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        時(shí)間:2021-07-04 09:51:55 隨筆 我要投稿

        人總要自己長大雜文隨筆

          今天是7月18號,是我們來到梁屋小學(xué)的第十一天。距離我們這群小老師離開還有五天。轉(zhuǎn)眼間,離別已在眼前。

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          就在昨天,我們隊(duì)伍的一位小老師因?yàn)榧彝ピ蛱崆半x開了,看著小朋友們依依不舍地送別她的眼神,我仿佛已能想象到我們離開的場景。兩周的時(shí)間雖然不長,但也足夠給我們彼此留下一段彌足珍貴的回憶。

          初次到來時(shí),學(xué)生們對于我們還有一定的抗拒和敵意,而經(jīng)過了這十來天的相處,上課時(shí)的口傳心授,下課時(shí)一起玩耍,但時(shí)刻沒有忘記的是給他們傳授教人的道理。在課堂上,我們對學(xué)生進(jìn)行簡單的`英語教學(xué):講解英語音標(biāo),糾正他們以往錯(cuò)誤的英語發(fā)音,使其規(guī)范化。同時(shí)我們還進(jìn)行課程創(chuàng)新,將枯燥的學(xué)習(xí)以大家喜聞樂見的形式進(jìn)行傳授,豐富多樣的教學(xué)活動(dòng)受到了孩子們的熱烈歡迎。授課過程中,我試圖打開學(xué)生的視野,讓他們通過學(xué)習(xí)英語了解外面精彩的世界,調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性;使他們學(xué)會(huì)以一種更加開放、包容的心態(tài)來看待生活、看待人生、看待自己生活的環(huán)境。學(xué)生在課堂上由畏懼到自信,從厭惡英語到喜愛英語。課外,我跟學(xué)生一起玩耍,我們無話不談。當(dāng)問及他們的理想時(shí),村里的孩子和外邊的孩子沒有任何區(qū)別:當(dāng)醫(yī)生救死扶傷,當(dāng)科學(xué)家、教師、運(yùn)動(dòng)員奉獻(xiàn)社會(huì)、建設(shè)家鄉(xiāng)他們不僅讓我重新體會(huì)到了孩子的純潔真誠,也讓我在放松之時(shí)鼓舞了自己敬業(yè)的士氣。

          如今離別在即,但我想起一些學(xué)生,還是很難放心。有的學(xué)生只是與老師玩而不愿意與其他同學(xué)玩,我們遲早是要離開的,我們應(yīng)該在剩下的日子里教會(huì)他們與同學(xué)和睦相處,這樣他們才能更好地適應(yīng)社會(huì),茁壯成長。授之以魚不如授之以漁,只有教會(huì)他們自己長大,他們才能更好地茁壯成長。

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