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      2. 小學(xué)生夢(mèng)想的作文

        時(shí)間:2022-01-26 19:37:44 夢(mèng)想 我要投稿

        小學(xué)生夢(mèng)想的作文

          心中有夢(mèng)便是夢(mèng)想,努力奮斗就能贏得成功。下面要為大家分享的就是小學(xué)生夢(mèng)想的作文,希望你會(huì)喜歡!

        小學(xué)生夢(mèng)想的作文

          小學(xué)生夢(mèng)想的作文篇1

          我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,因?yàn)樾r(shí)候爸爸就經(jīng)常對(duì)我說:“老師是辛勤的園丁,把知識(shí)撒播給你們,你們才會(huì)懂得那么多的知識(shí)。”所以從那以后,我的心里就種下了當(dāng)老師的種子。

          我成為一名老師后,如果學(xué)生犯了錯(cuò)我會(huì)先讓他自己檢討做錯(cuò)的地方然后再教育他,而不是去打?qū)W生,如果這樣的話在孩子們的心里就會(huì)留下用不可磨滅的傷害。在學(xué)習(xí)上我不會(huì)忽略一些性格頑劣的學(xué)生,而是去幫助他們,和他們溝通,讓他們重新走上學(xué)習(xí)的正軌,因?yàn)閷W(xué)生們的前途就掌握老師的手里。我也不會(huì)特殊照顧成績好的學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)生們都是平等的,沒有輕重之分。我會(huì)學(xué)會(huì)去融入到學(xué)生們當(dāng)中,去了解他們,讓他們把我當(dāng)成一個(gè)知心的伙伴。小學(xué)的孩子他們的心靈潔白如紙,老師在他們心中留下的是不可磨滅的.痕跡。老師是一個(gè)多么神圣的職業(yè),因?yàn)橛辛死蠋煵庞辛硕R(shí)的人。我覺得當(dāng)老師是幸福的,因?yàn)榭吹阶约航坛鰜淼膶W(xué)生一天天快樂健康茁壯地成長,所以我覺得老師是幸福的。

          現(xiàn)在的我要努力學(xué)習(xí)將來才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,不然光是想象不付出努力,一切都會(huì)化成泡影。所以我要刻苦學(xué)習(xí),長大后實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

          小學(xué)生夢(mèng)想的作文篇2

          夢(mèng)想是什么?有人會(huì)問夢(mèng)想是什么,有人會(huì)說夢(mèng)想只配優(yōu)等生擁有,而我會(huì)說夢(mèng)想是你·是我·是我們大家的目標(biāo),它不是放棄,它不是懊悔,更不是道歉,它猶如是一只帶著希望遠(yuǎn)航的小船,它猶如是一條通向光明的小路,它不單單是優(yōu)等生的照明燈,而是我們大家都因該有的照明燈。

          不要說夢(mèng)想要辦到很難,而我只想問你有沒有去認(rèn)真實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,有沒有總在拼搏為了實(shí)現(xiàn)它。

          夢(mèng)想對(duì)我來說它是一個(gè)旋律,那個(gè)優(yōu)美的'音符在我的心間跳動(dòng)。

          它猶如一股清涼的山泉在我的體內(nèi)流淌,徜徉。

          它猶如一個(gè)鬧鐘,時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我不要虛度年華。

          我的媽媽也時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,只要有夢(mèng)想的人才算是一個(gè)靈魂完整的人,自卑自棄的人不配擁有它,碰到困難而退縮的人也不配擁有它,它只屬于堅(jiān)強(qiáng)勇敢,明知道有困難還去挑戰(zhàn)困難的人他才是夢(mèng)想的擁有者。

          我經(jīng)歷過許多磨難,可是我并沒有被它們擊潰我的夢(mèng)想,而讓我堅(jiān)持這么久的就是一個(gè)信念·一句話,夢(mèng)想是我靈魂的一部分,他是我的生命中重要的部分,我不會(huì)隨隨便便就放棄它。

          小學(xué)生夢(mèng)想的作文篇3

          夢(mèng)想是場美麗的征途,但是當(dāng)人們碰到了一艘名叫“困難”的船的時(shí)候,就放棄,夢(mèng)想也就隨之破滅了。在那艘名叫“成長”的船上,我們碰到了很多的艱辛困苦。每當(dāng)那時(shí),我們總是安慰自己:“撐過了今天就沒事了”。這是我們唯一小小的慰藉。

          在把自己的夢(mèng)想擺渡過岸時(shí),夢(mèng)想的大門也隨之關(guān)閉了,即使你擁有了成功的鑰匙,打開通往成功的大門時(shí),你能肯定的告訴別人這是你的夢(mèng)想嗎?

          在時(shí)間這場雨下,我們經(jīng)歷了太多,擁有的卻很少,放棄的卻很多。時(shí)間慢慢的把我們的羽翼折斷,慢慢的`把夢(mèng)想消散。現(xiàn)在的你是否還記得你小時(shí)的夢(mèng)呢?

          小時(shí)候如果有人問我:“你的夢(mèng)想是什么?”我回答:“擁有很多的錢,燒掉一半用一半!痹俅笠稽c(diǎn)時(shí),有人問我:“你的夢(mèng)想是什么?”我回答:“當(dāng)上老師,保衛(wèi)地球!痹俅笠稽c(diǎn)時(shí),知道保衛(wèi)地球的不是老師,是奧特曼。夢(mèng)想又變了。再大一點(diǎn),有人問我:“你的夢(mèng)想是什么?”我會(huì)回答:“考上大學(xué)或找一份穩(wěn)定的工作!比绻磺卸疾桓吨T行動(dòng),那么什么夢(mèng)都沒了,就只剩想了。

          長大了!夢(mèng)想也在長大,有很多人放棄了兒時(shí)的夢(mèng)想,也有人在這場征途中征服著夢(mèng)想。你有過夢(mèng)想嗎?希望我們能在這場征途中披荊斬棘,奮勇向前!

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