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      2. 幼兒園家長隨筆怎么寫

        時間:2021-04-11 11:11:06 隨筆 我要投稿

        幼兒園家長隨筆怎么寫

          導語:幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)力,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點。那么幼兒園家長隨筆怎么寫呢?下面由小編為大家整理的幼兒園家長隨筆,希望可以幫助到大家!

        幼兒園家長隨筆怎么寫

          一幼兒園家長隨筆(1)

          記得上個學期的最后一天,由于新園的投入使用,所以有部分孩子將入讀新園,所以當時我很珍惜和孩子們在一起的這一天,和孩子們將近一年的感情,孩子的天真、善良、可愛都讓我依依不舍。

          為了孩子們能有個快樂的一天,那天我?guī)秃⒆觽儨蕚淞撕枚嗟男∮螒,如《搶椅子》、《猜硬幣》、《猜猜我是誰》等,都是孩子們平時最愛纏著我玩的游戲,那次我就和他們玩?zhèn)夠,一個上午,我們小班的教室里一直充滿著歡樂的笑聲,看著孩子們那純真的笑容,我一點都不覺得累,反而心里有股暖流充斥全身。

          "蔡老師,我好喜歡你哦!"正當我回想著孩子們生活點滴時,班里小才女——陳璽雅突然抱著我的腿說道。我聽了,真的很開心,我說:"為什么喜歡蔡老師呢?""今天的蔡老師一點都不兇,還和我們玩游戲,所以我喜歡你。"陳璽雅用她那天真的眼睛看著我說。聽了這句話,我不是開心,反而有點驚訝,難道這就是我給孩子們的印象嗎?"璽雅,蔡老師平常是不是真的很兇?"我輕聲問道。"也不全是,蔡老師批評我們時的樣子最兇了,我不喜歡,我喜歡今天的蔡老師,一直在笑。"聽了璽雅的這句話,我不禁開始反省自己平時的`教態(tài),的確當孩子們犯小錯誤時,我會很嚴厲的批評他們,有時還會吼他們,原來我在孩子心目中是這樣的時好時壞,我瞬間明白這是為什么:那是因為我由剛剛開始參加工作的熱情到現(xiàn)在的隨遇而安,從心態(tài)上我發(fā)生了轉(zhuǎn)變,所以我變了,變得有點心浮氣躁,感覺有點是為了工作而工作。

          孩子讓我更全力地付出 ,人是有感情的,純潔的孩子更有純潔的感情。

          一幼兒園家長隨筆(2)

          和以往一樣,我認真地備著課,許老師拿著綢帶帶著孩子們出去上健康課去了,孩子們手里拿著綢帶開心地唱呀跳呀跑呀,一番很熱鬧的場景,許老師和孩子們們也時不時地玩耍著,感覺很開心。過了不一會兒,就在我專心寫著字時,一陣急促的跑步聲朝我而來,我轉(zhuǎn)頭一看是許老師,一聽她的語無倫次的聲音,很嚴肅很緊張,我趕忙問:“出了什么事?”她說孩子磕掉牙了,快!快……我一聽,嚇了一跳,怎么會呢?出去的時候還好好的啊!容不得我多想,三步并作兩步,急切地跑了出去。只見那個小朋友的嘴里嘴邊上全是血。這時孩子嚇得已經(jīng)哭了起來,我親切的對她說:“別害怕,讓老師看一看”,我趕緊從口袋里掏出手絹給孩子擦起來,一看孩子的當門牙磕掉了,血不停地往外流,于是我和許老師趕緊抱著她上了醫(yī)院。來到醫(yī)院后孩子的情緒漸漸地穩(wěn)定了下來,用期待的眼神看著我們。經(jīng)過醫(yī)生的處理,血總算止住了。

          針對上課這一突發(fā)事件,我們特意對孩子們進行一次安全教育,并讓那個孩子把她當時的感受給大家講述了一遍。

          就這件事我也作了小結(jié):上健康課之前老師必須首先向孩子們強調(diào)一定要注意安全,對于那些調(diào)皮搗蛋的孩子老師一定要多長一只眼睛。我們要時時刻刻的提醒小朋友注意安全事項,時刻觀察幼兒的行為。除了這些還不夠,并請家長一起跟我們對孩子進行安全教育,我們和家長共同努力,讓孩子們掌握更多的安全知識,今后不再發(fā)生類似的事情,讓我們的小朋友健康快樂地成長。

          一幼兒園家長隨筆(3)

          今天剛走進活動室,首先映入眼簾的是掉在地上的兩幅畫。通過我的仔細觀察,屬人為破壞。

          “一定是維鎮(zhèn)干的!蔽倚南搿

          維鎮(zhèn)是我班年齡最小的孩子,活潑聰明又調(diào)皮,類似事件他干過不止一次,這次肯定也不例外。

          維鎮(zhèn)來園后,我把它摟在懷里說:“告訴老師,你昨天干了什么?”“我跟媽媽去姨媽家,跟妹妹玩了!蔽疫@才記起維鎮(zhèn)昨天沒來園。

          “老師,這是寒寒弄下來的!宾卧创舐暫暗。

          怎么可能呢?寒寒是個愛靜的孩子,說話聲音也很小,經(jīng)常讓人注意不到她的存在。

          “真的是你弄下來的嗎?”我問寒寒。她笑瞇瞇的看著我沒有辯解!笆遣皇悄憧吹疆嬏惻f了,想換張新的?”“不是,我想讓老師叫我的名字。”

          原來是這么回事,每天老師都會表揚很多優(yōu)秀的孩子,鼓勵一些表現(xiàn)較差的孩子,而寒寒既不優(yōu)秀,也不頑皮,所以老師極少叫到她的名字,她想用這種方法引起老師的注意。

          這件事給了我不小的啟示,作為一名幼兒教師,要時刻關(guān)注每一個孩子,讓他們都能享受到老師的關(guān)懷和照顧,這也是我們義不容辭的責任。

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