青年激勵(lì)名言
最好的辦法是把青年的特點(diǎn)與老年的特點(diǎn)在事業(yè)上結(jié)合在一起。從現(xiàn)在的角度說(shuō)，青年可以從老年身上學(xué)到他們所不具有的優(yōu)點(diǎn)，而從社會(huì)影響角度來(lái)說(shuō)，有經(jīng)驗(yàn)的老人執(zhí)事令人放心，而年青人的干勁則鼓舞人心，如果說(shuō)，老人的經(jīng)驗(yàn)是可貴的，那么青年人的純真是崇高的。培根
思想是行動(dòng)的基礎(chǔ)，它把青年拉向一方面去，而生活和利益的實(shí)際要求把他們拉向另一方面去，在大多數(shù)情況下，生活總是占上風(fēng)的，于是，大多數(shù)受教育的青年人經(jīng)過(guò)了一段熱烈的青春迷戀時(shí)期之后，就走上了已經(jīng)踏平的道路，而且漸漸走得習(xí)慣了。柯羅連科
青年如同一匹不羈的野馬，藐視既往，目空一切，好走極端。勇于革新而不去估量實(shí)際的條件和可能性，結(jié)果常因浮躁而改革不成卻招致更大的禍患。老年人則正相反。他們常常于困守已成之局，思考多于行動(dòng)，議論多于果斷。為了事后不后悔，寧肯事前不冒險(xiǎn)。培根
青年人較適于發(fā)明而不適于判斷；較適于執(zhí)行而不適于議論；較適于新的而不適于慣行的事物。培根
青年人在執(zhí)事或的時(shí)候，所包攬的常常比所能辦到的多，所激起的比所能平伏的多；一下就飛到目的上去，而不顧慮手段和程度。培根
青年時(shí)的要比壯年時(shí)的勝利，老年時(shí)的成功更令人滿意。迪斯雷里
青年時(shí)犯錯(cuò)誤，成年時(shí)同錯(cuò)誤進(jìn)行斗爭(zhēng)，老年是為錯(cuò)誤而惋惜。迪斯雷里
青年人的才能是發(fā)明，老年人的才能是判斷。斯威夫特
青年人呵！為著后來(lái)的回憶，小心著意的指你現(xiàn)在的圖畫。冰心
青年人！你不能像風(fēng)般飛揚(yáng)，便應(yīng)當(dāng)像山般靜止。冰心
青年！你們背上的擔(dān)子是一天重似一天，你們的生命之火應(yīng)向改造社會(huì)那條路上燃燒，決不可向虛幻的享樂(lè)道上燃燒。茅盾
用秕谷來(lái)養(yǎng)青年，是決不會(huì)壯大的，將來(lái)的成就，且要更渺小。魯迅
對(duì)于青年期中的年輕人應(yīng)以豁達(dá)的熱情去，而且應(yīng)使他們以此種熱情去建設(shè)自己的生活和事業(yè)。羅素
正如家的形容的那樣，青年人猶如一張白紙，在上面可以畫各種各樣的圖案。布拉思韋特
作為新生力量的青年一代，應(yīng)該成為時(shí)代的青年，每個(gè)青年具有新的思想，準(zhǔn)備更替舊的思想。這也是人類進(jìn)步和人類進(jìn)程的條件。別林斯基
自尊心、幻想、情思的早熟和智能的呆滯，再加上必然的后果。懶散，這些就是禍根。科學(xué)，勞動(dòng)，實(shí)際工作。才能夠使我們病態(tài)的，浪蕩的青年清醒過(guò)來(lái)。岡察洛夫
異想天開給生活增加了一分不平凡的色彩，這是每一個(gè)青年和善感的人所必須的。
一個(gè)青年要是他日后必定成個(gè)不朽的文學(xué)家，他心里自然會(huì)感到無(wú)比的快慰：這可以說(shuō)是人生再甜蜜不過(guò)的時(shí)刻。這種抱負(fù)的確是很高貴，然而可惜的是，根基往往是太不牢靠了。馬克·吐溫
青年時(shí)期是要做一點(diǎn)什么事情及變成一個(gè)什么樣人的一種時(shí)機(jī)。曼色爾
青年時(shí)魯莽，老年時(shí)悔恨。富蘭克林
讓老年人的智慧來(lái)指導(dǎo)青年人的朝氣，讓青年人的朝氣來(lái)支持老年人的智慧。斯坦尼斯拉夫斯基
勇敢產(chǎn)生在斗爭(zhēng)中，勇氣是在每天每天對(duì)困難的頑強(qiáng)抵抗中產(chǎn)生的。我們青年的箴言是勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)定，就是排除一切障礙。奧斯特洛夫斯基
青年是人類的精華。加里寧
我們的青年是一種正在不斷成長(zhǎng)，不斷上升的力量，他們的使命，是根據(jù)歷史的邏輯來(lái)創(chuàng)造新的生活方式和生活條件。高爾基
一般青年的任務(wù)，尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其他一切組織的任務(wù)，可以用一句話來(lái)表示，就是要學(xué)習(xí)。列寧
標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表是青年人。羅曼·羅蘭
科學(xué)，勞動(dòng)，實(shí)際工作？？才能夠使我們病態(tài)的，放蕩的青年清醒過(guò)來(lái)。岡察洛夫
青年總是年青的，只有老年才會(huì)變老。杰克·倫敦
青年時(shí)光是最富于敏感性的。加里寧
青年人陷于不義的時(shí)候，不敢對(duì)良心的鏡子照一照；成年人卻不怕正視；人生兩個(gè)階段的不同完全在于這一點(diǎn)。巴爾扎克
青年呵！你們臨開始活動(dòng)之前，應(yīng)該定定方向。譬如航海遠(yuǎn)行的人，必先定一個(gè)目的地，中途的指針，只是指著這個(gè)方向走，才能有達(dá)到目的地的一天。若是方向不定，隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)，恐永無(wú)達(dá)到的日子。李大釗
青年需要經(jīng)受各種鍛煉。所謂百煉成鋼，在暴風(fēng)雨中成長(zhǎng)，就是這個(gè)道理。希望不經(jīng)過(guò)困難、波折、輕而易舉地成名，那是不長(zhǎng)進(jìn)的，沒出息的幻想。郭沫若
無(wú)論哪個(gè)時(shí)代，青年的特點(diǎn)總是懷抱著各種理想和幻想。這并不是什么毛病，而是一種寶貴的品質(zhì)。加里寧
青年人對(duì)于社會(huì)的要求也高，失望也快，卻很少注意到，一個(gè)成功的中年人或老年人的背后，往往有著許多辛酸血淚的故事。這尚不夠，那份持續(xù)的認(rèn)真與努力，也是一個(gè)成功者必然的付出。這以上說(shuō)得又不完全，智慧才是一個(gè)人成功最大的條件之一，缺了它，什么也不成。三毛
青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金需熔煉。藏克家
青年品德的完善，智力的發(fā)展，決定著祖國(guó)未來(lái)的，決定著我們民族的興衰。范曾
青年人首先要樹雄心，立大志；其次要度衡量力，決心為國(guó)家、人民作一個(gè)有用的人才；為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標(biāo)來(lái)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。吳玉章
青年需要向各方面發(fā)展，應(yīng)該保持他天真活潑進(jìn)取的永遠(yuǎn)不衰。一切固定性，偏執(zhí)性，早熟性都是不應(yīng)有的。徐特立
青年們盡可以張開眼睛，用自己的判斷力以決定自己的前途。惲代英
青年人！信你自己罷！只有你自己是真實(shí)的，也只有你能夠創(chuàng)造你自己。冰心
青年希望表現(xiàn)自己的優(yōu)越性，在榮譽(yù)和金錢之間，更喜歡前者，因?yàn)樗麄冞�沒有到對(duì)金錢的需要。亞里士多德
青年需要建設(shè)。青年也是未完的工程�？梢苑Q它是蘊(yùn)藏著無(wú)限可能性的未知數(shù)。青年富有路程氣息，是旺盛生命力的主人。池田大作
我喜歡青年人身上有某些老年人的優(yōu)點(diǎn)，我也喜歡老年人身上有某些青年人的優(yōu)點(diǎn)。西塞羅
一個(gè)人有無(wú)成就，決定于他青年時(shí)期是不是有志氣。謝覺哉
青年人應(yīng)當(dāng)不傷人，應(yīng)當(dāng)把各人所得的給予各人，應(yīng)當(dāng)避免虛偽和欺騙，應(yīng)當(dāng)顯得懇摯悅?cè)�，這樣學(xué)著去行正直�？涿兰~斯
青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就收獲什么。易卜生
不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹；不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進(jìn)，這也是我們路程青年成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。有理想有出息的青年人必定是樂(lè)于吃苦的人。雷鋒
我對(duì)青年的勸告只用三句話就可概括，那就是，認(rèn)真工作，更認(rèn)真地工作，工作到底。俾斯麥
給青年人最好的忠告是讓他們謙遜謹(jǐn)慎，孝敬，愛戴親友。西塞羅
強(qiáng)大，健壯，可愛的青年呦，充滿優(yōu)美，活力和魅力的青年喲，你知道在你以后來(lái)到的老年，也有著同樣的優(yōu)美，活力，和魅力么？惠特曼
一般青年都是異常真摯異常爽直的。加里寧
青年應(yīng)當(dāng)天真爛漫。魯迅
青年是多么美麗！發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢(mèng)幻，是書的第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事。朗費(fèi)羅
青年，就像春天，是一個(gè)被過(guò)分溢美了的季節(jié)。巴特勒
青春在人的一生中只有一次，青年時(shí)代要比其它任何時(shí)代更能接受高尚的和美好的東西。誰(shuí)能把青春保持到老年，不讓自己的心靈冷卻變硬僵化，誰(shuí)就是幸福的人。別林斯基
正如我贊許一個(gè)老人的青年，我也喜歡一個(gè)老人有一顆年輕的心，能夠這樣的人，雖然身體會(huì)衰老，但內(nèi)心卻永遠(yuǎn)不會(huì)老。西塞羅
我們的青年是一種正在不斷成長(zhǎng)，不斷上升的力量，他們的使命是根據(jù)歷史的邏輯來(lái)創(chuàng)造新的生活方式和生活條件。高爾基
青年應(yīng)當(dāng)接替我們老年人。青年應(yīng)當(dāng)舉起我們的旗幟直到勝利的終點(diǎn)。斯大林
“未來(lái)”是青年人的一個(gè)天堂。塞拉
青年人的眼睛里燃燒著火焰，老年人的眼睛里放射出光芒。韋爾連
如果一個(gè)青年人對(duì)他的行為及習(xí)慣漫不經(jīng)心，如果他活得沒有與目標(biāo)，將光陰浪費(fèi)于疏懶與安逸，那么一個(gè)傻子應(yīng)該比他還有希望�；羝�
青年人先可以將中國(guó)變成一個(gè)有聲的中國(guó)：大膽地說(shuō)話，勇敢地進(jìn)行，忘掉一切利害，推開古人將自己的真心話發(fā)表出來(lái)。魯迅
我又愿中國(guó)青年只是向上走，不必理會(huì)這冷笑和暗箭。魯迅
勇敢產(chǎn)生在斗爭(zhēng)中，勇氣是在每天每天對(duì)困難的頑強(qiáng)抵抗中養(yǎng)成的。我們青年的箴言就是勇敢頑強(qiáng)堅(jiān)定，就是排除一切障礙。奧斯特洛夫斯基
青年期完全是探索的大好時(shí)光。史蒂文森
真正建立共產(chǎn)主義社會(huì)的任務(wù)正是要由青年擔(dān)負(fù)。列寧
青年人，我們要鼓足勇氣！不論現(xiàn)在有人要怎樣與我們?yōu)殡y，我們的前途一定美好。
對(duì)于一顆什么都需要享受的青年的心，獲得幸福并不需要多少代價(jià)。拉馬丁
青年最要緊的精神，是要與奮斗。惲代英
青年永遠(yuǎn)是路程的，路程永遠(yuǎn)是青年的。聞一多
青年人的特點(diǎn)在于他們抱有作理想事業(yè)的宏大志愿。加里寧
青年力量所表現(xiàn)的本能是反對(duì)另外的青年力量或者有選擇地和他們結(jié)合。因?yàn)楦鞣N思想都具有吸引力。它們先是猶疑探索嘗試在兩三個(gè)目標(biāo)間徘徊，然后作出決斷，并互相選擇。羅曼·羅蘭
你們這些生在今日的人，你們這些青年，現(xiàn)在要輪到你們了！踏實(shí)在我們的身體上面向前吧。但愿你們比我們更偉大更幸福。羅曼·羅蘭
呵，青年人理想多么崇高，立志追求真理，無(wú)論是生還是死，呵！莫回首，莫泄氣。羅·布里奇斯
愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。魯迅
青年的朝氣倘已消失，前進(jìn)不己的好奇心已衰退以后，人生就沒有意義。穆勒
書，這是這一代人對(duì)另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對(duì)剛剛開始生活的青年人的忠告，這是準(zhǔn)備去休息的哨兵對(duì)前來(lái)代替他的崗位的哨兵的命令。赫爾岑
青年長(zhǎng)于創(chuàng)造而短于思考，長(zhǎng)于猛干而短于討論，長(zhǎng)于革新而短于持重。培根
你們不見美貌的青年穿戴過(guò)分反而折損了他們的美么？你不見山村婦女，穿著樸實(shí)無(wú)華的衣服反比盛裝的婦女要美得多么？達(dá)·芬奇
青年人的教育是國(guó)家的基石。富蘭克林
身體的有力和美是青年的好處，至于智慧的美則是老年所特有的財(cái)產(chǎn)。-德謨克里特
性情穩(wěn)靜愉快的人，不大會(huì)感到老年的，但是對(duì)于具有相反之性情的人，青年和老年同樣都是重負(fù)。帕拉圖
青年人比較適合發(fā)明，而不適合判斷；適合執(zhí)行，而不適合磋商；適合新的，而不適合固定的。培根
有經(jīng)驗(yàn)的老人執(zhí)事令人放心，而青年人的干勁則鼓舞人心。如果說(shuō)，老人的經(jīng)驗(yàn)是可貴的，那么青年人的純真則是崇高的。培根
我喜歡青年人身上有些老年人的優(yōu)點(diǎn)，我也喜歡老年人身上有某些青年的優(yōu)點(diǎn)。西塞羅
老年時(shí)象青年時(shí)一樣高高興興吧！青年，好比百靈鳥，有他的晨歌；老年，好比夜鶯，應(yīng)該有他的夜曲�？档�
青年時(shí)代是培養(yǎng)習(xí)慣，希望和信念的一段時(shí)光。拉斯金
創(chuàng)造一切非凡事物的那種神圣的爽朗精神總是同青年時(shí)代和創(chuàng)造力聯(lián)系在一起的。歌德
無(wú)論哪個(gè)時(shí)代，青年的特點(diǎn)總是懷抱著名種理想和幻想。這并不是什么毛病，而是一種寶貴品質(zhì)。加里寧
和希望是青年的特權(quán)。大仲馬
每個(gè)青年人都象是個(gè)在晚上出生的嬰兒——只看到太陽(yáng)升起而從來(lái)不會(huì)想到昨天的存在。佚名
青年是一個(gè)美好而又一去不可再得的時(shí)期，是將來(lái)一切光明和幸福的開端。加里寧
一個(gè)經(jīng)歷了愛情創(chuàng)傷的青年，如果沒有因這創(chuàng)傷而倒下，那就可能更堅(jiān)強(qiáng)地在生活中站起來(lái)。路遙
應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)把心靈的美看得比形體的美更可珍貴，如果遇見一個(gè)美的心靈，縱然他在形體上不甚美觀，也應(yīng)該對(duì)他起愛慕，憑他來(lái)孕育最適宜于使青年人得益的道理。柏拉圖（希臘）
青年之字典，無(wú)“困難”之字；青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ)；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。李大釗
青年之文明，奮斗之文明也。與境遇奮斗、與時(shí)代奮斗、與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者，人生之王、人生之春、人生之華也。李大釗
十萬(wàn)青年十萬(wàn)兵MRMY.net收集
書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師高爾基
老年時(shí)像青年一樣高高興興吧！青年，好比百靈鳥，有它的晨歌；老年，好比夜鶯，應(yīng)該有他的夜曲�？档�
讓青年人歌頌愛情，讓成年人崇尚軍事
教師常常忘記，品德首先是在人們相互交往中形成的。偉大的義務(wù)感，只有當(dāng)它能在生活實(shí)踐的每一步中得到生動(dòng)體現(xiàn)時(shí)，才能成為人的行為準(zhǔn)則。在培養(yǎng)未來(lái)的一代人時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)首先在個(gè)人領(lǐng)域，即在青年人靠良心的驅(qū)使而產(chǎn)生并得到控制的相互關(guān)系領(lǐng)域里，培養(yǎng)最純潔，最富有人道主義的情感。蘇霍姆林斯基
勤工儉學(xué)的意義還在于它能夠培養(yǎng)和發(fā)揮青年的'創(chuàng)造性和才能。如果我們給青年安排一條輕便的道路，他們只須飯來(lái)張嘴，上課就念書，什么也不管，這樣我們就會(huì)害了青年，會(huì)使聰明人也變成傻瓜。徐特立
教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光。烏申斯基
“學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是：青年人在離開學(xué)校時(shí)，是作為一個(gè)和諧的人，而不是作為一個(gè)專家。”愛因斯坦
禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事約翰·洛克
青年人應(yīng)當(dāng)不傷人，應(yīng)當(dāng)把個(gè)人所得的給予各人，應(yīng)當(dāng)避免虛偽與欺騙，應(yīng)當(dāng)顯得懇摯悅?cè)�，這樣學(xué)著去行正直夸美紐斯
青年人啊，熱愛理想吧，崇敬理想吧。理想是上帝的語(yǔ)言。高于一切國(guó)家和全人類的，是精神的王國(guó)，是靈魂的故鄉(xiāng)馬志尼
世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上。毛澤東
青年男女應(yīng)當(dāng)保持真誠(chéng)的關(guān)系，也就是說(shuō)，要有這樣一種關(guān)系：無(wú)論對(duì)任何事物，不夸大，也不低估。如果彼此不欺騙，如果尊重自己也尊重他人，這時(shí)候，不管保持什么樣的關(guān)系-的、愛慕的等等關(guān)系-那都是健全的關(guān)系。馬卡連柯
青年的敏感和獨(dú)創(chuàng)精神，一經(jīng)與成熟科學(xué)家豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，就能相得益彰。貝弗里奇
青年是路程的柱石。青年是路程果實(shí)的保衛(wèi)者，是使歷史加速向更美好的世界前進(jìn)的力量。宋慶齡
青年時(shí)期是豁達(dá)的時(shí)期，應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成自己豁達(dá)的。羅素
斗爭(zhēng)的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化；這是時(shí)代要造成青年為能擔(dān)負(fù)歷史使命的兩件法寶。茅盾
青年是我們的未來(lái)，是我們的希望。斯大林
青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。李大釗
青年時(shí)期是豁達(dá)的時(shí)期，應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成自己豁達(dá)的。
春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。吳玉章
一個(gè)人最怕不老實(shí)，青年人最可貴的是老實(shí)作風(fēng)。“老實(shí)”就是不自欺欺人，做到不欺騙人家容易，不欺騙自己最難。“老實(shí)作風(fēng)”就是腳踏實(shí)地、不占便宜。世界上沒有便宜的事，誰(shuí)想占便宜誰(shuí)就會(huì)吃虧。徐特立
禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。約翰·洛克
青年人應(yīng)當(dāng)不傷人，應(yīng)當(dāng)把個(gè)人所得的給予各人，應(yīng)當(dāng)避免虛偽與欺騙，應(yīng)當(dāng)顯得懇摯悅?cè)�，這樣學(xué)著去行正直�？涿兰~斯
人的知識(shí)是力量，青年應(yīng)當(dāng)是知識(shí)上很有力量的人�？唆斊账箍▼I
青年品德的完善，智力的發(fā)展，決定著祖國(guó)未來(lái)的，決定著我們民族的興衰。范曾
你不見美貌的青年穿戴過(guò)分反而折損了他們的美么？你不見山村婦女，穿著樸素?zé)o華的衣服反比盛裝的婦女美得多么？達(dá)·芬奇
你們不見美貌的青年穿戴過(guò)分反而折損了他們的美么？你不見山村婦女，穿著樸實(shí)無(wú)華的衣服反比盛裝的婦女要美得多么？達(dá)·芬奇
權(quán)力和財(cái)富，甚至德行本身，其所以被人人看重，也都是因?yàn)樗鼈兡軌蛟鲞M(jìn)我們的幸福之故，凡是幫助別人，而幫助時(shí)的不好，使得別人感到不安的人，從別人的幸�？磥�(lái)，他是不會(huì)受到歡迎的。凡是知道如何使得對(duì)方感到舒暢，而自己又不至于奴顏卑膝，降低身份的人，他就可以說(shuō)得到了處世的真訣，到處都會(huì)受到歡迎與重視。所以說(shuō)禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。洛克
禮貌是兒童和青年都應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。約翰·洛克
青年人首先要樹雄心，立大志，其次就要決心為國(guó)家、人民作一個(gè)有用的人才；為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標(biāo)來(lái)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。吳玉章
青年人的教育是國(guó)家的基石。富蘭克林
青年人啊，熱愛理想吧，崇敬理想吧。理想是上帝的語(yǔ)言。高于一切國(guó)家和全人類的，是精神的王國(guó)，是靈魂的故鄉(xiāng)馬志尼
真誠(chéng)個(gè)性的基石，若不在青年時(shí)代穩(wěn)固地奠定，以后那基石上必將永遠(yuǎn)有一個(gè)脆弱之點(diǎn)。戴維斯
青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之在身。陳獨(dú)秀
青年的敏感和獨(dú)創(chuàng)精神，一經(jīng)與成熟的科學(xué)家豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，就能相得益彰。貝弗里奇
青年人滿身都是精力，正如春天的河水那樣豐富。拜倫
你們這些生在今日的人，你們這些青年，現(xiàn)在要輪到你們了！踏在我們的身體上面向前吧。但愿你們比我們更偉大，更幸福。羅曼·羅蘭
青年是多么美麗！發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢(mèng)幻，青春是書的第一章，是永遠(yuǎn)無(wú)終結(jié)的故事。朗費(fèi)多
在人的一生中，再也沒有像青年時(shí)期那樣強(qiáng)烈地渴望被理解的時(shí)期了。沒有任何人會(huì)像青年那樣沉陷于孤獨(dú)之中，渴望被人接近與理解；沒有任何人會(huì)像青年那樣站在遙遠(yuǎn)的地方呼喚。斯普蘭格
青年時(shí)代太放縱就會(huì)失去心靈的滋潤(rùn)，太節(jié)制就會(huì)變成死腦筋。圣堤布福
要做一番偉大的事業(yè)，總得在青年時(shí)代開始。歌德
青年的思想愈被榜樣的力量所激動(dòng)，就愈會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的光輝。法捷耶夫
我們的目的是要鼓舞青年熱愛生活，對(duì)生活滿懷信心，我們要在人們身上培養(yǎng)英雄主義精神。必須使每一個(gè)人明白：他是世界的創(chuàng)造者和主人，他對(duì)地球上的一切不幸負(fù)有，而爭(zhēng)取生活中的一切美好事物的榮譽(yù)，也都是屬于他的。高爾基
青年是路程的柱石。青年是路程果實(shí)的保衛(wèi)者，是使歷史加速向美好的世界前進(jìn)的力量。宋慶齡
世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上。毛澤東
青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí)，最少保守思想，在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣。毛澤東
青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時(shí)代奮斗，與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。李大釗
青年之字典，無(wú)“困難”之字，青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ)；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。李大釗
這批戰(zhàn)后長(zhǎng)大的十七八歲的雖然長(zhǎng)得不好，卻并不安分并不是耐心等著看中她們。她們追求吃喝玩樂(lè)，覺得這是她們權(quán)利，而且追求得異常強(qiáng)烈，似乎她們不光要享受自己的青春，還要代替那幾十萬(wàn)葬身戰(zhàn)亂的青年補(bǔ)享青春的歡樂(lè)。茨威格
思想是行動(dòng)的基礎(chǔ)，它把青年拉向一方面去，而生活和利益的實(shí)際要求把他們拉向另一方面去，在大多數(shù)情況下，生活總是占上風(fēng)的，于是，大多數(shù)受教育的青年人經(jīng)過(guò)了一段熱烈的青春迷戀時(shí)期之后，就走上了已經(jīng)踏平的道路，而且漸漸走得習(xí)慣了�？铝_連科
青春在人的一生中只有一次，青年時(shí)代要比其它任何時(shí)代更能接受高尚的和美好的東西。誰(shuí)能把青春保持到老年，不讓自己的心靈冷卻變硬僵化，誰(shuí)就是幸福的人。別林斯基
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