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      2. 最新對外漢語畢業(yè)論文提綱

        時間:2021-06-29 16:34:37 論文 我要投稿

        最新對外漢語畢業(yè)論文提綱范文

          漢語成語是漢語中一種極具特色的語言現(xiàn)象,它具有豐富鮮明的文化色彩,并被廣泛運用在現(xiàn)代漢語書面語和口語中,然而留學(xué)生學(xué)習(xí)成語時會遇到很多困難。下面是最新對外漢語畢業(yè)論文提綱范文,歡迎參考!

        最新對外漢語畢業(yè)論文提綱范文

          對外漢語畢業(yè)論文提綱范文一

          中文摘要 2-3

          Abstract 3

          中文文摘 4-6

          目錄 6-7

          緒論 7-11

          一、研究緣由 7

          二、閱讀研究現(xiàn)狀分析 7-9

          三、研究的背景以及目的 9

          四、研究的方法 9-11

          第一章 課外閱讀的相關(guān)理論 11-15

          第一節(jié) 閱讀的相關(guān)理論 11-12

          第二節(jié) 課堂閱讀與課外閱讀 12-13

          第三節(jié) 蒙古學(xué)生漢語閱讀特點 13-15

          第二章 問卷調(diào)查研究 15-27

          第一節(jié) 調(diào)查研究設(shè)計與實施 15

          第二節(jié) 調(diào)查問卷結(jié)果分析 15-24

          第三節(jié) 造成蒙古學(xué)生漢語課外閱讀問題的原因分析 24-27

          第三章 教學(xué)建議 27-33

          第一節(jié) 學(xué)生方面 27-28

          第二節(jié) 教師方面 28-30

          第三節(jié) 學(xué)校方面 30-33

          第四章 總結(jié) 33-35

          附錄1 35-39

          附錄2 39-47

          參考文獻 47-49

          致謝 49-51

          個人簡歷 51-54

          對外漢語畢業(yè)論文提綱范文二

          中文摘要 2-3

          Abstract 3

          中文文摘 4-6

          目錄 6-8

          緒論 8-11

          一、選題理由與研究意義 8

          (一) 選題理由 8

          (二) 研究意義 8

          二、理論基礎(chǔ)與研究方法 8-9

          (一) 理論基礎(chǔ) 8-9

          (二) 研究方法 9

          三、研究范圍與語料來源 9-11

          (一) 研究范圍 9-10

          (二) 語料來源 10-11

          第一章 漢越選擇復(fù)句研究綜述 11-18

          一、漢語選擇復(fù)句本體研究 11-15

          (一) 漢語選擇復(fù)句在漢語復(fù)句系統(tǒng)中的地位及分類 11-14

          (二) 漢語選擇復(fù)句的句式、語義及語用研究 14-15

          (三) 漢語選擇復(fù)句本體研究已達到共識和存在的分歧 15

          二、漢語選擇復(fù)句應(yīng)用研究 15-16

          三、越南語選擇復(fù)句本體研究 16-17

          四、小結(jié) 17-18

          第二章 漢越選擇復(fù)句對比分析 18-34

          一、漢越選擇復(fù)句的界定及分類 18-29

          (一) 漢語選擇復(fù)句的'界定及分類 18-24

          (二) 越南語選擇復(fù)句的界定及分類 24-29

          二、漢越選擇復(fù)句對比 29-32

          (一) 漢越未定選擇復(fù)句對比 29-32

          (二) 漢越已定選擇復(fù)句對比 32

          三、小結(jié) 32-34

          第三章 越南學(xué)生學(xué)習(xí)漢語選擇復(fù)句偏誤分析 34-41

          一、語料統(tǒng)計情況 34-35

          二、偏誤類型分析 35-40

          (一) 關(guān)聯(lián)詞多余 35-36

          (二) 關(guān)聯(lián)詞混搭 36

          (三) 關(guān)聯(lián)詞混淆 36-40

          三、偏誤成因探究 40-41

          第四章 越南學(xué)生漢語選擇復(fù)句教學(xué)建議 41-44

          一、教學(xué)重點與難點 41-42

          (一) 重點 41

          (二) 難點 41-42

          二、教學(xué)方法建議 42-44

          (一) 句法、語義、語用相結(jié)合教學(xué)法 42

          (二) 精講多練教學(xué)法 42-43

          (三) 對比分析教學(xué)法 43-44

          結(jié)論 44-45

          一、主要內(nèi)容和成果 44

          二、不足之處 44-45

          參考文獻 45-47

          致謝 47-48

          個人簡歷 48-50

          對外漢語畢業(yè)論文提綱范文三

          中文摘要 2-3

          Abstract 3

          中文文摘 4-6

          目錄 6-7

          緒論 7-13

          第一節(jié) 研究對象 7-10

          第二節(jié) 研究現(xiàn)狀 10-12

          第三節(jié) 研究意義 12-13

          第一章 漢印指人詞綴比較 13-25

          第一節(jié) 漢印指人詞綴類型范圍與來源的比較 13-14

          第二節(jié) 漢印指人詞綴用法的比較 14-25

          第二章 中高級印尼學(xué)生習(xí)得漢語指人詞綴情況調(diào)查 25-35

          第一節(jié) 調(diào)查對象與問卷設(shè)計 25-26

          第二節(jié) 調(diào)查結(jié)果 26-32

          第三節(jié) 結(jié)果分析 32-35

          第三章 中高級印尼學(xué)生習(xí)得漢語指人詞綴的偏誤分析 35-39

          第一節(jié) 偏誤類型 35-37

          第二節(jié) 偏誤原因 37-39

          第四章 教學(xué)建議 39-43

          第一節(jié) 教材方面 39-40

          第二節(jié) 教學(xué)方面 40-43

          第五章 結(jié)論 43-45

          附錄 45-49

          參考文獻 49-53

          攻讀學(xué)位期間承擔的科研任務(wù)與主要成果 53-55

          致謝 55-57

          索引 57-59

          個人簡歷 59-61

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