【必備】夢(mèng)想演講稿匯編6篇
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日常生活和工作中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的夢(mèng)想演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
春天是讓人更加興奮和激動(dòng)的，因?yàn)樗颂嗟纳鷻C(jī)和生命，這些小小的生命從一顆小小的種子開(kāi)始發(fā)芽，多年之后長(zhǎng)成一棵大樹(shù)，為人遮陰，也為人擋雨。而它卻像極了一樣我們都擁有的事物，那就是夢(mèng)想。
大學(xué)幾年，大家是否被平和的時(shí)光磨平了想象未來(lái)的棱角，是否被愜意的時(shí)光擦去了奮斗的覺(jué)醒，是否被安逸抹掉了對(duì)夢(mèng)想的想象。能夠在大學(xué)堅(jiān)持理想追求理想的人少之又少，說(shuō)起夢(mèng)想容易，可這堅(jiān)持二字，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)又是如此的艱難。所以有夢(mèng)想不可貴，可貴的是你是否愿意肩負(fù)起夢(mèng)想的責(zé)任，不畏風(fēng)雨的堅(jiān)持它，讓它成長(zhǎng)。如果一個(gè)夢(mèng)想沒(méi)有被我們所堅(jiān)持，那它有什么意義呢？它只是黃粱一夢(mèng)罷了！
我想借著這個(gè)機(jī)會(huì)和大家講一個(gè)我身邊的小故事，我是一個(gè)很喜歡音樂(lè)的人，所以我也結(jié)交了一幫音樂(lè)的朋友，其中有一個(gè)很合得來(lái)的朋友已經(jīng)畢業(yè)。他是比我大一屆的學(xué)長(zhǎng)，他是我偶爾在一次商演中認(rèn)識(shí)的。那時(shí)候他還是我們學(xué)校樂(lè)隊(duì)的主唱，但他現(xiàn)在已經(jīng)在我們的首都簽約了一家公司，他開(kāi)始逐漸的實(shí)現(xiàn)著自己的理想。他是我很敬佩的一個(gè)人，因?yàn)槟銈儫o(wú)法想象，他為了這一條路付出過(guò)什么，我見(jiàn)過(guò)他一天一頓飯只為了攢錢(qián)買(mǎi)第一把吉他，我見(jiàn)過(guò)他在冰冷冬天仍然佇立街頭歌唱，我見(jiàn)過(guò)他在商演的舞臺(tái)上太過(guò)緊張失誤。他所經(jīng)歷的一切苦痛都成為了現(xiàn)在的他堅(jiān)實(shí)的臂膀，正是因?yàn)橛羞@樣的經(jīng)歷，我想他的人生會(huì)更加的充實(shí)，也會(huì)更加的燦爛。
擁有一個(gè)夢(mèng)想且愿意每時(shí)每刻堅(jiān)持它的人是多么的高大，那棵夢(mèng)想的大樹(shù)一定會(huì)長(zhǎng)大，就算未來(lái)有更多的風(fēng)雨阻攔，有了這棵大樹(shù)的存在，我想我們就會(huì)更加的安心一些。因?yàn)槲覀冃闹杏羞@一份決心可以讓我堅(jiān)持下去。同學(xué)們，也許你現(xiàn)在只是一個(gè)大一或者大二的學(xué)子，也許你也是一個(gè)即將面對(duì)畢業(yè)的學(xué)生，但是你不能沒(méi)有對(duì)夢(mèng)想的這一份渴望。這個(gè)世界本就枯燥無(wú)味，是夢(mèng)想讓我們的人生不再平凡，是夢(mèng)想讓這枯燥的世界更加的多彩，是夢(mèng)想啊！夢(mèng)想足以改變我們，也足以改變世界！
夢(mèng)想的能量，我們無(wú)法預(yù)知，但它卻是一股能夠讓我們不斷前進(jìn)的力量，也是能夠給我們快樂(lè)和幸福的源泉。夢(mèng)想作為一種隱性的能量，將會(huì)是我們未來(lái)最珍貴的一筆財(cái)富，讓我們一起去追逐它吧！
夢(mèng)想演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的方向；有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，就有了成功的期望。
從幼兒園起，我的夢(mèng)想就在不斷地變換，老師、畫(huà)家、科學(xué)家、工程師……這些美妙、綺麗而又略顯天真的夢(mèng)想，就像河邊那些五光十色的鵝卵石，讓我陶醉，令我流連忘返。
如今，我漸漸長(zhǎng)大，我的夢(mèng)想更加明確，它像那天山上的雪蓮，令人神往；像那高空的星星，可望而不可即；像那璀璨的鉆石，發(fā)出耀眼的光芒。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名，依靠中國(guó)人民的智慧，讓中國(guó)永遠(yuǎn)屹立于世界的東方，使美國(guó)、日本那些強(qiáng)盜國(guó)家不敢再囂張、再狂妄。
也許，你們會(huì)笑我天真，笑我不自量力，笑我少年癡狂，但是，此時(shí)我的夢(mèng)想是經(jīng)過(guò)深思熟慮的、是發(fā)自內(nèi)心的、是我對(duì)未來(lái)的向往、期望和憧憬。我明白，在通往夢(mèng)想的道路上會(huì)經(jīng)歷一次又一次的迷茫、挫折和失敗，但是要讓這完美的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，還要看自己---如何在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中成功。
在少年時(shí)期就立下報(bào)國(guó)之志，道出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ)，最終他成為一代偉人；宋代岳飛，兒時(shí)便立下“精忠報(bào)國(guó)”的宏偉大志，成為一位愛(ài)國(guó)名將，實(shí)現(xiàn)了他遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
同學(xué)們，無(wú)論你的夢(mèng)想是什么，只要我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想插上翅膀，此時(shí)它就會(huì)帶著我們?cè)趶V闊的天空自由飛翔。同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想積聚力量吧！
夢(mèng)想演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《人生因夢(mèng)想而精彩》
在《偉大的人格》中有這樣一位偉大的女性，面對(duì)磨難，她從未退縮，面對(duì)不幸，她從未放棄，面對(duì)失敗，她一直以一顆堅(jiān)定的心走下去，她——就是居里夫人。是心中的夢(mèng)想，讓她鍥而不舍，堅(jiān)持不懈，讓她做出了一次又一次驚人的成績(jī)，讓她揭示了，一個(gè)又一個(gè)神奇的秘密�；蛟S，在她發(fā)明鐳的同時(shí)也在向我們呼喚“人生因夢(mèng)想而精彩！”
像居里夫人那樣，貝多芬面對(duì)命運(yùn)的磨礪并未屈服，所以他受到萬(wàn)眾矚目。梵高面對(duì)世俗的打擊并未屈服，所以他受到萬(wàn)眾敬仰，馬云面對(duì)現(xiàn)實(shí)的嘲諷，并未放棄，所以他受到世人的崇拜他們不都是因?yàn)橛袎?mèng)想，才乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，最終達(dá)到夢(mèng)想的彼岸嗎？
記得有這樣一個(gè)故事，一位記者去采訪三個(gè)在工地上打工的工人，記者走過(guò)來(lái)問(wèn)道：“你們?cè)诟墒裁�？”第一個(gè)沒(méi)有好氣的說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)嗎？在砌墻”第二個(gè)人語(yǔ)氣稍緩和：“我們?cè)谏w房子�！逼婀值氖堑谌齻�(gè)人。一邊干活一邊哼著小曲兒，他開(kāi)心的說(shuō)：“我們?cè)跒槊篮玫募覉@做貢獻(xiàn)！”三年后，第一個(gè)人依舊做著同樣的事，第二個(gè)人成為了這家的老版，第三個(gè)呢？第三個(gè)成為了一名工程師，是心中夢(mèng)想讓他不畏艱辛，勇往直前，是心中的夢(mèng)想，讓他的人生更充實(shí)，更具精彩，是心中的夢(mèng)想，讓他得到人生中最偉大的幸福和快樂(lè)！
蜘蛛在空中結(jié)網(wǎng)，是因?yàn)樗嘈艍?mèng)想是最美的翅膀，葉子在風(fēng)中搖曳卻依舊堅(jiān)守枝頭，是因?yàn)樗鼒?jiān)信自己的執(zhí)著定會(huì)換來(lái)金色的秋天！而我們是否有夢(mèng)想，是否有目標(biāo)，是否有與他們抗衡的勇氣呢？正如一首詩(shī)所說(shuō)：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明！”
如果沒(méi)有理想，人生便找不到方向，人生便看不到光芒。聽(tīng)，全世界的人都在吶喊：“人生因夢(mèng)想而精彩！”
夢(mèng)想演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是白沙中心小學(xué)五年級(jí)(3)班的XXX，今天我講故事的題目是——《飛揚(yáng)的音樂(lè)夢(mèng)》。
在我心中夢(mèng)想是一輪太陽(yáng)，照耀我，溫暖我，指引我不斷向前邁進(jìn)。
媽媽曾問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么呢?”我毫不猶豫地回答：“我想成為一名偉大的歌唱家�！蔽矣掷^續(xù)說(shuō)：“媽媽，你知道我為什么想當(dāng)歌唱家嗎?我想當(dāng)歌唱家不是為了金錢(qián)，也不是為了能罩上一層明星的光環(huán)你。我不僅僅想成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，更想讓自己的歌聲傳遍世界的每個(gè)角落，把音樂(lè)的快樂(lè)傳遞給每個(gè)人。媽媽又問(wèn)：“那你要怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?”這可真是個(gè)難題呀!我想了一會(huì)兒對(duì)媽媽說(shuō)：“上音樂(lè)課時(shí)，我總會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講。放學(xué)時(shí)，我總愛(ài)哼著歌回家。就連放假的時(shí)候，我也要唱歌。那些如孩子般活潑可愛(ài)的音符早已經(jīng)和我成為了好朋友。媽媽補(bǔ)充道：“一名偉大的歌唱家一定是個(gè)有文化修養(yǎng)的人，所以——”“所以，我現(xiàn)在一定要勤奮學(xué)習(xí)，讓那些知識(shí)寶寶裝滿我整個(gè)大腦，讓自己成為一個(gè)只是淵博的人�！蔽移炔患按�?fù)屩卮鹆藡寢尩脑�。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，又繼續(xù)問(wèn)：“如果你成為了歌手，你會(huì)怎么做呢?”我回答：“我會(huì)把我的歌聲送給天真可愛(ài)的孩子，送給潮氣蓬勃的青年，送給和藹可親拿到老人。我還會(huì)辦幾場(chǎng)大型的公益演唱會(huì)，我將免費(fèi)給孤寡老人唱歌。我會(huì)伴隨著美妙的音樂(lè)用清新的嗓子唱出
動(dòng)人的歌曲。我還回建造一所養(yǎng)老院，讓孤寡老人免費(fèi)入住，讓他們感受到家的溫暖。我不僅要為可愛(ài)的中國(guó)人民唱歌，我還想把屬于中國(guó)的音樂(lè)傳到世界的每個(gè)角落。”
媽媽只是笑，我撅起了嘴，以為她只當(dāng)我在夸夸其談?wù)f大話，可是媽媽馬上就說(shuō)：“孩子，我相信你!”
這就是我的夢(mèng)，我的故事，這個(gè)故事還在繼續(xù)著。 老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)，中國(guó)要走科技復(fù)興的道路，而且也要走文化強(qiáng)國(guó)的道路。我希望我小小的歌手夢(mèng)能給中國(guó)夢(mèng)添上生動(dòng)的音符，讓中國(guó)夢(mèng)這首氣勢(shì)恢宏的歌曲悠遠(yuǎn)、激昂，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，我希望以后還有機(jī)會(huì)繼續(xù)向你們述說(shuō)我的夢(mèng)和我的故事!謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 篇5
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好!我是xx級(jí)運(yùn)管二班的xx，今天，我演講的題目是： 放飛青春夢(mèng)想
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)! 帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕! 青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了!
薩特說(shuō)過(guò)：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部
卻什么也感覺(jué)不到�！�
一恍之間，有人稱呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開(kāi)始用征詢意見(jiàn)的目光與你交流，甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你。
人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。
那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的`頭腦，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無(wú)成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的夢(mèng)想嗎?
俞敏洪老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)，
合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險(xiǎn);放飛理想，不要說(shuō)山遙路遠(yuǎn);放飛理想，讓汗水繪成人生的畫(huà)卷;放飛理想，讓成敗譜寫(xiě)人生的詩(shī)篇!
讓理想，黯淡艱難困苦;用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧;用啟明，引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗，托起生命中的太陽(yáng)!
今天，我愿把汪國(guó)真的一首詩(shī)歌作為我演講的結(jié)尾，送給在場(chǎng)的所有的朋友 “有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰(shuí)能說(shuō)得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無(wú)反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢(mèng)想”。
夢(mèng)想演講稿 篇6
老師們，同學(xué)們：
沐著和風(fēng)暖陽(yáng)，我們重又回到鄭州中學(xué)這個(gè)大家庭，開(kāi)始我們追夢(mèng)的航程�；厥鬃蛱�，鄭州中學(xué)人以培養(yǎng)中國(guó)中學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo)，全面提升師生綜合素質(zhì)，全方位提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力不辜負(fù)社會(huì)對(duì)我們的殷切期望，不辜負(fù)燃燒于內(nèi)心的教育之夢(mèng)。今天，我就借用俞敏洪新作《愿你的青春不負(fù)夢(mèng)想》這個(gè)書(shū)名作為我講話的題目。
同學(xué)們，一個(gè)合格的鄭州中學(xué)人，一定要是一個(gè)擁有遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人。兩千年前的孔子說(shuō)過(guò)：“人不患無(wú)位，患所以立�！笨桌舷壬煤�(jiǎn)潔的語(yǔ)言告訴了我們，有了夢(mèng)想，人才會(huì)有未來(lái)。你們青春年少，沒(méi)有夢(mèng)想，就枉負(fù)了青春的美麗。美國(guó)著名的社會(huì)活動(dòng)家馬丁·路德金說(shuō)過(guò)：“人因夢(mèng)想而偉大，因筑夢(mèng)而踏實(shí)�！闭菈�(mèng)想鼓舞著他奮然前行，帶領(lǐng)美國(guó)黑人爭(zhēng)取自由和平等，《我有一個(gè)夢(mèng)想》隨著他的名字一起激勵(lì)無(wú)數(shù)人為了夢(mèng)想而奮斗。有人問(wèn)馬云阿里巴巴成功的原因，馬云說(shuō)，有夢(mèng)想且堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，是阿里巴巴成功的根本原因。引導(dǎo)阿里巴巴成功的，不是“芝麻開(kāi)門(mén)”的咒語(yǔ)，而是馬云心中的商業(yè)帝國(guó)夢(mèng)。同學(xué)們，青春最大的財(cái)富是什么?是夢(mèng)想�！盁o(wú)跡方知流光短，有夢(mèng)不覺(jué)人生寒”，擁有夢(mèng)想，你才會(huì)擁有前行的方向和動(dòng)力。請(qǐng)記住，未來(lái)屬于你的天空有多遼闊，取決于你今天的夢(mèng)想有多遠(yuǎn)大。新學(xué)期，讓我們抖擻精神，筑夢(mèng)而行。
筑夢(mèng)路上，請(qǐng)把責(zé)任裝進(jìn)行囊。做世界的中國(guó)人，是每一個(gè)鄭中人的卓越追求，更是每一個(gè)鄭中人肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。夢(mèng)想有多高遠(yuǎn)，責(zé)任就有多大，“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”是責(zé)任，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是責(zé)任，“天下興亡，匹夫有責(zé)”更是責(zé)任。每一個(gè)鄭中學(xué)子必須明白，未來(lái)的社會(huì)由你們塑造，未來(lái)中國(guó)的這艘航船由你們掌舵�！拌F肩擔(dān)道義，妙手著文章”，夢(mèng)想只有與責(zé)任攜手，方可收獲成功的人生。
天道有常，萬(wàn)物有序。追夢(mèng)路上，要做一個(gè)守“序”之人�！靶颉笔鞘裁�?是秩序，是規(guī)則。孟子說(shuō)：“不以規(guī)矩，無(wú)以成方圓�！表n非子也說(shuō)過(guò);“欲成方圓而隨其規(guī)矩，則萬(wàn)事之功形矣。”恪守公共秩序，樹(shù)立規(guī)則意識(shí)，敬畏秩序與規(guī)矩，循“序”而行，尊“序”而動(dòng)，是每一位鄭中學(xué)子的必修功課，舍此，則無(wú)成功可言。
追夢(mèng)路上，還要做一個(gè)懂“禮”之人。知禮懂禮，為人之本，世界的中國(guó)人，必須是一個(gè)知禮懂禮之人�！岸Y”有何用?《禮論》中說(shuō)，“禮”可以合天地，明日月，序四時(shí)，行星辰，昌萬(wàn)物。雖含封建之論，卻道出了“禮”的重要。每一位鄭中人，都要孝父母，敬師長(zhǎng)，尊老人，愛(ài)幼童，睦四鄰，和路人，為人處世知禮，待人接物懂禮，讓“禮”成為自己言行的符號(hào)和標(biāo)簽。
“天不語(yǔ)而四時(shí)行，地不語(yǔ)而百物生�！痹�(shī)人李白的詩(shī)句道出了造物主對(duì)于人類的饋贈(zèng)，同時(shí)也道出了古人對(duì)于身邊環(huán)境的珍愛(ài)與尊重。美國(guó)未來(lái)學(xué)家甘哈曼說(shuō)過(guò)“人們常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜�！币虼耍瑢�(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想，還要從樹(shù)立環(huán)境意識(shí)做起，以中學(xué)生核心素養(yǎng)的要求做標(biāo)桿，熱愛(ài)并尊重自然，與自然和諧相處，創(chuàng)造和保護(hù)好校園的每一處環(huán)境，讓美麗的校園、干凈的教室、整潔的書(shū)桌助你圓夢(mèng)。
枝上露新蕊，春風(fēng)又回頭。老師們，同學(xué)們，和煦春風(fēng)中，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，同時(shí)也即將迎來(lái)鄭州中學(xué)20周年華誕。少年壯志夢(mèng)，會(huì)當(dāng)凌絕頂，讓我們一起勃發(fā)青春的激情，用汗水和熱血澆開(kāi)根植于我們心中的夢(mèng)想之花，用滿滿的收獲和成績(jī)?yōu)樾c獻(xiàn)禮，在這個(gè)生機(jī)萌動(dòng)的季節(jié)里許下諾言，讓我們的青春不負(fù)夢(mèng)想!
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