用我們的情報(bào)答他們無量的教誨,用我們的成績(jī)來?yè)Q取他們欣慰的一笑;感恩給予我們關(guān)愛的人;感恩美麗的大自然;感恩美好的全世界。雖然我并不懂得什么大恩大德,但我知道對(duì)每件美好的事物都應(yīng)心存感激。這樣,上蒼會(huì)安排更多的幸福伴我同行。
37、調(diào)整好心態(tài)最重要,不要看到自己失去什么,而要看到自己得到什么,要有一顆感恩的心.--瞿穎
38、一飯之恩,當(dāng)永世不忘。
39、如果一個(gè)人身受大恩而后來又和恩人反目的話,他要顧全自己的體面,一定比不相干的陌路人更加惡毒,他要證實(shí)對(duì)方罪過才能解釋自己的無情無義。
40、在感恩的空氣中,人們對(duì)許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中,人們可以認(rèn)真務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起;在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的空氣中,人們正視錯(cuò)誤,互幫互助;在感恩的空氣中,人們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)……
41、活在世上,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)了感恩,你才會(huì)體會(huì)到幸福,你才會(huì)體會(huì)到快樂。
42、先學(xué)會(huì)做人,再學(xué)會(huì)知識(shí)。
43、我句像是一個(gè)沒有水的水桶,是你們?yōu)槲也賱诒疾ǎ阉坏我坏畏e累起來,而裝滿的。
44、會(huì)感恩的人,才懂得珍惜;會(huì)珍惜的人,才能夠快樂。
45、滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。
46、好說己長(zhǎng)便是短,自知己短便是長(zhǎng)。
47、媽媽,是您的安慰,把我的心滋潤(rùn)了;媽媽,是您的溫暖,讓我冰凍的心無聲融化了;媽媽,是您的鼓勵(lì),讓我歷經(jīng)重重困難都克服了;媽媽,是您的愛,讓我在黑暗里找到通往光明和溫暖的路,您仿佛就是黑暗里的一束燈光。如今,您已掛上幾絲白發(fā),我不禁流下淚水,媽媽,我愛您!
48、淡看世事去如煙,銘記恩情存如血。
49、如果是怨天怨地的事,就要趁早放棄。因?yàn)樘旌偷兀俏覀円腊膶?duì)象,不可怨,只可尊崇。我這里說的天和地,統(tǒng)指那些不能改變的東西。對(duì)此,第一層次是接受,第二層次是感恩。如果怨,就是恩將仇報(bào)。
50、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!
51、伴著第一聲啼哭,我們來到了這個(gè)世上。自從那烏黑的眼珠迎著第一輪朝陽(yáng),我們便開始了生活。從牙牙學(xué)語到出口成章,從懵懂無知到日漸成熟,在這個(gè)過程中,都會(huì)遇到別人給自己的關(guān)心和幫助,也許我們不能一一回報(bào),但是我們必須時(shí)刻懷著感恩的心,對(duì)所有的這一切心存感激。
52、無知的人本想做點(diǎn)好事,結(jié)果卻害人不輕;小喜鵲拔出媽媽的羽毛,還以為報(bào)答了養(yǎng)育之恩。
53、人,要擁有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)接納別人,也要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己。
54、當(dāng)在學(xué)校所學(xué)的一切全都忘記之后,還剩下來的才是教育。
55、今天的積蘊(yùn),是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn),更令教師欣慰的呢?
56、是您指引我走出第一步,幫助我找到以后的路,謝謝您,爸爸!
57、做人就像蠟燭一樣,有一分熱,發(fā)一分光,給人以光明,給以溫暖!こ
58、蜜蜂從花中啜蜜,離開時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。
59、用真誠(chéng)澆灌友誼;用感激澆灌親情。
60、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫作上,要做學(xué)者兼教師。
61、感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母,親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張自制的卡片,在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話語,他們?yōu)槲覀儍A注了心血精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。
62、母愛是一股涓涓的細(xì)流,給心田帶來甜甜的滋潤(rùn);母愛是一縷柔柔的陽(yáng)光,讓冰凍的心靈無聲融化;母愛是一個(gè)靜靜的港灣,讓遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散。媽媽,是您多年的教使我成為一個(gè)懂事的小孩,媽媽,我要用我最好的行動(dòng)來感恩您!
63、而我首先要感恩的是我的父母。他們給我生命,讓我有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)無窮的只是,從牙牙學(xué)語到出口成章。在這個(gè)過程中,會(huì)遇到父母給我的關(guān)心與幫助,我感謝他們,我愛父母。
64、把課堂還給學(xué)生,讓課堂煥發(fā)青春活力,關(guān)鍵就是關(guān)注學(xué)生。
65、一個(gè)人如果愛錢,就會(huì)珍惜所有;如果承認(rèn)愛錢,就會(huì)坦然面對(duì);如果愛錢而賺錢,就會(huì)用得其所;如果愛錢又用錢,就會(huì)心懷感激。錢被感恩,就會(huì)常來。
66、人生于天地之間,戴天地之大恩,時(shí)時(shí)保有一顆感恩的心最為可貴。
67、一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。
68、其實(shí)父母的愛真是很感人的,總是以子女為第一優(yōu)先。什么時(shí)候我們也會(huì)以父母第一優(yōu)先呢?
69、人類因?yàn)楦卸鞫鴤ゴ,世界因(yàn)楦卸鞫利,感恩是愛的延續(xù),而愛才是一切生命的動(dòng)力!
70、卑鄙小人總是忘恩負(fù)義的:忘恩負(fù)義原本就是卑鄙的一部分。
71、睜大眼睛多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),瞇起眼睛少挑剔學(xué)生的缺點(diǎn)。
72、感恩生命,感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問題,生命的意義;贊頌真善美,批判假惡丑。記住精彩的瞬間,激動(dòng)的時(shí)刻,溫馨的`情景,甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。
73、讀史使人明智,讀私詩(shī)人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,自然哲學(xué)使人精邃,倫理學(xué)使人莊重,邏輯學(xué)使邏輯修辭學(xué)使人善辯。
74、人家?guī)臀遥乐静煌;我(guī)腿思,莫記心上!A羅庚
75、對(duì)孩子提出的所有問題,都耐心、老實(shí)地回答。
76、懷胎分娩多疲憊,為人母親力交粹,兒女險(xiǎn)難先到位;貓(bào)老母再多無罪,洗腳擦背次次都對(duì),莫等無母欲哭無淚,母恩末報(bào)終日慚愧,借此短信博娘欣慰。感謝母親,節(jié)日快樂!
77、擁有感恩的心,你會(huì)更加珍惜友情。在無數(shù)擦肩而過的人流中,我們能夠成為朋友乃至知己,該是何等不易。無怪乎文豪魯迅嘆日:“人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之!
78、真心感謝所有領(lǐng)導(dǎo)和同事,感謝與這一群熱愛生活熱愛工作的領(lǐng)導(dǎo)、同事們一起成長(zhǎng)、一起拼搏,一起努力!
79、受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。感恩,多么引人的字眼!感恩,就是得到好處之后的感激之情呈現(xiàn)出來回饋他人。
80、懷著一顆感恩的心,去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。感恩鼓勵(lì)你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人,是他們,照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人,是他們,激發(fā)了你的自尊。
81、當(dāng)我們是大為謙卑的時(shí)候,便是我們最近于偉大的時(shí)候。
82、走近每一個(gè)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,因材施教。
83、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書,我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
84、蜜蜂從花中啜蜜,離開時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的!└?duì)?/p>
85、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
86、其實(shí),感恩有時(shí)是最簡(jiǎn)單不過的事:一個(gè)微笑,一聲謝謝,一個(gè)善意的舉動(dòng)……都只不過是舉手之勞,只要心存感激,做起來并不難。一顆感恩的心,是黑暗中的火焰,給人們光明;是大海中的一滴水,給人們滋潤(rùn);是沙漠中的一弘泉水,給人們期待……
87、愛就是教育,沒有愛便沒有教育。
88、給孩子一個(gè)房間或房間的一部分,主要供孩子玩耍。
89、我感恩我的爺爺,奶奶,是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍,使美妙的童真永存于我的記憶之中。
90、生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。
91、感恩,它雖說是一個(gè)行為動(dòng)詞,但它不止需要行動(dòng),更重要的是需要做到真心實(shí)意。簡(jiǎn)單地說,感恩便是感激,發(fā)自內(nèi)心的感激。
92、不要總是數(shù)著自己付出了多少,要記住從別人那得到了多少。
93、我懂得,學(xué)會(huì)了感恩,才會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美好,用微笑去對(duì)待每一天,用微笑去對(duì)待世界,對(duì)待人生,對(duì)待朋友,對(duì)待困難。寬容和感動(dòng)可以化腐朽為神奇,化冰峰為春暖,化干戈為玉帛。
94、幸福的路上,誰還在繼續(xù)尋找,我已經(jīng)找到,已經(jīng)找到,做一個(gè)幸福的記號(hào),一顆感恩的心,這一刻我祈禱,我祈禱。
95、感恩的心,我們要感謝父母。是父母給予了我們生命,讓我們來這個(gè)絢麗的世界;是父母精心呵護(hù),讓我們健康成長(zhǎng);是父母殷殷叮嚀,讓我們快樂生活。父親的嚴(yán)厲給我們?nèi)松牡缆非庙懥司,使我們不致于在成長(zhǎng)的叉路中迷途。母親的慈愛給我們的生活帶來了陽(yáng)光,照亮了我們幼小的心扉。感恩的心,我們應(yīng)該感謝父母,感謝他們?yōu)槲覀儫o怨無悔地奔波操勞。
老師的名言22
1、志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。
2、讓我走進(jìn)童心世界,和孩子們一起成長(zhǎng)。
3、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
4、只有創(chuàng)造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充實(shí)的生活。
5、很多人說,繪畫要眼高手低。眼高手低是個(gè)貶義詞,說的是人不切實(shí)際,好高騖遠(yuǎn)。在繪畫上,說的是在一定基礎(chǔ)上,你的眼光總是要比動(dòng)手先一步。眼光是你的認(rèn)識(shí)和理解。對(duì)你的動(dòng)手有著指導(dǎo)意義,眼光一直在提高,動(dòng)手就跟著進(jìn)步。眼光若有局限,素描則原地踏步。但你的眼光再高,卻不動(dòng)手的話,那真的就成貶義詞了。
6、你可能很崇拜梵高、畢加索,當(dāng)你還是個(gè)“嬰兒”的時(shí)候,你應(yīng)該試著崇拜徐悲鴻。
7、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無限的好奇心。
8、曉之以理,動(dòng)之以情,乃培優(yōu)輔差之大策也。
9、任何人如果不能教育自己,也就不能教育別人。
10、教著,感受著;走著,快樂著!
11、意欲的培養(yǎng)是教育的關(guān)鍵。
12、怎樣的老師,造就了怎樣的學(xué)生。
13、做人是做學(xué)問的前提。
14、把溫馨的話送給孩子,把熱情的鼓勵(lì)送給孩子,把無私的關(guān)懷送給孩子,讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛。
15、教師的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)!
16、積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界,只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。
17、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的.人。
18、一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時(shí)開始。
19、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問:什么叫誨人不倦。
20、獲致幸福的不二選擇是珍視你所擁有的遺忘你所沒有的。
21、凡是別人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是沒有什么事做不到的。
22、你打小就喜歡唱歌畫畫,大人都夸你聰明伶俐。長(zhǎng)大后,你開始學(xué)畫畫,卻感到很痛苦,因?yàn)樵趺匆伯嫴缓。你知道嗎?畫畫不是鬧著玩的。
23、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛。
24、教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,教師是石級(jí),承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
25、勤奮是你生命的密碼能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
26、要使一件工作獲得最大的成就,尊重自己的情緒是很重要的。
27、老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書。
28、用快樂的音符,啟迪孩子們的心靈,讓他們擁有一個(gè)真善美的小世界。
29、老師糊涂一時(shí),學(xué)生糊涂一世。
30、很多學(xué)生迫不及待的問我,老師,畫素描該不該用手蹭,對(duì)于這樣的提問我常無言以對(duì)。達(dá)芬奇、丟勒、荷爾拜英等大師從不蹭,而后期的蘇氏素描幾乎都是蹭出來的。一個(gè)無知的提問。
31、以其昭昭,使人昭昭
32、名副其實(shí)的教育,本質(zhì)上就是品格教育。
33、教師,是播撒知識(shí)的種子,傳遞文明火炬的使者。
34、習(xí)慣象一根纜繩,我們每天給他纏上一股新索,要不了多久他就會(huì)變的牢不可破。
35、要想得到一年的收獲,就種谷子;希望得到十年的收獲,就去栽樹;要想得到一生的收獲,就去育人。
36、你可能是一個(gè)細(xì)心且富有耐心的人,但你要知道,一張好的素描作品并不是面面俱到。
37、學(xué)習(xí)這件事,不是缺乏時(shí)間,而是缺乏努力。
38、螢火蟲的光點(diǎn)雖然微弱但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
39、評(píng)價(jià)一堂課的優(yōu)劣,不在于聽課教師的評(píng)說,而在于學(xué)生的喜好。
老師的名言23
1、經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
2、師道既尊學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷谡阒菡f》
3、懶看經(jīng)教懶燒香兀兀騰騰似醉狂日月但知生與落,是非寧辨短和長(zhǎng)客來坐上心慵問,飯到唇邊口倦張不是故將形體縱,養(yǎng)成貧病療無。
4、新竹(清·鄭板橋)
5、鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來,總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!
6、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。
7、園丁,崇高的稱號(hào),祝您桃李滿天下,春暉遍四方。
8、老師像一座通向知識(shí)海岸的長(zhǎng)橋。
9、我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。
10、因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀,一番耕耘的辛勞,才?huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。
11、誨爾諄諄,聽我藐藐。
12、師門立雪得心傳,詔恩分務(wù)許優(yōu)閑。鳧飛難學(xué)王喬舄,身世相忘象外天。
13、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。
14、辛勤耕耘的園丁,為下一代的成長(zhǎng),嘔心厲血。
15、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的'工程師。
16、正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
17、老師像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。
18、遠(yuǎn)師(唐·白居易)
19、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!.韓愈《師說》
20、您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對(duì)我的精心培育。
21、一日之師終身為父。——關(guān)漢卿
22、隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。
23、一橫嘉景日常新古柏森森四季春福地清高稀俗事,名壇時(shí)復(fù)會(huì)仙賓人人盡喜生中國(guó),戶戶虔心敬上真唯愿諸公皆省悟,同登無漏出紅。
24、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師!獥钚
25、不論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?
26、虛空無處所,仿佛似琉璃詩(shī)境何人到,禪心又過詩(shī)。
27、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——(唐)李商隱《無題》
28、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
29、老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;
30、三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李。
31、今朝跪領(lǐng)本師詩(shī)秘密玄機(jī)喜得知勘破萬緣忘假相,滌除六欲起真慈男婚女嫁休心日,意滅情忘舍俗時(shí)恭從吾師云水去,將來決定到天。
32、地仙中仙與天仙認(rèn)得三田月正圓自己若能施笑面,那人未肯便興拳撇*弄腳虛粘地,猛烈回頭合上天若被利名牽絆住,十分失了好因。
33、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!
34、師友相從氣義同,報(bào)恩惟有厲清忠。長(zhǎng)繩難系青春日,心跡兼忘出處通。
35、昔之設(shè)學(xué)校,教養(yǎng)之法,師生問對(duì),憤悱開發(fā),相與曲折反復(fù),諄諄善誘。
36、往曰,您在我的心田播下了知識(shí)的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師,這是您的豐收!
37、東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見,心無一事時(shí)。
38、真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。
39、不僧不道不溫柔九伯人前不害羞覺性一時(shí)超法界知身億劫是吾囚改頭換面人難悟,走骨行尸我不憂得意忘形還樸去,從教人笑不風(fēng)。
40、事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W(xué)》
41、天荒地老,教師的童心不泯。
42、浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。
43、您的眼神是無聲的語言,對(duì)我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里……
44、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿
45、教師是人類靈魂的工程師!勾罅
46、桃禮不言,下自成蹊。
47、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!
48、無題(唐·李商隱)
49、教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
50、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我?guī)胍粋(gè)無限的世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。
51、好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。
52、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。
53、明師之恩誠(chéng)為過于天地重于父母多矣!獣x葛洪《勤求》
54、教師的春風(fēng),日日沐我心。
55、十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。
56、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。
57、古之圣王,未有不尊師者也。——呂不韋
老師的名言24
1、勤勞是培養(yǎng)出來的,懶惰也不是天生的。
2、用我們的愛關(guān)心每一個(gè)幼兒。
3、師的人格就是教育工作中的一切。
4、我愿化作-愛的天使,用真情澆灌小天使的心靈。
5、大家齊努力,科技教育盛開花。
6、把愛帶給每位學(xué)生。
7、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
8、要得到學(xué)生的尊重和愛戴,首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,也要盡可能多地尊重一個(gè)。
9、做本真教師,教本色語文,育世紀(jì)人才。
10、對(duì)于兒童的教學(xué),真正感覺的觀察比之單純的描述更為可齲。
11、教也者,長(zhǎng)善而救其失者也!抖Y記·學(xué)記》
12、育幼,師之責(zé);護(hù)幼,師之性;愛幼,師之魂。
13、是含笑的天使,孩子接納你;是誠(chéng)信的知音,孩子呼喚你;是春雨的化身,滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。
14、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光,給他們以溫暖;我愿做雨露,給他們以滋潤(rùn);我愿做土壤,給他們以勃勃生機(jī)。
15、把愛心獻(xiàn)給孩子,誠(chéng)心送給家長(zhǎng),信心留給自己。
16、關(guān)愛每一個(gè)孩子,他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂!
17、孩子像花兒,需要用愛心、耐心培育。
18、讓我走進(jìn)童心世界,和孩子們一起成長(zhǎng)。
19、微笑是一種境界,更是一種責(zé)任。
20、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
21、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問:什么叫誨人不倦。
22、今天的積蘊(yùn),是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn),更令教師欣慰的呢?
23、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn);生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
24、誠(chéng)摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。
25、交流構(gòu)筑師生友誼,溝通融化師生隔閡。
26、想教學(xué)生如何正派為人,教師應(yīng)先從自我正派為人做起。
27、一個(gè)人的整個(gè)生活既全以兒童時(shí)期所受的教導(dǎo)為轉(zhuǎn)移,所以,除非每個(gè)人的心在小時(shí)候得到培養(yǎng),能去應(yīng)付人生的一切意外,否則任何機(jī)會(huì)都會(huì)錯(cuò)過!涿兰~斯
28、熱心對(duì)待工作,真心呵護(hù)幼兒,誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
29、學(xué)生的進(jìn)步是老師最大的快樂;學(xué)生的成功是老師最大的幸福!约t
30、孩子需要榜樣甚于批評(píng)。
31、給孩子一縷陽(yáng)光,孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)!用心,用愛,努力做到最好!——肖夢(mèng)仙
32、一切為了孩子,為了一切孩子。
33、踏踏實(shí)實(shí)工作,認(rèn)認(rèn)真真育人。
34、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意,我愿用一顆充滿責(zé)任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空,讓孩子們享受陽(yáng)光,享受快樂。
35、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)。
36、讓我和你們一起,共同分享,共同成長(zhǎng)。
37、在達(dá)到理智的年齡以前,孩子不能接受觀念,而只能接受形象!R梭《愛彌兒》
38、勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人。
39、在真實(shí)的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開始,并由信心跨出第一步。
40、一株樹在最初的幾年中就從自己的樹干中發(fā)出了它以后要有的一切主要的枝芽,而以后他們僅僅是繁茂起來而已。同樣,我們想賦予一個(gè)人一生所有的那些東西,也應(yīng)當(dāng)在這個(gè)最初的學(xué)校(母育學(xué)校)中賦予他們!涿兰~斯
41、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們,伴隨他們成長(zhǎng)。
42、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。
43、對(duì)孩子來說,家長(zhǎng)是一個(gè)活生生的人,一個(gè)榜樣,一個(gè)他們看得見、摸得著的英雄。——張海濤
44、在陽(yáng)光下做人,在風(fēng)雨中做事。
45、教育人就是要形成人的性格!?dú)W文
46、心靈和心靈撞擊,生命和生命對(duì)話。
47、為了孩子,一定要給他們新作品,使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界,不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。
48、允許孩子犯99次錯(cuò)誤,給他100次改正的機(jī)會(huì)。等待孩子成長(zhǎng),猶如等待花兒綻放,需要愛心與耐心。
49、帶孩子去旅游,去爬山,去逛公園,去看電影,這都是夸獎(jiǎng)孩子最適當(dāng)?shù)姆绞!獜埵?/p>
50、讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽孩子欣賞孩子鼓勵(lì)孩子,使孩子擁有一個(gè)快樂的童年!
51、對(duì)待家長(zhǎng),教師要冬天般的冷靜思考,要春天般的溫馨溝通,要夏天般的熱情工作,要秋天般的美好憧憬。
52、愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
53、選擇了遠(yuǎn)方,就要風(fēng)雨兼程。
54、用心關(guān)注孩子,用心接納孩子,用心體會(huì)孩子。
55、信賴、尊重,讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑!
56、我深知保育工作的重要性,對(duì)幼兒具有較強(qiáng)的職責(zé)心愛心,我喜歡孩子們,并深深的喜歡上這份職業(yè),發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的保育員。
57、在平等、和諧的環(huán)境中,用愛心去呵護(hù)孩子的童心,讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開放。
58、我相信,講臺(tái)就是鍛煉我、錘打我的地方,我將永遠(yuǎn)愛我所愛,無怨無悔。
59、與其守成法,毋寧尚自然;與其求劃一,毋寧展個(gè)性。——蔡元培
60、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
61、我要把微笑綻開給孩子,鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子,關(guān)愛贈(zèng)送給孩子,讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。
62、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
63、兒童的行為,出于天性,也因環(huán)境而改變,所以孔融會(huì)讓梨。——魯迅
64、凡為教者必期于達(dá)到不須教!~圣陶
65、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。
66、和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
67、太陽(yáng)的幸福,是給人以光明; 月亮 的幸福,是給人以溫馨;園丁的幸福,是讓每一棵小樹苗茁壯成長(zhǎng)。愿每一棵小樹都能夠接受陽(yáng)光的照耀、月亮的關(guān)懷;愿每一棵小樹都能夠成為參天大樹。為此,我們努力著、奮斗著、奉獻(xiàn)著……
68、愛我們的每一個(gè)孩子,因?yàn)樵趷鄣奶炱缴,每個(gè)人都是平等的。
69、關(guān)愛童心,感受真愛,欣賞童趣。
70、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年,讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書頁(yè)間起飛,在湛藍(lán)如洗的天空下,無憂無慮地飄飛。
71、對(duì)于兒童的教學(xué),真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
72、愛是溝通心靈的鑰匙,愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
73、生命需要燃燒激情,教育更需要燃燒激情,燃盡自己的一切,鑄造不朽的詩(shī)篇。
74、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自我。我認(rèn)為只有此時(shí),咱們才真正擁有了一切。
75、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛。
76、給學(xué)生一個(gè)微笑,凝視他的眼睛,告訴他:“今天你棒極了!”——吳玉宇
77、父母良好的情感氣息,家庭和睦的生活氛圍,是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎(chǔ)!獏伪
78、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。
79、教育的過程有艱辛,也有快樂,我卻樂得其所。
80、千教萬教教人學(xué)法,千法萬法只要得法!蠲鳀|
81、受過教育的人好引導(dǎo)但難以驅(qū)使!R拉斯
82、孩子是在和周圍人和事物比較中認(rèn)識(shí)自我,要孩子接觸更多事物,有助于自我意識(shí)的發(fā)展。
83、故事。讓天使快樂茁壯,讓希望如花兒般綻放,讓故事如敘事般優(yōu)美――這就是我們一生無悔的追求!
84、在淡泊中追求,在奮斗中奉獻(xiàn)。
85、在集體中,要盡可能多地要求每位同學(xué),也要盡可能多地尊重每位同學(xué),讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。
86、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗,愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂的成長(zhǎng)。
87、了解學(xué)生是成功教學(xué)的關(guān)鍵。
88、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天,為孩子開辟一塊快樂的土地。
89、將一切美好傳遞給孩子!
90、種莊稼要不務(wù)農(nóng)時(shí),教育孩子要適時(shí)早教,才能收到事半功倍的效果!┨K
91、父母關(guān)心孩子的性健康,等于給了孩子一生的幸福。——馬文會(huì)
92、愛學(xué)生如自己的生命,教學(xué)生如自己的子女,待學(xué)生如自己的朋友!麃
93、為人父母,須多了解子女;為人子女,須多體諒父母。
94、發(fā)脾氣誰不會(huì)?諷刺挖苦不屬于專業(yè)技術(shù)。
95、我的學(xué)生讓我發(fā)現(xiàn)了世界上最偉大的秘密:“愛是它自己的回報(bào)!薄獏怯裼
96、童心是個(gè)寶,讓我們共同呵護(hù)!做孩子的良師益友,與孩子共同成長(zhǎng)!
97、不求盡善盡美,但求無愧于心!
98、圣人教人,或因病人病處說,或因個(gè)人不足處說,或因人學(xué)術(shù)有偏處說,未嘗執(zhí)于一言!獏谓(jīng)野
99、既是孩子的父母,也是孩子的朋友;既是孩子的家長(zhǎng),也是孩子的老師。
100、一個(gè)孩子就是一個(gè)天使,一個(gè)天使就是一個(gè)希望,一個(gè)希望就是一段快樂的成長(zhǎng)故事。讓天使快樂茁壯,讓希望如花兒般綻放,讓故事如敘事般優(yōu)美――這就是我們一生無悔的追求!
101、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
102、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
103、教師的最大 幸福 就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
104、最好的教育是以身作則。孩子們對(duì)謊言或虛偽非常敏感,極易察覺。如果他們尊重你、依賴你、他們就是在很小的時(shí)候也會(huì)同你合作!实胤蛉
105、父母在批評(píng)孩子時(shí),請(qǐng)給孩子留點(diǎn)面子。成功的家庭教育來自于父母對(duì)孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短!獏伪
106、用心關(guān)注孩子,用心走進(jìn)孩子,用心體會(huì)孩子。
107、做一片綠葉一絲春風(fēng)一縷陽(yáng)光,把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們!
108、獻(xiàn)出一片真情,呵護(hù)幼小心靈。 ——李艷萍
109、幼兒教育是教好后一代的基礎(chǔ)的基礎(chǔ),它關(guān)系到進(jìn)入青少年時(shí)期德育、智育、體育的健康發(fā)展。所以說幼兒教育是一項(xiàng)重要的工作,是非常細(xì)致耐心的工作,也是一項(xiàng)極其光榮的工作,做好這個(gè)工作,首先是要求搞幼兒教育工作的同志自身要有高尚的共產(chǎn)主義的道德修養(yǎng),熱愛自己的專業(yè),專心致志,鉆研業(yè)務(wù),對(duì)培養(yǎng)好幼兒具有高度的責(zé)任感!齑
110、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。
111、愛是真心、是關(guān)心、是耐心,對(duì)于教育而言,愛就是人間的四月天。
112、寬容別人等于善待自己。
113、我會(huì)用真愛滋潤(rùn)孩子們幼小的心田,唱響孩子們甜美的歌謠,在我的工作中我會(huì)細(xì)心、耐心、誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。
114、正是家長(zhǎng)的溺愛,教會(huì)了孩子自私和不孝。
115、外面的世界很精彩,孩子的世界更可愛,我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂章。
116、快樂工作,快樂生活。
117、教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
118、待人要誠(chéng)心,幫人要熱心,看人不偏心,做人要開心。
119、批評(píng)不是一個(gè)趣味的問題,而且是一個(gè)誰的趣味的'問題!材匪埂じ裉m德
120、人如同陶瓷器一樣,小時(shí)候就形成一生的雛形。幼兒時(shí)期就好比制造陶瓷器的粘土,給予什么樣的教育就會(huì)成為什么樣的維形!缕
121、對(duì)于兒童的教學(xué),真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取!諣柊吞亍督逃龑W(xué)講義綱要》
122、愛拼才愛贏。
123、真正的教育者不僅傳授真理,而且向自己的學(xué)生傳授對(duì)待真理的態(tài)度,激發(fā)他們對(duì)于善良事物受到鼓舞和欽佩的情感,對(duì)于邪惡事物的不可容忍的態(tài)度!K霍姆林斯基
124、用“心”和“行”去教育、影響我們的孩子。
125、要成就大事,先做好小事。
126、人生的目標(biāo)在于不斷追求,人生的價(jià)值在于不斷奉獻(xiàn)。
127、以慈母般的愛心,博得孩子的真心;以高度的責(zé)任心,贏得家長(zhǎng)的放心;以藝術(shù)家的匠心,激發(fā)孩子的創(chuàng)新。
128、愛是一門藝術(shù),愛學(xué)生則是一種享受。——朱湘民
129、用愛心和耐心織就孩子們五彩的夢(mèng)。
130、抓住今天,盡可能少的依靠明天!
131、愛是教育的靈魂,只有融入了愛的教育才是真正的教育。
132、一個(gè)孩子就是一個(gè)天使,一個(gè)天使就是一個(gè)希望,一個(gè)希望就是一段快樂的成長(zhǎng)。
133、獻(xiàn)出一片真情,呵護(hù)幼小 心靈 。
134、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一聲親切的問候,能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
135、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西:一盞永不熄滅的燈——希望之燈,一扇長(zhǎng)開的窗——接納之窗。
136、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè),我們自豪,因?yàn)槲覀冞x擇了太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)。我們把愛心奉獻(xiàn)給孩子,孩子把微笑傳遞給我們。
137、讓讀書成為習(xí)慣,讓勤奮體現(xiàn)在收貨上,讓成長(zhǎng)體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。
138、用心感悟每個(gè)孩子,用愛關(guān)注每一個(gè)孩子。
139、記問之學(xué),不足以為人師!抖Y記·學(xué)記》
140、在達(dá)到理智的年齡以前,孩子不能接受觀念,而只能接受形象。
141、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!
142、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。
143、力的作用是相互的,同樣,愛的力量也是相互的。只有關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,學(xué)生才會(huì)愛戴你!——袁利亞
144、用教好每一位學(xué)生。
145、今天的努力,明天的實(shí)力。
146、關(guān)愛童心、欣賞童趣。
147、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生存,而不是代替學(xué)生生存。
148、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
149、為他人的幸福而工作,才能達(dá)到自身的完善。
150、用尊重和愛心換取幼兒的快樂,用真誠(chéng)和微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng)。
151、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
152、幼教事業(yè)是一座大花園,教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
153、靜心的做老師,盡心的教學(xué)生。
154、有愛的教育,如春天的細(xì)雨,潤(rùn)物無聲;如冬日的陽(yáng)光,暖人心田。
155、做人以真,待人以善,示人以美,永遠(yuǎn)保持一顆童心,做孩子們的好朋友。
156、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。
老師的名言25
1、真理的小小鉆石是多么罕見難得,但一經(jīng)開采琢磨,便能經(jīng)久、堅(jiān)硬而晶亮!惛ダ锲
2、真理之所以為真理,只是因?yàn)樗呛椭囌`以及虛偽對(duì)立的!盾嚑柲嵫┓蛩够撐膶W(xué)》
3、希望是厄運(yùn)的忠實(shí)的姐妹。——普希金
4、能培養(yǎng)獨(dú)創(chuàng)性和喚起對(duì)知識(shí)愉悅的,是教師的本領(lǐng)。
5、如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬!砧T
6、一位真正從內(nèi)心深處愛學(xué)生、關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的教師,應(yīng)該既賞識(shí)他們的優(yōu)點(diǎn),也能包容他們的缺點(diǎn)。
7、信仰,是人們所必須的。什麼也不信的人不會(huì)有幸福。——雨果
8、要愛國(guó),祖國(guó)須可愛。——伯克
9、預(yù)測(cè)未來最好的方法就是把它創(chuàng)造出來。——尼葛洛龐帝
10、坎坎坷坷的道路上,有您就有光亮;跌跌撞撞的前行中,有您就有方向。您用知識(shí)催開了桃李芬芳。教師節(jié),祝老師快樂安康
11、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一只眼睛看到紙的背面!璧
12、作為社會(huì)人,學(xué)生同教師是平等的,只有建立平等關(guān)系,師生之間才能像朋友一樣在學(xué)習(xí)中互相啟迪、互相質(zhì)疑,學(xué)生才敢于與教師同辯,力排眾議,標(biāo)新立異。
13、你若要喜愛你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。——歌德
14、書和人一樣,也是有生命的一種現(xiàn)象,它也是活的、會(huì)說話的東西!郀柣
15、凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是不足信的!獝垡蛩固
16、人生的價(jià)值,即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度!飕|
17、想不付出任何代價(jià)而得到幸福,那是神話!焯亓
18、三更燈火五更鳴,正是男兒讀書時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲!佌媲
19、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本!祆
20、我是炎黃子孫,理所當(dāng)然地要把學(xué)到的知識(shí)全部奉獻(xiàn)給我親愛的祖國(guó)!钏墓
21、如果學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的積極要求,教師越是把注意局限在知識(shí)上,學(xué)生對(duì)自己學(xué)習(xí)上的成績(jī)就越冷淡,學(xué)習(xí)愿望就越低落。
22、一年最美是春季,一生最美是奉獻(xiàn),播撒教師所有的愛,讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。
23、當(dāng)你的希望一個(gè)個(gè)落空,你也要堅(jiān)定,要沉著!——朗費(fèi)羅
24、您是一片神奇的海灘,任我俯拾人世間那些美麗的貝殼。祝您教師節(jié)愉悅!您是一棵挺拔的樹,曾結(jié)過成熟的果實(shí),歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
25、君子贈(zèng)人以言,庶人贈(zèng)人以財(cái)。——荀況
26、我剛半路出家來當(dāng)教師,還沒有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
27、做教師最主要的是不說假話。要求學(xué)生做到的,自己要先做到。
28、講課常用嗓,嗓子要保護(hù),多食果蔬清熱毒。教學(xué)工作忙,腦力易消耗,常吃魚肉蛋黃與豆類,補(bǔ)充機(jī)能效率高。祝教師節(jié)快樂!
29、說到底,愛情就是一個(gè)人的自我價(jià)值在別人身上的反映。——愛默生
30、君子在下位則多謗,在上位則多譽(yù);小人在下位則多譽(yù),在上位則多謗!谠
31、苦難是人生的老師!獱栐
32、讀書如吃飯,善吃飯者長(zhǎng)精神,不善吃飯者生疾病!聦W(xué)誠(chéng)
33、貧寒更須讀書,富貴不忘稼穡!跤辣
34、讀書貴精不貴多!獣
35、幸福,假如它只是屬于我,成千上萬人當(dāng)中的一個(gè)人的財(cái)產(chǎn),那就快從我這兒滾開吧!——?jiǎng)e林斯基
36、柏木修二:“站在講臺(tái)上,我努力地扮演著教師的角色,卻忘記了真實(shí)的自己!背鎏帲耗憬虝(huì)了我什么最重要
37、經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)嚴(yán)厲的教師,她先對(duì)你進(jìn)行考試,然后再給你講課。作者:斯普迪滕姆斯
38、建筑在別人痛苦上的幸福不是真正的幸福!?巴巴耶娃
39、辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間悲哀!既R克
40、辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間悲哀!既R克
41、真正的讀書使瞌睡者醒來,給未定目標(biāo)者選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。正當(dāng)?shù)臅甘救艘哉,使其避免誤入歧途。——卡耐基
42、為中華之崛起而讀書。——周恩來
43、放飛的思念情懷中,真心連接著真心,穿越時(shí)空的距離。教師節(jié),銘記師恩,中秋節(jié),遙寄祝福,愿合璧的雙節(jié),為您帶來雙倍的喜悅,一路桃李芬芳,永遠(yuǎn)花好月圓。
44、讀書貴精不貴多!獣
45、使學(xué)生喪失信心是教師的犯罪。
46、路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。——吉鴻昌
47、人生有兩個(gè)悲劇,一個(gè)是萬念俱灰,另一個(gè)是躊躇滿志!挷{
48、志之難也,不再勝人,在自勝!鳑r
49、讀書可以培養(yǎng)一個(gè)完人,談話可以訓(xùn)練一個(gè)敏捷的人,而寫作則可造就一個(gè)準(zhǔn)確的人!喔
50、項(xiàng)目教學(xué)法土木工程專業(yè)的畢業(yè)生要具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,僅靠學(xué)生到施工單位實(shí)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就要求教師自始至終地結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),運(yùn)用多種實(shí)踐性的教學(xué)方法來培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐能力。
51、苦難是人生的老師!獱栐
52、讀書越多,留存在腦中的東西越少,兩者適成反比。讀書多,他的腦海就像一塊密密麻麻重重疊疊涂抹的黑板一樣。——叔本華
53、恨不抗日死,留作今日羞。國(guó)破尚如此,我何惜此頭!櫜
54、節(jié)飲食以養(yǎng)胃,多讀書以養(yǎng)膽!f周
55、我懷著比對(duì)我自己的.生命更大的尊敬、神圣和嚴(yán)肅,去愛國(guó)家的利益!勘葋
56、異想天開給生活增加了一分不平凡的色彩,這是每一個(gè)青年和善感的人所必需的!蜑跛雇蟹蛩够
57、先相信你自己,然后別人才會(huì)相信你!栏衲
58、當(dāng)你的希望一個(gè)個(gè)落空,你也要堅(jiān)定,要沉著!——朗費(fèi)羅
59、我重視祖國(guó)的利益,甚于自己的生命和我所珍愛的兒女。——莎士比亞
60、讀書志在圣賢,為官心存君國(guó)!煊眉
61、一個(gè)人對(duì)人民的服務(wù)不一定要站在大會(huì)上講演或是作什么驚天動(dòng)地的大事業(yè),隨時(shí)隨地,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地把自己知道的、想到的告訴人家,無形中就是替國(guó)家播種、墾植!道
62、因此在樹立學(xué)生的自主意識(shí)的同時(shí),教師應(yīng)著眼于學(xué)生的最近發(fā)展區(qū),質(zhì)疑問難,創(chuàng)設(shè)問題情景,并從多角度設(shè)計(jì)認(rèn)知性問題,激發(fā)學(xué)生積極探究,獨(dú)立思考,自己解決問題。
63、自己不能勝任的事情,切莫輕易答應(yīng)別人,一旦答應(yīng)了別人,就必須實(shí)踐自己的諾言!A盛頓
64、早知今日讀書是,悔作從前任俠非。——李欣
65、像一支和頑強(qiáng)的崖口進(jìn)行搏斗的狂奔的激流你應(yīng)該不顧一切縱身跳進(jìn)那陌生的、不可知的命運(yùn),然后,以大無畏的英勇把它完全征服,不管有多少困難向你挑釁!└?duì)?/p>
66、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇!獏怯裾
67、自古奇人偉士,不屈折于憂患,則不足以其學(xué)。——方孝孺
68、讀書對(duì)于我來說是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的。——孟德斯鳩
69、不傲才以驕人,不以寵而作威!T葛亮
70、美國(guó)心理學(xué)家波斯納提出了教師成長(zhǎng)的公式:成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思。
71、貧寒更須讀書,富貴不忘稼穡!跤辣
72、宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口!_曼·羅蘭
73、人家不必論富貴,惟有讀書聲最佳!埔
74、不傲才以驕人,不以寵而作威。——諸葛亮
75、教師,一個(gè)崇高的職業(yè),一個(gè)令人敬佩的職業(yè),她教育著萬千兒童,帶給人知識(shí),告訴孩子們,知識(shí)改變命運(yùn),知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富,點(diǎn)亮孩子那顆泯滅的心,她是最可愛的人,她也是一道最美麗的風(fēng)景線。
76、您的教誨,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛嚴(yán)厲,比母愛細(xì)膩,比友愛厚重。感謝老師對(duì)我的教誨,祝您教師節(jié)快樂!
77、幸福的斗爭(zhēng)不論它是如何的艱難,它并不是一種痛苦,而是快樂,不是悲劇的,而只是戲劇的!嚑柲嵫┓蛩够
78、不讀書的人,思想就會(huì)停止。人都向往知識(shí),一旦知識(shí)的渴望在他身上熄滅,他就不再成為人。——南森
79、想要學(xué)生成為站直了的人,教師就不能跪著教書。作者:吳非
80、勇敢和必勝的信念常使戰(zhàn)斗得以勝利結(jié)束。——恩格斯
81、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一只眼睛看到紙的背面!璧
82、教師就像演員,根據(jù)劇情需要努力演好自己的角色。
83、航行者把樹比作指引方向的路燈,勞動(dòng)者把樹比作遮風(fēng)擋雨的雨傘,詩(shī)人把樹比作筆下的精靈,而我卻要把樹比作教師,它就是為我們遮風(fēng)擋雨的傘,指明方向的路燈,打開知識(shí)殿堂的金鑰匙。
84、一個(gè)教師要想成為真正的教育者,他就應(yīng)當(dāng)以自己的見解、自己的個(gè)性使知識(shí)發(fā)出光彩,從而使學(xué)生感到教師的話是針對(duì)他講的。集體中應(yīng)當(dāng)有人感到羞愧,有人感到驕傲;而總的說來,在同教師交往的此時(shí)此刻,集體的精神生活應(yīng)當(dāng)受到這樣的愿望所鼓舞,那就是要追隨教師,象教師教導(dǎo)的那樣去生活。
85、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
86、各班的課堂秩序井然,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,發(fā)言踴躍,教師教學(xué)認(rèn)真,教學(xué)態(tài)度端正,課堂氛圍和諧、民主。
87、滿堂灌:一種填鴨式的教學(xué)方法。教師主觀地將眾多的教學(xué)內(nèi)容在課堂上向?qū)W生灌輸。
88、真理的小小鉆石是多么罕見難得,但一經(jīng)開采琢磨,便能經(jīng)久、堅(jiān)硬而晶亮!惛ダ锲
89、父恩天高,母恩難報(bào),師恩同樣無以回報(bào)。他是蠟燭,燃燒了自己照亮了我們。今日教師節(jié),讓我們祝福天下所有的老師,節(jié)日快樂,一生平安。
90、好脾氣是一個(gè)人在社交中所能穿著的最佳服飾!嫉
91、我們唯一不會(huì)改正的缺點(diǎn)是軟弱!_什?
92、有比快樂、藝術(shù)、財(cái)富、權(quán)勢(shì)、知識(shí)、天才更寶貴的東西值得我們?nèi)プ非螅@極為寶貴的東西就是優(yōu)秀而純潔的品德。——塞繆爾·斯邁爾斯
93、老師的愛,凝結(jié)在紅色的批注里,軟化在親切的話語里,躲藏在陽(yáng)光的角落里,串通在學(xué)生的心靈里。教師節(jié),謝老師栽培之恩!
94、學(xué)法、普法,文明標(biāo)志;知法、用法,教師先行。
95、我如果當(dāng)小學(xué)教師,決不將投到學(xué)校里來的兒童認(rèn)作討厭的小家伙,惹得人心煩的小魔王;無論聰明的,愚蠢的,干凈的,骯臟的,我都要稱他們?yōu)樾∨笥。那不是假意殷勤,僅僅浮在嘴唇邊,抽腔滑調(diào)的喊一聲;而是出于忠誠(chéng),真心認(rèn)他們作朋友,真心要他們作朋友的親切表示。小朋友的成長(zhǎng)和進(jìn)步是我的歡快;小朋友的贏弱和拙鈍是我的憂慮。對(duì)朋友的忠誠(chéng)本該如此,不然,我就夠不上作他們的朋友,我只好辭職。作者:葉圣陶
96、鑿壁偷光,聚螢作囊;忍貧讀書,車胤匡衡。——許名奎
97、班級(jí)就像一個(gè)奇怪的家,沒有床,也沒有一日三餐。在這個(gè)家里,老師是慈祥的媽媽,我們就是一個(gè)個(gè)好動(dòng)、活潑的孩子;我們能夠一天天健康地成長(zhǎng),都是媽媽的功勞。九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。
98、君子贈(zèng)人以言,庶人贈(zèng)人以財(cái)!鳑r
99、伴著教師節(jié)的深情,把美好送給園。挥星锕(jié)的來臨,愿好運(yùn)陪著你旅行;我對(duì)你的祝福不曾停,衷心祝愿你事業(yè)愛情雙雙贏,時(shí)時(shí)刻刻好心情!
100、但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚!〈
101、讀書有三到,謂心到,眼到,口到!祆
102、讀書如吃飯,善吃飯者長(zhǎng)精神,不善吃飯者生疾病!聦W(xué)誠(chéng)
103、沒有上天的云梯也就算了吧,但不能沒有擁抱月亮的手臂。——?jiǎng)④?/p>
104、我是炎黃子孫,理所當(dāng)然地要把學(xué)到的知識(shí)全部奉獻(xiàn)給我親愛的祖國(guó)!钏墓
105、讀書是學(xué)習(xí),使用也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)。——毛澤東
106、要是童年的日子能重新回來,那我一定不再浪費(fèi)光陰,我要把每分每秒都用來讀書!└?duì)?/p>
107、早知今日讀書是,悔作從前任俠非!钚
108、要愛國(guó),祖國(guó)須可愛!
109、教師應(yīng)該有三歷:學(xué)歷、經(jīng)歷和閱歷。不一定將名山大川都走遍,行萬里路和讀萬卷書,其價(jià)值是一樣的。
110、巨大的建筑,總是由一木一石疊起來的,我們何妨做做這一木一石呢?我時(shí)常做些零碎事,就是為此!斞
111、恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄!T葛亮
112、真理之所以為真理,只是因?yàn)樗呛椭囌`以及虛偽對(duì)立的。——《車爾尼雪夫斯基論文學(xué)》
113、真理是時(shí)間的孩子,不是權(quán)威的孩子!既R希特《伽俐略傳》
114、教學(xué)方法的改進(jìn),首先要改傳統(tǒng)的單純灌輸式教學(xué)法為啟發(fā)式和探究式的教學(xué)法,教師提出問題,激發(fā)學(xué)生積極思維,主動(dòng)思考,發(fā)現(xiàn)未知,發(fā)展智力,達(dá)到由此及彼,由表及里,聞一知十,舉一反三的目的。
115、教師工作的最終目的,無非是培養(yǎng)學(xué)生具有各種良好的習(xí)慣。作者:葉圣陶
116、農(nóng)村的發(fā)展始于學(xué)校教育水平的提高,農(nóng)村文化的發(fā)展始于農(nóng)村教師素質(zhì)的加強(qiáng),農(nóng)村學(xué)校教育的功效取決于任教者的精神、知識(shí)、博學(xué)和視野。作者:蘇霍姆林斯基
117、一個(gè)人的活動(dòng),如果不是被高尚的思所鼓舞,那它是無益的、渺小的。——車爾尼雪夫斯基
118、夜是喧鬧的。教室里燈火通明,刷刷的寫字聲,熱烈的談?wù)撀,?yōu)美的歌聲,還有教師們嚴(yán)肅而不失幽默的問寒問暖聲。下了晚自習(xí)后,校園的街道上明亮的路燈與月光的交融讓人沉醉其中,走在校園小徑上,那種和諧無與倫比夜,就是這般難以捉摸的顯露出萬籟俱寂之聲。
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