雨露潤(rùn)萌芽,潤(rùn)土育花開(kāi)的心情隨筆
叮叮叮 鬧鐘響了。 奇怪？我怎么在宿舍睡覺(jué)？睡在我旁邊的小胖呢？ 半夢(mèng)半醒的我已經(jīng)分不清夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)，然而三下鄉(xiāng)如夢(mèng)般的旅行已結(jié)束，只是我還沉浸在這如夢(mèng)般的現(xiàn)實(shí)里。在十天以前，我們冒著肆橫的夏雨完成了出征儀式，隊(duì)員們紛紛提著自己笨重的行李和背著送給即將見(jiàn)到的小朋友的禮物，行李和禮物一個(gè)個(gè)地被塞進(jìn)車(chē)廂，從大家的眼里看到的只有期待，當(dāng)然，我也是。從大路到小路，從小路轉(zhuǎn)鄉(xiāng)路，一番周折后終于到達(dá)了我們的實(shí)踐基地 石頸鎮(zhèn)中心小學(xué)。卸下了行李，隊(duì)員們奔向了 宿舍 ，其實(shí)我們的宿舍就是課室，不過(guò)隊(duì)員們并沒(méi)有絲毫埋怨，馬上拿起掃把、拖把、水桶行動(dòng)起來(lái)，很快隊(duì)員們都整頓好自己的小窩了，之后我們開(kāi)始了第一個(gè)任務(wù) 招生。阿姨您好，請(qǐng)問(wèn)家里面孩子有興趣參加我們下鄉(xiāng)支教活動(dòng)嗎？ 有啊！我家的孩子每天都在鬧哥哥姐姐們?cè)趺催�不來(lái)，我們要報(bào)名！ 我們走到鎮(zhèn)上挨家挨戶地招生，村民們和孩子們都十分熱情地填了報(bào)名表，我們的名額數(shù)量迅速地達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，可是家長(zhǎng)們、孩子們的熱情與渴望總是讓我心軟下來(lái)接受他們的報(bào)名，當(dāng)回到學(xué)校細(xì)數(shù)了一下，發(fā)現(xiàn)竟然超出了53人，然而不斷還有家長(zhǎng)親自帶小朋友來(lái)學(xué)校報(bào)名，我們很想收下但我們只能殘忍拒絕，那一刻，我的心是刺痛的'。冒著小雨，我們完成開(kāi)班儀式后，小朋友們正式迎來(lái)了他們的第一堂課，老師們帶著笑容站上了講臺(tái)，開(kāi)始了自我介紹，小朋友們也興奮地舉起手，恨不得馬上沖上講臺(tái)介紹自己，內(nèi)斂的小孩子就坐在一旁努力地伸頭張望，似乎在等待著老師點(diǎn)到他。
下午，小朋友們開(kāi)始了選擇興趣班，一共有武術(shù)、朗誦、舞蹈、音樂(lè)、美工五大興趣班，有個(gè)小男孩說(shuō)： 我要學(xué)武功！我選武術(shù)！ ，然后吸引了一群男孩子都報(bào)了武術(shù)，女孩子都喜歡跳舞，便選擇了舞蹈班，剩下的各班都有。第一天的任務(wù)基本順利完成。開(kāi)班好幾天之后，我詢問(wèn)各科任老師班級(jí)情況時(shí)，了解到一班有一對(duì)分別叫小豪小華的雙胞胎性格極其內(nèi)向，他們?cè)诎嗌系拇嬖诟蟹浅５�，為了了解小華、小豪為何會(huì)形成這樣內(nèi)向的性格，我們決定進(jìn)行一次家訪。踏過(guò)一條條崎嶇的鄉(xiāng)間小路，來(lái)到了小華、小豪的家后，通過(guò)交談，我了解到他們的父母已經(jīng)離異，一直跟爺爺奶奶生活，每個(gè)月的生活費(fèi)都是由爺爺承擔(dān)，吃的東西已經(jīng)談不上是否有營(yíng)養(yǎng)，能填飽肚子就已經(jīng)很好了。看到這一幕，我深思， 萌芽 的核心是什么？ 萌芽 主干是什么？頓時(shí)，我清醒地意識(shí)到擺在我面前的就是我們要做的，這就是教育幫扶。我看著小華、小豪低著頭，我忍不住抱著他們，我感受到他們的心跳是那么的起伏不穩(wěn)、那么的渴望、那么的孤寂，仿佛坐在無(wú)人島嶼上等待著船只。經(jīng)過(guò)討論，為了打開(kāi)孩子的心，我們決定先從最基本的說(shuō)話開(kāi)始。我們支教組組長(zhǎng)嚴(yán)義友立刻想到了讓他們加入朗誦班，讓他們從敢于大聲說(shuō)話開(kāi)始，之后逐漸帶他們參加各項(xiàng)活動(dòng)，讓他們學(xué)會(huì)群體生活。老師，你們會(huì)走的嗎？
在愜意的傍晚小健抱著我問(wèn)，這時(shí)，我回答不出來(lái)，我知道不可以輕易在小孩子面前做出承諾，倘若承諾了，就必須實(shí)現(xiàn)。小健似乎知道了答案，頭用力地往我懷里塞，但他還是憋住了眼淚，隨后叫我騎單車(chē)載著他，唱歌給他聽(tīng)。時(shí)間隨著孩子們歡笑聲飛逝，今天是 萌芽 支教活動(dòng)的最后一天，班主任們?cè)诎嗌辖o孩子們進(jìn)行了告別會(huì)，小孩子們聽(tīng)著老師的告別話語(yǔ)，眼睛不自覺(jué)地被淚水模糊了，沿著稚滑的小臉蛋滴在桌子上，孩子們用盡喉嚨的力喊出： 老師，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，考上大學(xué)的！ 老師們的眼眶又紅了，淚水再次奔流而出。我不想流淚，所以我避開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。隨后，有個(gè)學(xué)生給了我一封信，我自己在宿舍看了一遍又一遍，看到第十遍，我終于忍不住了，眼淚如豆粒往下掉，這是喜悅的淚水，這也是不舍的淚水，我不斷回想當(dāng)初組建 萌芽 社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的初衷，只有十天我很怕不夠，這封信證明了我完成任務(wù)了， 萌芽 成功了！返程的大巴來(lái)了，孩子們幫著我們搬行李，也許這是為了最后一次對(duì)老師的親近吧，上車(chē)前孩子們紛紛地抱了過(guò)來(lái)，我蹲下盡量地打開(kāi)雙臂最后一次抱著孩子們，多么希望這一刻可以靜止，時(shí)間實(shí)在不允許了，我起身上車(chē)，他們拽著我的手，但又不敢用力，我只能推開(kāi)。司機(jī)師傅似乎也感受到孩子的不舍，車(chē)緩慢地開(kāi)出了校門(mén)外。
孩子們，我不舍得你們，老師們更不舍，但天下無(wú)不散之筵席，短暫的別離是為了更好地重逢，我知道你們會(huì)很痛苦，但我們更希望你們記住老師所教給你們的知識(shí)，堅(jiān)持你們的初衷，實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想。肆意的夏雨繼續(xù)下，雨露滋潤(rùn)著每一棵稚嫩的萌芽，潤(rùn)土培育著一棵棵萌芽長(zhǎng)大開(kāi)花。
【雨露潤(rùn)萌芽,潤(rùn)土育花開(kāi)的心情隨筆】相關(guān)文章：
雨露潤(rùn)心田作文范文01-19
潤(rùn)潤(rùn)書(shū)香潤(rùn)我心400字作文01-05
經(jīng)典潤(rùn)童年的作文05-05
霸道的潤(rùn)潤(rùn)幼兒教師教育隨筆范文03-20
文潤(rùn)心音詩(shī)歌07-20
潤(rùn)物無(wú)聲隨筆07-11
影印古籍的描潤(rùn)03-29
湯潤(rùn)人生散文08-28