1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 讓孩子也換位思考一下教育隨筆

        時(shí)間:2021-06-29 12:30:10 隨筆 我要投稿

        讓孩子也換位思考一下教育隨筆

          A小朋友是班級特別好動(dòng),上課時(shí)老師講老師的,他自己干自己的,屢次提醒,但他仍然我行我素。前段時(shí)間我在家里找到一些關(guān)于科學(xué)的幼兒繪本,帶到幼兒園和孩子們一起分享。原來他的興趣點(diǎn)在這里,第二天入園時(shí)就吵著讓媽媽看看我買的是什么書,媽媽看過我的科學(xué)書后說,今天上網(wǎng)看一看。

        讓孩子也換位思考一下教育隨筆

          過了幾天,他真的帶來了一本關(guān)于人體的`科學(xué)書,而且強(qiáng)烈要求要和小朋友一起分享這本書,于是我和孩子們坐下來靜靜分享著,翻開第一頁,我才發(fā)現(xiàn)里面的每一頁都有很多文字類的知識點(diǎn),很多圖片,我有些不知道從哪說起的困惑了。就在我和班級孩子講解的過程中A小朋友也說著書中的內(nèi)容。我想他在家里肯定家人已經(jīng)和他看過這本書,我靈機(jī)一動(dòng),何不讓他自己向大家講解她看過的這本書呢?我說:“就請你來和大家說說這本關(guān)于人體的科學(xué)書吧!”他開心的答應(yīng)了。

          在講解的過程中他說道了一些關(guān)于“細(xì)胞”“血管”等專業(yè)名詞,我聯(lián)想到他在家里看這本書時(shí)肯定非常的認(rèn)真,所以記住了這些他并沒有真正理解的名詞。一遍說完后他對于自己的講解并不滿意,又要求再說一遍,第二遍中班級孩子沒有耐心了,開始小聲地討論、插話,他有些著急,不斷地提醒大家:“哎!不要說話了”但大家對于他的話并沒有理會(huì),他開始向我尋求幫助,我便提醒到:“可能小朋友們聽得時(shí)間太長了,已經(jīng)沒有耐心了。而且你也沒有給小朋友們留時(shí)間相互討論。”于是他又說:“好吧!現(xiàn)在你們可以討論了!

          于是我問A小朋友,“今天你在說繪本的時(shí)候,小朋友隨意插話,你感覺怎么樣?”他說:“我很著急,他們總是插嘴。”“那你再想想老師平時(shí)組織活動(dòng)時(shí)大家不聽,老師是什么感覺呢?”“和我一樣”他說。

          到這里我想我不用再說什么了,他已經(jīng)可以換位思考些什么了。

        【讓孩子也換位思考一下教育隨筆】相關(guān)文章:

        讓孩子學(xué)會(huì)換位思考幼兒教育隨筆10-19

        換位思考,走進(jìn)孩子的世界雜文隨筆07-04

        學(xué)會(huì)換位思考隨筆03-21

        孩子也需要發(fā)泄教育隨筆11-24

        家庭教育的換位思考11-20

        讓搗蛋的孩子也乖起來教育隨筆11-24

        換位思考08-03

        “換位”思考02-06

        小學(xué)教師換位思考教學(xué)隨筆09-14

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>