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      2. 夢(mèng)想演講稿

        時(shí)間:2022-07-24 16:11:19 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

        夢(mèng)想演講稿模板集合九篇

          好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿的使用越來越廣泛,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的夢(mèng)想演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。

        夢(mèng)想演講稿模板集合九篇

        夢(mèng)想演講稿 篇1

        敬愛的教師,親愛的同學(xué):

          大家好!

          蘇格拉底說過:“世界上最歡樂的事,莫過于為夢(mèng)想而奮斗!钡拇_,沒有夢(mèng)想的人是空洞的,生活是沒有滋味的。

          小時(shí)候,異常向往成為一名教師或是一名記者。在三尺教臺(tái)上教書育人,桃李滿天下,亦或是架一臺(tái)是攝像機(jī),天南地北的到處采訪社會(huì)名人,讓觀眾獲得最新的新聞資訊。

          慢慢長(zhǎng)大了,了解的職業(yè)也越來越多,于是逐漸開始關(guān)注珠寶設(shè)計(jì)師和畫家這一方面的職業(yè)。喜歡在一堆堆畫稿中設(shè)計(jì)出新穎奪目的珠寶設(shè)計(jì)圖,讓佩戴珠寶的每一個(gè)人都能散發(fā)出美的光輝。喜歡用彩色的畫筆深深淺淺的勾勒出遠(yuǎn)山近水,濃墨重彩的繪出日出和晚霞,把我心中對(duì)藝術(shù)美的理解完美的展現(xiàn)出來。

          如今,對(duì)于過去那些不確定夢(mèng)想不再回眸。此刻的我已經(jīng)確立了一個(gè)堅(jiān)定不移的方向:成為一名優(yōu)秀的法官或是一名叱咤政壇的風(fēng)云人物。3年之前,偶然看到法制節(jié)目中威風(fēng)凌然的法官一錘定音,分辨是非善惡,主持公平正義。那時(shí)的我便對(duì)這一職業(yè)充滿了深深的敬佩和向往,心中被這股主持正義的感覺所深深吸引,立志要當(dāng)一名優(yōu)秀的法官。有時(shí)候我會(huì)獨(dú)自想像自我頭頂國(guó)徽,坐在法院的最高臺(tái)上,分辨是非善惡,給善良的人以公道,給犯罪者以嚴(yán)厲的懲罰!

          同樣,與法官職業(yè)相似的,還有政壇人物。政壇人物維護(hù)著國(guó)家的利益,保證著國(guó)家的繁榮,也在各國(guó)這中建立友好的國(guó)家關(guān)系。如此說來,政壇人物令人可敬可佩。所以,我也想成為一名政壇人物,參與國(guó)家政治的議論,對(duì)國(guó)家大事予以評(píng)析,為國(guó)家的昌盛出謀劃策,使國(guó)家變得富強(qiáng)和繁榮起來。并且在各國(guó)之間建立友好的關(guān)系,促進(jìn)國(guó)家團(tuán)結(jié),貿(mào)易的發(fā)展。使國(guó)家的經(jīng)濟(jì),文化,政治,軍事,進(jìn)出口貿(mào)易等方方面面都強(qiáng)有力的向前推動(dòng),為國(guó)家興盛貢獻(xiàn)力量。

          伏爾泰說過:“在夢(mèng)想的完美世界中,一切都是為最完美的目的而設(shè)!蔽艺J(rèn)為,沒有夢(mèng)想的未來是迷茫的,是看不到光明的。沒有夢(mèng)想的人到達(dá)不了成功的彼岸,也就所以而看不到成功的輝煌。沒有夢(mèng)想的人生是失敗的,因?yàn)樗麄兏究床坏缴囊饬x!叭藷o志而不立!蔽覀円袎(mèng)想,但要為了夢(mèng)想勇于拼搏和奮斗,不去付諸于努力的夢(mèng)想只可是是空想,是不切實(shí)際的白日夢(mèng),是好高騖遠(yuǎn)。所以有夢(mèng)想+行動(dòng)=成功=夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),但有夢(mèng)想+不行動(dòng)=白日夢(mèng)。所以,從此刻做起,讓我們堅(jiān)定目標(biāo),為自我的夢(mèng)想,努力奮斗吧!

        夢(mèng)想演講稿 篇2

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好的,但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的,無數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無盡的荊棘,盡管如此,他們依舊大步向前;其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo),必須認(rèn)真的面對(duì)它,堅(jiān)持了,熬過了,夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了;一個(gè)能堅(jiān)持夢(mèng)想并為之努力的人,就是一個(gè)成功的人。

          所以每當(dāng)在英語單詞前昏昏欲睡時(shí);每當(dāng)面對(duì)數(shù)學(xué)難題束手無策時(shí);每當(dāng)在文言文前斟酌推敲時(shí),我都會(huì)告訴自己從現(xiàn)在開始起腳踏實(shí)地,努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲疫有一個(gè)夢(mèng)想待我追逐。

          我的夢(mèng)想,就是創(chuàng)辦一所學(xué)校。一所與眾不同的學(xué)校。

          追夢(mèng),追一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。只有立足于現(xiàn)實(shí),然后每天堅(jiān)持去做好,這樣一步步的,我們就會(huì)漸漸向夢(mèng)想靠近了。追夢(mèng),追一個(gè)未來的夢(mèng)。我們對(duì)未來是向往的,是好奇的,我想要的未來是所有孩子都能過著幸福,快樂的生活。把握現(xiàn)在才可贏得未來,不懈努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

          夢(mèng)想在歲月中沉淀,它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在,歲月在追夢(mèng)中永恒,它將讓你的人生更加精彩!

        夢(mèng)想演講稿 篇3

          人類生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。夢(mèng)想是如此真實(shí),又如此遙遠(yuǎn),因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非,是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。踏入大學(xué)的校門前,我們整天都在想象著大學(xué)生活的美好,懷揣對(duì)日后人生的種種夢(mèng)想?傻鹊秸嬲_始這樣的生活的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)是有差距的。

          哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說過:“世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的,一是高懸在頭頂上的日月星辰,一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰!蔽覀兠總(gè)人都是懷揣對(duì)未來的期盼和對(duì)夢(mèng)想的憧憬開始每天的生活的,很難想象,如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想會(huì)是什么樣子。

          我們每天拼搏著努力著,為的就是實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。小時(shí)候我們的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,也許是一輛玩具車,也許是一件衣服,甚至簡(jiǎn)單到一根棒棒糖……

          不管我們的夢(mèng)想是什么,只要和爸媽說一聲,它們就會(huì)實(shí)現(xiàn)。那時(shí)候覺得有夢(mèng)想真好,實(shí)現(xiàn)它們也很簡(jiǎn)單,夢(mèng)想就像多拉A夢(mèng)的大口袋,里面裝好想要的一切。

          上學(xué)的時(shí)候老師教育我們說,我們來到這個(gè)世界上,也不是為拿走什么,而是要努力為這個(gè)世界增添光彩。那時(shí)候我同意,現(xiàn)在我也同意。可是怎樣才能做到呢?我相信這一點(diǎn)他們也不清楚,就是清楚他們也不一定能做到,他們告訴我們的只是他們的夢(mèng)想。好吧,我們聽他們的。把他們的夢(mèng)想當(dāng)成我們的,我們像他們一樣,為夢(mèng)想去奮斗,可是夢(mèng)想是艱難的。因?yàn)槟菈?mèng)想就是我們所有人的人生,就是我們的事業(yè)、我們的愛情、我們的幸福。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,我們學(xué)會(huì)迎難而上,學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈,我們用行動(dòng)詮釋永不放棄的誓言!這時(shí)才明白,我們的夢(mèng)想是要用生命來寫的……

          人們常說這個(gè)世界是不公平的,的確,這個(gè)世界不存在絕對(duì)的公平。可我們不能以此為借口而停滯不前,不要想象天上會(huì)掉一個(gè)大大的餡餅,就算會(huì)掉也不會(huì)砸在你的頭上。

          要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就只有靠我們自己的。在這個(gè)世界上,我們會(huì)碰到很多好事兒,也會(huì)碰到很多壞事而,今天以前,他們都過去。明天,他們還會(huì)跟我們迎頭相撞。我們的態(tài)度是,我們誰也不怵壞事兒!因?yàn)槲覀兙邆鋵?shí)現(xiàn)夢(mèng)想所擁有的智慧和勇氣。

          真正的成長(zhǎng),其實(shí)就是那么的一瞬間。經(jīng)歷過一段刻骨銘心的事情,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來我真的長(zhǎng)大、成熟。解決問題的唯一辦法就是直接面對(duì)問題,看起來很難,但走過去,回頭看,其實(shí)也不是很難。

          遇到困難首先一定要勇敢面對(duì),要敢于藐視困難,然后要找到解決困難的辦法。從此,每當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候就常常會(huì)想到這件事,每當(dāng)我想到這件事就信心百倍地去面對(duì)困難,我想,只要我們努力,動(dòng)腦筋,就沒有克服不的困難!當(dāng)我們用自己的雙手開辟出一條屬于我們自己的路的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn),前方,是一片海闊天空!

          夢(mèng)想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地,踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。

          人,既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里,也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。

          在人生的道路上,應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想,右邊種植真實(shí),隨時(shí)采擷,收獲希望。有夢(mèng)想,也就有追求,有奮斗的目標(biāo),有夢(mèng)想,就有動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀!

        夢(mèng)想演講稿 篇4

          總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,來到交大理工這個(gè)象牙塔時(shí),青春就該由我們自己來抒寫和添彩了!

          青春是什么?

          青春是對(duì)未來毫無顧忌的狂想

          青春是熱血沸騰立志要考研考博的豪邁

          青春是為考試而通宵復(fù)習(xí)的執(zhí)著

          青春是隔天頂著黑眼圈奔向考場(chǎng)的離譜

          人們總說“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你再醒來時(shí),它早已消失的無影無蹤了。正因?yàn)榍啻憾虝,所以我們必須倍加珍惜。那么?qǐng)你們捫心自問一下你的夢(mèng)想是什么?有人肯定要說我要做企業(yè)家,做政客,做什么什么的,其實(shí)夢(mèng)想不一定非要聽起來多么高大上,我也可以說我要當(dāng)一名花匠,當(dāng)一名調(diào)酒師,甚至是做一位保潔員,夢(mèng)想沒有高低貴賤之分,不要覺得羞于啟齒,只要是自己喜歡的,自己覺得有意義,覺得值得就夠了。但我們一定要敢于去做夢(mèng),青年時(shí)期正是人一生之中的黃金時(shí)期,就如一年之中的春季,一日之中的晨曦,如果你連做夢(mèng)的勇氣都沒有那你的人生就真的是廢了。

          為夢(mèng)想,致青春。我們首先得確定自己的夢(mèng)想是什么,我們才能知道自己該朝哪個(gè)方向去努力,如果連方向都不確定,青春怎能絢爛?別忘了,我們自己的人生得靠我們自己把握,自己的人生得由自己書寫!

          那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,有勤勞的雙手。既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的,你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己飄渺的夢(mèng)想嗎?站在岸上學(xué)不會(huì)游泳,宅在寢室也實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想。

          假如你能敢于走出“擼啊擼”的迷幻世界,走出愛情的困惑迷茫,重拾丟棄的美好夢(mèng)想,于是乎,你能發(fā)現(xiàn),清晨黃家湖畔嘹亮的晨讀聲,傍晚操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)的矯健身姿,夜幕下教室里的安靜自習(xí),你能感受到他們的青春在燃燒,夢(mèng)想在飛翔,從而引發(fā)你內(nèi)心的共鳴。 俞敏洪老師說過,一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備兩個(gè)條件,一個(gè)是勇氣,一個(gè)是行動(dòng)。

          合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。放飛夢(mèng)想,不要怕路途艱險(xiǎn);放飛夢(mèng)想,不要說山路遙遠(yuǎn);放飛夢(mèng)想,讓汗水澆灌生命的田野;放飛夢(mèng)想,讓生活描繪青春的畫卷;放飛夢(mèng)想,讓成敗譜寫人生的詩(shī)篇!

          落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢成就,那心中的夢(mèng)想!

          無論歲月在我們臉上增添了多少皺紋,無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!

          東晉大詩(shī)人陶淵明有詩(shī)曰:盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。 同學(xué)們,讓我們以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神,點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。

        夢(mèng)想演講稿 篇5

        敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我們是一群健壯的鹿,在草原上張揚(yáng)的奔跑,我們?cè)谂ψ分饓?mèng)想,追逐未來。

          過去,面對(duì)過去,我們是站在回憶里,我們?cè)窃诓莸厣献分鸫螋[的孩童,我們無憂無慮的歡笑,我們笑的那么真。孩子的笑臉總是充滿了童話的色彩。童年的追逐給了我們無數(shù)的幻想和憧憬,童年的追逐,同樣是我們堅(jiān)持的開始。最初的,我們的執(zhí)著,我們的追逐,我們的堅(jiān)持。

          此刻,花季正值的我們?cè)跁r(shí)代青春里張揚(yáng)放肆的生活著,慢慢的,我們懂得,站在原地,看看那些曾經(jīng)發(fā)生的一切;站在原地,想想未來可能到來的美好。我們懷揣著追逐的夢(mèng)想,我們執(zhí)著,堅(jiān)持,追逐。我們小心翼翼的呵護(hù)著我們閃爍而燦爛的夢(mèng)想,飛逝的時(shí)代青春。我們能理直氣壯的說,我們還年輕。我們會(huì)固執(zhí)的說,就像李寧,一切皆有可能。我們那讓人匪夷所思的執(zhí)著,也許就是時(shí)代青春里,燃燒的熱情,點(diǎn)燃的生命,未來在我們手里,我們追逐,執(zhí)著,堅(jiān)持著。

          未來,是我們成功的期限。無數(shù)次,夢(mèng)境里,灑落了成功的喜悅和淚水;無數(shù)次,幻想過,擁抱著成功后的鮮花和掌聲;無數(shù)次,我們期待著,執(zhí)著追逐,堅(jiān)持的最后,我們成功了,然后靜靜的回首,成功的開始,奮斗的過程,最后的美好。因?yàn)槲覀儾恍傅膱?jiān)持,執(zhí)著追逐著。所以那一天,就在一步一步走向我們

          正如孫中山先生所說,我們應(yīng)該堅(jiān)持,我們的一切都是未知的,因?yàn)槲粗,所以一切皆有可能,不因艱難而退卻,不因未知而恐怖,不因失敗而灰心,不放棄,做我們自己,堅(jiān)持,執(zhí)著,追逐,終會(huì)迎來屬于我們的成功。

          過去就像是一本翻不厭的書,讓人忍不住的回味再回味;此刻就像是一本寫滿計(jì)劃和行動(dòng)的筆記,讓人不斷檢查,完成,再向前;未來,就像一頁(yè)白紙,等待執(zhí)著,等待追逐,等待堅(jiān)持,等待這些美好的努力,最后畫下一張燦爛的畫……

          過去,此刻,將來,我們都在路上追逐夢(mèng)想……

        夢(mèng)想演講稿 篇6

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天我在國(guó)旗下演講的題目是《競(jìng)爭(zhēng)讓夢(mèng)想騰飛》

          妖嬈在傍晚的天際,是晚霞的夢(mèng)想;棲息在西子湖畔,是荷花的夢(mèng)想;劃破夜晚的無藉,是流星的夢(mèng)想。世界萬物都有自己的夢(mèng)想,即使再遙遠(yuǎn),也對(duì)未來無比憧憬,有了夢(mèng)想,我們才有動(dòng)力不斷前進(jìn)。

          多少日月,競(jìng)爭(zhēng)的汗水滴落在粗糙的試卷上,凝成鮮紅的分?jǐn)?shù);多少日月,寂涼的微笑觸化在桌前孤燈下的青卷上,描繪出一團(tuán)團(tuán)充實(shí)的欣慰;多少日月,失意的淚水流回微涼的心里,匯成一條條奔騰競(jìng)爭(zhēng)的河流。我們奔走在青春的歲道里,為了學(xué)習(xí)而忙碌,為象牙之塔而奮斗,為夢(mèng)想執(zhí)著,我們滿心歡喜,大汗淋漓,不顧一切的往前沖,驀然回首,青春的圍墻上滿是競(jìng)爭(zhēng)的痕跡。

          一天天,我們反省、總結(jié)、改進(jìn),我們相信今天的努力、拼搏、奮進(jìn),都是為了明天的美好,我們深知競(jìng)爭(zhēng)的含義與殘酷。我們清楚,人生最大的敵人不是別人而是自己,是自己脆弱的一面。沉甸甸的葦絮,被現(xiàn)實(shí)捉弄,搖晃著,摧殘著,像風(fēng)雨中深一腳淺一腳艱難跋涉的旅人,又像被雷電擊中,左歪右斜,凄凄慘慘哀鳴著找不著家的雛燕,那些飄飄然,沉甸甸的蘆花,乍看上去是一團(tuán)蓬松,疏懶得很,卻又并非懶散,只能說是困倦吧,仿佛一場(chǎng)酣睡醒來,生命已經(jīng)到了另一個(gè)飄飛的季節(jié),命運(yùn)的跌宕就這樣通過那一管纖的葦桿,與一團(tuán)蓬松的蘆花被感知與激動(dòng)著。

          所以同學(xué)們,我們激情奔跑,努力超越,讓我們?nèi)σ愿,?chuàng)精彩人生,讓夢(mèng)想插上競(jìng)爭(zhēng)的翅膀,騰飛吧!

        夢(mèng)想演講稿 篇7

          “我告訴你,我們要做的是一個(gè)高級(jí)白領(lǐng),在商場(chǎng)上叱咤風(fēng)云運(yùn)籌帷幄,你這是干什么?你把我們送到車間里蹬機(jī)器,如果蹬機(jī)器我們上什么大學(xué)?中職3年大專3年我蹬機(jī)器能賺多少錢?我現(xiàn)在賠了父母多少錢?所以我不干!我代表我們說不干!”關(guān)于我的大學(xué),我的腦海里只剩下了這段因?yàn)閷W(xué)校要求我們實(shí)境耦合的校訓(xùn)而去車間蹬一年機(jī)器而我們集體罷工時(shí)我所做的解釋了。

          還記得當(dāng)家境貧寒的我倔強(qiáng)的要踏入社會(huì)而放棄大學(xué)時(shí),母親說,大學(xué)是一個(gè)締造夢(mèng)想和輝煌的地方,有了夢(mèng)想并為之奮斗的過程才會(huì)轉(zhuǎn)變你的一生。我說,夢(mèng)想?媽,現(xiàn)在我們要生活,讀一個(gè)三流大學(xué)干什么?浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)精力,我的夢(mèng)想就是讓你和我爸過好日子,永遠(yuǎn)不要面朝黃土背朝天!永遠(yuǎn)不要再有任何人像嘲笑我的貧窮一樣的嘲笑我的弟弟!媽媽說:“孩子,夢(mèng)想是一件美好的事情,在追逐夢(mèng)想的路上你要面對(duì)的環(huán)境如同你無法選擇自己想像中的家庭一樣的不公平!然而,當(dāng)你學(xué)會(huì)直視這種不公平,奮力奔跑并沖破它所帶給你的所有束縛并持之以恒的時(shí)候你才會(huì)發(fā)現(xiàn)留下來的才是自己真正的夢(mèng)想。你現(xiàn)在的夢(mèng)想只能稱之為一個(gè)暫時(shí)的目標(biāo),因?yàn)槟闶俏业膲?mèng)想,我相信我的孩子不僅僅只是追逐一種溫飽或者小康。去大學(xué)吧,我不怕吃苦,但我怕我的孩子沒有夢(mèng)想,我也怕自己一生僅有的夢(mèng)想破滅!

          于是,我開始進(jìn)入大學(xué),希望自己能在這里找到真正的夢(mèng)想并向母親那樣為之奮斗不懈!然而,學(xué)習(xí)的過程中總是伴隨著各種各樣的誘惑與偏激,年少輕狂,目中無人,異想天開。于是,我們罷工,而且,我們勝利了。這種勝利讓身在象牙塔里的我們妄自尊大,甚至認(rèn)為自己已經(jīng)是一個(gè)高級(jí)白領(lǐng)或者資深企業(yè)家,這種夢(mèng)想讓我們深深的沉浸其中不能自拔。任性的我們?cè)谶@種自滿中張牙舞爪,直至狂風(fēng)暴雨的到來仍未曾意識(shí)到自己已無后路。

          我不得不承認(rèn)上天給予我的恩賜要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于同齡的其他人,大學(xué)實(shí)習(xí)的時(shí)候,我們校企合作,我到保稅區(qū)的一家企業(yè)應(yīng)聘,那時(shí)的我信心滿滿,順利的進(jìn)入公司后,我才發(fā)現(xiàn)等待我的其實(shí)還是基礎(chǔ)的縫紉工作,而且,強(qiáng)度大大高于在校期間。一天13個(gè)小時(shí),31天無休,更離譜的是我們的工資只有區(qū)區(qū)500元,在青島還不足以維持溫飽。那段時(shí)間我痛苦迷茫,甚至開始自甘墮落,也就是在那時(shí)我遇到了一個(gè)將工作視為生命的良師,他告訴我人要想不迷茫無措就要找到自己的目標(biāo),而目標(biāo)需要先發(fā)現(xiàn)生命中美的事物,而我那時(shí)還不具備睿智的眼光,而且除了自認(rèn)滿腹經(jīng)綸之外一無所有,而且毫無規(guī)矩,他告訴我要想進(jìn)步我先要學(xué)會(huì)執(zhí)行,不管領(lǐng)導(dǎo)要我做什么都要去執(zhí)行,于是,在他的提點(diǎn)下我學(xué)會(huì)了推銷自己,學(xué)會(huì)了高效的完成目標(biāo),學(xué)會(huì)了堅(jiān)持自己的'想法,我試圖學(xué)的很多很多,終于,在某一天,他告訴我,人生最重要的事情除了努力除了我所擁有的天賦之外還有抉擇,于是,在深入的了解了服裝行業(yè)在未來的發(fā)展趨勢(shì)偏重于內(nèi)銷的時(shí)候,我選擇了背上行囊返回家鄉(xiāng)。故事的開頭往往驚人的相似,追逐夢(mèng)想的路上總是要加點(diǎn)猛料,要么再猛料中滅亡,要么就在最后的困獸之斗中沖破牢籠,于是,舒朗的出現(xiàn)順其自然,然而,那時(shí),已經(jīng)8個(gè)月了,我所有的理想都灰飛煙滅,奄奄一息的時(shí)候奇跡竟然真的出現(xiàn)了。

        夢(mèng)想演講稿 篇8

          “叮鈴!”鬧鐘鈴聲響了,我從床上一躍而起,迅速洗漱完畢,穿好白襯衣和小西服,踩著一雙嶄新的高跟鞋,拿了手提包就出門了,上班的第一天,什么都是新鮮的。沒錯(cuò),經(jīng)過千辛萬苦,我還是成為了一名小學(xué)一年級(jí)的語文老師。

          第一天上課,心里還是有些忐忑:“我準(zhǔn)備好了么?我的學(xué)生會(huì)喜歡我么?我可以順順利利上好一節(jié)課么?”這些問題我問過自己無數(shù)次,也許過了今天,一切都會(huì)得到答案。懷著復(fù)雜的心情,我走進(jìn)了教室。一張張稚嫩的面孔既陌生又熟悉,仿佛帶我回到了我的一年級(jí)!巴瑢W(xué)們好,我是你們的語文老師曹婕,從今天起將由我來陪伴大家學(xué)習(xí)語文這門課程。”簡(jiǎn)短的自我介紹過后,我開始了人生第一課,也許沒什么經(jīng)驗(yàn),也許還不熟悉環(huán)境,第一堂課還沒來得及翻開書本,下課鈴聲就響起了。一張張微笑友好的面孔隱隱約約浮現(xiàn)在我腦海......

          “叮鈴!”鬧鐘鈴聲響了,我習(xí)慣性的緩緩睜開雙眼,不緊不慢的洗漱完畢,套上舒適的衛(wèi)衣,穿上一雙軟底的運(yùn)動(dòng)鞋,有條不紊的出門去學(xué)校上課了。上班的第五個(gè)年頭,每天對(duì)著同樣的面孔,早已熟悉了去學(xué)校的路線和教室里每一處的環(huán)境,每天備課授課,下課后布置作業(yè)批改作業(yè)。這一切都跟吃飯喝水一樣循環(huán)著,沒有了新鮮感卻也成為了習(xí)慣。慶幸的是學(xué)生們都還算喜歡我,今天畫一張賀卡明天塞一顆糖,每一個(gè)小舉動(dòng)都如涓涓細(xì)流,溫暖的流淌進(jìn)我的心底。從小我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師,把自己掌握的知識(shí)傳輸給孩子們,用豐富的知識(shí)澆灌這些祖國(guó)未來的花朵,讓他們茁壯成長(zhǎng)。為了這個(gè)夢(mèng)想,我也付出了不為人知的艱辛:熬夜看書,準(zhǔn)備考試,預(yù)備講課。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累和努力才實(shí)現(xiàn)了今天的夢(mèng)想,因?yàn)檫@個(gè)老師夢(mèng)來之不易,所以我也倍加珍惜。在我的努力下,孩子們的成績(jī)也算讓人滿意,這樣的日子還要繼續(xù)循環(huán)下去,直到退休,直到老去。

          “叮鈴!”鬧鐘鈴聲響了,我迷迷糊糊,揉著惺忪的睡眼!安苕!抓緊時(shí)間刷牙洗臉,不然上學(xué)要遲到了!”伴著媽媽催促的喊聲,我急急忙忙離開溫暖的被窩,原來剛剛發(fā)生的一切只是一場(chǎng)夢(mèng)!而此時(shí)的我,也還只是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生;叵肫饎倓偰菆(chǎng)逼真的幻境,我笑了,我的未來還沒有到來,一切都還在我的掌控中,為了老師夢(mèng),我應(yīng)該更加努力,像夢(mèng)境中那般甚至加倍努力。

          我的老師夢(mèng),只是一個(gè)夢(mèng),也許不是夢(mèng)。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        夢(mèng)想演講稿 篇9

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是《青春中國(guó)夢(mèng)》

          青春,是我們一生最美好的季節(jié),他孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的烈日,暗藏著金秋的碩果,昭示著寒冬的希望!。青春的一代,因年輕而驕傲,因夢(mèng)想而飛翔。我們的夢(mèng)想是一首寫滿青春的歌,一曲清音無限的希望。年輕人,充滿朝氣,在追逐夢(mèng)想的路上,我們不停地奔跑,施展才華,張揚(yáng)個(gè)性,彰顯魅力。我們要做最真實(shí)的自我,一筆一筆描摹出我們的夢(mèng)想。

          人們都說,90后是最幸福的一代,有著父母無限的疼愛,有著數(shù)不盡的零花錢,有著80后沒有的高科技。可是90后的悲哀誰能懂,每天都是家--學(xué)校--家三點(diǎn)一線。殘酷的中國(guó)教育體制正努力的剝削著我們,可是我們沒有被壓垮,我們以我們的形式度過著屬于我們的青春,這是一個(gè)叛逆的青春!放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望,以及社會(huì)的質(zhì)疑,還過年幼的我們本不該過早的擁有這么大的心理負(fù)擔(dān),可是社會(huì)不顧后果的將他們壓在了我們的身上,現(xiàn)在還反過來對(duì)我們說:“你們是被壓垮的一代! 我有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于90年一代的夢(mèng)想中的。 我夢(mèng)想有一天,這個(gè)社會(huì)真正的了解我們,理解我們。

          我夢(mèng)想有一天,90后的孩子能和父母坐在一起,彼此了解,互相溝通。

          我夢(mèng)想有一天,甚至連高中校園這個(gè)囚牢般的地方,也將變成歡樂和自由的天堂。

          我夢(mèng)想有一天,老師將不完全是以我們的成績(jī),而是以我們的品格優(yōu)劣來評(píng)定我們的好壞。

          我夢(mèng)想有一天,社會(huì)對(duì)我們不在質(zhì)疑,我們的天空不再烏云密布,陽光初露,架起一道彩虹,閃亮人間!

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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