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      2. 夢(mèng)想的演講稿

        時(shí)間:2022-09-18 10:28:07 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

        【精品】夢(mèng)想的演講稿模板匯總7篇

          演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,接觸并使用演講稿的人越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的夢(mèng)想的演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】夢(mèng)想的演講稿模板匯總7篇

        夢(mèng)想的演講稿 篇1

          無論是你,是他,還是我,當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí),心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想,我們立下堅(jiān)定的信念,我們有著不屈的意志和不懈的努力。

          當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí),我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難,那么的遙遠(yuǎn);但在夢(mèng)想開始的路上,我們有很多很多的忘不了,他包含著太多的辛苦與心酸,還有著苦盡甘來的甘甜之美。

          我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開始上路,已經(jīng)走在路上,在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們,也有著更大的收獲在等著我們。

          “故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……”讓我們大聲的去朗誦并深深的體味這句蘊(yùn)含真理的古語吧。

          放飛你的夢(mèng)想,讓我們用堅(jiān)定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰(zhàn)!

        夢(mèng)想的演講稿 篇2

          同學(xué)們,你們有夢(mèng)想嗎?當(dāng)一天天的太陽下山,當(dāng)一朵朵的鮮花調(diào)零,一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間逝去,你還在堅(jiān)持你的夢(mèng)想嗎?

          20xx年9月1日8點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)坐在電視前觀看了《開學(xué)第一課》。主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”。第一課的老師:王亞平、付麗娟她們證實(shí)了——有夢(mèng)就有動(dòng)力!白蠲牢枵摺绷沃、國際影星章子怡告訴了我們——有夢(mèng)就要堅(jiān)持。鋼琴家朗朗與“加油媽媽”告訴我們——有夢(mèng)就能出彩。

          看完,我不禁沉思,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生?墒,我為這個(gè)夢(mèng)想努力了嗎?不,我沒有努力,還經(jīng)常惹父母生氣。《開學(xué)第一課》告訴我們的道理,我一條也沒做到。比起那些在孤兒院的孤兒;生活不便的殘疾人等,我的學(xué)習(xí)條件要好上幾千幾萬倍呢,可我卻還不知足。每天不僅要吃零食;還讓母親為我做早、晚、午飯,卻還抱怨飯菜不可口;過生日,還要求父母必須為我買一個(gè)七八十的蛋糕,我還……我有什么資格要求父母這樣?

          難道我要讓所有同學(xué)都取笑我嗎?有些人把我們這些衣來伸手,飯來張口的孩子,稱之為“小公主”或“小皇帝”,這一點(diǎn)也不過分。比起那些父母離婚、孤兒、殘疾人,真的,我們真是生活在人間天堂!我們是在沒理由不好好學(xué)習(xí)。

          我決定,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。不過我也知道夢(mèng)想誰都有,但不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)。要想夢(mèng)想成真,必須堅(jiān)持不懈。要腳踏實(shí)地,有目標(biāo),有追求的去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。不能灰心,要像愛迪生百折不撓,持之以恒,鍥而不舍。為將來考大學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。這樣才對(duì)得起養(yǎng)育我的父母和培養(yǎng)我的老師!

          有夢(mèng)就要堅(jiān)持!

        夢(mèng)想的演講稿 篇3

        各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

          大家好!

          我為大家演講的題目是《點(diǎn)亮夢(mèng)想》。

          夢(mèng)想是一個(gè)人想到達(dá)的目標(biāo)。有了目標(biāo),行走時(shí)不會(huì)苦,努力時(shí)不會(huì)累,委屈時(shí)不會(huì)抱怨。

          已故著名教育家商友敬曾說:“沒有夢(mèng)想的人生是灰色的人生,沒有夢(mèng)想的教育是黑色的教育,沒有夢(mèng)想的教師是可憐的”口力勞動(dòng)者“!笨梢娮鰤(mèng)想的教育和有夢(mèng)想的教師是充實(shí)的。教育因?yàn)閴?mèng)想更有好處,充滿了成就和愉悅。

          說到夢(mèng)想,遠(yuǎn)的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”,近的說說我們自己,90年代提出教學(xué)“七認(rèn)真”,20xx年“兩基普實(shí)”順利達(dá)標(biāo),20xx年全縣教育工作會(huì)暢想未來華章,骨干教師培訓(xùn)全面啟動(dòng),這些收獲無一不是教育工作者懷揣夢(mèng)想、朝著目標(biāo)行進(jìn)的碩果。

          目前我縣的教育積弊太多:教師整體素質(zhì)不高,缺乏現(xiàn)代教育理念等等。但是我們有信心,因?yàn)橛心?有我!有我們?nèi)硭逃邎?zhí)著的夢(mèng)想!

          心有多高,路就有多遠(yuǎn)。我是一名平凡而普通的老師,我的夢(mèng)想很簡單,就是用我的青春、汗水和激情把學(xué)生培養(yǎng)成為有獨(dú)立的人格,有良好的心態(tài),有健康的體魄的接班人。我會(huì)告訴他們:人生有機(jī)遇和巧合,不是所有的努力都會(huì)成功,但是不努力絕對(duì)不能成功。即使到達(dá)夢(mèng)想的田園,努力的過程已經(jīng)超越了結(jié)果本身。夢(mèng)想不能空想,夢(mèng)想不能靠運(yùn)氣,夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地的耕耘,夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈的奮斗!夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)浸染了勤奮和汗水。點(diǎn)亮夢(mèng)想,即使我們?cè)诳菰锕陋?dú)的日子亦能苦中做樂,苦中求樂。

          沒有比腳更長的路,沒有比夢(mèng)想更蔚藍(lán)的天空。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線的夢(mèng)想,創(chuàng)業(yè)10多年來遇到挫折不氣餒,碰到困難不低頭,憑著堅(jiān)持和創(chuàng)新的精神,讓新東方聞名全國,實(shí)現(xiàn)了穿越地平線的夢(mèng)想。在未來的日子里,我會(huì)懷揣夢(mèng)想,撐一支篙向夢(mèng)想處前行。

          首先立足實(shí)際,做好本職工作。以崗位職責(zé)要求自己,提高從業(yè)道德素質(zhì),不斷錘煉課堂教學(xué)技能,做一名愛學(xué)生也受學(xué)生愛的老師;在管理上嚴(yán)于律己,身先示范,多渠道傳遞教改信息,搭建促進(jìn)教師發(fā)展的平臺(tái)。教導(dǎo)工作是一個(gè)示范工作,要想引導(dǎo)老師們圍繞自己的教育夢(mèng)想去實(shí)踐,我得有過硬的業(yè)務(wù)指導(dǎo)潛力,有科研實(shí)踐、科學(xué)評(píng)價(jià)教師的潛力,所以我得不斷地充電,不斷地更新觀念,不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

          其次立足主角,謀好家庭教育。一個(gè)好的家長必是一個(gè)好的老師。如果每個(gè)家長都管理好了自己的孩子,那我們的教育當(dāng)是最完美的教育。我要竭力做一個(gè)稱職的母親,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣;積累家庭教育經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)家庭教育真諦。還要從家庭這個(gè)社會(huì)細(xì)胞上,研究家庭教育和學(xué)校教育的銜接,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境。

          我的夢(mèng)想很簡單,但我會(huì)沿著夢(mèng)想前進(jìn),點(diǎn)亮學(xué)生的未來,為彭水的教育盡一己之力。我堅(jiān)信,不論未來是平坦還是泥濘只要熱愛教育,一切都在意料中。

        夢(mèng)想的演講稿 篇4

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          大家好!很榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)與大家交流。我是一名走上教師崗位不滿一年的教師,經(jīng)驗(yàn)無從談起。教師的工作煩冗細(xì)致,學(xué)生調(diào)皮不聽話,偶爾還要面對(duì)一些家長的小糾紛,但我會(huì)一直堅(jiān)守這份工作,用愛心為教育生涯做注腳。這樣的堅(jiān)定,只因一個(gè)我的真實(shí)的故事。

          記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,由于父親工作的關(guān)系,我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學(xué)到了城區(qū)。告別了熟悉的校園,告別了相遇相知的同學(xué),盡管種種不舍,我還是無奈來到了新的學(xué)校。看著城里的孩子有著自己的圈子,談著我沒看過的動(dòng)畫,玩著我沒見過的游戲,沉默內(nèi)向的'我對(duì)于陌生的環(huán)境一時(shí)無法適應(yīng)。

          過了一段時(shí)間,學(xué)校準(zhǔn)備組織演講比賽,由每班選派一名學(xué)生參加。這是一個(gè)為班爭光的機(jī)會(huì),許多同學(xué)爭相報(bào)名;而平日課上發(fā)言都緊張得打哆嗦的我自然是連想都不敢想。

          記得那是一節(jié)班會(huì)課,胡老師在講臺(tái)上詳細(xì)地闡述著比賽的具體事項(xiàng),我依舊低著頭發(fā)呆。猛然聽到了自己的名字:“趙玉佩1我回過神來,發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)盯著我,我望了望老師,下意識(shí)地站起身!拔覀儼嗑团尚罗D(zhuǎn)來的趙玉佩同學(xué)參加這次比賽,據(jù)老師所知,趙玉佩同學(xué)聲音優(yōu)美、口齒清晰,挺適合演講,同時(shí)她作文寫得也不錯(cuò)……”胡老師面帶微笑,繼續(xù)說著,不知是緊張激動(dòng)還是不知所措,后面的話我已經(jīng)聽不清了,但那是我第一次敢正視胡老師,那張慈祥的臉上戴著一副黑寬邊眼鏡,兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光,他的笑定格在我的心里。

          在接下來準(zhǔn)備的日子里,一到下課,我的座位旁經(jīng)常擠滿了人,大家你一言我一語,發(fā)表著各自的評(píng)論。我竟然希望比賽的時(shí)間遲點(diǎn)到來,并不是因?yàn)閷?duì)演講的畏懼,而是希望這樣和大家一起歡聲笑語的日子能更久一些...

          終于,演講比賽的日子到了。我躊躇滿志,卻又?jǐn)〗o了內(nèi)向的性格缺陷,面對(duì)眾多的評(píng)委和觀眾,我發(fā)揮失常,沒有獲得名次。

          回到班上,同學(xué)們紛紛圍了過來,有的表示惋惜和遺憾,有的對(duì)我進(jìn)行安慰,我頓時(shí)覺得辜負(fù)了他們的期望,噙著眼淚沖出了教室。胡老師跟了出來,依舊面帶微笑。他領(lǐng)著我坐在了操場邊的小凳上。我說不出話來,哭得更厲害了。胡老師靜靜地蹲在一旁,見我哭得緩和了些,才微笑著說道:“趙玉佩,你準(zhǔn)備這次比賽的時(shí)候不是很開心的么,現(xiàn)在為什么哭了呢?”“我對(duì)不起老師和同學(xué)們,我根本不適合演講!焙蠋熗屏送蒲坨R,點(diǎn)了點(diǎn)頭,還是帶著微笑:“嗯,你說的不錯(cuò),也許是老師觀察力不好,你比賽時(shí)確實(shí)發(fā)揮不夠出色?墒悄霉谲姴⒉皇抢蠋煹哪康,老師希望的是你能樂觀、開朗地成長。我還記得你轉(zhuǎn)來我們班的第一天做自我介紹時(shí)表現(xiàn)得十分害羞,平日里也很少和其他同學(xué)玩在一起,上課更是不會(huì)主動(dòng)舉手發(fā)言;但是經(jīng)過這段時(shí)間,你明顯開朗活潑了許多,和其他同學(xué)經(jīng)常有說有笑。一次小的比賽能帶來這么多好的轉(zhuǎn)變,作為你的班主任我覺得很開心了。好了,哭也哭過了,回去班上吧,同學(xué)們都在等著你呢!焙蠋熍呐奈业募绨,又沖我笑了笑。這笑容,讓我覺得好溫暖,就是這笑容,讓我看到了教師人格魅力的偉大,并在冥冥之中引領(lǐng)著我走向教師的崗位......

          每位教師都有自己的教育夢(mèng)。胡老師的夢(mèng)想很簡單,他希望每個(gè)孩子都能開心地讀書、快樂地成長,這就足夠了。同樣的,也許,江蘇金壇的殷雪梅老師在危難來臨的那一刻,義無反顧地把生的機(jī)會(huì)留給她的學(xué)生,自己卻犧牲了。保護(hù)好每一位學(xué)生,成了她永恒的教育夢(mèng)。瞬間的永恒,永恒的瞬間。大地震來臨,譚千秋老師用一個(gè)張開雙臂趴在講臺(tái)上的愛的姿勢(shì)詮釋了自己的教育之夢(mèng),F(xiàn)在,我也成了一名小學(xué)教師,我想,教育夢(mèng)并不僅以教育為最高目的,融入教師的角色,帶著愛一路前行,這才是我應(yīng)該努力追求的夢(mèng)想。雖然“愛”這個(gè)字眼很簡單,但我知道要真正做好這個(gè)字的過程會(huì)是漫長而艱辛的。有著這么多前輩們的引領(lǐng),領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心,我知道我不是一個(gè)人在前行,我會(huì)在原地堅(jiān)持我的夢(mèng)想,成功時(shí)不忘初衷,失敗時(shí)越挫越勇,在堅(jiān)守中去實(shí)現(xiàn)我的教育夢(mèng)。

        夢(mèng)想的演講稿 篇5

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          夢(mèng)想,是什么?夢(mèng)想,就是花兒的陽光;夢(mèng)想,就是種子的春雨;夢(mèng)想,就是魚兒的河水;夢(mèng)想,黑夜的星星;夢(mèng)想,就是人們心里的一縷光芒……

          有人說,夢(mèng)想為什么要叫夢(mèng)想呢?因?yàn)槲覀冏鰤?mèng)都想,很想很想,但是又是那么遙不可及。有人說,我會(huì)讓夢(mèng)想在心中開花,現(xiàn)實(shí)太殘酷,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是不可能的。

          但是,讓夢(mèng)想在心中開花,這還不夠。我們要讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中起舞。夢(mèng)想,為什么不能說是,只要我們想,只要我們?cè)敢猓词故菈?mèng)也可以實(shí)現(xiàn)呢?

          夢(mèng)想,其實(shí)并不是那么遙不可及。

          要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,其實(shí)并不簡單,不然就不會(huì)叫做“夢(mèng)想”了。但是如果我們想去實(shí)現(xiàn)它,即使最后沒有成功,我們的人生也不會(huì)留下遺憾。所以,我們應(yīng)該努力,努力去讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中起舞。

          想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,一定不能心急,我們可以先定一個(gè)小目標(biāo),這樣,我們才不會(huì)感覺到很艱辛。這是一個(gè)國際馬拉松冠軍的方法。我們之所以會(huì)放棄夢(mèng)想,就是因?yàn)閴?mèng)想看起來太遙不可及,如果我們把夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)分解,分解成許多小目標(biāo),那么我們就能享受到更多成功感覺,這樣就會(huì)輕松很多了。即使每次只是向夢(mèng)想的重點(diǎn)踏近了一步,積少成多,我們最終一定可以觸到我們夢(mèng)寐以求的,那個(gè)所有人都?jí)粝胫慕K點(diǎn)。

          若我們做到了,讓夢(mèng)想能在現(xiàn)實(shí)中翩翩起舞,那場景一定很美吧。

        夢(mèng)想的演講稿 篇6

          老師同學(xué)們:

          大家好!

          “超越夢(mèng)想一起飛,你我需要真心面對(duì)。讓歲月銘記這一刻,讓生命回味這一回!泵慨(dāng)歌曲《超越夢(mèng)想》響起時(shí),總是讓我感動(dòng),總讓人有種激情澎湃的感覺。為什么會(huì)有這樣的感覺?我也曾不止一次的問過自己,確實(shí),這首歌不但詞做得好,曲子也很有激情,更重要的是在歌中主要表達(dá)了對(duì)夢(mèng)想的追求與超越。夢(mèng)想,是對(duì)美好未來的無限憧憬,也是年輕人生命的標(biāo)簽,更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。

          是啊,生命必須有夢(mèng)想!就像鳥兒必須有翅膀,魚兒必須有尾巴,駿馬必須有騰飛的四蹄一樣。沒有夢(mèng)想的生命是可悲的,沒有夢(mèng)想,就不會(huì)有一往無前的勇氣;沒有夢(mèng)想,就不會(huì)有百折不撓的決心;沒有夢(mèng)想,更不會(huì)有跌倒了再爬起來,堅(jiān)韌不撓、持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)毅力。夢(mèng)想,是夜空中的北斗,是大海上的航燈,是人生起航的碼頭。生命因有了夢(mèng)想而更加精彩;生命因有了夢(mèng)想才會(huì)變得五彩斑斕;生命因有了夢(mèng)想,才會(huì)更加充實(shí)、更有意義。

          夢(mèng)想,是人生成功的起點(diǎn)!

          古今中外,大凡能夠成就一番事業(yè)的人,他們的成功之路,都是從夢(mèng)想起航的。從小數(shù)星星的孩子,為中華之崛起而讀書的少年,他們都在少年時(shí)代就播下了夢(mèng)想的種子,夢(mèng)想的種子在細(xì)心呵護(hù)下,逐漸發(fā)芽成長,最終長成了成功的參天大樹。夢(mèng)想這個(gè)詞語,我們把它分開來讀,一個(gè)是夢(mèng),一個(gè)是想,它的落腳點(diǎn)在后面一個(gè)字——想。如果連想都不敢想,又怎會(huì)去做?又怎會(huì)有克服一切艱難險(xiǎn)阻的恒心和毅力?

          夢(mèng)想還有一個(gè)字是——夢(mèng),它告訴我們,夢(mèng)想的種子如果不好好培育,不勤澆水、施肥,就無法生根發(fā)芽,只會(huì)逐漸干枯;夢(mèng)想如果不去努力實(shí)現(xiàn),最終只會(huì)成為空想,成為一個(gè)無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。因此,我們要努力讓自己的夢(mèng)想成真,就必須不斷付出努力,就要堅(jiān)定不移的朝著夢(mèng)想前行。只有這樣,才能真正放飛夢(mèng)想,達(dá)到成功的彼岸。

          我們?cè)?jīng)年少的時(shí)候,誰沒有過自己的夢(mèng)想呢?少年時(shí),我們也曾夢(mèng)想著有一天能夠成為一名科學(xué)家、發(fā)明家,甚至文學(xué)家,能用自己的知識(shí)和智慧去開啟科學(xué)的大門,能用自己優(yōu)美的妙筆暢去描繪祖國美好的明天。但是,大多數(shù)人沒有不懈的堅(jiān)持、沒有為此付出足夠的努力,他們夢(mèng)想的種子最終沒能開花結(jié)果,而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。

          放飛夢(mèng)想,就要給夢(mèng)想裝上理想的帆。我們不能一直停留在夢(mèng)想的層面,要努力將夢(mèng)想變成自己努力奮斗前進(jìn)的理想,夢(mèng)想的航船只有裝上了理想的帆,才能乘風(fēng)破浪,一往無前!

          放飛夢(mèng)想,還要選對(duì)放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。如果你是一只雛鷹,就應(yīng)該選擇高遠(yuǎn)的藍(lán)天,以翱翔九天的姿態(tài)來搏擊風(fēng)雨,達(dá)到夢(mèng)想的彼岸;如果你是一頭雄獅,就應(yīng)該選擇一望無際的原野,率領(lǐng)群獅在草原上縱橫馳騁;如果你是一只老虎,就該選擇茂密的叢林,呼嘯山林,號(hào)令百獸;如果你是一條巨龍,浩渺的大海才是你施展才華的地方。

          夢(mèng)想,只有選對(duì)了舞臺(tái),才能生根發(fā)芽,并最終開花結(jié)果。如果沒有選對(duì)舞臺(tái),再好的天賦,再強(qiáng)的本領(lǐng)也不一定能施展得出來,“龍游淺水遭蝦戲,虎落平陽被犬欺”,不適宜自己施展才華的舞臺(tái),任你本事再大也難有所成就,只會(huì)離自己的夢(mèng)想越來越遠(yuǎn);@球飛人喬丹,雖然喜歡棒球,但真到了棒球賽場,卻怎么也飛不起來。法網(wǎng)冠軍李娜,如果不是小時(shí)候聽從了羽毛球教練的勸導(dǎo),選擇了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),也許這個(gè)只會(huì)甩膀子的女孩在羽毛球賽場上可能仍然寂寂無名。

          放飛夢(mèng)想,就是放飛希望!

          放飛夢(mèng)想,讓我們的生命更加精彩!

        夢(mèng)想的演講稿 篇7

        各位尊敬的老師,同學(xué)們:

          大家好!

          風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶,天空中漂浮著的悠悠白云。它如詩一般的境界,如夢(mèng)一般的醉人,它是你所要追尋的夢(mèng)嗎?

          此刻,窗前正端坐著一位亭亭的少女,她的臉上夾帶著一絲絲的愁意。那是因?yàn)樗男闹袘延幸粋(gè)美麗的夢(mèng)想,她期待夢(mèng)想能夠成為現(xiàn)實(shí)?墒乾F(xiàn)實(shí)的生活的艱難卻使她的夢(mèng)想難以成真。

          陽光雨露滋潤了夢(mèng)想的種子,七彩之花在為夢(mèng)想而綻放,面對(duì)著藍(lán)天白云,她在訴說著自己追夢(mèng)的心語。

          年幼時(shí)的她,曾因?yàn)橐环嫺淖兞俗约旱拿\(yùn),由于一位美術(shù)老師的鼓勵(lì),一顆夢(mèng)想的種子埋在了她的心靈深處,她想要成為一名優(yōu)秀的藝術(shù)家。夢(mèng)想的力量催促著她前行。

          但是,她所處的環(huán)境是不允許的,一個(gè)在農(nóng)村里生活的孩子,本來家里并不寬裕,所以,她不可能受到良好的教育。哪怕是一個(gè)專業(yè)的美術(shù)老師都不可能。

          難道。她就這樣輕言放棄了嗎?她就這么容易屈服嗎?不,放棄這絕不可能。沒有良好的環(huán)境可以努力去創(chuàng)造,沒有好的老師可以自學(xué)成才,但絕不能放棄,因?yàn)檫@是她的夢(mèng)想。演講稿

          隨著時(shí)間的流逝,漸漸的,她畫畫技巧越來越嫻熟,就在小學(xué)六年級(jí)時(shí),學(xué)校開展的優(yōu)秀作品選拔賽中,她的作品不但得到了好評(píng),而且幸運(yùn)的貼在校內(nèi)的宣傳欄里。這種小小的榮耀足以滿足她那純潔的心靈。

          每天清晨,旭日東升,她懷有一個(gè)好心情面對(duì)生活,面對(duì)嶄新的世界,窗外的草兒已長得十分茂盛,花兒開的格外鮮艷。風(fēng)兒吹過來,混合花香和草香吹卷到她的窗前,仿佛是自然的活力在催使著她一般,讓她要為自己的夢(mèng)想努力和堅(jiān)持不懈的奮斗。

          她是一個(gè)平凡的女孩,但因有了夢(mèng)想而變得不平凡。她擁有一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想,她要為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的奮斗,付出艱辛去追求,夢(mèng)想的道路使她變得更堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,她相信,有夢(mèng)才有未來,有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方。

          其實(shí),故事中那個(gè)正在夢(mèng)想道路上徘徊的女孩就是我,夢(mèng)想的旅途中,我仿佛是沉睡在搖籃里漸漸長大的孩子,每成長到一個(gè)階段,我就感到夢(mèng)想離我越近。

          太陽總在有夢(mèng)想的地方升起,月亮總在有夢(mèng)想的地方皎潔。在夢(mèng)想的道路上,我要以持之以恒的信念去奮斗,因?yàn)閴?mèng)想是我走向成功的動(dòng)力。

          我的夢(mèng)想之路是遙遠(yuǎn)的,我必須把它走下去,現(xiàn)在,夢(mèng)想成了我旅途的伙伴,我因夢(mèng)想而奮斗,為夢(mèng)想而努力,為了一個(gè)夢(mèng)想,更是為了自己,我常告訴自己“不要害怕走前面的路,不要害怕冒前面的險(xiǎn)”,要為自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持、而奮斗。因?yàn)橹灰覉?jiān)持到成功的那一刻,驀然回首,那么一切艱辛都隨淚水逝去,一切的悲傷都隨喜悅帶走。

          為了我的夢(mèng)想,我愿放棄嬉戲,玩樂。夢(mèng)想的征途雖然很漫長,但是只要我堅(jiān)持不懈,我相信絢麗的成功之花,定會(huì)綻放在我夢(mèng)想的路上。

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