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      2. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作增進(jìn)感情的心情隨筆

        時(shí)間:2021-01-27 16:31:37 隨筆 我要投稿

        團(tuán)隊(duì)協(xié)作增進(jìn)感情的心情隨筆

          在這個(gè)七月盛夏時(shí)節(jié),嶺南師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)口語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì)的“螢火”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà),空氣清新,充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香的鄉(xiāng)村學(xué)!獥罡讨袑W(xué)。七月流火,然而我們“螢火”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍的全體隊(duì)員們更是熱情似火,希望通過(guò)定向越野運(yùn)動(dòng)拉進(jìn)學(xué)生與小老師的距離,增進(jìn)班級(jí)小伙伴的友誼,提高班級(jí)凝聚力,同時(shí)也進(jìn)一步培養(yǎng)了我們“螢火”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員們的情感。

        團(tuán)隊(duì)協(xié)作增進(jìn)感情的心情隨筆

          老實(shí)說(shuō),一開(kāi)始,我也不知道什么叫做“定向越野運(yùn)動(dòng)”。直到昨晚開(kāi)會(huì)時(shí),通過(guò)相關(guān)負(fù)責(zé)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人介紹和看了活動(dòng)方案,我才對(duì)越野運(yùn)動(dòng)有一定的了解。定向越野是定向運(yùn)動(dòng)的主要比賽項(xiàng)目之一。參賽者要依靠標(biāo)有若干檢查點(diǎn),自己選擇行進(jìn)路線,依次尋找各個(gè)檢查點(diǎn)完成相應(yīng)任務(wù)。其中,在每個(gè)檢查點(diǎn)處有工作人員維持秩序和安排活動(dòng),完成相關(guān)活動(dòng)后可以得到工作人員的簽名通關(guān)。參與者必須完成所有的活動(dòng)才能算成績(jī),并且根據(jù)其到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)決定比賽成績(jī),即用時(shí)少者為勝。據(jù)了解,我們本次越野大賽共分為雙人夾氣球,乒乓球接力,運(yùn)籃球過(guò)障礙物,你畫(huà)我猜,團(tuán)隊(duì)跳繩,五人六足六大關(guān)卡。每個(gè)團(tuán)隊(duì),只有順利通過(guò)這六大關(guān)卡并且用時(shí)最少為勝。為了激發(fā)學(xué)生們的參與熱情和比賽效果,我們還設(shè)置了一二三等獎(jiǎng)項(xiàng),獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)可以獲得相關(guān)大禮包。從中,我也感受到了設(shè)計(jì)活動(dòng)同學(xué)的精心準(zhǔn)備。你們辛苦了。

          迎著清晨的第一縷陽(yáng)光,楊柑中學(xué)到處遍布了學(xué)生和隊(duì)員們的身影,整個(gè)校園充滿勃勃生機(jī)。因?yàn)椋覀兤诖丫玫脑揭斑\(yùn)動(dòng)大賽馬上就要開(kāi)始啦。我們的工作人員按照活動(dòng)安排表準(zhǔn)備著各自的檢查點(diǎn)和相關(guān)用具。學(xué)生們正興奮地期待著越野運(yùn)動(dòng)大賽得開(kāi)始,那歡快童真的笑聲和燦爛無(wú)邪的笑容正是少年的最好寫(xiě)照?粗⒆觽兡敲撮_(kāi)心,我的心里洋溢著滿滿的喜悅。

          由于我負(fù)責(zé)的是團(tuán)隊(duì)跳繩項(xiàng)目,我和其他三位隊(duì)員早早地到了指定地點(diǎn)行政樓后面的過(guò)道并齊心協(xié)力地布置好檢查點(diǎn),靜待比賽的開(kāi)始。

          或許是大家覺(jué)得團(tuán)隊(duì)跳繩難,挑戰(zhàn)難度較大,都先跑著去其他的檢查點(diǎn)了。 過(guò)了十幾分鐘,我們終于迎來(lái)了第一組比賽團(tuán)隊(duì)。五個(gè)男生向我迎面跑來(lái),果真是分秒必爭(zhēng)啊!紫晴和小丹負(fù)責(zé)搖繩,我負(fù)責(zé)介紹游戲規(guī)則和指導(dǎo),運(yùn)鋒同學(xué)負(fù)責(zé)給通關(guān)的團(tuán)隊(duì)簽名;蛟S學(xué)生們也是第一次玩這種游戲,一上來(lái),他們不知道怎么站,又向前的也有向后的,有點(diǎn)站得離繩子好遠(yuǎn),參差不齊。但在我的講解下,他們很快統(tǒng)一方向并站在同一直線上,開(kāi)始了他們的表演。由于每個(gè)人身體協(xié)調(diào)能力有所不同,連續(xù)跳了好幾次,都有不同的同學(xué)不能成功躍過(guò)繩子。距連續(xù)跳五次的通關(guān)還有一定的距離。但是他們都相互鼓勵(lì)“沒(méi)事,我們可以重新再來(lái),一定可以的,加油”,看著他們?nèi)绱藞F(tuán)結(jié)友愛(ài),我深受感動(dòng)。其實(shí),這才是我們的目的。通過(guò)小老師們的分析引導(dǎo),同學(xué)們都學(xué)會(huì)跳躍時(shí)雙腿往后翹,容易發(fā)力,又跳得高。歷經(jīng)無(wú)數(shù)次的奮斗,第一組團(tuán)隊(duì)終于成功通關(guān),去進(jìn)行下一關(guān)。看著他們?nèi)玑屫?fù)重后的喜悅和擁抱,我的心里也挺欣慰和激動(dòng)的。我想,這次的經(jīng)歷會(huì)讓他們難以忘懷。

          另一組團(tuán)隊(duì)更是另我感到意外。同樣是跳了很多次不能通關(guān),唯一不同的是每次都是因?yàn)橐粋(gè)同學(xué)的'失誤而導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)不能通過(guò)。我們都在鼓勵(lì)那個(gè)同學(xué),給他打氣加油?赡苷娴氖亲陨韰f(xié)調(diào)和彈跳能力的問(wèn)題,五分鐘即將過(guò)去,他們已經(jīng)跳得筋疲力盡了,那位小同學(xué)還是跳不過(guò),整個(gè)團(tuán)隊(duì)不能通關(guān)。無(wú)奈之下,隊(duì)長(zhǎng)要求不要他,選擇增加次數(shù)。之后,整個(gè)團(tuán)隊(duì)一次通過(guò)。高聲歡悅的同時(shí),有位同學(xué)口直心快說(shuō)了句“都怪他,那么笨,拖了我們的后腿”。立馬,我們所有人都把目光都投向那個(gè)小同學(xué),他漲紅了臉,低下來(lái)頭,像是自尊心受到了極大的打擊和創(chuàng)傷。說(shuō)話的同學(xué)立刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,馬上跑過(guò)去向那位小男生道歉,握手,最后他們五個(gè)擁抱了在一起。那一刻,感動(dòng)涌上心頭,我的眼睛也瞬間模糊了。我想,這才是他們少年們?cè)撚械男邼颓檎x吧。

          無(wú)論如何,都要感謝這次越野運(yùn)動(dòng),讓我見(jiàn)證了少年們的團(tuán)結(jié)合作和珍貴情誼。此外,這次活動(dòng)還讓同學(xué)們?cè)谠揭斑\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)快感和樂(lè)趣,感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性增進(jìn)友誼,增強(qiáng)凝聚力。同時(shí),也拉進(jìn)了小老師與同學(xué)的心靈距離及增進(jìn)“螢火”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員的情感。

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