1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 大班美術(shù)漂亮的裙子教案

        時(shí)間:2023-02-13 16:50:18 美術(shù)教案 我要投稿

        大班美術(shù)漂亮的裙子教案

          作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。來參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家整理的大班美術(shù)漂亮的裙子教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        大班美術(shù)漂亮的裙子教案

        大班美術(shù)漂亮的裙子教案1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、探索學(xué)習(xí)用點(diǎn)、線及簡(jiǎn)單圖形裝飾衣服。

          2、會(huì)選擇鮮艷的色彩裝飾衣服。并能注意袖口的左右對(duì)稱。

          3、能夠大膽創(chuàng)設(shè)花紋,喜愛畫裝飾畫。

          4、體驗(yàn)欣賞和繪畫活動(dòng)的樂趣,能大膽、自由地表達(dá)。

          5、讓幼兒嘗試運(yùn)用色彩來表現(xiàn)不同的情感,抒發(fā)內(nèi)心的感受。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、幼兒用書人手一冊(cè)。

          2、音樂磁帶。

          3、請(qǐng)女孩子穿上漂亮的裙子。

          活動(dòng)過程:

          一、欣賞女孩子身上漂亮的裙子,激發(fā)幼兒興趣。播放音樂,請(qǐng)女孩子上來進(jìn)行時(shí)裝表演,在教室里走一走,展示自己漂亮的裙子。

          二、選擇1—2件花裙子,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒從色彩及裝飾圖案上來欣賞,感知裙子的美。

          三、通過提問以及簡(jiǎn)單示范的方式,幫助幼兒學(xué)會(huì)裝飾的基本方法。通過提問以及簡(jiǎn)單示范的方式,幫助幼兒學(xué)會(huì)裝飾的基本方法。

          提問:

          1、你想在裙子上裝飾哪些圖案?

          2、在裙子的前面、裙邊以及袖子上裝飾怎樣的花紋?教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的示范,啟發(fā)幼兒應(yīng)點(diǎn)、線、圈及簡(jiǎn)單的圖形裝飾。(領(lǐng)邊、袖邊、裙邊以及裙子的前面,注意左右對(duì)稱。)知道在圖案上的色彩上要對(duì)稱的要領(lǐng)。

          四、交代裝飾要求。交代裝飾要求。教師提醒幼兒應(yīng)線條和顏色對(duì)稱的手法裝飾衣服,鼓勵(lì)幼兒用鮮艷的色彩進(jìn)行裝飾,注意色彩的對(duì)稱和搭配。

          五、幼兒裝飾、教師指導(dǎo)。幼兒裝飾、教師指導(dǎo)。帶領(lǐng)幼兒打開幼兒用書,啟發(fā)幼兒裝飾美麗的裙子。

          六、總結(jié)評(píng)價(jià)?偨Y(jié)評(píng)價(jià)。帶領(lǐng)幼兒欣賞同伴的作品,引導(dǎo)幼兒從裝飾的花紋和色彩入手進(jìn)行評(píng)價(jià)。能力弱的孩子建議用雙休日學(xué)過的格子畫的形式裝飾。

          教學(xué)反思:

          由于幼兒初次接觸裝飾畫,因此在本次活動(dòng)中,我比較重視了幼兒對(duì)線條、圖形和花紋的搭配,還在裙子上作了范例,雖然我在幼兒作畫前反復(fù)提示幼兒要畫出和老師不一樣的裙子,但仍然有一部分孩子與范例比較相象。有一部分幼兒則創(chuàng)造地裝飾了裙子。在評(píng)價(jià)時(shí),我特地表揚(yáng)了這些有創(chuàng)造的孩子,鼓勵(lì)其他幼兒向他們學(xué)習(xí)。在以后的'活動(dòng)中,要注重幼兒創(chuàng)造性裝飾的培養(yǎng),激發(fā)幼兒感受、表現(xiàn)美的能力。

          小百科:裙子指一種圍在腰部以下沒有褲腿的服裝。裙裝是一種圍于下體的服裝,也是下裝的基本形式之一。廣義的裙子還包括連衣裙、襯裙、短裙、褲裙、腰裙。裙一般由裙腰和裙體構(gòu)成,有的只有裙體而無裙腰。

        大班美術(shù)漂亮的裙子教案2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、探索學(xué)習(xí)用點(diǎn)、線及簡(jiǎn)單圖形裝飾衣服。

          2、會(huì)選擇鮮艷的色彩裝飾衣服。并能注意袖口的左右對(duì)稱。

          3、能夠大膽創(chuàng)設(shè)花紋,喜愛畫裝飾畫。

          4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

          5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、幼兒用書人手一冊(cè)。

          2、音樂磁帶。

          3、請(qǐng)女孩子穿上漂亮的裙子。

          活動(dòng)過程:

          1、欣賞女孩子身上漂亮的裙子,激發(fā)幼兒興趣。

          播放音樂,請(qǐng)女孩子上來進(jìn)行時(shí)裝表演,在教室里走一走,展示自己漂亮的裙子。

          2、選擇1—2件花裙子,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒從色彩及裝飾圖案上來欣賞,感知裙子的美。

          3、通過提問以及簡(jiǎn)單示范的方式,幫助幼兒學(xué)會(huì)裝飾的基本方法。

          提問:

          (1)你想在裙子上裝飾哪些圖案?

          (2)在裙子的前面、裙邊以及袖子上裝飾怎樣的花紋?教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的示范,啟發(fā)幼兒應(yīng)點(diǎn)、線、圈及簡(jiǎn)單的圖形裝飾。(領(lǐng)邊、袖邊、裙邊以及裙子的前面,注意左右對(duì)稱。)知道在圖案上的色彩上要對(duì)稱的.要領(lǐng)。

          4、交代裝飾要求。

          教師提醒幼兒應(yīng)線條和顏色對(duì)稱的手法裝飾衣服,鼓勵(lì)幼兒用鮮艷的色彩進(jìn)行裝飾,注意色彩的對(duì)稱和搭配。

          5、幼兒裝飾、教師指導(dǎo)。

          帶領(lǐng)幼兒打開幼兒用書,啟發(fā)幼兒裝飾美麗的裙子。

          6、總結(jié)評(píng)價(jià)。

          帶領(lǐng)幼兒欣賞同伴的作品,引導(dǎo)幼兒從裝飾的花紋和色彩入手進(jìn)行評(píng)價(jià)。

          能力弱的孩子建議用雙休日學(xué)過的格子畫的形式裝飾。

          活動(dòng)反思:

          由于幼兒初次接觸裝飾畫,因此在本次活動(dòng)中,我比較重視了幼兒對(duì)線條、圖形和花紋的搭配,還在裙子上作了范例,雖然我在幼兒作畫前反復(fù)提示幼兒要畫出和老師不一樣的裙子,但仍然有一部分孩子與范例比較相象。有一部分幼兒則創(chuàng)造地裝飾了裙子。在評(píng)價(jià)時(shí),我特地表揚(yáng)了這些有創(chuàng)造的孩子,鼓勵(lì)其他幼兒向他們學(xué)習(xí)。在以后的活動(dòng)中,要注重幼兒創(chuàng)造性裝飾的培養(yǎng),,激發(fā)幼兒感受、表現(xiàn)美的能力。

        大班美術(shù)漂亮的裙子教案3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、探索學(xué)習(xí)用點(diǎn)、線及簡(jiǎn)單圖形裝飾衣服。

          2、會(huì)選擇鮮艷的色彩裝飾衣服。并能注意袖口的左右對(duì)稱。

          3、能夠大膽創(chuàng)設(shè)花紋,喜愛畫裝飾畫。

          4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

          5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、幼兒用書人手一冊(cè)。

          2、音樂磁帶。

          3、請(qǐng)女孩子穿上漂亮的裙子。

          活動(dòng)過程:

          1、欣賞女孩子身上漂亮的裙子,激發(fā)幼兒興趣。

          播放音樂,請(qǐng)女孩子上來進(jìn)行時(shí)裝表演,在教室里走一走,展示自己漂亮的裙子。

          2、選擇1—2件花裙子,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒從色彩及裝飾圖案上來欣賞,感知裙子的美。

          3、通過提問以及簡(jiǎn)單示范的方式,幫助幼兒學(xué)會(huì)裝飾的基本方法。

          提問:

          (1)你想在裙子上裝飾哪些圖案?

          (2)在裙子的前面、裙邊以及袖子上裝飾怎樣的花紋?教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的示范,啟發(fā)幼兒應(yīng)點(diǎn)、線、圈及簡(jiǎn)單的圖形裝飾。(領(lǐng)邊、袖邊、裙邊以及裙子的前面,注意左右對(duì)稱。)知道在圖案上的色彩上要對(duì)稱的要領(lǐng)。

          4、交代裝飾要求。

          教師提醒幼兒應(yīng)線條和顏色對(duì)稱的手法裝飾衣服,鼓勵(lì)幼兒用鮮艷的色彩進(jìn)行裝飾,注意色彩的對(duì)稱和搭配。

          5、幼兒裝飾、教師指導(dǎo)。

          帶領(lǐng)幼兒打開幼兒用書,啟發(fā)幼兒裝飾美麗的裙子。

          6、總結(jié)評(píng)價(jià)。

          帶領(lǐng)幼兒欣賞同伴的作品,引導(dǎo)幼兒從裝飾的花紋和色彩入手進(jìn)行評(píng)價(jià)。

          能力弱的`孩子建議用雙休日學(xué)過的格子畫的形式裝飾。

          活動(dòng)反思:

          由于幼兒初次接觸裝飾畫,因此在本次活動(dòng)中,我比較重視了幼兒對(duì)線條、圖形和花紋的搭配,還在裙子上作了范例,雖然我在幼兒作畫前反復(fù)提示幼兒要畫出和老師不一樣的裙子,但仍然有一部分孩子與范例比較相象。有一部分幼兒則創(chuàng)造地裝飾了裙子。在評(píng)價(jià)時(shí),我特地表揚(yáng)了這些有創(chuàng)造的孩子,鼓勵(lì)其他幼兒向他們學(xué)習(xí)。在以后的活動(dòng)中,要注重幼兒創(chuàng)造性裝飾的培養(yǎng),,激發(fā)幼兒感受、表現(xiàn)美的能力。

        【大班美術(shù)漂亮的裙子教案】相關(guān)文章:

        大班美術(shù)教案漂亮的裙子06-26

        大班美術(shù)欣賞教案《漂亮的裙子》09-18

        幼兒園大班美術(shù)教案《漂亮的裙子》含反思03-05

        大班美術(shù)優(yōu)秀教案《美麗的裙子》09-18

        大班美術(shù)漂亮的貝殼教案11-17

        大班美術(shù)教案:漂亮的娃娃01-05

        大班美術(shù)教案:漂亮的臉譜08-02

        大班美術(shù)漂亮的大樓教案09-22

        大班美術(shù)教案:漂亮的斑馬09-02

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>