讓孩子真心表達歉意幼兒教師教育隨筆
進入大班了,孩子們的活動能力越來越強,所以常常會發(fā)生一些碰撞之類的事情。一天,晨間活動在戶外玩沙包,大家都玩得非常開心。這時,我突然聽到“哇”的一聲大哭,原來是軒軒把婷婷給撞倒了。軒軒不以為然地說了一句“對不起”就要離開?吹竭@一情景,我知道軒軒并沒有意識到自己的`行為給別人帶來的后果。他認(rèn)為自己說聲“對不起”就行了,就跟他沒關(guān)系了。所以,應(yīng)該引導(dǎo)他用行動來道歉。于是我趕忙叫住了他,并伸手將婷婷小朋友輕輕扶起,一邊哄著一邊問:“你為什么哭呀?”婷婷說:“疼。”“軒軒跟你說對不起了,你還疼嗎?”我故意又問到!疤!辨面貌唤獾卮鸬。聽了婷婷的話,我問軒軒:“你摔過跤嗎?”他點點頭!澳闼訒r有什么感覺?”軒軒低頭說:“疼!薄澳悄闾蹠r希望別人怎么樣呢?”我又問。“揉揉!彼肓讼耄÷曊f道。然后蹲下去伸出他的小手給婷婷揉一揉,還把她身上拍打干凈,嘴里還說著“對不起,還疼不疼?”他這樣一來還真見效。剛才哭得很厲害的婷婷,竟然不哭了,嘴里還說著:“沒關(guān)系,我不疼了。”看見軒軒認(rèn)真地在做這件事,我摸著他的頭對他說:“你看,光說聲對不起,婷婷還在哭,說明她還疼、還委屈呢。你幫她拍一拍,揉一揉,這樣關(guān)心她,她的疼痛就減輕了。她也很快地原諒你了。所以,以后不小心碰了小朋友除了說對不起,還可以幫他減輕傷痛。這樣,小朋友就會原諒你的。”他點點頭。
看著他倆又開始開心地玩起來,我想,教師在處理孩子之間的一些偶發(fā)的不愉快的事情時,光教育孩子說“對不起”是不夠的,還應(yīng)該利用這個時機對他進行移情教育,讓他看到自己的行為給同伴造成的影響,使他們能夠站到同伴的角度去思考,真心地表達歉意。
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