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      2. 小學(xué)生夢(mèng)想的演講稿

        時(shí)間:2023-01-04 10:05:11 夢(mèng)想演講稿 我要投稿
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        小學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想的演講稿

          演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,很多地方都會(huì)使用到演講稿,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 ,歡迎大家分享。

        小學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想的演講稿

          小學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇1

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          在我心中,夢(mèng)想是童話里的水晶球,閃著奪目而神秘的光。

          在我心中,夢(mèng)想是琴弦上跳躍的輕飔,奏出悅耳而凄美的曲。

          在我心中,夢(mèng)想是淚眼盈盈,宛若子夜稀疏燈火的閃爍。

          在我心中,夢(mèng)想是明鏡中花,猶如初春河上飄過的第一絲草壘。

          我有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)幼稚可笑的夢(mèng)想,一個(gè)不能稱之為夢(mèng)想的夢(mèng)想,一個(gè)傻傻的憨憨的孩子氣的夢(mèng)想——我不想長大。

          或許是SHE的一首《不想長大》,撥動(dòng)了內(nèi)心那根最細(xì)膩敏感的弦,我竟淚潸潸。我似乎還能聞到世上最純樸親和的味道——奶香,我似乎還能聽到世上最真摯優(yōu)美的歌聲——眠曲,我,甚至至今都改不了蜷縮著睡覺的毛病,我感覺那像躺在媽媽的懷里,靜靜地伏臥在被子的一角,靜靜地讓愛讓時(shí)間沖走黑暗所帶來的恐懼和內(nèi)心的躁動(dòng)。

          我喜歡回憶,雖然我曾說過去屬于死神,可我還是癡癡地懷念,懷念逝去的童年,懷念永不歸的年華。我常翻翻以前的日記本本,真的,那些紙張已發(fā)黃,那些鉛筆的筆跡已模糊不清,但我依舊用力的讀出每一個(gè)字。大概六七歲就開始記日記了吧,一天天,一月月,一年年,幾十個(gè)大大小小,厚厚薄薄的本本總被我散落在床上,從用拼音到漢字到英文,從一句話到一段到一篇,它們經(jīng)受著時(shí)間的洗禮,也洗禮著我的心,它們是時(shí)代變遷的見證,也見證著我的成長。

          我還能想象得出,那個(gè)小娃娃,那個(gè)小女孩,那個(gè)女學(xué)生,在每個(gè)星星爬上深藍(lán)穹廬的夜,在那由泛著黃光到慘白了臉的臺(tái)燈下,如何或認(rèn)真或倉促地,一點(diǎn)點(diǎn)一字字記下自己成長的步伐。可那卻像歷史的車輪輾過,不容我有些許留戀,不容我翻閱過去,不容我卻再有機(jī)會(huì)碰一下新買的日記本。那個(gè)無法繼續(xù)的夢(mèng)想!

          我喜歡蕩秋千,爸爸媽媽一人站一邊,我像小公主一樣自豪,我像小鳥一樣飛翔,我可以大膽的去觸摸藍(lán)天,我說天空是水晶板,我說云兒是棉花糖,爸爸媽媽就笑,笑得眼睛瞇成一條線。然而事過境遷,我再也沒有勇氣坐上秋千,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,怯怯地,看著快樂地蕩秋千的孩子們,心中泛著別樣的滋味,臉上掛著苦笑。那個(gè)破滅的夢(mèng)想!

          我喜歡趴在窗臺(tái)上托著下巴發(fā)呆,有時(shí)就那么看著太陽從地平線爬起來,漲紅了臉,又變得明晃晃;有時(shí)就那么看著一只燕兒輕盈地從眼前掠過,在空中留下一絲略隱略現(xiàn)的痕跡;有時(shí)就那么看著枯葉兒像黃蝴蝶優(yōu)哉游哉地飄落……我可以讓心中起漣漪,讓思緒放縱地飛,我可以什么都想,什么都不想,我還可以回憶過去,想象明日的色彩。

          朋友常會(huì)笑我癡,笑我傻,笑我不現(xiàn)實(shí),我也曉著,不想長大,注定是個(gè)泡沫夢(mèng)想,可我不在乎,留戀曾經(jīng),展望未來,失落也好,惆悵也罷,縱然是可望不可及的奢求,我也不會(huì)有絲毫的遺憾。夢(mèng)想終歸是夢(mèng)想,我想,在一個(gè)夢(mèng)想破滅的地方必將是另一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)面向未來、憧憬未來,為未來奮斗的夢(mèng)想升起的地方,但正如不是完美是最美,或許“不想長大”的虛幻縹渺的夢(mèng)想才是能久埋心底,才是最真切的夢(mèng)想!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          小學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇2

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好,今天,我演講的題目是---青春90,放飛夢(mèng)想。

          90后,提起這個(gè)詞兒呀,就會(huì)有無數(shù)的人想起這幾個(gè)詞匯:“很自我”、“趕潮流”、“不正經(jīng)”、“假成熟”…… 90后真是這樣的嗎?我就是一名90后,我要自豪的向世人宣布:NO,不,不是的!我們身上也有夢(mèng),青春的夢(mèng)!

          上幼兒園的時(shí)候,老師曾問我們:“你們的夢(mèng)想是什么呀?”我總是把手舉得高高的,老師讓我來回答,我自豪的告訴老師:“我要做一個(gè)好人!”我的回答引來了大家的哄堂大笑,因?yàn)榇蠹矣X得比起他們那些偉大的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想實(shí)在是太微不足道了!可年幼的我,哪里會(huì)管這么多,這可是我小時(shí)候最純真的夢(mèng)。

          上一年級(jí)了,我有了新的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名光榮的紅領(lǐng)巾!那時(shí)候,我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐,覺得“少先隊(duì)員”是很光榮的稱號(hào),心想,若是能當(dāng)上少先隊(duì)員,胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾,該是多么偉大的事兒!

          時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已是一名3年級(jí)的小學(xué)生,一名少先隊(duì)員,一年級(jí)的夢(mèng)圓了,我又有了新的夢(mèng)想!我想如果我能當(dāng)上班干部,那肯定是無比的威風(fēng)吧,哪怕只是聽到同學(xué)們叫我一聲小組長,那種感覺也一定非常的美妙!于是,我信心百倍的參加了競(jìng)選,我竟出奇的當(dāng)上了中隊(duì)長,這下可把我樂壞了,我高興極了,帶著2條杠杠,非常神氣,活像個(gè)高傲的小公主!

          如今,我已不在是那個(gè)幼稚的小姑娘!而是一名小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生!那些簡(jiǎn)單夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),自然讓我信心倍增,于是,我開始策劃我自己一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)……

          追夢(mèng),我也失敗過,那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命,卻讓我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更加執(zhí)著!那是5年級(jí)的事兒的吧,那時(shí)的我總有一股倔強(qiáng)勁兒,為自己定下了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)!在一次作文比賽中,我滿以為自己能取得不錯(cuò)的成績(jī),因?yàn)槟强墒俏屹M(fèi)了不少力氣的碩果,我想既然我努力了,就一定會(huì)有收獲!可是,結(jié)果卻令我大為失望,我失敗了,真的失敗了!看到許多同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀和我擦肩而過,心中很不是滋味!淚水,打濕了不愿哭的眼睛,真的受挫了,真的失敗了,第一次,那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想破碎了。我把頭埋進(jìn)手里,可是我是90后啊,堅(jiān)強(qiáng)的90后,不能哭!一個(gè)有夢(mèng)的90后,怎能如此脆弱?我抬起頭,被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著堅(jiān)定的光芒!下次努力,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!永遠(yuǎn)朝著那個(gè)夢(mèng)努力,這才是張揚(yáng)的、堅(jiān)強(qiáng)的90后!

          如今的我,也許更羨慕董事長、教授這些職業(yè),卻從未忘記兒時(shí)的諾言:做一個(gè)好人!看似簡(jiǎn)單的一句話,卻包含了我兒時(shí)的夢(mèng),也包含了無數(shù)90后的夢(mèng)!

          90后的活潑身影,是這個(gè)時(shí)代最美的一道風(fēng)景!90后的世界,因?yàn)橛袎?mèng)想,所以才完整,所以才張揚(yáng)!在蔚藍(lán)的天空下,我們心中的夢(mèng),飛得好高好高……因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的主人,我們是追夢(mèng)的90后!

          謝謝大家,我的演講完畢!

          小學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇3

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          夢(mèng)想這個(gè)詞,很難理解,也很難實(shí)現(xiàn),最難的是堅(jiān)持。

          現(xiàn)在的我,按理來說是應(yīng)該有個(gè)夢(mèng)想的,盡管還很遙遠(yuǎn),但是有個(gè)目標(biāo)去努力,總還是好的。

          我夢(mèng)想長大后當(dāng)一名歌手,唱好聽的歌給觀眾聽,可以開自己的演唱會(huì),有無數(shù)個(gè)粉絲呼喊著我的名字,激動(dòng)地跑來找我要簽名,我曾經(jīng)幻想過無數(shù)個(gè)這樣的場(chǎng)面,看著比我小的或者同齡的孩子都可以當(dāng)明星,更使我堅(jiān)定了走這條路的決心,但是現(xiàn)實(shí)都是殘酷的,唱歌固然要有一個(gè)好嗓音,像我這種五音不全的人,一唱歌就能暈倒一大片。我時(shí)常告訴自己,后天的努力比先天的更重要,但是沒有專業(yè)的老師指導(dǎo)也不行啊,因?yàn)槌錾碓谝粋(gè)平凡家庭,所以經(jīng)濟(jì)條件不允許。我何嘗不希望自己生活在一個(gè)非常富裕的家庭里,這樣我就能上專業(yè)的興趣班,就能有發(fā)展的空間,就能一點(diǎn)點(diǎn)努力,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,可惜不是……我找不到堅(jiān)持下去的理由,于是我不得不放棄。

          我夢(mèng)想能學(xué)會(huì)跆拳道,這樣就不怕被欺負(fù),也可以幫助別人。雖然練習(xí)的過程很辛苦,但是很享受被汗水浸濕了道服后的那種感覺……

          我夢(mèng)想能學(xué)會(huì)一種樂器,吉他或者鋼琴,即使唱歌不好聽,也能有一技之長,彈出自己想聽的音樂,一個(gè)音符接著一個(gè)音符……

          如果這些都不行,我也只好收起那顆愛幻想的心,做我現(xiàn)在該做的事情,但我依然相信,夢(mèng)想就在前方,現(xiàn)在流下的每粒汗水,都會(huì)有意義。

          小學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇4

        尊敬的老師、親愛的同學(xué):

          大家早上好!

          我今天國旗下講話的題目是《放飛夢(mèng)想》。

          夢(mèng)想是風(fēng),吹動(dòng)生命的船。夢(mèng)想是雨,滋潤生命的花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望,才能翱翔天空;一棵大樹有了對(duì)陽光的向往,才能直插云霄;一個(gè)人有了對(duì)夢(mèng)想的追求,才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛夢(mèng)想,就是放飛未來;放飛夢(mèng)想,就是放飛生命。

          在這夢(mèng)想的接力賽中,我們用球場(chǎng)上搏擊的灑脫、教室里讀書的寧靜,操場(chǎng)上奔跑的堅(jiān)強(qiáng),課堂上聆聽老師講課的認(rèn)真和伏案苦讀的辛勞,把握著時(shí)間的脈搏。因?yàn)槲覀冎溃喝说纳怯邢薜,人的青春是短暫的。居里夫人曾說過:“當(dāng)你有一個(gè)偉大的目標(biāo)時(shí),你就會(huì)把工作當(dāng)成休息”。同樣,當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受,因?yàn)槟鞘菈?mèng)想的階梯,是成功的'必由之路。

          岳飛兒時(shí),便立下了“精忠報(bào)國”的宏志,最終他以自己的行動(dòng)證明了自己,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。只有勇于放飛夢(mèng)想的人,才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘,不畏失敗,勇往直前;只有勇于放飛夢(mèng)想的人,才能找到自己奮斗的目標(biāo),前進(jìn)的方向;只有勇于放飛夢(mèng)想的人,才能在生活的大舞臺(tái)上找到自己的位置,演繹精彩的人生,裝飾平淡的生活?v然有樓高百尺;縱使有花繁千樹。我們?nèi)孕栌心锹收娴男郧楹透呱械膲?mèng)想;我們?nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚(yáng)的氣度,將自我心中的夢(mèng)想向湛藍(lán)湛藍(lán)的天空勇敢而堅(jiān)定地去放飛。俗話說:“有志者,事竟成!蓖瑢W(xué)們,讓我們放飛自己的夢(mèng)想,在困難面前不低頭,在挫折面前不言棄,勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我,相信一定會(huì)有夢(mèng)想成真的那一天!

          小學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇5

        親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          我是XXX,來自八年級(jí)xx班。我很高興我們學(xué)校能給我這個(gè)機(jī)會(huì),在今天所有的老師和學(xué)生聚集在一起的時(shí)候,讓我站在你們面前講話。

          今天我想談一談夢(mèng)想這個(gè)話題,我們都生活在一個(gè)技術(shù)和社會(huì)飛速發(fā)展的時(shí)代,你們還記得最初的夢(mèng)嗎?

          “夢(mèng)想”是一個(gè)特別有趣的詞,字面意思是你在夢(mèng)中所想的,這是一種騷動(dòng),但夢(mèng)想或多或少是每個(gè)人都有的東西,無論是在小學(xué),還是現(xiàn)在。夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)消失,一直存在于我們的心中,只有在這種緊張的學(xué)習(xí)氛圍中,在平日里,我們都"隱藏"了夢(mèng)想,那么你們還記得自己的夢(mèng)想嗎?

          我聽到的夢(mèng)想是,有人想成為企業(yè)家,有人想成為科學(xué)家,也有人夢(mèng)想有朝一日買彩票可以中500萬等等,這些夢(mèng)想來自各種各樣的人。

          今天,我在這里,我想說的是,現(xiàn)在你們還有夢(mèng)想,我認(rèn)為在座的所有同學(xué)都應(yīng)該有夢(mèng)想,然后讓我們?cè)谛闹写舐暤卣f出我們的夢(mèng)想,我們不應(yīng)該束縛我們的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的,但是如果我們不去嘗試,我們?cè)趺粗溃瑝?mèng)想離我們有多遠(yuǎn)呢?

          我們應(yīng)該正確地看待我們的夢(mèng)想,現(xiàn)在,作為一個(gè)正在學(xué)習(xí)的初中生,我們的夢(mèng)想離我們很遠(yuǎn),但是我們每天所做的事情正是朝著我們的夢(mèng)想前進(jìn),也許是平日一份小小的努力,也許是學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,這些都是大家實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基本要素。

          事實(shí)上,在這個(gè)神圣的學(xué)校里,我們所能做的,不僅僅是學(xué)習(xí),還需要培養(yǎng)我們自己的興趣,朝著我們的夢(mèng)想不斷努力。我們每天緊張的學(xué)期氣氛并不是我們限制夢(mèng)想的原因,作為一名中學(xué)生,我認(rèn)為我們應(yīng)該正確看待夢(mèng)這個(gè)詞。

          我認(rèn)為現(xiàn)在我們可以把夢(mèng)想分成一個(gè)個(gè)階段去完成。例如,這學(xué)期我要考取第幾名,今年暑假我要完成一次旅行。這些目標(biāo),可以稱為階段性目標(biāo),有了這些階段性目標(biāo),把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)就不會(huì)遙遠(yuǎn)了。我希望作為一名中學(xué)生,我們都能有勇氣發(fā)散自己的思維,而不是壓抑束縛我們的思想。

          今天,我很榮幸在這里和大家談?wù)剦?mèng)想這個(gè)詞,不是因?yàn)槲矣幸粋(gè)多么壯麗的夢(mèng)想,而是我想向你們傳達(dá),夢(mèng)想不僅僅是空談,我們要實(shí)際行動(dòng)起來。同學(xué)們,讓我們大膽地追求和完成自己的夢(mèng)想吧!

          小學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇6

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想,但大多數(shù)人都覺得自己的夢(mèng)想只不過是夢(mèng)想,它虛幻得可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的機(jī)會(huì)都不給它,這樣,夢(mèng)想怎么會(huì)開出絢麗芬芳的花兒呢?

          每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察,或是一名能說會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。

          我認(rèn)為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長,明事理的好孩子;是老師,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問,力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露,澆開學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉潤育學(xué)生情操的美果。

          如果把學(xué)生比作祖國的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國的花朵茁壯成長。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學(xué)生指明方向,使學(xué)生明確自己的方向。

          所以,我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳槿嗣衽囵B(yǎng)出人才,作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候,我有過許多夢(mèng)想,有美麗的文學(xué)夢(mèng),有繽紛的明星夢(mèng),也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。

          長大后,我從不斷的學(xué)習(xí)中,找到了我真正的夢(mèng)想,找到了能夠?yàn)樽鎳、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想,那就是當(dāng)老師。

          我想,以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ),想要實(shí)現(xiàn)我的。夢(mèng)想,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以,我一定要好好學(xué)習(xí),在課前做好預(yù)習(xí),課堂中認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書,也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。

          我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信,夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,行動(dòng)起來,就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。

          謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!

          小學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇7

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

          今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》

          夢(mèng)想,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)詞匯,卻特別的深?yuàn)W!每個(gè)人都有著徇麗多姿的夢(mèng)想。夢(mèng)是一種欲望,想是一種行動(dòng),夢(mèng)想是一種夢(mèng)與想的結(jié)晶。夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng),就會(huì)變得神圣。擁有夢(mèng)想,也有了追求,有了奮斗的目標(biāo);有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想好比一架高貴的橋梁,不管是否能到達(dá)彼岸。擁有夢(mèng)想,并努力去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。

          我分為幾個(gè)心來和大家分享:

          第一是積極心,人要有健康的心態(tài),它是陽光心態(tài)加上積極心態(tài)的總和,積極心態(tài)就是面對(duì)工作,問題,挫折,挑戰(zhàn)和責(zé)任,我要從正面去想,從積極的一面去想,積極采取行動(dòng),努力去做。在自己的工作崗位中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),以積極的行動(dòng)方式去感染他人,給人以一種力量。

          第二是責(zé)任心,人生生而有責(zé)任。有人分析“人”字兩筆,一撇一捺,一筆寫著權(quán)利,一筆寫著責(zé)任;人的雙肩,一肩挑著權(quán)利,一肩挑著責(zé)任。在我們的生活空間里,每個(gè)人都扮演了不同的角色,每一種角色又都承擔(dān)了不同的責(zé)任。進(jìn)入公司參加工作以后,我就要承擔(dān)起工作的責(zé)任,保持強(qiáng)烈的責(zé)任心去完成每一項(xiàng)工作,公司和領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的每一個(gè)任務(wù)。除此之外,家庭責(zé)任,社會(huì)的責(zé)任等等都是我們不可推卸的責(zé)任。

          最后,讓我們大家一起帶著積極的心態(tài),強(qiáng)烈的責(zé)任心,堅(jiān)持并努力地去學(xué)習(xí),懷著一顆感恩的心盡情地去追逐自己的夢(mèng)想吧!為了夢(mèng)想而奮斗,活出自己的色彩,做最漂亮的自己,只要努力,自信,每個(gè)人都可以是自己的代言人!

          我的演講完畢!謝謝大家!

          小學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇8

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),在座的各位同仁,大家下午好!我是xx,我演講的題目是:《讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航》。

          夢(mèng)想,是對(duì)美好生活的憧憬;夢(mèng)想,是理想的翅膀,擁有夢(mèng)想才能擁有未來。呀呀學(xué)語時(shí),爸媽會(huì)問,你長大了想干什么?步入學(xué)堂時(shí),老師會(huì)問,你的夢(mèng)想是什么?那時(shí)的回答,雖有些遙遠(yuǎn),也有些虛無,但是卻喚醒了我心中那顆夢(mèng)想的種子,那就是成為一名平凡的教師,默默無聞的演繹著不平凡的人生,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我一直努力著。

          一份耕耘一分收獲,F(xiàn)在的我已經(jīng)是一名小學(xué)教師,但生命不息奮斗不止,如果有人問我現(xiàn)在的夢(mèng)想是什么,我會(huì)堅(jiān)定地說:窮盡我所有的努力和智慧,來幫助孩子們健康快樂的成長,讓他們?cè)谇髮W(xué)的路上走得更遠(yuǎn)飛得更高。我相信在座的各位也和我一樣,都在用自己的方式,竭盡全力,澆灌著祖國那些幼小的花朵,從而讓這些花朵開遍祖國的大江南北。

          志存高遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地。在新鋼一小這所迷人的校園里,我將奉獻(xiàn)我全部的愛,給那些活潑可愛的孩子們。千里之行始于足下,那就從現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起、從日常的教學(xué)工作做起、從孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成做起,努力做好孩子們心中那盞引路明燈。

          曾幾何時(shí),當(dāng)孩子們哭著跑來告訴我,同桌拿走了他心愛的玩具時(shí),此時(shí)的我要像一位大姐姐一樣替他討回公道;曾幾何時(shí),當(dāng)孩子們滿腹委屈的對(duì)我訴說著她們心中的煩惱時(shí),此時(shí)的我要像一位善于傾聽的心理咨詢師一樣耐心的開導(dǎo)著她們;曾幾何時(shí),當(dāng)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),此時(shí)的我要做好一名良師不厭其煩的給他們一一講解。是啊,這都是一些很瑣碎的事情,但就是在這眾多的瑣碎中,我陪著孩子們快樂的成長著,從而也成就了我心中那顆愛的夢(mèng)想。

          也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的內(nèi)心鋪滿陽光,但我會(huì)一直努力,同時(shí)我也相信,我和我的同伴們會(huì)用信心點(diǎn)亮火把,照亮他們前行的路,并化身為晶瑩剔透的水滴,將太陽的光輝映射到每一個(gè)孩子們身上,讓他們?cè)趷鄣挠曷逗完柟庵,信心滿滿的走向未來。

          你有一個(gè)夢(mèng),我有一個(gè)夢(mèng),我們的夢(mèng),中國夢(mèng)。讓我們的人生在追求中煥發(fā)絢麗的光彩!

          你有一個(gè)夢(mèng),我有一個(gè)夢(mèng),我們的夢(mèng),中國夢(mèng)。讓我們攜起手來,實(shí)現(xiàn)中國人的中國夢(mèng)!

          小學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇9

          我們常說的夢(mèng)想其實(shí)就是人生追求的目標(biāo),夢(mèng)想是每個(gè)人都必須擁有的,為什么呢?因?yàn)橹挥杏辛藟?mèng)想,才有努力的目標(biāo),才有成功的希望。

          著名探險(xiǎn)家約翰。戈德在15歲時(shí)寫下了他氣勢(shì)不凡的計(jì)劃——《一生的志愿》。在這個(gè)計(jì)劃里,他一口氣列舉了127項(xiàng)人生的宏偉夢(mèng)想。這些夢(mèng)想,不要說實(shí)現(xiàn),就是看一看,都足夠讓人望而生畏的了。但是約翰。戈德的心卻被自己的夢(mèng)想鼓蕩的風(fēng)帆勁起。他開始努力地為了實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想而奮斗。終于,在44年后,他實(shí)現(xiàn)了其中的106個(gè)夢(mèng)想。有人問他是憑借什么力量,把艱辛踩在腳下的呢?他說:“我總是讓夢(mèng)想先到達(dá)那個(gè)地方,接下來就只需沿著夢(mèng)想的指引前進(jìn)。”由些可見,夢(mèng)想對(duì)于人的成功有著很大的影響!

          曾經(jīng)有一位老人,他努力了大半生,卻始終一事無成。有一天他去請(qǐng)教圣人。圣人問他:“你都做過什么?”“清潔工、看門人、服務(wù)生……”老人說了許多職業(yè)!翱赡愕降子袥]有一個(gè)專一的目標(biāo)、一個(gè)夢(mèng)想呢?”圣人的一句話,頓時(shí)把老人問的啞口無言。是啊,有時(shí)候,沒有一個(gè)確定的夢(mèng)想、沒有一個(gè)專一的目標(biāo),不能一心一意地向這個(gè)目標(biāo)努力,怎么可能成功呢?老人沒有成功,正是因?yàn)樗麤]有一個(gè)確定的目標(biāo)、努力的方向,沒有一個(gè)專一的夢(mèng)想。

          當(dāng)然,只有夢(mèng)想還是不夠的。有了夢(mèng)想,還必須努力去實(shí)現(xiàn),向著目標(biāo)努力拼搏。跌倒了,再爬起來;失敗了,決不氣餒。既有夢(mèng)想,又努力拼搏,就一定會(huì)成功!

          小學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇10

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          什么是夢(mèng)想?我曾經(jīng)多少次問自己。我想,如果生活是大海,那么,夢(mèng)想就是佇立在岸邊的燈塔,為我們指明前進(jìn)的方向,它時(shí)刻激勵(lì)著我們,鼓舞著我們。

          我的爸爸愛讀書,從我三歲起,爸爸就教我認(rèn)字,陪我讀書。他是那樣慈祥,那樣有耐心,在他的熏陶下,我也愛上了讀書。我會(huì)為美人魚凄美的結(jié)局而傷心落淚,也會(huì)為皇帝的新裝里皇帝愚蠢的行為而捧腹大笑。爸爸的教導(dǎo)使我終身受益。在小學(xué)的四年生涯里,我的語文成績(jī)一直名列前茅,還多次在市級(jí)、縣級(jí)作文大賽中獲獎(jiǎng)。爸爸就是我的啟蒙老師。從此,我的心里有了一顆夢(mèng)想的種子——長大以后,當(dāng)一名老師。

          汶川大地震,譚千秋老師護(hù)住學(xué)生,犧牲自己,他用自己的生命捍衛(wèi)了自己的夢(mèng)想。感動(dòng)中國的最美教師朱敏才、孫麗娜退休后沒有選擇北京的安逸生活,而是到貴州偏遠(yuǎn)地區(qū)義務(wù)支教。這些老師讓我敬佩,是夢(mèng)想的力量支撐著他們?nèi)ツ菢幼觥?/p>

          偉大的教育家孔子說過:學(xué)而不厭,誨人不倦。我謹(jǐn)記這句名言。

          我在學(xué)習(xí)上刻苦努力,一有時(shí)間就讀書,目前,我已經(jīng)讀完了200多本書。

          每當(dāng)老師問誰想當(dāng)小老師帶領(lǐng)大家讀書時(shí),我總是爭(zhēng)先恐后,抓住每一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)。每當(dāng)同學(xué)們有疑難問題時(shí),我會(huì)熱心幫助同學(xué),讓他們柳暗花明又一村,豁然開朗。同學(xué)們都親切地喊我老師。

          通往夢(mèng)想的道路并不是一帆風(fēng)順,需有堅(jiān)韌不拔的毅力。每當(dāng)我遭遇挫折時(shí),我就想起了愛迪生為他的電燈夢(mèng)試驗(yàn)了1000多次,永不放棄,直到成功。精誠所至,金石為開,只要心中有夢(mèng),就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

          少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們青少年如同早上七八點(diǎn)鐘的太陽,朝氣蓬勃,只有我們進(jìn)步,國家才有希望。我們一個(gè)一個(gè)人的小夢(mèng)想湊起來就是大大的中國夢(mèng)。我相信,你我的夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn),中國夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn),讓我們用努力與汗水去迎接燦爛的明天吧!

          小學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇11

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我特別愛看電影。那擁有超高演技的演員、美輪美奐的配樂、令人興奮的劇情、富有哲理的臺(tái)詞……無一不使我著迷。從此,我愛上了電xx這個(gè)充滿神圣的地方。那大大的屏幕、舒適的座椅,滿足了我觀看的需要,最重要的是那一部部精彩的影片……電xx就像是我的“天堂”。

          這樣只是在別人的電xx觀看別人演的電影我并不滿足。在看完又一部影片之后,我突發(fā)奇想:我為什么不自己導(dǎo)演一部、自己演一部電影呢?又或者是自己擁有一家電xx呢?

          我時(shí)常幻想著這一幕:大家在我的電xx里聚精會(huì)神地觀看我導(dǎo)演的電影,電影結(jié)束,放映廳里響起了熱烈的掌聲,大家圍了過來都夸獎(jiǎng)我的電影拍的好;或是我在頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)的大廳里,聽到了我的名字,大家紛紛向我來祝賀。于是,一顆名為夢(mèng)想的種子在我心里埋下并生根發(fā)芽……

          實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上一定會(huì)非常艱辛,甚至無法實(shí)現(xiàn)。但我既然選擇了這條道路,就一定會(huì)堅(jiān)持走下去——也有可能無法實(shí)現(xiàn)。但不嘗試一下怎么不知道?所以我現(xiàn)在付出的努力,都是為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。可能真的會(huì)有這么一天,我會(huì)成為一名專業(yè)的演員,我會(huì)成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)演,我會(huì)有一家宏大的電xx……

          謝謝。

          小學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇12

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是xxxx小學(xué)年班的xxx。今天,我演講的題目是——《讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開花》。

          毛毛蟲的夢(mèng)想是有一天能變成美麗的蝴蝶;鳥的夢(mèng)想是擁有一個(gè)干凈美麗的家園;蝸牛的夢(mèng)想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民老師。

          從上學(xué)開始,我就被教師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引,我不僅從老師那里學(xué)到了知識(shí),而且他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的印象。從那時(shí)起,我就將這個(gè)夢(mèng)想悄悄的藏在了心中,并開始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力奮斗。在我眼中,老師的知識(shí)是淵博的,我要向老師學(xué)習(xí)。就這樣,我努力豐富自己的知識(shí),開拓自己的視野,遨游在“書海”中,是一件令我癡迷的事,也成為了一件我常做的事。我用知識(shí)的露水,小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢(mèng)想的“種子”,使它長出了嫩綠的葉子,將來能開花結(jié)果。

          從書本中,從我接觸到的老師身上,我慢慢體會(huì)到:要想成為一名教師,首先要有一顆愛心,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。于是,我在同學(xué)受傷的時(shí)候,幫忙扶去校醫(yī)室;在老師批改作業(yè)勞累時(shí),為她揉揉肩捶捶背;在父母辛苦工作一天后,為他們送上一杯暖心的熱茶;在公交車上,為年邁的老人讓座位夢(mèng)想推動(dòng)著我,讓我在不知不覺中擁有了一顆關(guān)愛他人的心,我用溫暖的“愛”做肥料,讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長。

          后來,我長大了,從優(yōu)秀的教師事跡中明白:要成為一名優(yōu)秀的教師,還要有無私奉獻(xiàn)的精神。于是,我開始利用課間休息的時(shí)間,為同學(xué)講解難題;在周末放假時(shí)來到學(xué)校為班級(jí)出黑板報(bào);在衛(wèi)生大掃除中不怕臟、不怕累,盡情揮灑著汗水我不怕別人笑我這么做有多傻,因?yàn)樵谖业男闹,那顆夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽長大。

          我曾無數(shù)次夢(mèng)想:假如將來有那么一天,我真的當(dāng)上了教師,我要讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí);我盡量會(huì)用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識(shí),保證每一個(gè)學(xué)生都能聽懂;下課時(shí),我要和學(xué)生面對(duì)面地在一起聊天、交流,認(rèn)真聽取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋(gè)建議;我還要和他們交朋友,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難。每天晚上放學(xué)時(shí),我會(huì)盡量少布置一些作業(yè),讓他們晚上回到家,寫完作業(yè)有更多的自由時(shí)間,能好好地調(diào)節(jié)大腦;對(duì)了,考試前,我也會(huì)盡量少說幾句話,不要給學(xué)生制造太多的壓力,因?yàn)橹挥蟹潘闪诵那,考試才能夠發(fā)揮得更好。

          不過,我知道,要讓夢(mèng)想早一天成真,我前面的路還很漫長,但是我相信:夢(mèng)想,是人生中的啟明星,能指引正確的方向;夢(mèng)想,是一枚徽章,是人生中奮斗的目標(biāo)。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,人生才會(huì)精彩!因?yàn)橛辛藟?mèng)想,明天才能更加燦爛輝煌!

          堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,我不會(huì)輕言放棄!樹立信念,放飛夢(mèng)想,就能實(shí)現(xiàn)心中的愿望!讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開花,我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),為我加油吧!

          小學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇13

          尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好!今天,我演講的題目是——《青春0 0,放飛夢(mèng)想》

          00后,提起這個(gè)詞,就會(huì)有無數(shù)的人想起這幾個(gè)詞匯:“很自我”“趕潮流”“不正經(jīng)”“假成熟” 00后真是這樣嗎?我就是一名00后,我要自豪地向世人宣布:不!不是的!我們身上也有夢(mèng),青春的夢(mèng)!

          記得上幼兒園時(shí),老師曾問我們:“你們的夢(mèng)想是什么呀?”我總自豪地告訴老師:“我要做一個(gè)好人!”我的回答引來了大家的哄堂大笑,因?yàn)榇蠹矣X得比起他們那些偉大的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想實(shí)在是太微不足道了!可年幼的我,哪里會(huì)管這么多,這可是我小時(shí)候最純真的夢(mèng)。

          上一年級(jí)了,我有了新的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名光榮的“紅領(lǐng)巾”!那時(shí)候,我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐,覺得“少先隊(duì)員”是很光榮的稱號(hào),心想,若是能當(dāng)上少先隊(duì)員,摸一摸了胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾,該是多么偉大的事兒!

          時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已是一名四年級(jí)的小學(xué)生,一名少先隊(duì)員,一年級(jí)的夢(mèng)圓了,我又有了新的夢(mèng)想!我想如果我能當(dāng)上班干部,那肯定是無比的威風(fēng)吧,哪怕只是聽到同學(xué)們叫我一聲小組長,那種感覺也一定非常的美妙!于是,我信心百倍地參加了競(jìng)選,我竟出奇的當(dāng)上了中隊(duì)長,這下可把我樂壞了,帶著兩條杠杠,非常神氣,活像個(gè)高傲的小公主!

          當(dāng)然,追夢(mèng)中,我也失敗過,那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命,卻讓我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更加執(zhí)著!那是上學(xué)期的事兒吧,那時(shí)的我總有一股倔強(qiáng)勁兒,為自己定下了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)!在一次作文比賽中,我滿以為自己能取得不錯(cuò)的成績(jī),因?yàn)槟强墒俏屹M(fèi)了不少力氣的碩果。我想既然我努力了,就一定會(huì)有收獲!可是,結(jié)果卻令我大為失望,我失敗了!看到許多同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀和我擦肩而過,心中很不是滋味!淚水,打濕了不愿哭的眼睛,真的受挫了,第一次,那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想破碎了,我把頭埋進(jìn)手里……可是我是00后啊,堅(jiān)強(qiáng)的00后,不能哭!一個(gè)有夢(mèng)的00后,怎能如此脆弱?我抬起頭,被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著堅(jiān)定的光芒!下次努力,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!朝著那個(gè)夢(mèng)努力,這才是張揚(yáng)的、堅(jiān)強(qiáng)的00后。

          如今的我,也從未忘記兒時(shí)的諾言:做一個(gè)好人!看似簡(jiǎn)單的一句話,卻包含了我兒時(shí)的夢(mèng),也包含了無數(shù)00后的夢(mèng)!

          00后的活潑身影,是這個(gè)時(shí)代最美的一道風(fēng)景!我們的世界,因?yàn)橛袎?mèng)想,所以才完整,所以才張揚(yáng)!在蔚藍(lán)的天空下,我們心中的夢(mèng),飛得好高好高因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的主人,我們是追夢(mèng)的00后!

          謝謝大家,我的演講完畢!

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