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      2. 三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)大嘴怪教案

        時(shí)間:2022-12-27 09:57:27 美術(shù)教案 我要投稿
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        三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)大嘴怪教案3篇

          作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,就不得不需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案要怎么寫(xiě)呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)大嘴怪教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)大嘴怪教案3篇

        三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)大嘴怪教案1

          教學(xué)目標(biāo):

          1.充分發(fā)揮想象,運(yùn)用夸張的方法創(chuàng)造形象,并學(xué)習(xí)吹塑紙版畫(huà)的方法。

          2.集體想象,思維碰撞,構(gòu)思新形象。

          3.激活思維,感受樂(lè)趣教學(xué)重難點(diǎn):

          運(yùn)用夸張的方法表現(xiàn)大嘴巴特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備:

          各種動(dòng)物圖片、吹塑紙、油墨、拓片、范作等。教學(xué)過(guò)程:

          一、激發(fā)思維,設(shè)想大嘴怪

          1.板畫(huà)一個(gè)嘴巴的大致形狀:猜猜是什么?

          2.添畫(huà)完成一個(gè)動(dòng)物形象,形狀變成動(dòng)物的大嘴巴:這是個(gè)什么動(dòng)物?長(zhǎng)得有什么特點(diǎn)?為什么會(huì)長(zhǎng)這么大一個(gè)嘴巴?它的大嘴巴有什么用?編一個(gè)有它的大嘴巴的故事?

          3.這個(gè)大嘴巴如果長(zhǎng)在別的動(dòng)物臉上,會(huì)怎么樣?還會(huì)發(fā)生怎樣的故事?(小組討論并在全班交流)

          二、抓住特征,學(xué)習(xí)夸張表現(xiàn)

          1.你能簡(jiǎn)單的把這個(gè)大嘴巴動(dòng)物畫(huà)下來(lái)嗎?比一比?(每人一張白紙,做練習(xí)用)

          2.講評(píng):誰(shuí)畫(huà)的嘴巴最大?怎樣能畫(huà)出大的效果?嘴巴在臉上所占的比例要大、可以運(yùn)用對(duì)比的方法,把嘴巴畫(huà)大,其余畫(huà)小畫(huà)擠,以比例和線條的疏密來(lái)增加效果。(可以修改部分學(xué)生的作業(yè)增強(qiáng)感覺(jué))

          3.修改自己的草圖,比較效果。

          4.欣賞教材學(xué)生作品:看看別人表現(xiàn)的大嘴怪,你能讀懂這些大嘴巴怪的本領(lǐng)嗎?說(shuō)一說(shuō)?(欣賞評(píng)述)

          5.出示已經(jīng)刻好線條的吹塑紙,你看見(jiàn)了什么?(看不清)老師來(lái)想一個(gè)辦法讓誰(shuí)都能看清。

          6.實(shí)物投影演示:滾油墨,拓印。展示效果。你想學(xué)習(xí)這一種表現(xiàn)方法嗎?——揭示方法名稱——吹塑紙刻印版畫(huà)

          7.回憶剛才所看到的,是怎么做的?構(gòu)圖、刻線、滾油墨、拓印8.強(qiáng)調(diào)每一個(gè)步驟的操作要點(diǎn)。

          三、學(xué)生創(chuàng)作活動(dòng)

          1.要求:構(gòu)圖要注意主題突出;形象夸張;要表現(xiàn)有有趣故事情節(jié)的畫(huà)面;效果清晰。

          2.輔導(dǎo)。

          四、展評(píng)

          互相介紹自己作品;ハ嘣u(píng)價(jià)。

          教師點(diǎn)評(píng)有特色作品。

          五、小結(jié)(略)

          教學(xué)后記:

          “大嘴怪”是一個(gè)很有趣的名詞!按笞臁笔且环N夸張的指向,“怪”能啟發(fā)學(xué)生自由大膽的想

          象。在本課教學(xué)中,我緊緊抓住了這兩個(gè)要點(diǎn)啟發(fā)學(xué)生思維,激發(fā)創(chuàng)作靈感。吹塑紙刻印版畫(huà)制作簡(jiǎn)單,效果突出,制作過(guò)程中有較強(qiáng)的隨意性和自由度,學(xué)生在此過(guò)程中比較容易獲得成功的體驗(yàn)。在此教學(xué)環(huán)節(jié)中,只要在構(gòu)圖、線條的疏密上稍做指導(dǎo)就可以幫助學(xué)生獲得較好的繪畫(huà)效果。

        三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)大嘴怪教案2

          一、教材分析

          《大嘴怪》是一節(jié)吹塑紙版畫(huà)課,屬于“造型·表現(xiàn)”的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,是本套教材版畫(huà)系列課中的一節(jié)。我將本課分為兩課時(shí),選取的是第一課時(shí),也就是吹塑紙版畫(huà)的第一步:構(gòu)圖。設(shè)計(jì)重在引導(dǎo)學(xué)生想像并畫(huà)出大嘴怪,用啟發(fā)性的語(yǔ)言拓寬學(xué)生的視野!按笞旃止衷谀睦?”“它生活在哪里?”“它的大嘴巴有什么奇怪的本領(lǐng)?它是善良的還是兇惡的?”孩子們的想像力是自由而活躍的,“大嘴怪”這一題材的選擇,力圖為孩子們的創(chuàng)作營(yíng)造一個(gè)更為自由的空間。通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生感受創(chuàng)新的'樂(lè)趣,并提高學(xué)生的動(dòng)手能力、想象能力和創(chuàng)造能力。教學(xué)目標(biāo):

          1、顯性內(nèi)容與目標(biāo):

          應(yīng)知:心目中大嘴怪是什么樣的。初步了解吹塑紙版畫(huà)的制作方法。

          應(yīng)會(huì):創(chuàng)作一幅有趣的表現(xiàn)大嘴怪題材的構(gòu)圖。

          2、隱性內(nèi)容和目標(biāo)

          在學(xué)習(xí)過(guò)程中,注重培養(yǎng)學(xué)生自主探究及創(chuàng)新意識(shí),在作業(yè)中增強(qiáng)想象力和動(dòng)手能力的培養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和引導(dǎo),使學(xué)生對(duì)版畫(huà)這一獨(dú)特藝術(shù)形式有著初步認(rèn)知,并產(chǎn)生興趣。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

          重點(diǎn):

          1、構(gòu)思、塑造與眾不同的大嘴怪形象。

          2、激發(fā)學(xué)生對(duì)吹塑紙版畫(huà)的學(xué)習(xí)熱情。

          難點(diǎn):創(chuàng)作思維的發(fā)散性

          教具準(zhǔn)備:白紙、記號(hào)筆、范畫(huà)、多媒體、吹塑紙、油墨、木蘑菇、卡紙等教學(xué)過(guò)程:

          二、導(dǎo)入新課

          師:“今天老師帶來(lái)一個(gè)新朋友,想認(rèn)識(shí)一下嗎?”出示手工制作“大嘴怪”,這可是大嘴國(guó)國(guó)王哦,他來(lái)邀請(qǐng)同學(xué)們到大嘴國(guó)里看看!出示課題:大嘴怪二、講授新課

          1、課件欣賞大嘴動(dòng)物

          師:“這個(gè)世界上有叫大嘴怪的動(dòng)物嗎?”生:有、沒(méi)有!拔覀儊(lái)看看世界上的大嘴巴動(dòng)物吧!

          用多媒體展示形形色色的大嘴巴動(dòng)物:鱷魚(yú)、大嘴鳥(niǎo)、海豹、鯨、白鷺鷥、大嘴鯖魚(yú)等,同時(shí)簡(jiǎn)要講解。引導(dǎo)學(xué)生觀察大嘴動(dòng)物的特點(diǎn)。

          2、認(rèn)識(shí)大嘴怪物

          師:“這些動(dòng)物的嘴巴大不大?可是他們是這個(gè)世界上有的動(dòng)物,不是怪物啊。那怪物是什么樣子的呢?讓我們來(lái)看看吧!”

          圖片展示各種大嘴怪物:大嘴食人花、大嘴魔獸等。

          學(xué)生觀察,說(shuō)說(shuō)感受。(和世界上已有的大嘴巴動(dòng)物不同,大嘴怪物都是人們想象、夸張、組合出來(lái)的)

          師小結(jié):這些被人們想像出來(lái)的世界上沒(méi)有的生物就叫怪物。

          3、了解大嘴怪的特點(diǎn)

         。1)為什么叫它們“大嘴怪”?“大嘴怪怪在哪里呢?”生(嘴巴很大、外形奇特,長(zhǎng)得很怪)

          教師總結(jié)并板書(shū):長(zhǎng)相怪。

          (2)多媒體出示怪物史萊克的圖片,師:“這是誰(shuí)?你們喜歡他嗎?說(shuō)說(shuō)為什么!鄙ㄋ莻(gè)善良的大嘴怪,樂(lè)于助人,有同情心?)師:所以我們不應(yīng)該把大嘴怪認(rèn)定為壞蛋,它也許是兇惡的,專給我們?nèi)祟惛闫茐;它也許是善良的,幫助那些需要幫助的人。

         。3)師:長(zhǎng)相怪就是大嘴怪了嗎?它還有沒(méi)有其他的什么地方怪呢?

          請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看一段視頻,動(dòng)畫(huà)中的大嘴怪有著什么本領(lǐng)?生(變身、隱形等)師總結(jié)并板書(shū):本領(lǐng)怪。

          三、抓住特征,學(xué)習(xí)夸張表現(xiàn)

          1、你能簡(jiǎn)單的把這個(gè)大嘴巴動(dòng)物畫(huà)下來(lái)嗎?(每人一張白紙,做練習(xí)用)

          2、講評(píng):比一比誰(shuí)畫(huà)的嘴巴最大?怎樣能畫(huà)出大的效果?

          師:嘴巴大,身體小,這就是大嘴怪的共同特點(diǎn)。我們?cè)诋?huà)的時(shí)候要有意識(shí)的將眼睛和身體縮小,夸大嘴巴,F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看看你剛才畫(huà)的大嘴怪,滿意嗎?師修改部分學(xué)生的作業(yè)增強(qiáng)對(duì)比和夸張。

          出示范作,講解:嘴巴在臉上所占的比例要大、可以運(yùn)用對(duì)比的方法,把嘴巴畫(huà)大,其余畫(huà)小畫(huà)擠,以比例和線條的疏密來(lái)增加效果。

          3、學(xué)生修改自己的草圖,比較效果。

          四、欣賞創(chuàng)作

          1、欣賞教材學(xué)生作品:看看別人表現(xiàn)的大嘴怪,猜猜他們生活在哪里?它的大嘴巴有什么奇怪的本領(lǐng)?(欣賞評(píng)述)

          2、設(shè)計(jì)情景,布置作業(yè)要求你的大嘴怪它的本領(lǐng)是善良的還是兇惡的?把你的大嘴怪加入到精彩的故事中去吧!構(gòu)圖飽滿,注意大小對(duì)比和夸張變形。

          3、學(xué)生作業(yè),教師巡回指導(dǎo)。

          五、展評(píng):大嘴樂(lè)園

          將優(yōu)秀作品貼上展示,學(xué)生互評(píng),提提優(yōu)點(diǎn)和改進(jìn)的建議。

          六、課堂延伸

          1、創(chuàng)設(shè)疑問(wèn)、激發(fā)興趣:

          觀察這幾張畫(huà),看起來(lái)有什么不同?你們知道用的是什么技法嗎?

          師介紹:這是一種新的技法,所需工具如圖(吹塑紙、油墨、木蘑菇、夾子、木刻刀等)

          誰(shuí)愿意幫老師的忙,用這些工具在這個(gè)紙上畫(huà)畫(huà),可以是不同形狀的線條也可以是簡(jiǎn)單的圖案?學(xué)生畫(huà)后,師問(wèn):你們能很清楚的看出所畫(huà)的畫(huà)嗎?(看不清)那我們?cè)撛趺崔k呢?請(qǐng)同學(xué)們翻到書(shū)第18頁(yè),生看課本找答案。

          師簡(jiǎn)介:這是一種新的表現(xiàn)技法,叫做吹塑紙版畫(huà),吹塑紙也叫薄塑料泡沫紙,有很多顏色,在文具店或美術(shù)用品店都可以買到。請(qǐng)同學(xué)摸一摸吹塑紙,談?wù)劯惺埽ㄜ涇浀模杏X(jué)很有彈性)。

          七、課堂小結(jié)

          多媒體揭示下次課題:吹塑紙版畫(huà)——大嘴怪

          吹塑紙版畫(huà)由于材質(zhì)軟而薄、比較容易刻印,同學(xué)們很容易就能學(xué)會(huì)。下次我們吹塑紙版畫(huà)的主角就是今天你設(shè)計(jì)的大嘴怪。期待吧!

          八、板書(shū)設(shè)計(jì)

          大嘴怪長(zhǎng)相怪大小對(duì)比大嘴樂(lè)園(作品展示)本領(lǐng)怪夸張變形

        三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)大嘴怪教案3

          一、教學(xué)目標(biāo)

          1、了解吹塑紙版畫(huà)這一版畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作方法,感受吹塑紙版畫(huà)豐富的藝術(shù)表現(xiàn)形式。

          2、嘗試制作一幅情趣盎然的表現(xiàn)大嘴怪題材的吹塑紙版畫(huà)。

          3、通過(guò)本課的學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)版畫(huà)這一獨(dú)特藝術(shù)表現(xiàn)形式的熱愛(ài),引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)過(guò)程中,相互交流,培養(yǎng)自主探究精神與創(chuàng)新意識(shí),在作業(yè)中增強(qiáng)想像力與動(dòng)手能力。

          二、教學(xué)的重點(diǎn)

          了解吹塑紙版畫(huà)藝術(shù),掌握基本制作方法,并運(yùn)用這些方法塑造自己喜愛(ài)的形象。

          三、教學(xué)難點(diǎn)

          創(chuàng)作思維的發(fā)散性和磨印的清晰、均勻程度。

          四、學(xué)習(xí)材料

          吹塑紙、印制彩色卡紙、鈍頭鉛筆、油墨、墨磙等

          五、教學(xué)過(guò)程

          一.導(dǎo)入

          動(dòng)物們前陣子搞了個(gè)有趣的大嘴怪爭(zhēng)霸賽,讓我們一起來(lái)看看有哪些動(dòng)物來(lái)參賽?

          第一位選手——正面來(lái)勢(shì)洶洶的鯊魚(yú)

          第二位選手——側(cè)面齜牙咧嘴的鱷魚(yú)

          第三、四位選手——打個(gè)哈欠都能嚇?biāo)廊说莫{子和河馬

          第五位選手——嘴大能站人的奇怪動(dòng)物

          第六、七位選手——兩個(gè)小家伙小貓咪和大嘴鳥(niǎo)

          如果你們是評(píng)委,參照嘴巴大、長(zhǎng)得怪的評(píng)選要求,你來(lái)猜一猜誰(shuí)是大嘴怪爭(zhēng)霸賽的冠軍?

          生猜想,師揭示答案,出事課題——《大嘴怪》

          二.新授:

          任務(wù)一:如何畫(huà)出一個(gè)怪物

          1.這個(gè)大嘴怪冠軍怪在哪呢?

          生回答,師總結(jié):長(zhǎng)相怪

          2.大嘴怪身體的各個(gè)部位是不是看起來(lái)很眼熟?

          師生一起找出大嘴怪的身體各個(gè)部位像哪些動(dòng)物:

          翅膀——蝙蝠

          角——牛角

          眼睛、嘴巴——青蛙

          爪子——老鷹

          身體、尾巴——魚(yú)

          提問(wèn):原來(lái)怪物是由不同動(dòng)物的各個(gè)身體部分...而成?

         。ㄗ屔鷮(duì)怪物沒(méi)有具體的意識(shí)到有具體的形象,降低繪畫(huà)難度)

          任務(wù)二:怎樣在畫(huà)面中突出大嘴的效果

          用學(xué)生的普通照片和經(jīng)過(guò)PS的大嘴照片對(duì)比,讓生得出結(jié)論:頭部畫(huà)大一些,夸大嘴巴,縮小五官和身體,使畫(huà)面產(chǎn)生強(qiáng)烈對(duì)比,突出大嘴巴。

          任務(wù)三:這幅畫(huà)又是用什么方法表現(xiàn)的呢——介紹吹塑紙版畫(huà)

          1、認(rèn)識(shí)吹塑紙版畫(huà)的工具

          2、師拿著已經(jīng)提前畫(huà)好的作品,邊示范邊講解制作步驟

          A、用鈍鉛筆在吹塑紙上畫(huà)稿。

          B、將卡紙掀起,在畫(huà)好的版上滾油墨。

          C、印制中紙蒙在版上固定,用木蘑菇(或勺子)均勻地磨印。

          D、確定印好以后,將紙從版上揭下,完成。

          三、學(xué)生實(shí)踐

          1、欣賞優(yōu)秀學(xué)生版畫(huà)作品,注意畫(huà)面構(gòu)圖和情境

          2、布置作業(yè),提出要求

          發(fā)揮想象力,運(yùn)用吹塑紙版畫(huà)的方法,表現(xiàn)一個(gè)嘴大得出奇并且有趣的怪物。

          四.作品展評(píng)

          1.你覺(jué)得哪一張大嘴怪長(zhǎng)得最怪??jī)?nèi)容畫(huà)得有趣?

          2.哪一幅印制效果最清晰?

          五、課堂拓展

          介紹木版畫(huà)、吹塑紙粉印版畫(huà)、卡紙版畫(huà)、石膏版畫(huà)

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