新型職業(yè)農(nóng)民思想道德教育研究論文
摘要:文章主要分析新型職業(yè)農(nóng)民思想道德教育中存在的問題,同時闡述促進新型職業(yè)農(nóng)民思想道德教育的策略,旨在不斷加強農(nóng)民思想觀念的引導(dǎo),促進我國農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。
關(guān)鍵詞:新型職業(yè)農(nóng)民;思想道德教育;策略研究
1新型職業(yè)農(nóng)民思想道德教育中存在的問題
1.1法律意識淡薄
當(dāng)前,我國的大部分農(nóng)民的學(xué)歷程度還不是很高,因此,法律意識十分淡薄。一旦農(nóng)民發(fā)生經(jīng)濟利益糾紛,大多會采用武力解決問題,人在情緒激動的情況下,對自己的行為就很難掌控,就容易發(fā)生人員的傷亡。農(nóng)民出現(xiàn)利益糾紛而又不通過法律途徑解決問題,就會導(dǎo)致問題的進一步激化,造成嚴(yán)重的后果。
1.2存在封建迷信思想
農(nóng)民中的大多數(shù)人沒有受過高等教育,特別是在老一輩人中。盡管網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)高度發(fā)展,但在很多的農(nóng)村中,封建迷信思想還很嚴(yán)重,尤其是我國偏遠的農(nóng)村地區(qū),一旦出現(xiàn)天災(zāi)人禍,依舊愿意相信迷信的做法。燒香、問卜、祈雨等現(xiàn)象還存在于部分農(nóng)村地區(qū),這類問題嚴(yán)重制約了我國新農(nóng)村的改革與發(fā)展。
1.3小農(nóng)觀念重
小農(nóng)觀念就是因為許多農(nóng)民安于現(xiàn)狀、得過且過,不愿面對改革的風(fēng)險。傳統(tǒng)的農(nóng)耕方式在我國已經(jīng)沿襲了幾千年,雖然耕種的方式已經(jīng)逐漸由人力、畜力轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械力。但是當(dāng)前的農(nóng)業(yè)發(fā)展對土地的依賴依舊十分嚴(yán)重。農(nóng)民不愿接受新事物與新技術(shù),也是制約我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要因素之一。
1.4追求功利化
受到我國市場經(jīng)濟與新農(nóng)村發(fā)展的激化,許多農(nóng)民的思想觀念也在逐漸發(fā)生轉(zhuǎn)變。原本寧靜淳樸的農(nóng)村風(fēng)貌漸漸變得浮躁,農(nóng)民的思想觀念也不在單純,部分農(nóng)民為了追求經(jīng)濟利益,在生產(chǎn)和銷售中弄虛作假,缺乏誠信意識;還有的農(nóng)民一味追求眼前利益,沒有采取合適的生產(chǎn)方法和途徑,最終導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)發(fā)展受阻。
1.5精神文化單調(diào)
由于農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展相對落后,娛樂的設(shè)施設(shè)備也較城市落后許多。農(nóng)民的生活條件偏低,就會花大量的時間和精力來追求物質(zhì)生活,導(dǎo)致精神世界的極大空虛。在農(nóng)忙過后,農(nóng)民最常見的消遣活動就是麻將,這種情況是我國社會的普遍現(xiàn)象。農(nóng)村在操辦各種事情時,存在嚴(yán)重的鋪張浪費現(xiàn)象,單調(diào)的精神文化直接導(dǎo)致農(nóng)民價值觀、人生觀的缺失。
2新型職業(yè)農(nóng)民思想道德教育策略
2.1擴大法制宣傳
在新型職業(yè)農(nóng)民的思想道德教育工作中,應(yīng)該增強農(nóng)民的法治觀念;鶎痈刹靠梢酝ㄟ^開展法制宣傳活動,組織觀看法制電影,張貼宣傳的海報和標(biāo)語等形式對農(nóng)民進行法制法規(guī)的宣講。另外,還可以借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)擴大法制宣傳的力度與廣度,讓農(nóng)民真正知法懂法,遇到問題時能夠通過法律渠道解決問題,通過正常渠道維護自己的合法權(quán)益,并在農(nóng)村發(fā)展中嚴(yán)守道德底線,促進我國法治社會的建設(shè)。
2.2加強基層團隊建設(shè)
農(nóng)民是我國經(jīng)建設(shè)的重要力量,在未來的農(nóng)村與農(nóng)業(yè)發(fā)展中,新型職業(yè)農(nóng)民的文化程度、能力、素質(zhì)和思想都會對農(nóng)業(yè)改革產(chǎn)生深遠的影響。要想做好農(nóng)民的思想道德教育,就要建立一批高素質(zhì)、高學(xué)歷的'基層干部團隊,通過少數(shù)帶動多數(shù)、上層帶動下層的方式,全面提高德育的力度。國家及各級部門應(yīng)該切實重視起基層團隊的建設(shè)問題,督促基層干部正確認識自己身上的責(zé)任與義務(wù),為新農(nóng)民的德育工作打下堅實的基礎(chǔ)。
2.3加強觀念的引導(dǎo)
加強農(nóng)民觀念的引導(dǎo),就是要破除封建迷信思想,使農(nóng)民有技術(shù)、有文化、有思想,能夠根據(jù)時代的發(fā)展不斷轉(zhuǎn)變思想觀念。引導(dǎo)農(nóng)民向正確的觀念轉(zhuǎn)變,不僅需要國家政策的支持,還需要廣大社會的支持,積極響應(yīng)國家的號召。我國要培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民,需要整個社會的積極參與,自由、平等、公正、法制的社會才是社會的正確發(fā)展形勢,農(nóng)民處于這樣的環(huán)境中,更有利于觀念的轉(zhuǎn)變。
2.4強化農(nóng)民文化教育
農(nóng)民的文化程度低,是制約新農(nóng)村建設(shè)的根本問題。政府應(yīng)該對農(nóng)民的生產(chǎn)技術(shù)和基本的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識進行培訓(xùn),通過增加農(nóng)民的基礎(chǔ)知識,促進農(nóng)村勞動力向技術(shù)化、科學(xué)化的方向轉(zhuǎn)型,農(nóng)民的文化程度提高后,思想道德也會不斷提升。2.5促進精神文明建設(shè)要實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展,還應(yīng)該重視農(nóng)民精神文化的建設(shè)。農(nóng)村的物質(zhì)建設(shè)在逐步完善,還要不斷滿足農(nóng)民的精神需要,這樣才能不斷提高農(nóng)民的創(chuàng)造力與積極性,為我國的新農(nóng)村建設(shè)作出貢獻。
3結(jié)束語
在我國新農(nóng)村建設(shè)與農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中,需要一大批有思想、有文化、有素質(zhì)的新型職業(yè)農(nóng)民。但是,從當(dāng)前我國農(nóng)民的思想道德水平來看,還存在許多問題,國家有關(guān)部門要提高重視,積極做好新型職業(yè)農(nóng)民的德育工作,全面促進農(nóng)村經(jīng)濟和諧發(fā)展。
參考文獻:
[1]胡巧濱.新農(nóng)村建設(shè)進程中農(nóng)民思想道德教育研究[D].廣西民族大學(xué),2013.
[2]梁其軍.論新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)民的思想道德素質(zhì)教育[J].洛陽理工學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版),2013(2):74-76.
[3]李向軍.社會主義新農(nóng)村視野下農(nóng)民思想道德教育探析[J].山東省農(nóng)業(yè)管理干部學(xué)院學(xué)報,2009(4):10-11.
[4]陳燕翔.人文關(guān)懷與農(nóng)民思想道德教育[D].湖南農(nóng)業(yè)大學(xué),2008.
【新型職業(yè)農(nóng)民思想道德教育研究論文】相關(guān)文章:
新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)遠程教育論文11-28
中職生職業(yè)道德教育研究論文11-28
新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)方案范文11-06
新型農(nóng)民職業(yè)教育困境和對策論文11-19
農(nóng)民思想道德觀念研究論文04-13
高職學(xué)生職業(yè)道德教育策略研究論文11-28
中職幼師學(xué)生職業(yè)道德教育研究論文11-28
黃炎培敬業(yè)樂群的職業(yè)道德教育思想論文11-20
新型農(nóng)民職業(yè)心得體會04-12