初中心情隨筆集錦15篇
在現(xiàn)實的學習、工作中，大家或多或少都對隨筆有些了解吧？隨筆是散文的一種，可以不受體裁的限制，靈活多樣，不拘一格。你見過的隨筆都是什么樣的呢？以下是小編收集整理的初中心情隨筆，希望能夠幫助到大家。
初中心情隨筆1
盼望的寒假旅行已經(jīng)來臨了，今天就是我們最快樂的日子。前一天晚上，我高興的睡不著，躺在床上，看著天花板，期待天亮。天終于亮了，我吃完早餐、刷完牙，便背起我的胖背包，興奮的向學校走去，到了學校，大家好像都跟我一樣高興。
升完了旗，老師就帶我們?nèi)プ斡[車。上了游覽車后，老師讓我們一組一組的唱歌比賽，因為我是女生第二組的組長，所以我要選歌給我們這組唱。我們唱呀!唱呀!唱得好快樂。不久，就到了兒童育樂中心。
我們先到昨天世界玩，昨天世界里有許多古代人住的房子，有怡紅院、古井、石桌石椅，還有古代人結婚時后的情形，每一樣都栩栩如生，十分生動，我看了以后， 覺得自己好像變成了一位古代人。我們在昨天世界吃完了自備的午餐后，老師就帶著我們?nèi)嗟浇袢帐澜缤�。到了今日世界，我買了幾張票后，就去玩空中飛機，我坐在飛機上，系上安全帶，然后飛機就升得好高好高，一直轉圈圈，往下一看，覺得好刺激，下面的人都在跟我招手。接著，我又去玩旋轉飛盤;坐在上面也是一直 轉一直轉，轉得我頭都昏了。我們又到明日世界去看太空劇場，內(nèi)容十分充實有趣，使我增廣不少見聞。
我們看完太空劇場，就坐游覽車回學校，窗外的微風輕拂我的臉，就這樣，結束了我們快樂的寒假旅行。
初中心情隨筆2
今天是寒假的第一天。
早晨醒來后我既興奮又緊張，到底能考多少分呢？反正我覺得這次期末考試的試題不算太難，試卷發(fā)下來以后我很輕松的就做完了。我也知道我的缺點，就是有時馬虎大意，把不該做錯的題做錯 。這次犯沒犯這個錯誤呢？我心里一點底也沒有，只有等試卷發(fā)下來才會知道。
吃過早飯以后我來到學校，又見到了同學們。大家都高興，紛紛議論著這次的考試情況，看得出大家都很緊張，唯恐考不好挨批評。
終于，梁老師拿著我們的卷子來到了教室。同學們都自覺的安靜下來。梁老師說：“下面我來公布考試成績。”聽著老師念著成績，有幾個同學數(shù)學考了100分，我真羨慕他們，可惜沒有我的名 字，看來我又粗心大意了。當梁老師讀到我的成績是95分時，我懸著的心才稍微放松了一下，雖然不是太理想，但也不是太差，假若我再細心一點的話會考的更好。
公布完數(shù)學成績后，梁老師又宣讀了我們的語文成績，我的語文成績和數(shù)學一樣也是95分。聽梁老師說魏老師生病了，我很擔心，祝愿她早日康復！
無論怎樣這個學期圓滿結束了，在這個寒假里我將認真制定學習計劃，勞逸結合，多看課外書，多練字，爭取過一個快樂充實的寒假！
初中心情隨筆3
這算是孤獨嗎？
可我又享受獨自生活的自由。
這能說是無拘無束嗎？
但我卻不斷放縱自己的腳步。
一經(jīng)對比，心中的落寞又添了幾分。
曾經(jīng)，寫作業(yè)時有人注視，不動聲色地遞一杯水；玩游戲時心安，有人在隔壁同樣地開心；到吃飯時，有人親切地大喊，飯菜總是淡淡的味道；黑夜睡覺時，有人在身旁掖好被角，靜靜地微笑……
如今，又有人代替有人做相同的事情，只是我們之間的交流少一些……
現(xiàn)在，沒有人在我身邊。周遭少了禁錮，而心中又添了一扇條形窗，失了幾個身影，多了幾層防顧——像關犯人一樣鎖住了自己。
她們都覺得，我心事重重。
是的，我有心事。
我想念有人的聲音了。
我想念又有人的慈愛了。
我銘記沒有人的痛楚了。
槐花的香氣如此濃郁。
蜜蜂的嗡嗡如此惱人。
蜂飛香傳人不染，
身陷和風卻忘川。
彼岸有人依舊否？
冷暖自知勿念安。
初中心情隨筆4
昨晚做夢回初中了，學校破破的，操場灰塵滿天，大家玩得不亦樂乎。班主任陳老師穿著粉紅色旗袍，特別年輕，笑靨如花，兩個小孩在旁邊鬧著。當我醒來，猛地意識到都快十年了，那一瞬間特別想念他們，那一群聰明有魅力的同學，各種好玩的活動，想念那幾年時光。
那時的我，孤僻、敏感、羞澀、不懂得如何與周圍姹紫嫣紅的女孩子打鬧，不懂得如何與頑皮的男孩子交流。不夠漂亮，不夠伶俐，冷冷的表象又和同學充滿距離感。但班主任對我很好，這種肯定是一種莫大的能量，所以我對學習達到了癡迷的程度，那種日子真的很充實很開心。
時間證明，我那時的性格并沒有影響我們的感情�；蛘哒f那幫同學已經(jīng)像親人一樣，每一個都挺個性的，當年大家交流都不多，但畢業(yè)后都深深想著那個班。我這水平表達不出，隨便想些有意思的事寫寫吧。
一 那個夏天
那一年的夏天，大概都是十一二歲的樣子。剛到教室，老師便說：大家到樓道里排一下隊吧，按高低個兒，男生一列女生一列。然后每一排的男生和女生就是同桌兒，依次排座位。
那時我坐在第二排中間，同桌叫張忠峰，很愛笑的一個小孩，好多年不聯(lián)系了。前面是王梅甫和何俊芳，王梅甫特霸道，經(jīng)常不讓何俊芳過，何俊芳就只好鉆桌子。但兩人不急不鬧，也很少見吵架啊，多么和諧的一對同桌！
我后面是何利赟，很愛學習也愛咳嗽更愛把垃圾從后面踢到我凳子下面，那時我是充滿了憤恨的，時不時狠狠瞪他一眼，不知道他現(xiàn)在去了哪里，呵呵。
后來座位就經(jīng)常變動了，每考試一次就排一次座位，按成績高低依次進去隨意挑座位�，F(xiàn)在想想這樣會讓很多同學傷心，那時的小腦袋根本沒顧那么多，每次能夠提前進教室成為了一種動力。
二 日記、集錦和練字
正式開課前，老師宣布了三條規(guī)定。第一，每天寫日記；第二，每天抄集錦；第三，每天練一張字。
我們幾個女生倒是挺喜歡寫日記的，但男生就不這樣想了。我記得孟令楠曾經(jīng)很苦惱的問我：你每天寫日記都寫啥呀？我編來編去就那幾個故事。我看看果然是模板一樣的文字，呵呵呵呵。但到了初三后，學習忙了，老師不再強制寫日記了。還是那位孟令楠倒是自發(fā)寫起日記來，寫的那叫一個真情實感，活靈活現(xiàn)。到高中后還說：當年老師做的沒錯，那個方法挺好。
女孩子那個年齡都愛搞點多愁善感，任何生活小事都可以在日記里描繪的驚天地泣鬼神。尤其是每周交日記后老師會有一段評語，真是大家最期待的事情。每次發(fā)日記本了，幾乎是搶的，能得到一大段評語是多么開心。
練字嘛，剛開始好像王子勝的字最好，他的字比我們的成熟，后來好多同學都取得了不錯的成果。最突出的是張仁慶，開始字挺爛的，但那幾個月他發(fā)了狂一樣練字，每天進教室都見他印著字帖在寫，后來真的很好。到高中了還經(jīng)常臨帖寫字，為提高也為求靜吧。
管練字的組長是魯濟臻，他的字方方正正很大氣，人也方方正正很大氣，所以成組長了。我就比較懶，每周周日把下一周的字全寫好，一沓交給他，甚有成就感。有時還用小張的紙，差點被拒收。后來我的字幾乎是幾個同學里最差的了，但到了大學發(fā)現(xiàn)我的字還行。
三 詩詞
老師規(guī)定每個假期必須背幾十首詩詞，回校時驗收。班里頓時掀起了唐詩宋詞熱，背多了宋詞，女生就格外的憂憂郁郁凄凄慘慘；喜歡唐詩的男生愈發(fā)的豪情萬丈。
我對古詩詞總是懷有一種特殊的感情，用極少極美的文字表達最多的意思，對仗押韻可吟能唱，這才是真正的文字魅力！喜歡古文古語的簡練精致，猶如那時的藝術品。以至于我產(chǎn)生一種錯覺，凡是古語，都是好的，看到古文會肅然起敬，都想全盤搬用過來。
好像很多同學都有一個專門的本抄詩詞，我也有。但后來居然丟了，真是一大損失。大學后一直想再好好整理一下，整到一個本上，現(xiàn)在才草草弄了一點。先前背的嫻熟的也丟掉不少，有時想脫口而出卻連接不上，實屬憾事。
四 選壞蛋
不知當時班主任如何想出這么損的招數(shù)來，每周都要匿名投票，選出自己認為最愛違法亂紀的那一個。中票最高的當屬劉從飛，這個很聰明也很愛搗亂的家伙，因為總是招惹女生，所以選票的格外青睞他，可憐的劉從飛每次都垂頭喪氣的把家長請來。
五 辯論賽
班里經(jīng)常組織辯論賽，常常從中間一分為二，自由辯論。雙方唇槍舌劍大吵一通。沒有一辯二辯，沒有亂七八糟的規(guī)則，就是說，隨意的大膽的說，最后嘻嘻哈哈笑作一團。
六 考試之后
每一次考試之后細致的排名制度及獎勵成了一次盛會。每發(fā)一份考卷自己忐忑的預測，迫不及待的打聽，每個小道消息的飛速傳播都伴隨著驚險刺激。
十幾歲，最愛夸張最愛鬧，芝麻大的小事就上升到了“人生”高度，做到極致者當屬曉飛，每次考完都要不停地念叨：“我要死了，我不活了，這次我要倒數(shù)第一名了，我要去西方極樂世界了，我無顏面對江東父老了！”這個一面極度悲觀另一面又很善解人意的女孩，總是讓人忍不住的想對她好，加之有一個思想很開明的媽媽，她家成了我們的聚會中心，連她的鄰居們都早已習慣了我們隔三差五的喧鬧。
說起學習，班里有一位牛人，魯濟臻，第一次都輕輕松松的拿了幾乎所有科目的單科第一及總分第一，牛的讓我們目瞪口呆。終日暈暈乎乎的我們終于意識到還有此等高人，魯瞬間成了整個年級的神。此人平時也是一臉深沉狀，仿佛能悟透世間瑣事，與我等鮮有交流，只和劉從飛走得很近。不得不說佩服。
后來班里好些同學在高中都是班里第一，聽得此消息我甚為得意，五班還真是人才濟濟啊。時至今日，我愈發(fā)的佩服這幫聰明有才的'同學。細水長流，堅持到底。
七 后來
初三中招考試前一個月，我?guī)缀鯖]聽過課，整天都沉浸在分離的憂傷里。我不習慣于表達出來，后來全寫在中考作文里了。我想不僅僅是我，所有同學都對這個班傾注了很深的感情。
上高中了，幾乎每一個同學都極大的不適應，我很幸運的和利偉分到一個班，還是同桌。但我仍舊不滿，常拿高中班里的一切和五班的對比，總覺得不夠好。就連班主任，任課老師都引起了我的極大不滿。估計其他人也是如此，所以經(jīng)常在一起玩玩，但男生總是顯得很拘謹，都是女生大方說話。很長時間才適應了高中生活，無所謂中過去的高中一點都不精彩，沒有多少讓我留戀懷念。高中快畢業(yè)時，還看到張仁慶的漢語詞典上，粘貼著初中畢業(yè)合影照。
大學后聚會了兩次，每一次我都不知道說什么�；蛟S是時間太久，一時找不到共同話題，又不能老拿舊事做談資。聽著他們說話，感覺著些微的變化，當年自以為很成熟的一幫小孩真的長大了。高中同學大學同學都可以鬧，開玩笑。但初中在一起是不開玩笑的，哪怕是沉默。我想了又想：是因為在十一二歲，是剛剛開始成長的年齡，大家走到了一起，共同度過了精彩紛呈的三年，與其說是同學不如說是兄弟姐妹。親人坐在一起，沒有心思玩笑打鬧，哪怕沉默也一片祥和。
八 現(xiàn)在
慧敏出國了，利偉在西電讀研，張在中石讀研，潔靜、偉杰居然到油田一高當起了老師，我真的一時適應不了這個角色轉變，再去一高真的就不是找學生而是找老師了。其它工作者也應該都不錯吧。
初中心情隨筆5
不知不覺間，美麗而充實的初中生活已在初三緊張壓抑的氛圍中悄然結束。相比于中考之前的緊張壓抑。中考過后的無拘無束，自由自在卻使我一時無法適應。偶爾夜深人盡，在我朦朧的意識中，老師那似乎永遠講不完的話語仍在耳邊回蕩。猛然驚醒，才意識到初中生活已悄然結束，一想到現(xiàn)在已經(jīng)與朝夕相處三年的老師同學分離，在無限惆悵中的同時也不得不感嘆時間流逝之快……
是啊，現(xiàn)在看來，三年時間是流逝的如此之快，快的讓我們還未仔細品味時，就已匆匆流逝。只剩下回憶中那些殘缺的閃光片段。這些片段中有歡笑也有淚水，但都以化為顆顆閃亮的珍珠。珍藏在我記憶的最深處。忘不了初中時因打架而和寶哥結下的不解之緣。忘不了和幾個摯友一到空余時間就一起聊天，討論的快樂時光。忘不了老師慈愛而嚴厲的教誨。忘不了昔日與同學走過的快樂時光。忘不了……。唉有太多的忘不了。謝謝你們陪我一起走過這漫漫人生路中最美好的一段時光。
轉眼間，我們又要各奔東西了，又要遇見不同的朋友了。也許我們也會逐漸變得疏遠淡漠，融入各自的新朋友圈中，但初中時期的快樂時光卻在時光深處見證著我們深厚的友誼。愿多年以后，我們?nèi)匀荒軌蛳蛲粢粯右娒鏁r給對方一個深切的擁抱，一切盡不在言中……
好了，說了這么多了，最后衷心衷心祝愿昔日的小伙伴們能夠開心快樂，在各自的人生路上一帆風順。愿我們的友誼能夠經(jīng)受住時光的打磨，長久留存。愿我們各自都成為心中那個最美好的自己。
初中心情隨筆6
散步，是緩解心中壓力的一種最簡單的方式，或許只能緩解一點點的傷痛，但，至少可以平復一下心情。
此刻，只有風，耳畔只聽見寒風呼嘯，用冷風吹熄心中的怒火，吹散心中壓抑壓抑著的黑暗，直至臉上又出現(xiàn)那種能使我平靜享受大自然的那種悠閑自在。
只嘆，只惜，悲傷，不過那都已經(jīng)成為過去式了，我們要珍惜現(xiàn)在珍惜未來，好好加油吧，加油少年。
初中心情隨筆7
無意中把手機摔在地上，可是撿起來一測試，還好，一切正常，不必讓老爸來修，這真是讓人不亦樂乎。
練了三個星期的書法，從練字本第一頁翻起，看到最近一頁，發(fā)覺自己果然有進步，一筆一捺，已有那么點意思啦，這真是讓人不亦樂乎。
收到以前同學過年問候的短信。很久沒有聯(lián)系的同學，過年時還會記得問候自己，寥寥數(shù)語，既簡約又溫馨，這真是讓人不亦樂乎。
早上出門還是晴空萬里，可是中午時分，就開始下雨，不停。沒有雨具，發(fā)愁回家時變成落湯雞�？墒欠艑W鈴聲打響前的五分鐘，居然雨停了，天晴了，這真是讓人不亦樂乎。
學習串珠，照著書本，慢慢地穿出小白兔的身子，紅紅的三瓣嘴，長長的耳朵，最后變成一個晶瑩剔透的小兔子�？粗善罚@真是讓人不亦樂乎。
吃過中飯，有那么一張舒服溫暖的床，躺在上面，美美地小睡一會兒，下午神清氣爽，這真是讓人不亦樂乎。
原本生機勃勃的吊蘭，在這個密閉的房間里，慢慢地葉落根枯，接近死亡。于是每天把它端進端出，讓它接受陽光雨露。居然也會起死回生，嫩嫩的新葉子一片片長出來，正在慢慢地恢復中，這真是讓人不亦樂乎。
……
很多人認為快樂很難，一天到晚都愁眉苦臉，這樣不僅傷害自己，還傷害了身邊的人�？鞓菲鋵嵑苋菀祝鞓返乃查g無時無處不在，關鍵就在于你要有一個平和的心態(tài)，用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找。原來平時看似無味的生活瑣事中，也充滿了讓人快樂的因素。
庾澄慶有一首歌唱得很好：“快樂其實是一件很容易的事情，Don’tworry，Behappy！”
初中心情隨筆8
xxxx年9月1日，我們走進了初中校門。從此，認識了你們...
還記得我們站在火辣辣的太陽下面，那慘無人道的軍訓嗎？
還記得我們第一次合作，取得勝利的體操比賽嗎？
還記得陳老師走的時候，班里的歡送會，飛雪噴的滿天飛，一人一臉蛋糕印嗎？
還記得班主任請假，自習課的倒計時，下課鈴聲響的那一刻的紙飛機嗎？
還記得音樂課的那首全班合唱的“郎的誘惑”嗎？
還記得豬八戒背媳婦版的《童話》嗎？
還記得體育課全班一起玩沙包嗎？
還記得微機課我們一再刷新歷史記錄嗎？
還記得那個講課跑題，幽默，好好老公的物理老師嗎？
還記得被我們都得一直笑得，說話很有趣的化學老師嗎？
還記得門牙掉了的王賀嗎？
還記得總愛挖坑，愛接下茬的b哥嗎？
還記得幽默的東哥嗎？
還記得總愛之乎者也的大彪嗎？
還記得總愛生氣的，害怕陽光的任克嗎？
還記得我們霸氣，重情義的相夢蕊嗎？
還記得笑聲爽朗的郝紫碩嗎？
還記得首次起義成功的茜哥嗎？
還記得sure的李碩同學嗎？
還記得那個總是唱歌跑調(diào)的崔航嗎？
還記得總是沉默不語的何子賢嗎？
還記得總愛不停說話的王晴，我們親愛的驢嗎？
還記得總愛哎呦哎呦的李洧瑤嗎？
還記得我們的兩只學霸，王雨晴和魯思楠嗎？
還記得我那個神經(jīng)的同桌胡蘇倩嗎？
還記得總愛皺眉的王晨曦嗎？
還記得總愛笑的韓琨蔓嗎？
還記得新加入隊伍的偉哥嗎？
還記得總遲到的李建勛嗎？
還記得坐在班里最后的郭亞坤嗎？
還記得總被人欺負的阿賤嗎？
還記得任勞任怨，總被我們氣哭的班長嗎？
還記得笑聲很感染人的大眼嗎？
還記得很爺們的小張萌嗎？
還記得不鳴則已一鳴驚人的蛋哥嗎？
還記得..........................
太多回憶，太多留念
夏森峰、陳一磊、王宇浩、王一萌、宮錦寒、郝晴、楊慧雯、崔貢碩、張容逍、張津宇、張旭、李淦、賀暢、魏艷、張博微、王樅、焦子軒郎建新、楊鑫、萬建全、靳子寒、李恬靜、王浩楠、張帥、王浩宇、宋佳、李錦倫、大張萌、何賽.....
謝謝你們，初中三年我很快樂
初中心情隨筆9
落寞常在晨起和黃昏時分。
就想只找一個角落，把自己安置，如果愿意，可以和一切斷了聯(lián)系，只想任由著自己。而撲面而來的生活，卻讓你總來不及躲閃，那個軀體必須要懷揣這破碎的心境，開始新的忙碌與奔波。
原來覺得生活是看似有形又無形的像是無邊廣大的空間，卻常常在自己稍不注意要轉身的那一刻被碰的頭破血流，才發(fā)現(xiàn)，一直只在生活的一個縫隙里生存，不可以回旋。我們以為自己同樣被生活所環(huán)抱著，卻發(fā)現(xiàn)已是四面楚歌。我們可以像一位將軍，哈哈哈仰天長嘯，然后拼死殺出條血路，要來就來個痛快。我們可以大喊，暴跳，發(fā)泄所有的壓抑與憤怒，與它拼搏，抗爭倒底，但這毫無用處。因為你知道的，它是細水長流的性格，誓要在漫長的歲月里把我們打磨，不管我們愿不愿意，并不屑于把我們?nèi)羌薄Ｋ晕覀円仓荒軕汛е械奶弁�，即使在疾風驟雨里，也要堅忍著走自己的路，別渴望它憐憫，生活，我們拿它沒有辦法，求不得。
不是說你對生活微笑，生活就會對你微笑嗎？有時有心試著對它報以微笑，它都看不見。是我們笑得不夠會心，缺乏誠意嗎？它所以視而不見？還是它常常把我們逼得太緊太近，我們似乎只可以在它的下頜底下生存，它所以甚至也看不見我們的眼淚？！生活是不同情弱者的。但這眼淚不是因為懦弱，是無奈與感傷；這眼淚不是我們想流，是它情不自禁不斷地自己流出來。眼淚是生命的泉水嗎？而這生命的泉水卻被埋在心靈的最深處，因為陳年舊物沉重的覆蓋，所以聽不見叮咚的樂曲，只是暗暗的綴泣。
我們不得不相信，一切都只是一個過程而已，有開始，有結尾。在開始都早已成了看不見的遠方的時候，而前路卻還遙無可期。有的過程你期待長久，它卻短暫；有的過程你期待短暫，卻總是太漫長。快樂只在一米之內(nèi)延續(xù)，而一米之內(nèi)所堆積的感慨、悲戚、遺憾、痛、失意、驚慌和不知所從卻無限制的增長。每一步散落一地心的破碎，來不及彎腰拾起，只想加快腳步，任年如一日，到一個過程的結尾渴望長吁一口氣，任面孔如何憔悴、皺紋交錯深邃；即使歲不多時，步履遲疑，只渴望一個“快”字。
我們不夠堅強嗎？我們是在躲避？
生活是不是永遠不會低下它的頭給我們一撇溫情的目光？我們期待了太久。生活，你到底是什么？不管你要怎樣考驗我們，很想告訴你我們脆弱著的堅持：你懷抱里的我們，即使這樣鱗傷遍體，也依然渴望著你，堅信你有一天可以撬開我們心的堅冰，我們可以依然堅忍著前行，去期待你春風化雨的力量與奇跡。
初中心情隨筆10
一轉眼，開學已經(jīng)三個月了。
說句實話，成為一名初中生，并且進入一個重點中學，是一件令人驕傲的事情。的確，每當我跟別人問起我在那所中學時，我便會大聲并且驕傲的說:“成功中學!”但是，現(xiàn)在的我，卻一點也沒有感覺到驕傲或輕松，相反，我每天都很害怕在學校里的時間。在小學時期的我，不管在老師、家長或同學的眼里，我都是一個品學兼優(yōu)的好學生。但自從我步入初中的那一刻起——直到現(xiàn)在，我在老師和同學的眼里都是一個可有可無的“差生”，我受不了這種突然之間的轉變，更受不了別人對我那種輕蔑的眼光，真的，我實在是受不了了，也許，我快要崩潰了吧。
我曾無數(shù)次的幻想著，哪天我可以出乎別人意料的考個全班前幾名，但是，事實證明，這只是我的一個幻想而已，僅僅只是幻想。也許你會想:一定是你沒努力!沒錯，我的老師和家長也這么想，他們甚至認為我是因為上網(wǎng)而荒廢了學業(yè)，畢竟，我也曾經(jīng)那么優(yōu)秀。但是，我現(xiàn)在要鄭重的告訴你，你想錯了，我在努力，我真的在努力�？赡埽遗Φ姆绞胶蛣e人不同，但是，我確乎是用了幾乎自虐的努力方式，我只是不想說，我知道結果的，那只會是不相信之后的難堪罷了。
自從他們把用來上網(wǎng)的“貓”藏起來后，我覺得好輕松，我終于可以自己一個人靜靜的呆在我的小天地里，享受著那一份屬于我的寧靜了。他們再也不會認為我在房間里“偷偷”上網(wǎng)了。真的，我從沒有“偷偷”的上網(wǎng)，更沒有“迷戀”上它，可是，他們偏把成績下降這一回事歸在“玩物喪志”上。我已經(jīng)不想再去跟他們爭辯什么了，隨他們怎么想吧，反正我沒做，我自己明白自己是清白的就行，管他們怎么說我呢?我又何必讓他們認為我是在做無謂的狡辯呢?
有時候，真的好想找一個了解我的人，痛痛快快的跟她說說知心話。但是，我找來尋去，這才發(fā)現(xiàn)，我竟孤獨的連一位可以說說知心話的朋友都沒有。原來，我只是一個什么都沒有的普通人罷了，我憑什么擁有那么多美好的夢想?也許，我生來就是永遠不被人注意的那一個吧。曾經(jīng)很多次，我都想要和媽媽說轉學，但往往是話到嘴邊有咽下去了，我知道媽媽不會同意的，所以，我根本沒必要去找她的罵。
這個星期，期中考試了，我真的不敢想象，我竟然坐在了25考場。也許，以前是我把自己看的太高了，現(xiàn)在才猛的發(fā)現(xiàn)，我也不過就是這個地位，在別人眼里，我什么也不是。
12月21日是我的生日，我期待著這一天，期待著它給我的希望。
11月，等待著臘梅開放的希望之秋，正在向我一步一步靠近……
初中心情隨筆11
生活的美好，是無法用語言來描繪的，只字片語是無法體現(xiàn)出它的美好，只能用心去感受，去領悟其中的真諦。
生命對于每一個人來說只有一次，生命是珍貴的是奇妙的，就在那一聲哭叫中，一個小小的生命就這樣無聲息的誕生了，他的生活也正式開始了。他會經(jīng)歷好多好多，會哭泣，會歡笑，會悲哀……
但是，他終會感受到他沒有白來一次人間，生活的美好他已體會到。即使是在痛苦與哭聲中度過，卻也是美好的。
讓我們一起感悟生活中的美好，一起攜手共度美好人生!
初中心情隨筆12
新年已經(jīng)過去了，春天是時候該來了，但她依然離我很遠。
這個冬天，我時常去感受一棵常青樹的氣息，但是我感覺不到它的活力，我也嗅不出初春的氣味，它給我的感覺就好像是一具僵尸。
又是煙雨纏綿的一天。我討厭這樣的天氣，我討厭如此沉悶的感覺；我喜歡這樣的天氣，我喜歡它的野性以及它帶給我的靈感。我想，我是個矛盾的人。積極的人會說，這場于是春天將至的前奏，而我認為，這場雨不過是寒冬繼續(xù)延伸魔爪的征兆。我想，我是個消極的人。
今天，我送走了姐姐，但是，我并沒有走出家門。我一直都相信：相聚的時間越長，離別的時候就越痛苦。我不想流淚，更不想在雨天流淚，當雨水混著淚水，順著臉頰流下的那一刻，無端的寂寞和恐懼就會涌上心頭。我想，我是個害怕寂寞的人。此時的屋子，只有我一個人靜靜地坐著，我沒有開燈，因為我不想那盞燈陪我一起寂寞……
有些事，獨自一個人默默承受就夠了，不必讓別人和你一起痛苦。
我恨時間。因為它總是走得匆匆，從不留給我一丁點機會，在時間面前，我顯得無能為力。我喜歡郭敬明，因為他同我一樣，喜歡用永遠做個孩子�？墒�，我常常有種莫名的驚訝——我為什么會有這么深沉的思維？我還不滿15歲呀！一連串的思考結論證明了一個事實：我已經(jīng)長大了。我不想接受這個事實，可我又不得不接受——生活中很多事情就是如此。因為時間常常是主宰。
突然發(fā)現(xiàn)，天氣真的很冷我的腳已經(jīng)僵住了。但我喜歡這.
初中心情隨筆13
每每下雨的時候，雨都會從空中灑向各個角落，雨滴很像一顆顆晶瑩透明的珍珠，好看極了。雨滴從屋檐、墻頭、樹葉上跌下，就如同斷了線的珠子一樣，最后連在一起，形成水柱。這些都是雨的印記，讓我想起在雨中的點點滴滴。
下雨天的心情，傾聽雨聲心中對你的思念倍增。想做的還是不想做的都被這溫柔的雨滴阻止了。心中有的是深深的失落。
這陣子的雨突然變得很多，難道是清明過后還是雨紛紛，這樣的雨季可以思念的人就是一個你，轉眼間只是過去了一年而已，感覺自上次見你好似過了很久很久。不知道，真的不知道我們還有多少次可以見的機會，按照你的意愿就是不會再發(fā)生的事，你說，我是遵照你的意愿，還是隨心所欲呢？
有很多時候，我都很糊涂自己的作為是否正確，總按照自己心意做事恐怕是不行的，應該顧慮你的感受，但卻無法體會你此刻的真心。
雨中有一首熟悉的旋律在耳邊響起，自然而然地在腦海里放映著曾經(jīng)的影像，我已無懼回憶。不管是在夜里，還是在夢里你都是我的常客，我總是會想或是會夢到你。這樣的感受由當初的痛苦到現(xiàn)在的只能平靜，也算是一種經(jīng)歷、一段過程。當然不能說我是徹底的放開，但是我習慣了，習慣了沒有你的日子，習慣了看不見的憂郁神情，或許是我的適應能力叫我克服了我的障礙；又或許是你的絕情話語讓我徹徹底底看淡……你是誰？你究竟是我的誰？讓我這樣？我是何苦？又是何必呢？
無悔！對你述說著無悔的愛！感嘆著人事的變遷，人心之可畏。相識的過程已無從選擇，也許我們本不該相戀，只因我的一意孤行，傷害了我曾經(jīng)那么喜歡的同學，也讓自己從此傷痕累累。沒有愛就只剩一段美好的回憶，有了愛卻是傷痕累累的曾經(jīng)！我的愛人！你可曾知道我是如此這般的愛著你！
雨中訴說的無非是一份思念，一段感傷�；钤诂F(xiàn)實中的人是不是應該少些傷感多些快樂呢？你給的快樂很真實但卻越走越遠，猶如我手中握著的沙漸漸地消失于我的掌心……手心里的溫柔！那傷感而刺痛心臟的曲調(diào)不再聆聽卻不等于再也聽不見，當熟悉的旋律在你毫無防備的瞬間忽然響起時，淚總是難忍，心依舊會痛，也許想念在心臟停止跳動那一刻之前是永遠存在的。
盡管，我深刻地明了，你要的是彼此身心的依偎而不是想念，要的是朝夕相處的愛情而不是放在內(nèi)心深處虛幻的愛意！只可惜這樣的明白似乎總是要在傷害之后才變得透透徹徹，如果，開始的開始就是清醒的，傷害也就不存在了。
雨啊雨！請聽我訴說：我從來都沒有想過要傷害這樣一個愛我的人，卻給這樣的愛人一個傷痛的結果，也許只有距離才能產(chǎn)生真正的美！保持著曾經(jīng)的距離，又有什么不好，人心的貪婪真的很可怕，其實真正的愛是無私的，你和我都無法做到。
初中心情隨筆14
這幾天晚上每天都弄得很晚，在躺下的那時候，在燈熄滅的那時候，滿腦子都充滿了胡思亂想，我開始漸漸討厭晚上。
腦袋里總想著：這次考砸了，怎么辦？這次考砸了，怎么辦？這些念頭壓在我的心頭久久不散，像車窗上的水霧一樣。初中第一次大考，重重地甩給我一個巴掌。
媽媽叫我談話，我的無數(shù)次辯解都是徒勞，在媽媽犀利的言語下，眼淚很不爭氣地流了下來，說到底，這一切都不能怪別人！我無力地躺在床上，無聲地流著淚，心中思緒萬千。
媽媽說的對，我還是太弱了。眼淚不能解決問題，這個世界只會看結果，誰又會關注你付出了多少努力和艱辛還有淚水？
老師自己負責教導我們，家長只負責管理我們，社會只負責監(jiān)督我們……我們只有自己努力自己努力才能成功。
我有太多太多的缺點，這考試暴露了我太多太多幼稚的缺點。我對自己期望值太高，這是優(yōu)點，但也是缺點——我既對自己要求很高，卻太過于高估自己。
想哭，好想大聲哭一場，但卻又不敢。
我躺在床上，醒著，卻像睡著了一樣沒有動，眼淚殘留在淚眶，就好像被勒住了脖子一樣，無法呼吸。
我做不到像別人一樣“淡定”，受不了打擊，如同面對溫室花朵不能面對風風雨雨，我有一種不知道該怎樣面對明天的感覺。難過，失落，這巨大的落差感彌漫我的心頭……
初中心情隨筆15
開學了，對于年幼時的我是多么不愉快的事啊。而今，開學了，沒有我......
我如此失落，大約是長大了吧，才意識到上學是多么的可貴。然而，沒有我......怪誰？當然怪自己�；诤蕻敵鯙槭裁礇]有用功學，現(xiàn)在反低人一等。
我與他們也許相差無幾，或者是相差甚遠。歸根結底也是晚了，但我上學的愿望是如此強烈。看著同學們歡樂的笑容，自己也不禁笑了出來，很不自然，是自卑的笑容。
很顯然，他們開學了，我獨自走在街上是什么感覺。也許會被人指指點點的在背后說閑話，也許不會。但無論如何也逃脫不了自我的譴責，因為我沒考上。
起先，我曾對母親說過，用分數(shù)來衡量一個人是不公平的。但現(xiàn)在看來，我錯了，人就是要用分來衡量的。分是一個尺度，是一個媒介。事實看來就是高分高能，低分低能。事實就是如此。
也許你是一個品學兼優(yōu)的學生，由于一時疏忽而與重點高中失之交臂。盡管你是很好的，但重點高中也不會來請你。反之，如果你人品不佳，成績拔尖，只要過了分數(shù)線，重點高中自然來找你。成事敗事，則是后話。
總之，我落榜了，雖然同窗有為我抱不平的，我表示感謝。事本不該如此，我的三年苦讀付之東流。事也就如此，一切都無話可說；事本應該如此，是自己荒廢了......
寫到此，眼淚不禁簌簌流下，是悔恨......
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