又想起那雙沉靜的黑眸隨筆

又想起那雙沉靜的黑眸隨筆

　　前幾天，我在長征渡口遇到了一個小學(xué)同學(xué)。談及小學(xué)生活的美好時光，我們不知不覺有了一個共同話題，就是小學(xué)時代的陳老師。

　　陳老師是我們小學(xué)四年級的班主任，也是我們小學(xué)時代最感激的人。他在年級辦公室里是不太引人注目的，但他對待學(xué)生卻是最親和的。他的辦公桌上，總是堆滿的作業(yè)，他佝僂著背，眼睛盯著作業(yè)本，手中的紅筆在本子上留下鮮紅的痕跡。在課堂上，他從未罵過我們一句，偶爾生氣，連他的苦笑都那么溫和。在生活中，他不會在其他老師面前說我們的不好，當(dāng)然，也不會在他們面前夸獎我們。就是這樣一位平凡的老師卻在他的教書生涯中為我們留下了難忘的一頁。

　　永遠(yuǎn)忘不了他上的最后一課。他站在講臺上，為我們復(fù)習(xí)課文，一只手握著粉筆，他衣衫的肩上飛揚著粉筆灰。他的聲音有些蒼老，可他那雙黑眸卻散發(fā)出異樣的光芒，也許他覺得能為學(xué)生講課也是一件令自己驕傲的'事吧！在下課之前，他講完了。合上書本，他不出聲了，用他那雙黑眸默默地看著我們。過了會兒，他才緩緩地開口，叮囑我們這次期末考試要考好�！暗刃輼I(yè)式時，我給你們發(fā)獎狀。”他說。還說他這兩天要回家探親，讓我們不要擔(dān)心，他會盡快回來。他這一番話，如同嘮家常，我們都笑了，他也笑了起來。就這樣，這一節(jié)課在笑聲中結(jié)束了。

　　此后幾天，果真不見陳老師的身影了。清晨，路過辦公室，只見一把鐵鎖鎖住了這清冷的辦公室，很久之后才緩緩走來一位提著早餐袋的老師來開門，不見那彎曲著腰批改作業(yè)的身影。

　　等到休業(yè)式那天，我才知道陳老師病了，在住院，病得很重。這是代做休業(yè)式的女老師說的，望著我們?nèi)巳四樕系牟唤�，她也非常驚訝，驚訝于我們都不知道這回事。班里一片嘩然，望著手中報告冊上的評語，望著還是那么熟悉的字跡，大家的心里久久不能平靜。我內(nèi)心也愕然，原來在那堂課上一個為孩子著想的老師編織了一個謊言。

　　結(jié)束小學(xué)生活后，我步入初中。如今的我總是莫名地想起陳老師的面孔，還有那雙默默注視著我們的沉靜的黑眸。

　　是的，他是一名好老師。

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