中國近現(xiàn)代史融入高校思想政治課教學(xué)的意義論文
高校思想政治課教學(xué)是每個(gè)大學(xué)每個(gè)專業(yè)都要開的課程，思想政治教學(xué)是對學(xué)生思想的培養(yǎng)，也是加強(qiáng)學(xué)生道德教育的關(guān)鍵的方式，而中國近現(xiàn)代史可以說是中國歷史上的奮斗史，近現(xiàn)代史是中國從殖民地半殖民地發(fā)展到今天泱泱大國的歷程史，讓大學(xué)生在思想政治課中學(xué)習(xí)中國近現(xiàn)代史，是有重要意義的。
1. 有利于加強(qiáng)大學(xué)生對黨的信任
堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是廣大人民群眾的意愿也是歷史進(jìn)步的必然選擇。中國共產(chǎn)黨成立以后始終團(tuán)結(jié)廣大人民，同時(shí)也急人民所急，想人民所想。在新中國的發(fā)展時(shí)期，我國經(jīng)過社會主義三大改造，確立了社會主義制度，推動(dòng)了社會主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，長期的歷史事件表明，只有堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能實(shí)現(xiàn)中國社會主義的發(fā)展目標(biāo)。讓當(dāng)代大學(xué)生通過了解中國和中國共產(chǎn)黨歷史，可以不斷的加強(qiáng)對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)同感，并且堅(jiān)定對黨的信任。
2. 有利于培育和弘揚(yáng)中國精神
中國精神是指以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的`時(shí)代精神，這兩種精神都是需要大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)的，在中國的歷史上，不管是從辛亥革命還是抗日戰(zhàn)爭，面的民族危機(jī)，中國人民顯示了大無畏的英勇頑強(qiáng)的抗戰(zhàn)精神，在后期中國的建設(shè)中，全國人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，開創(chuàng)了祖國發(fā)展的新局面，在這個(gè)過程中，顯示出來的長征精神、延安精神，民族的團(tuán)結(jié)精神等。所以通過學(xué)習(xí)中國近現(xiàn)代史，可以培養(yǎng)大學(xué)生艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品質(zhì)，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)的愛國激情。
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