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      2. 老師,你還沒有給我說對不起教育隨筆

        時間:2021-06-29 12:28:42 隨筆 我要投稿

        老師,你還沒有給我說對不起教育隨筆

          有過幼兒園工作經(jīng)驗的人都知道,幼兒園工作往往沒有上下課之分,從早到晚老師都必須陪在幼兒身邊。尤其是農(nóng)村幼兒園,孩子偏多,加上沒有保育員的分擔,教師的工作就顯得尤為瑣碎。從入園開始,不管是集中教育還是戶外游戲或者是午餐午睡,老師都得妥善組織。有時候甚至連飲水、如廁、盥洗、系鞋帶這些事情,都需要老師親力親為。有的時候,常常幾件事情湊到一堆,弄得老師手忙腳亂。這個時候,難免會出現(xiàn)一些老師處理不當?shù)氖虑,讓幼兒蒙受委屈。以前,我也遇到過這樣的事,過去了,也就不了了之了,并沒有想到給幼兒道歉。直到有一次——

        老師,你還沒有給我說對不起教育隨筆

          那是一堂游戲課,我正帶領(lǐng)幼兒們做“袋鼠跳”的游戲,小朋友們開開心心做完游戲準備回教室休息的時候,忽然聽到一陣滴滴的哭泣聲。循聲望去,看見我們班上最溫柔可愛的露露小朋友一臉淚水,而她旁邊的小朋友晨晨正掀起她的裙子用力拍打。我一下子就生氣了:這不是明擺著嗎?一定是晨晨欺負露露了。因為晨晨經(jīng)常調(diào)皮搗蛋,惹是生非,每天都有一大堆小朋友跟老師告他的狀。于是,我把小朋友組織到教室里,不顧他委屈的眼神,狠狠批評了他一頓?粗l(fā)楞的樣子,我還以為是他在反省自己的錯誤呢!

          直到十幾分鐘以后,小朋友們都飲了水洗了手準備午餐的時候,我才感到不對勁:晨晨仍然呆呆地坐在位置上,一邊流淚一邊搓自己的手指。這個晨晨,平時老愛調(diào)皮搗蛋,被批評也不是第一次了,哪次不是大大咧咧、嬉皮笑臉地說一聲對不起就完事啦!怎么這一次看起來這么委屈?我奇怪地問:“你做錯了事情,老師批評了一下怎么就哭得這么委屈啊?”“可是——可是——”“可是什么?我明明看到你在欺負露露小朋友……”“我真的沒有!我是看見她裙子里爬進去一條小蟲子,我想幫她弄出來……”

          原來,我真的錯怪他了。我不好意思地說:“老師知道了,你是個好孩子,沒有欺負露露小朋友。好了,別哭了,去吃飯吧!”“可是——可是——”“怎么啦?”“你還沒給我說對不起呢!”我一下子愣住了:是啊,我常常教育幼兒要懂禮貌,做錯事情要說對不起,而我卻一次也沒對幼兒說過。作為老師,更應(yīng)該以身作則啊!于是,我真誠地對他說:“對不起,老師錯怪你了。以后我一定會注意,一定不會再犯這樣的`錯誤了,請你原諒我吧!”他一下子高興起來:“沒關(guān)系!”說完就笑瞇瞇地吃飯去了。

          我站在那兒,想了很多。老師也不是完人,也會犯錯誤。幼兒雖小,也有自己的思想和尊嚴,也需要別人的理解和尊重。他們希望得到的,不過是一句對不起而已,這樣,就證明了他們也是一個完整的人,一個受人尊重的人啊!想起以前的我,不由得羞愧不已:我教育幼兒要懂禮貌,而我卻連給幼兒道歉的基本禮貌都沒有。

          現(xiàn)在的我,多了一份寬容,一份耐心,能真正花心思去理解幼兒的思想和做法,能較為妥善地處理好每一件事情。就算不小心做錯了事情,也能及時對幼兒說對不起,爭取他們的諒解。我相信,孩子們一定會越來越喜歡我的!

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