試議高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略論文
一、加強高中數(shù)學(xué)高效課堂建設(shè)的重要意義
因此課堂教學(xué)和學(xué)習(xí)的效率成為了學(xué)生和老師關(guān)注的重點。如何才能利用有限的課堂時間,實現(xiàn)課堂效率的最大化,這是每個老師和學(xué)生都需要探索的問題。實行新課改以來,傳統(tǒng)的高中數(shù)學(xué)教學(xué)方式得到極大的改變,高效課堂建設(shè)迅速開展起來。高效課堂建設(shè)的主要目的是為了提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)的效率和質(zhì)量,僅從這一點來說,加強高中數(shù)學(xué)高效課堂的建設(shè)是非常必要的。
二、加強高中數(shù)學(xué)高效課堂建設(shè)的主要措施
。ㄒ唬┗钴S課堂氣氛,提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。要建立高效課堂,首先必須要充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。而要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,就要建立活躍的課堂氣氛,讓學(xué)生時刻處于輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中,不但可以緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,同時還可以活躍學(xué)生的思維。隨著新課改的.實行,教師不再是課堂教學(xué)的主體。在現(xiàn)今,課堂教學(xué)的主體是學(xué)生,教師必須要想盡一切辦法活躍課堂氣氛,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性;钴S課堂氣氛的手段有很多,老師要充分借助數(shù)學(xué)中的趣味知識,激發(fā)學(xué)生的探知欲望,讓學(xué)生了解到數(shù)學(xué)的千變?nèi)f化,讓學(xué)生真正的愛上數(shù)學(xué)課。只有學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,有了學(xué)習(xí)的積極性,才能夠在數(shù)學(xué)課堂上認(rèn)真聽講,才會主動參與到學(xué)習(xí)的過程中。
。ǘ┙⒑献髦贫龋闪iT的學(xué)習(xí)小組。小組合作學(xué)習(xí)方式是當(dāng)前課堂教學(xué)中最為有效的教學(xué)方式之一。高中數(shù)學(xué)教師必須充分利用該教學(xué)方式,建立專門的學(xué)習(xí)小組,合理分配小組成員,在學(xué)生之間開展合作學(xué)習(xí),互相監(jiān)督,互相促進。小組合作學(xué)習(xí)模式不但可以提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的效率,同時還能促進學(xué)生之間的溝通與交流,提升學(xué)生的交際能力,促進學(xué)生之間關(guān)系的和諧發(fā)展。老師每堂課都要給小組布置學(xué)習(xí)任務(wù),由小組負(fù)責(zé)人將任務(wù)分解并分配到人頭,集合小組成員的所有智慧解決問題,若學(xué)生在小組合作學(xué)習(xí)的過程中遇到困難,老師要及時出面進行指導(dǎo)。
。ㄈ┺D(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改進教學(xué)方法和思路。在現(xiàn)今時代,學(xué)生的自我意識越來越強,傳統(tǒng)的教學(xué)方式和教學(xué)思路遏制了學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展,這對學(xué)生的成長是極為不利的。鑒于此,在高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的過程中,老師必須要改革教學(xué)思路和方法,不得過多的干預(yù)學(xué)生的自由發(fā)揮,只需要在學(xué)生出現(xiàn)偏差時,對其進行引導(dǎo),使之朝著正確的方向發(fā)展。教師必須要脫落對教科書的依賴,要不斷變換角度和內(nèi)容,讓學(xué)生每堂課都能感受到不同,以此改變傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教學(xué)中枯燥乏味現(xiàn)象,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)的效率。
。ㄋ模├每茖W(xué)技術(shù),提高課堂教學(xué)的效率。隨著多媒體技術(shù)在教學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用,高中數(shù)學(xué)教師必須要充分利用多媒體技術(shù),提高課堂教學(xué)的效率。對多媒體技術(shù)的利用,不但可以減少老師的工作量,同時還可以使高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)顯得更為直觀,可以加深學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的理解。另外,利用多媒體技術(shù)開展數(shù)學(xué)課堂教學(xué),還能夠促使教學(xué)方式朝著多樣化的方向發(fā)展,老師可以將影視、圖片、文字等教學(xué)元素相結(jié)合,使課堂教學(xué)變得更加生動有趣。
三、結(jié)束語
總而言之,要提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)的質(zhì)量,老師就必須要重視課堂教學(xué)的效率。建設(shè)高效課堂已經(jīng)成為高中數(shù)學(xué)教學(xué)的發(fā)展趨勢,我國各大高校必須要重視這方面的工作,完善教學(xué)設(shè)施,加強對教師教學(xué)能力的培訓(xùn)。
【試議高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略論文】相關(guān)文章:
試議體育教學(xué)困局論文09-25
試議中職生作文能力的培養(yǎng)論文06-29
試議體育教學(xué)中的音樂論文09-25
試議體育教學(xué)中游戲的地位論文09-25
試議職校舞蹈教學(xué)計策論文09-25