精選夢(mèng)想的演講稿模板合集六篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的夢(mèng)想的演講稿7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想的演講稿 篇1
各位老師,同學(xué):
大家好!
我們都曾有過(guò)夢(mèng),有過(guò)美好的夢(mèng)想,夢(mèng)想是天上的星星,但又是我們生命的航標(biāo)。夢(mèng)想是理想的翅膀,是待起航的航船。擁有夢(mèng)想,才會(huì)擁有未來(lái)。 任何一個(gè)天才,都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想。
夢(mèng)想,有一種虛無(wú),似乎深不可測(cè),但卻近在咫尺。夢(mèng)想不是一個(gè)貶義詞,我們現(xiàn)在所想做的,就是超越自我,去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當(dāng)年輕,沒(méi)有挫折的失意,世界的一切對(duì)我們來(lái)講都是充滿機(jī)遇的,我們不甘平凡,就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音,走出別人沒(méi)有走過(guò)的路,超越自我,激情迸發(fā)。我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。
小學(xué)時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能 受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷,為著光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們?cè)谧耐瑢W(xué)們,誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
兒時(shí),我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想,不同的人問(wèn)我會(huì)在我這里得到不同的答案,所有這些夢(mèng)想,如天際流星,雖然不切實(shí)際,但卻透著童真。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸明白,人必須立長(zhǎng)志,而不能常立志。
初中畢業(yè)后,我來(lái)到了這個(gè)美麗的星城長(zhǎng)沙,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。當(dāng)我坐在電腦前,潮水般的信息迎面向我撲來(lái),當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)就是神奇,神奇過(guò)后我被它征服了。從此我對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我對(duì)自己默默說(shuō):它征服了我,我必須征服它。我深知在我的將來(lái)它將會(huì)成為我生活中不可缺少的一部份,與此同時(shí),我的夢(mèng)想和奮斗目標(biāo)也隨之誕生,那就是能成為一名“出色的軟件工程師,掌握最尖端的計(jì)算機(jī)技術(shù)”。因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),但是計(jì)算機(jī)技術(shù)就像一個(gè)無(wú)底洞,永遠(yuǎn)找不到邊。時(shí)間過(guò)得很快,三年時(shí)間一晃而過(guò),即將畢業(yè)的我,對(duì)自己非常失望,認(rèn)為當(dāng)初所謂的夢(mèng)想將會(huì)成為泡影。就在此時(shí),一個(gè)朋友告訴我“北大青鳥(niǎo)—牛耳軟件培訓(xùn)”正在招生。為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的夢(mèng)想,所以我選擇來(lái)牛耳求學(xué),雖然才短短兩個(gè)多月,但我已感覺(jué)到,牛耳是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。
學(xué)員們,讓我們以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神,點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。我相信,在不久的'將來(lái),我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
最后,我想邀請(qǐng)所有的學(xué)員,請(qǐng)伸出你們的雙手,讓我們共同為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的明天鼓掌喝彩吧
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
謝謝大家!
夢(mèng)想的演講稿 篇2
我相信每個(gè)同學(xué)在小學(xué)、初中甚至到了高中都不免被問(wèn)到過(guò):
你將來(lái)想要做什么?
小學(xué)的時(shí)候我們或許會(huì)說(shuō):我要當(dāng)個(gè)科學(xué)家。因?yàn)槲覀兩星毅露茖W(xué)家的夢(mèng)想在那個(gè)年紀(jì)就像個(gè)通式,若要與眾不同地說(shuō)自己愿意做個(gè)設(shè)計(jì)師,一定會(huì)受到同齡人的欽佩。到了初中,我們漸漸學(xué)會(huì)去思考,偶爾發(fā)發(fā)呆,幻想一下未來(lái)的自己會(huì)是什么樣子,也許有了一個(gè)理想,可能不太清晰,但心向往之。再大一些,更加獨(dú)立自主了,更有自己的想法了,正如現(xiàn)在的我們,也更加斟酌不輕易許下對(duì)未來(lái)的承諾了。可我們是要承諾的。無(wú)論早晚,無(wú)關(guān)他人,我們總是要對(duì)自己負(fù)責(zé)的。
給明天的承諾,其實(shí)就是給自己的一個(gè)目標(biāo)。“無(wú)目標(biāo)的努力,有如在黑暗中遠(yuǎn)征!泵鞒跏厝试裕骸爸静涣ⅲ鐭o(wú)舵之舟,無(wú)銜之馬!边@個(gè)目標(biāo)不必太遠(yuǎn),也不必太高,抬抬手踮踮腳堪堪能碰到,但一定要清晰明確。在這里,美國(guó)財(cái)務(wù)顧問(wèn)協(xié)會(huì)前總裁沃克的話很值得與大家分享:
一位記者曾問(wèn)他:“到底是什么阻礙了人們成功?”沃克答道:“模糊不清的目標(biāo)!苯又騻(gè)比方,“如果你說(shuō)希望有一天能擁有一棟山間別墅,這就是一個(gè)模糊不清的目標(biāo)。假如你確實(shí)希望擁有一套山間別墅,你必須先找出那座山,詢問(wèn)你想要的別墅現(xiàn)在賣(mài)什么價(jià)錢(qián),然后在考慮各種因素的情況下,算出5年后這棟別墅值多少錢(qián)。接著,你必須計(jì)算出每個(gè)月需要存多少錢(qián)。這樣,在不久的將來(lái),你才可能擁有一棟山間別墅。”
《老子》中說(shuō)過(guò):“合抱之木生于毫末,九層之臺(tái)起于壘土!闭沃械恼軐W(xué)模塊也提到過(guò)“量變引起質(zhì)變”,每一個(gè)不大但清晰的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),堆砌起來(lái)的臺(tái)階足夠我們走的更高,看得更遠(yuǎn)。
再更進(jìn)一步說(shuō),給自己的承諾,其實(shí)就是一種自我的引領(lǐng)。對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),教育是一種外在的引領(lǐng),正確的教育帶給了我們必不可少的積極影響,可歸根結(jié)底,無(wú)論外界給了我們多大的幫助,最關(guān)鍵的其實(shí)還是自己的徹悟。
蘋(píng)果公司的CEO庫(kù)克從回答我們開(kāi)頭提到過(guò)的那個(gè)問(wèn)題,到學(xué)習(xí)一個(gè)專(zhuān)業(yè),再到爭(zhēng)取一份工作,他始終沒(méi)有找到自己人生的目標(biāo)。于是他不斷地嘗試各種方法,但都沒(méi)有得到想要的答案。直到進(jìn)入蘋(píng)果公司遇到了喬布斯,他才終于找到了他人生的方向——為人性服務(wù)。他說(shuō):“如果科學(xué)是黑暗中的探索,那么人性則是引領(lǐng)我們前行、讓我們看清危險(xiǎn)的燭火!彼谌松娜魏我粋(gè)階段都沒(méi)有想過(guò)放棄,找尋人生方向的承諾一直引領(lǐng)著他最終實(shí)現(xiàn)理想。
盡管在不同階段有著不同的理解與思考,每個(gè)人其實(shí)都在為找到自己的人生方向而努力著?鬃幽馨阎窈(jiǎn)的編繩翻斷,王羲之可以染盡一池清水,而我們,可以給明天一個(gè)承諾,讓承諾來(lái)時(shí)時(shí)鞭策、引領(lǐng)著自己,它可以是一個(gè)階段想要達(dá)到的目標(biāo),也可以成為一生追求的意義。
同學(xué)們,給明天一個(gè)承諾,這就像在黑暗中行走,我們需要為自己點(diǎn)亮人生的燭火,給明天一個(gè)承諾,讓它照亮我們前進(jìn)的路。
讓我們努力前行,找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),找到實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的精神家園。
夢(mèng)想的演講稿 篇3
夢(mèng)是一個(gè)很美的字,人們常說(shuō)祝你美夢(mèng)成真,我們每個(gè)人都希望自己能美夢(mèng)成真,但我們要問(wèn)自己你奮斗了嗎?你為自己的夢(mèng)想播種耕耘了嗎?
生活中無(wú)論你我,有夢(mèng)誰(shuí)都了不起 !大到一個(gè)國(guó)家,小到一個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)。國(guó)家沒(méi)有夢(mèng),這個(gè)民族就是可悲的,可哀的;一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)就是行尸走肉。和你們一樣,我也有一個(gè)夢(mèng)——和親人一起過(guò)平淡而幸福的生活。我的夢(mèng)很普通,我的夢(mèng)很平凡。但我認(rèn)為它很美,很溫馨。
我出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭,記得在沒(méi)踏入小學(xué)時(shí),我一直過(guò)著和父母團(tuán)聚的日子,很快樂(lè),很幸福。然而,隨著年齡的增長(zhǎng),父母為了生計(jì),外出打工,我就和年幼的弟弟跟著奶奶爺爺生活在一起。盡管奶奶爺爺給予無(wú)微不至的照顧,可父母的愛(ài)是爺爺奶奶所給予不了的,是一種難以表達(dá)的愛(ài)。每每看到別人在爸媽面前撒嬌,在父母面前玩樂(lè),我是多么的羨慕,多么的渴望,同時(shí)也多么的心痛。特別是過(guò)年時(shí),別人家一家團(tuán)圓,而我卻是躺在床上仰望天空,我已經(jīng)記不清和爸媽一塊過(guò)年時(shí)啥滋味了。我曾經(jīng)不止一次的流淚,也不止一次的幻想,不止一次的問(wèn)自己,為什么別人的父母可以陪孩子,而我的父母卻不能。我曾經(jīng)還有過(guò)恨父母的想法,我開(kāi)始對(duì)自己沒(méi)信心,我變得害怕、自卑,難道父母不要我們了。漸漸的我懂了,我知道父母為什么一年都不回來(lái)幾次,甚至一年就回來(lái)一次,有時(shí)只是他們其中的一員回來(lái)。天下沒(méi)有一個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子,他們這樣做是想給孩子一個(gè)更藍(lán)的天空,讓孩子飛的更遠(yuǎn),讓孩子的孩子不在像他們的孩子一樣承受這種痛苦。
夢(mèng)想的演講稿 篇4
夢(mèng)想,是一個(gè)很美好的詞語(yǔ)。如果你對(duì)一個(gè)童心未泯的孩子,問(wèn)他,你有夢(mèng)想嗎?我想他肯定是理解這個(gè)詞語(yǔ)的,但是他未必能說(shuō)出自己的夢(mèng)想,因?yàn)樗麖膩?lái)就沒(méi)有深思熟慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題。
現(xiàn)實(shí),這是一個(gè)充滿了挫折、失望的詞語(yǔ),甚至有些人一提到現(xiàn)實(shí),就有層出不窮的抱怨脫口而出。但是沒(méi)有人能夠逃避,必須面對(duì)。
夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)的暢想與展望,同時(shí)也是我們努力的動(dòng)力來(lái)源。有夢(mèng)想的人是值得我們尊敬的,是幸運(yùn)的,對(duì)于那些沒(méi)有夢(mèng)想的人,更多的是可憐與無(wú)奈。而有夢(mèng)想但是沒(méi)有在時(shí)間的流逝中付諸努力的,同樣可悲之極。夢(mèng)想最大的敵人就是現(xiàn)實(shí),成功完成自己的夢(mèng)想的人屈指可數(shù),往往大部分人在對(duì)自己的夢(mèng)想堅(jiān)持著實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,被現(xiàn)實(shí)打敗,敗得一敗涂地,一蹶不振,F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想是相輔相成的,缺一不可,只有當(dāng)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中去經(jīng)受挫折,去磨練自己的意志,鍛煉提升自己的能力,我們才有可能在某一天最大幾率的實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。我們把現(xiàn)實(shí)當(dāng)作敵人的話,抵不過(guò)反而盡力的去逃避,這才是真正的膽小鬼,最后得不償失的還是自己,你也因?yàn)樽约簾o(wú)法和現(xiàn)實(shí)勇敢的對(duì)抗丟失自己的夢(mèng)想,同學(xué)捫心自問(wèn),這樣你對(duì)得起自己?jiǎn)?值得嗎?不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,這句話并不是沒(méi)有道理,F(xiàn)實(shí)往往是不盡人意的,如果你連對(duì)抗現(xiàn)實(shí)的勇氣都沒(méi)有,沒(méi)有一個(gè)正確的態(tài)度去面對(duì)現(xiàn)實(shí),你絕對(duì)是沒(méi)有資格談?wù)撟约旱膲?mèng)想。沉醉與夢(mèng)想,墮落在現(xiàn)實(shí),卻沒(méi)有付出努力,現(xiàn)實(shí)中是沒(méi)有恩賜的,只有接受正確的對(duì)待現(xiàn)實(shí),努力守護(hù)自己的夢(mèng)想。我希望同學(xué)們能在暗色的現(xiàn)實(shí)中看到屬于自己的那份希望,你的夢(mèng)想就像是那蔚藍(lán)的天空一樣,毫無(wú)雜質(zhì),那春天開(kāi)滿花的公園,充滿生機(jī)。
聚美優(yōu)品的創(chuàng)始人陳歐,這個(gè)出色的青年,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他說(shuō)過(guò)一句話,成功并不是后來(lái)閃耀的日子,而是你是否能對(duì)自己的夢(mèng)想忠貞到底。他,陳歐,就是遵循這這句話走到了今天,這家在國(guó)內(nèi)規(guī)模屈指可數(shù)的化妝品公司——聚美優(yōu)品。
每個(gè)人的夢(mèng)想雖然不盡相同,但是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中需要經(jīng)歷的好與壞,喜與悲是相同的。
夢(mèng)想是登山員動(dòng)員心中的高峰,常年保持不變的磁力;夢(mèng)想是淘金者眼中的寶藏,永遠(yuǎn)閃爍著不朽的光芒;夢(mèng)想是幼鷹向往的藍(lán)天,始終涌動(dòng)著湛藍(lán)色的生命力。夢(mèng)想有一種神秘的力量,能夠把丑陋變得美麗,把柔弱變的剛強(qiáng),把寒冷變得溫暖。把無(wú)知變得睿智,把渺小變得偉大,如果我們沒(méi)有的了夢(mèng)想,一切都將失去意義。夢(mèng)想的背面便是現(xiàn)實(shí)!
現(xiàn)實(shí)現(xiàn)實(shí)是登山隊(duì)員眼中不可逾越的山峰,高不可攀;現(xiàn)實(shí)是淘金者腳下的道路,危機(jī)四伏;現(xiàn)實(shí)是幼鷹身旁的深淵,有去無(wú)回,F(xiàn)實(shí)似乎也有一種神秘的力量,阻擋一切前進(jìn)的腳步摧毀一切不堅(jiān)定的意志,現(xiàn)實(shí)不是理想。
美好的理想,殘酷的現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想只是對(duì)未來(lái)的向往,而未來(lái)不是現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們,希望在座的大家一起守護(hù)住,堅(jiān)持住自己的夢(mèng)想,快樂(lè)與痛苦,簡(jiǎn)單與困難,強(qiáng)悍與弱小,擁有與失去,這一切的一切只為讓我們更堅(jiān)強(qiáng),在心懷夢(mèng)想的奮斗中,夢(mèng)想會(huì)被一個(gè)個(gè)的實(shí)現(xiàn)!
夢(mèng)想的演講稿 篇5
在第四單元有一篇課文叫做《夢(mèng)想的力量》,它講述的一個(gè)6歲的加拿大男孩瑞恩有一個(gè)夢(mèng)想:讓非洲的每一個(gè)人都喝上干凈的水。于是他就靠著自己的力量,為非洲造了好幾口水井。
瑞恩之所以能夠夢(mèng)想成真,是。讀了這篇課文,我突然想起我小時(shí)候的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一個(gè)頂級(jí)的蛋糕師。
產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)槲倚r(shí)候特喜歡吃蛋糕,媽媽就帶我常常去蛋糕店做蛋糕。每當(dāng)我看著蛋糕師傅用五彩繽紛的奶油做出朵朵精致的小花,我的心里就羨慕不已。我與媽媽商量了一下,用“36計(jì)”終于說(shuō)服了媽媽?zhuān)屛遗c一個(gè)蛋糕師傅學(xué)做蛋糕。
第一步是把白色的奶油抹在面粉做的東西上。只見(jiàn)師父用一把刀弄了一些奶油,熟練地把奶油均勻地抹在了上面。我看了一會(huì)兒,心想:那么簡(jiǎn)單,難不倒我。我用到弄了一些奶油,可是手怎么也不受控制,怎么也抹不平,最后弄得手上全是奶油。在師傅的幫助下,我終于學(xué)會(huì)了怎么抹奶油,關(guān)鍵是要穩(wěn),心平氣與。
第二步是做花朵。師傅先給我示范了一下,然后對(duì)我說(shuō):“做花的時(shí)候千萬(wàn)不要分心,一定要集中注意力,否則做出來(lái)的花不但不精致而且還會(huì)歪歪扭扭的。我照著師傅的樣子,小心翼翼,專(zhuān)心致志地盯著擠出來(lái)的奶油,開(kāi)始幾朵還不好,但是后來(lái)的幾多做的似樣了。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力,師傅讓我自己設(shè)計(jì)一個(gè)蛋糕。我用學(xué)到的知識(shí)竅門(mén),用黃桃片做了一個(gè)太陽(yáng)的光芒,用巧克力豆做了雙炯炯有神的眼睛,用櫻桃做了一個(gè)小鼻子,最后用草莓奶油畫(huà)了一張笑瞇瞇的嘴。經(jīng)過(guò)我一番精心制作,一個(gè)可愛(ài)的蛋糕就做好了,它的含義就是希望爸爸媽媽天天開(kāi)心,掛滿笑容?粗约何倚睦锔械教貏e的高興,因?yàn)檫@是我自己努力而得的成果。
夢(mèng)想的演講稿 篇6
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)人都向往。而一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人的生活將是空虛的。但是夢(mèng)想總是隨著思想的進(jìn)步而改變。
我開(kāi)始記起來(lái)的時(shí)候做了一個(gè)夢(mèng)。我希望我有錢(qián)。大人問(wèn):“小姑娘,這是一個(gè)偉大的夢(mèng)。你打算怎么處理錢(qián)?”“我要去買(mǎi)巧克力!薄叭绻阌泻芏噱X(qián)呢?”“我會(huì)買(mǎi)很多巧克力。”“如果你有無(wú)窮無(wú)盡的錢(qián)呢?”“我會(huì)買(mǎi)下巧克力工廠!钡拇_,那時(shí)候的我,天真無(wú)邪,有一種童心?鞓(lè)和幸福是一個(gè)持續(xù)的運(yùn)動(dòng)。
年輕的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我能成為一只風(fēng)箏,飄在藍(lán)天,然后慢慢落下。那時(shí)候我喜歡和同伴在綠草上玩耍,經(jīng)常追逐藍(lán)天白云,讓笑聲隨著我一起飄舞,整天做著五彩繽紛的夢(mèng)。
我有一個(gè)會(huì)讀書(shū)的夢(mèng)。希望有電子琴;當(dāng)我有一架電子琴時(shí),我想要一架鋼琴。一說(shuō)到鋼琴,上臺(tái)就成了我的追求。當(dāng)夢(mèng)想一個(gè)接一個(gè)實(shí)現(xiàn)時(shí),我相信夢(mèng)想離我不遠(yuǎn)了。只要你玩幼稚,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)我懂事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我每天沒(méi)有很多作業(yè)要做。我們一點(diǎn)一點(diǎn)被剝奪了玩耍的時(shí)間,而我們一天的大部分時(shí)間都被限制在教室里,學(xué)習(xí)很多。但面對(duì)學(xué)習(xí),還是模糊的認(rèn)識(shí)。
當(dāng)我開(kāi)始長(zhǎng)高的時(shí)候,我做了一個(gè)夢(mèng)。我希望我能成為一名優(yōu)等生,并獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng);貒(guó)后能得到家人的稱(chēng)贊;可以得到學(xué)校老師的肯定;能在同學(xué)中鶴立雞群;能在大家眼里被公認(rèn)為好孩子。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,不能只靠耍幼稚。之后我學(xué)會(huì)了努力和堅(jiān)持。
日復(fù)一日的忙碌,我每天放學(xué)回家,完成老師布置的作業(yè)。真的很悠閑,晚飯后聽(tīng)音樂(lè)彈鋼琴。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我能考上一所重點(diǎn)中學(xué),那是我們學(xué)校錯(cuò)誤的市一中。為了我的夢(mèng)想,我必須堅(jiān)持,努力工作,努力學(xué)習(xí)。
夢(mèng)想就像一顆種子,種在“心”的土壤里。雖然小,但能生根開(kāi)花。如果沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,寒冷而清澈,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,有了動(dòng)力。它會(huì)促使人們前進(jìn)。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上會(huì)有無(wú)數(shù)的挫折,但這都不重要。如果你跌倒了,站起來(lái),為了你的夢(mèng)想前進(jìn)。畢竟未來(lái)是自己創(chuàng)造的。
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