教育無處不在幼兒教師隨筆
所謂師者:傳道授業(yè)解惑也!這千年古訓蘊含著豐富的教師的職業(yè)內(nèi)涵。它要求教師既要有良好的思想道德修養(yǎng)、又要有精深的專業(yè)知識,更要掌握解惑的藝術(shù)手段。教學作為一種活動,是一種有控制的信息傳遞。但是作為一名幼兒園教師,孩子一日活動皆教學。我們不能比較孰重輕,要根據(jù)不同的情況來適時的把握住機會,及時的對幼兒進行相應的教育。
早上孩子們?nèi)雸@的時候,我們老師要熱情的跟孩子們打招呼,教會孩子們主動和別人問好。文明禮儀教育對孩子們是非常重要的,孩子們從小養(yǎng)成文明禮儀習慣,對以后的社會經(jīng)驗,生活經(jīng)驗都有很大的幫助。
孩子們的一些常規(guī)教育更是不可忽視,平日里教會孩子們一些正確的`學習方法,對孩子們?nèi)蘸蟮膶W習、生活都有很大的幫助。比如,看書寫字的時候保持安靜,保持正確的坐姿;和同伴一起玩玩具的時候,不爭搶,懂得合作與分享;組織活動課的時候,引導幼兒積極思考,懂得和同伴討論的重要性。如果平日里我們將幼兒的常規(guī)工作做好,對于我們以后工作的開展是很有幫助的。
當然,孩子們的發(fā)展參差不齊,孩子們的發(fā)展存在差異性,我們老師也要根據(jù)不同的孩子給予不同的教育要求,所謂因材施教就是要根據(jù)具體孩子的情況采取適合他的教育方法。
教育無處不在,我們要抓住每一個教育契機,對孩子們進行適時,適當?shù)慕逃,只要我們保持住對孩子們的熱情,對教育工作的激情,我們一定會在工作上取得很大的成績?/p>
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