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      2. 高中議論文

        時間:2021-06-12 12:54:14 論文 我要投稿

        高中議論文范本

          【篇一:好讀書的高中議論文】

        高中議論文范本

          最近我們班開始流行三國演義的卡片,那是一種上面印著三國人物的卡片。上面有人物的簡介,還有智力,武力,魅力,地位等。只要你每吃一包“魔法士”就有一張這樣的卡片,假如你運氣好一點會有兩張。我們班的男生和女生都在玩。周逾,諸葛亮,趙云,劉備,張飛,關(guān)羽……

          雖然這些東西很好玩,但是我們不能把最重要的——學習給忘記了。我就被這些該死的三國卡片給害殘了:期中考試前我沒有好好的復習,不抓緊時間,讓它有機可乘了。他正大光明的,活生生的從我的眼皮底下溜做了。

          這次期中考試我都錯在課外閱讀上,在那課外閱讀上我就扣了六分,假如這個六分沒有扣的話,我也能上九十分以上了。以后我要多讀課外書,高爾基說:“愛護書籍吧,它是知識的源泉。”只要多讀書,我們所有不會,不理解的問題都可以在書籍中找到,書就是寶庫,里面有許許多多的寶石正在閃爍著耀眼的光芒。

          我們要多讀書,讀好書:《四大名著》,《史記》,《文化苦旅》……多讀一些有關(guān)文學類的好書,這些書會使我們的語文水平越來越高,所以我們要多讀多看。不要在和那些無聊的卡片整天待在一起,和它說拜拜吧!

          把它從你的面前消失,去努力學習,多看好書。高爾基說:我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。我門要做一個對書如饑似渴的人。

          【篇二:議論文大全:生物鏈與狼】

          人、動物、與人文、自然的關(guān)系,是一個奇妙而復雜的關(guān)系。我常常思考這一問題。

          不妨先從狼說起。

          自古以來,狼在人們心中似乎是兇殘、貪婪、自私的化身!独莵砹恕罚缎〖t帽》,《七只小羊》這一個個經(jīng)久不衰的故事告訴我們,狼,是殘無人性的,危害于民眾,吃人、吃家畜,無惡不作。多年來,人們一直與狼作對,遇而誅之,幾經(jīng)周折,幾乎被人一網(wǎng)打盡。而今,狼的數(shù)量越來越少,幾乎瀕臨面絕使生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞。這又引起了人類的警覺,人類下令保護狼。

          雖然狼是可怕的,但生態(tài)的平衡又離不開狼。

          例如森林里有鹿也有狼。人們?yōu)榱吮Wo鹿而消滅了狼。以為這樣就把鹿保護住了。哪知適得其反,鹿沒有了狼,睡了吃,吃了睡,過著沒有危險的生活。久而久之,鹿越來越胖,脂肪肝、冠心病、高血壓等等“富貴病”越來越多。鹿一代比一代死的早鹿群越來越少,直至走到滅種的邊沿。怎么辦呢?派醫(yī)生給鹿治病,想來想去,最好的辦法是把狼找回來,狼一來吃鹿,鹿為了生存就得跑。狼追,鹿跑,在這樣的過程中,鹿得到了鍛煉疾病就沒有了。互相競爭,各自得到了提高。

          由此可以看出,狼雖然是一種害物,然而它又是自然形態(tài)平衡不可缺少的一種動物。狼太多了,是大害,但絕種,也不行。所以,狼也列入保護動物之列。

          世界是奇妙的,但統(tǒng)統(tǒng)是彼此相依、相輔相成的。凡事,有利則有弊,有弊則有利。如此充分利用其絕妙的利弊功害,大概應(yīng)是我們認真考慮的問題吧!

          【篇三:議論文范文:上坡路與下坡路】

          一個初冬的早晨,我靜靜地坐在客廳,正對著墻壁上高懸著的一個時鐘。

          在一片寂靜中,一個人的思緒很容易放飛,也很容易捕捉到平時難以聽到的聲音,時鐘秒針的滴答聲就是其一。為了完成它的工作,它每分鐘都要滴答60次。這是他永不間隙的工作,這也使它被成為“永不停小歇的工作者”的原因。

          聽著時鐘有節(jié)奏的滴答聲。我發(fā)現(xiàn)他的滴答聲。并不是始終一致的。例如。音色,響度……

          我仔細地觀察了此次啊,發(fā)現(xiàn),它在0到30秒是在走“下坡路“;而31到60秒是在走”上坡路“。

          當他走”下坡路“時,看起來毫不費力。在地心引力的作用下。他均勻的走著。當秒針走到20秒時,他就給人一種加速的感覺,這段路似乎是走的最輕松沒事,秒針并沒有因是”下坡路“而加快速度。

          爬”上坡路“似乎需要付出女里,他解釋成語”力爭上游“的含義。當他從31秒到60秒時,他就不斷力爭上游,聲音也越來越弱。他似乎在告訴我們。為了到達最高處,他正聚精會神的默默工作著。難道你沒有見過那些英雄人物埋頭苦干時的鎮(zhèn)定與堅定嗎?

          走”上坡路“時,有力的滴答聲突然開始變?nèi)。這是不是意味著,上帝正通過秒針的滴答聲,向我們暗示著魔種隱藏的真理呢?

          【篇四:高二議論文:追求】

          世間不停,生命不止,在這不停不止之中。人在追求什么?

          戰(zhàn)爭時,人在追求和平;饑餓時,人們追求溫飽;黑暗時,人們追求光明……而當這一切的一切都成為過去。在這不有戰(zhàn)爭,不有饑餓,不有黑暗的今天,你我又在追求什么?

          人的欲望是永無止境的,這便是人類能成為世界霸主,科技高度發(fā)達的主要原因。但這無窮無盡的欲望又是否會將人道滅亡,將天道終結(jié)呢?追求即可以將人類引到巔峰,可以將人墮入淵低。

          人的追求隨著時代的變遷,社會的發(fā)展而不斷的改變。當平凡的人不再為其生存而發(fā)愁之時,他們便有了新的追求。他們不再甘心處于當前這種富足的生活狀態(tài),而想去涉足一些未知的領(lǐng)域。這些未知的領(lǐng)域或許會給他們更高的成就,也或許會讓他們后悔終生,直至死去,也無法擺脫世俗或良心的譴責。

          追求本不是錯,但錯就在找錯了方向而不放棄的追求。堅持有時被人歌頌,但有時同樣遭人唾棄。當局者迷,在追求之時,你我都會因為一時的沖動而陷入其中,不能自己。在這時,不妨放下身架,讓別人看看自己的行為是否值得追求,堅持;從而把握正確的方向而不迷失。

          時間不停,生命不止。在這不停不止之中,選擇正確的道路,學會如何堅持,將會引導你走到巔峰;否則,或許將會……

          【篇五:優(yōu)秀高中議論文:漫談平凡人生】

          啥個是人生?這個看似簡單的問題,要真的叫你回答怕是很多人都回答不出來。

          是啊!每一個人的人生路都不同。比如我們看小說,不管它是言情或者說是武俠。里面主人公和人物都有他們自己的精彩的人生。這樣才能吸引人們?nèi)タ此,不怕人笑話,我雖然是個八尺男兒,但卻老是被小說中的人物所感動,有時還會情不自禁的或喜或悲。相信不少人前段時間都看過那部小說《夢里花落知多少》吧?我為陸敘的結(jié)局難過,但是他要是有一個好結(jié)局,可能我就會很快的忘拉這部小說了。話題扯遠了,曾幾何時,我一直覺得自己懂的很多,比別人強。但是現(xiàn)在我覺得一點也不特別,自己還是那末普通!那末平凡!可能正應(yīng)了一位哲人的話:一個人讀書不多,那么他會覺得自己懂得的很多了。但是如果讀的書越多,那么你就會覺得懂得的'太少了,還有很多東西要你去懂得的。

          我對自己說:你要做一個了不得的人起碼也要像稀特勒一樣,為自己的理想風風火火的活一回。那樣也沒算白活,現(xiàn)在知道了我很平凡,平凡的不能在平凡了!哎對自己的人生充滿了無奈。也許能活著就是我的運氣了!

          平凡的人生啊!我討厭你,但是我又不得不面對你,哎!誰叫我是一個平凡的人呢?發(fā)牢騷也于事無補,平凡的活著吧不要難過因為平凡的時代里只有你一人平凡嗎?

          【篇六:高三議論文范文:樂于吃苦】

          朋友,我想問你:你是否真正的以苦為樂過?而我認為與其被動的吃苦,不如樂于吃苦,你會發(fā)現(xiàn)其實是雖苦尤樂。

          成大事的人必須經(jīng)歷苦難的折磨,才能奮發(fā),成為“人上人”。孟子曾經(jīng)說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能!彼哉f人只有在吃苦之后方能成功。你也許會為別人得到功名而眼紅,那么你可知道在其背后擁有他寒窗苦讀的十余載;你也許會羨慕姚明的成功,那么你可知道在其背后的艱苦訓練;也許你會夢想成為科學家,那么你可知道一次成功背后的上萬次失敗。成功的甜只有經(jīng)歷艱辛的苦,才會讓人感到格外的甜。但你要相信:“陽光總在分雨后!

          大人物最初也是小人物,只不過大人物能吃小人物吃不了的苦,才會成大事。

          而我們這些有志向的的小人物們要怎么面對苦難,才能成為大人物、成就大事呢?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我記得在一本書中我看到過一個故事:人的臉是由眉、眼、鼻、口而組成的。若將兩眉當作草字頭,兩眼當作一橫,鼻子為一豎,下面承接著口,恰巧是一個“苦”字。由此看來人的一生應(yīng)該是苦多樂少。那么與其痛苦的面對,不如快樂的度過。與其一直抱怨個不休,還不如以苦為樂,樂于吃苦,那么總有一天像我們一樣的小人物也能成為大人物。

          不論是大人物還是小人物,只要樂于吃苦,那么終會成功。作文

          【篇七:高中議論文范文:素質(zhì)、侵略】

          所謂素質(zhì)、就是一個人從現(xiàn)象到本質(zhì)特有的形象。請銘記是“一個人”。

          素質(zhì)便起了決定性的作用、因此素質(zhì)將會猖獗地打擾你的一生,你是否是意識到素質(zhì)潛在的能量。

          素質(zhì)是那件傳說中誘人的袈裟,你又不是唐三臧、所以你沒有資格用袈裟掩飾你不是凡人而是位取經(jīng)的善良僧人。況且、你并不覺得自己是個凡人、又何以談僧人。

          素質(zhì)可以判斷一個人的學識、人際關(guān)系及是否經(jīng)歷過風雨的洗禮。那么、素質(zhì)就是進入成功的形象、標志。

          除非你沒有成功的野心、除非你甚是喜歡別人踐踏你的靈魂。

          如若不是這樣,請收拾自己一直泛濫不已的偽劣個性。

          自大多一點是什么?就只多了那么一點而已、它就演變成“臭”了。請問你有什么可以炫耀的?每個人都有特長、你越是高頻率地顯擺、它就越?jīng)]有價值、一個人做得太多、曝露得越多缺點自然越多、素質(zhì)也就越低廉。

          一個人千萬不能因為一個偶像而爭得面紅耳赤。

          因為人都是喜歡和自己有共同語言的人組成一個圈。簡單地說這個圈子內(nèi)圈住了一群志趣相同的人。素質(zhì)也就差不了多少。-而那位偶像就是圈子的老大。老大的形象就應(yīng)該取決于小弟。素質(zhì)也就反映了一點——什么樣的人干什么樣的事、什么樣的事、突顯出什么樣的作風。什么樣的行為決定了本質(zhì)的級別。

          所以請銘記一個人沒有誰能幫助你,受傷了沒有誰敢同情累了讓眼淚獨自的自然地滑落下去。沒人有資格衡量你的你的未來、因為素質(zhì)早已侵略到了你的體內(nèi)。素質(zhì)的侵略、標志著你氣質(zhì)的升華。

          【篇八:高一議論文:感恩】

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運花開花落,我一樣會珍惜……”

          感,感恩—是對別人所給的幫助表示感激,而我們要感恩的人多不勝數(shù)。因為在這個世界有很多人幫助過你,就算是一位環(huán)衛(wèi)工人,他讓你眼中的世界是美好的;一位工程師,他讓你不用飽經(jīng)露宿街頭的慘難;一位美術(shù)作家,她讓你的審美觀更有提高,不會贊賞一些低俗的作品……我們都該感恩。

          我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個溫暖的家。父母是每個人最好的避風港,無論你在外面多辛苦,多困難,父母也會給予你幫助。在我的心中,爸爸,就像一座大山,而我就是在山背的一間小屋,無論有多大的風,多大的雨,大山都會為你阻擋。當然,母愛也少不了。

          我感恩我的老師,是他們給予我知識,給了我一個學習的機會。老師是學校最好的益友,無論你有什么難題,老師都會耐心的教你,直到你會為止。老師,作為你們的學生是我們?nèi)迊淼母,你們的點滴關(guān)愛,我們銘記在心,永世難忘!

          存一顆感恩的心,去看待我們正在經(jīng)歷的生命。感恩生命,為了報答生命的給予,我們不應(yīng)該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程,拋擲青春,而應(yīng)該讓生命達到新的高度,體現(xiàn)出生命的價值。

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