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失落的小紅花的隨筆記
在我園每個班級的墻上都貼有一朵“彩色大花”,每片花瓣上寫著“愛學(xué)習(xí)”、“睡得好”、“吃得香”、“勤鍛煉”、“愛清潔”、“重安全”、“講文明”、“環(huán)境美”。這是我們評比“文明班級”的條件。我們每周評比一次,評到“好”就在相應(yīng)的花瓣上貼一朵自制的紅花,如果不是就貼上黃花。
這兩周我們班“睡得好”的紅花沒有拿到。思前想后,讓我想起前幾次領(lǐng)導(dǎo)來檢查時,我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)正在“唱歌”。不知道什么原因,最近一段時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)在午睡時就是不能安靜下來,雖然這種情況不是一次、兩次了,但每一次我們當(dāng)班的老師就會給他看看圖書、講講故事、教他學(xué)數(shù)字和畫畫,還會給他吃點東西等等,總之不會讓他嘴巴和手有空閑的時候。而現(xiàn)在這些都不管用了。
那天午睡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)又開始“唱歌”了,“哈哈哈,滑稽來,滑稽死了”,“呃、啊、哎,誰呀?哈哈,誰呀?”,“阿姨婆婆滑稽來……”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)雖然講話不清楚,但他的嗓門不比任何人輕。在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的“歌聲”中一點半左右,那些熟睡的孩子都陸續(xù)醒來。我左騙右哄好不容易讓遠(yuǎn)遠(yuǎn)安靜下來,檢查午睡的領(lǐng)導(dǎo)來。她一進(jìn)來看見這么多孩子沒睡著,雖然什么話也沒說,但我已經(jīng)知道結(jié)果了。
這天午睡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)先是叫喊,接著又開始在床上亂爬,還有用腳敲打著床,在安靜地午睡室發(fā)出這樣“砰、砰、砰”的聲音,真是如晴空霹雷。我脫下鞋,把腳伸進(jìn)了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的被子里,跟遠(yuǎn)遠(yuǎn)玩踩“水車”和比腳力的游戲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)終于安靜了,檢查的老師卻來。(我們規(guī)定教師不能坐在孩子的床上,更不能使用孩子的被褥。)我們也有幾次不讓他睡覺,可遠(yuǎn)遠(yuǎn)是停不下來的,東走走西摸摸,左看看右爬爬,一定要有專人看管才行。
近三年來,其他班的老師可以在孩子午睡時間寫寫反思、備備課,我們班的老師不做任何事,就忙著讓遠(yuǎn)遠(yuǎn)安靜。我們從不有怨言,對遠(yuǎn)遠(yuǎn)有著特殊“優(yōu)待”。可有了“優(yōu)待”不能偏了其他孩子呀。
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