網(wǎng)絡(luò)時代中學(xué)生心理教育研究論文
摘要：近年來，隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)逐漸普及，大量的網(wǎng)絡(luò)信息在豐富了學(xué)生知識、拓寬了學(xué)生視野的同時，嚴重影響了學(xué)生的思想觀念，給學(xué)生的心理健康發(fā)展帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)，因此，了解網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生心理造成的影響，加強對中學(xué)生的心理教育，提高中學(xué)生的心理素質(zhì)，成為社會所關(guān)注的話題。本文通過分析網(wǎng)絡(luò)時代對中學(xué)生心理造成的影響，指出網(wǎng)絡(luò)時代加強中學(xué)生心理教育的有效策略，以期能夠提高中學(xué)生的心理素質(zhì)，促進中學(xué)生的全面健康發(fā)展。
關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)時代；中學(xué)生；心理教育；影響；策略
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和應(yīng)用，人們的生活方式、工作方式和學(xué)習(xí)方式也發(fā)生了很大的變化。網(wǎng)絡(luò)豐富了中學(xué)生的知識，開拓了中學(xué)生的視野，但是，網(wǎng)絡(luò)中的一些不良信息，也給中學(xué)生的心理造成了巨大的沖擊。中學(xué)生的心理發(fā)展還不成熟，辨別能力比較弱，很容易出現(xiàn)沉湎于網(wǎng)絡(luò)世界的現(xiàn)象，進而給中學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)造成負面影響。因此，了解網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生心理造成的影響，加強對中學(xué)生的心理教育，成為提高教育質(zhì)量，促進中學(xué)生健康成長的必由之路。
一、網(wǎng)絡(luò)時代對中學(xué)生心理造成的影響
1.過度迷戀網(wǎng)絡(luò)損害中學(xué)生的身心健康。中學(xué)生好奇心強，長時間沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上聊天、網(wǎng)絡(luò)戀情、網(wǎng)絡(luò)色情，對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生依賴和迷戀的心理，會損害個人的身心健康發(fā)展，上網(wǎng)時精神飽滿、精力集中，而下網(wǎng)后則會出現(xiàn)臉色青黃、形體消瘦的情況。2.沉湎于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界會混亂中學(xué)生的價值觀。網(wǎng)絡(luò)開放性、透明性的特點，會給價值觀念淡薄、自我控制力不強的中學(xué)生造成很大的影響，使得中學(xué)生在多種觀念、多種思潮、多種文化的激蕩、影響、交融中迷失自我，產(chǎn)生錯誤的思想觀念，形成錯誤的價值觀念。3.網(wǎng)絡(luò)交往可能會削弱中學(xué)生對社會的信任感。網(wǎng)絡(luò)交往具有間接性、隱蔽性的特點，讓人們不再擔心隱私泄露。當中學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)虛擬世界中獲得足夠的快樂和滿足感時，就會用冷漠的態(tài)度對待現(xiàn)實世界，甚至對現(xiàn)實世界產(chǎn)生逃避、厭惡的情緒，進而從虛擬的世界中尋求慰藉、尋找安全感。4.網(wǎng)絡(luò)自由加劇了中學(xué)生的叛逆心理和破壞欲望。網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性，在虛擬世界里，一些自控力較差、責任感不強的中學(xué)生，可以肆意的表現(xiàn)自我、放縱自我。一些中學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)，表達或發(fā)泄心中的不滿，以突出自我，實現(xiàn)自我的價值。例如，有的中學(xué)生通過發(fā)布虛假信息，惡意中傷他人，對他人進行人身攻擊。
二、網(wǎng)絡(luò)時代加強中學(xué)生心理教育的有效策略
1.加強隊伍建設(shè)，適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)展變化。構(gòu)建完善的網(wǎng)絡(luò)心理健康教育體系，需要一支思想水平高、政治覺悟高、網(wǎng)絡(luò)知識豐富的教育隊伍，以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)展變化。網(wǎng)絡(luò)教育隊伍應(yīng)該緊跟時代的發(fā)展方向，不斷更新思想觀念，努力絡(luò)技術(shù)和心理健康教育專業(yè)的知識，了解中學(xué)生的具體特點，為中學(xué)生提供大量的、健康的網(wǎng)絡(luò)信息，以引導(dǎo)中學(xué)生形成正確的思想觀念。2.重視情感教育，關(guān)注學(xué)生實際需求和切身利益。行為方式、價值理念、情感等得不到家庭、學(xué)校、社會的認可，是中學(xué)生依賴、沉迷于網(wǎng)絡(luò)的原因之一，因此，重視情感教育，加強與中學(xué)生之間的交流與溝通，關(guān)注中學(xué)生的實際需求和切身利益，滿足中學(xué)生的實際需求，是提高中學(xué)生心理素質(zhì)的重要方式。在心理健康教育活動中，教師應(yīng)該改變傳統(tǒng)的師生觀念和教育方式，從學(xué)生的需求和利益出發(fā)，充分尊重學(xué)生的主體地位，理解、認可學(xué)生的情感、行為，與學(xué)生進行平等、個性化的交流，以提高心理教育的有效性。3.加強網(wǎng)絡(luò)道德教育、法制教育。網(wǎng)絡(luò)信息是一把“雙刃劍”，我們應(yīng)該正確對待網(wǎng)絡(luò)信息，提高中學(xué)生的辨別能力，以提升中學(xué)生的綜合素質(zhì)。在心理教育活動中，教師應(yīng)該建立學(xué)生自我管理、自我約束機制，著重培養(yǎng)學(xué)生的自律意識，以增強學(xué)生的'自控能力。同時，學(xué)校可以加強網(wǎng)絡(luò)道德教育，普及法律知識，規(guī)范中學(xué)生的上網(wǎng)行為，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息的積極作用，為中學(xué)生提供干凈、文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。4.結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資源，不斷創(chuàng)新心理教育的形式。網(wǎng)絡(luò)信息的豐富性、復(fù)雜性，增加了中學(xué)生心理教育的難度。利用網(wǎng)絡(luò)快捷、傳播范圍廣的優(yōu)勢，設(shè)立心理咨詢網(wǎng)站，開展心理咨詢活動，普及心理衛(wèi)生知識，開設(shè)在線心理咨詢等，可以提高心理教育的效果。增強網(wǎng)上心理咨詢的影響，及時解決學(xué)生的心理問題，可以提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。5.加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，努力凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。中學(xué)校園是我國因特網(wǎng)用戶較為密集的區(qū)域之一，為了吸引學(xué)生的注意力，商家采用各種手段，其中不乏網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)色情等宣傳手段。因此，學(xué)校應(yīng)該加強與政府部門之間的交流與合作，加大對校園周邊網(wǎng)吧的整治力度，以營造健康、文明的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境�？偠灾�，網(wǎng)絡(luò)時代給人們帶來極大便利的同時，會影響到人們的思想觀念，給人們的心理健康發(fā)展造成一定影響，因此，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，學(xué)校應(yīng)該根據(jù)中學(xué)生的成長規(guī)律和心理特點，加強心理教育，提高學(xué)生的辨別能力，培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)，引導(dǎo)中學(xué)生樹立起正確的價值觀、道德觀和人生觀，促使中學(xué)生形成健全的人格和高尚的品質(zhì)，以促進中學(xué)生的健康發(fā)展。
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