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      2. 會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢(shì)論文

        時(shí)間:2021-04-01 18:16:10 論文 我要投稿

        會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢(shì)論文

          當(dāng)前大學(xué)生求職擇業(yè)應(yīng)當(dāng)面對(duì)現(xiàn)實(shí),根據(jù)市場(chǎng)實(shí)際狀況更新觀(guān)念,轉(zhuǎn)換思路,到最適合自己的崗位上工作,而不應(yīng)過(guò)分關(guān)注工資水平及地理位置等,只有這樣才能充分發(fā)揮自己的聰明才智,最終實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢(shì)論文,歡迎參考!

        會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢(shì)論文

          會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢(shì)論文

          大體上說(shuō),財(cái)會(huì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向是各類(lèi)企業(yè)的財(cái)務(wù)部門(mén),國(guó)家財(cái)政、稅務(wù)部門(mén)、會(huì)計(jì)師、審計(jì)師、資產(chǎn)評(píng)估事務(wù)所等,但政府部門(mén)每年對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的需求畢竟是有限的,所以,財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)途徑仍然是企業(yè)。和理工科或偏理科的專(zhuān)業(yè)一樣。財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)性是非常強(qiáng)的,像文秘等純文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)那樣被其他專(zhuān)業(yè) 擠兌的現(xiàn)象,是不太可能發(fā)生的。那么,究竟是什么原因使財(cái)會(huì)畢業(yè)生也一樣要面臨就業(yè)難的問(wèn)題呢?

          首先,不少企業(yè)不愿意接收應(yīng)屆畢業(yè)生,這一點(diǎn)在財(cái)會(huì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的招聘中更為明顯,很多單位的招聘底線(xiàn)都是初級(jí)會(huì)計(jì)師。就算用人單位用了你,也需要進(jìn)一步學(xué)習(xí),接受企業(yè)觀(guān)察,并不能一開(kāi)始就成為一名會(huì)計(jì),很多人都是從最初的出納做起,起點(diǎn)低,工資也低。其次,和其他專(zhuān)業(yè)一樣,就業(yè)難是大學(xué)擴(kuò)招的必然結(jié)果。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,像計(jì)算機(jī)、文秘、財(cái)會(huì)類(lèi)等專(zhuān)業(yè)都是供需兩旺專(zhuān)業(yè),即便如此,在人才市場(chǎng)依然是供遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于求。所以,除個(gè)別專(zhuān)業(yè)之外,就業(yè)難現(xiàn)在是絕大多數(shù)大學(xué)生的共同問(wèn)題,而并非是否某個(gè)專(zhuān)業(yè)獨(dú)有。第三,和國(guó)外的企業(yè)相比較,中國(guó)的財(cái)務(wù)部門(mén)在企業(yè)中的地位并不是很高。在國(guó)外,一個(gè)公司的財(cái)務(wù)總監(jiān)稱(chēng)為 CFO ,和 CEO 一樣在決策中有著舉足輕重的地位,而在國(guó)內(nèi),除了一些大型企業(yè)有完備的財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)以外,一些小規(guī)模企業(yè)的財(cái)務(wù)部門(mén)只是一兩個(gè)出納,會(huì)計(jì)。一些小公司甚至沒(méi)有專(zhuān)職的財(cái)會(huì)人員,出現(xiàn)一種行政人員兼財(cái)會(huì)人員的現(xiàn)象。這主要是因?yàn)楹芏嗥髽I(yè)并沒(méi)有意識(shí)到財(cái)會(huì)部門(mén)在公司運(yùn)作方面的重要性,認(rèn)為財(cái)務(wù)人員只是收錢(qián),管錢(qián)而已。觀(guān)念落后也給財(cái)務(wù)畢業(yè)生的就業(yè)帶來(lái)一定影響。

          由于造成大學(xué)生就業(yè)難題的原因是多方面的,切實(shí)解決大學(xué)生就業(yè)難題是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要用人單位、大學(xué)生、高校及社會(huì)共同努力。但是,歸根結(jié)底,大學(xué)生自身才是主要原因。因此,我認(rèn)為,我們當(dāng)代大學(xué)生需做好以下工作:

          第一,努力提升自身的綜合素質(zhì),包括素質(zhì)與能力。當(dāng)代大學(xué)生必須有把自己事業(yè)與國(guó)家進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展及人類(lèi)的`文明融為一體的品格,崇尚真善美,堅(jiān)持真理,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,并具有良好的職業(yè)道德,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。大學(xué)生要爭(zhēng)取知識(shí)廣博,具備合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),有一定的科學(xué)文化素養(yǎng),具有創(chuàng)新精神,隨機(jī)性、靈活性的思維方式,做到因人、因時(shí)、因事而異。有良好的心理素質(zhì),面臨更加激烈社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),能視變化為機(jī)遇,視困難為坦途,有頑強(qiáng)的自制力,堅(jiān)定的信念,及對(duì)生活充滿(mǎn)期望,充滿(mǎn)熱情。同時(shí),要有良好身體素質(zhì),健康欠佳會(huì)減弱人才的決策能力,因?yàn)槿绻_(dá)到目標(biāo)需要體力與耐力,一個(gè)人就可能因體力不支而放棄。除素質(zhì)外,還需要注重能力的培養(yǎng),能力是一個(gè)人素質(zhì)的外在表現(xiàn),是在社會(huì)中直接產(chǎn)生作用的那部分內(nèi)容,當(dāng)前社會(huì)大學(xué)生必須盡可能培養(yǎng)自己,處理信息的能力、處理人際關(guān)系的能力、系統(tǒng)看待事物的能力、處理好人與資源的能力、運(yùn)用技術(shù)的能力等。

          第二,加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐。大學(xué)生可利用假期積極參加社會(huì)實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,積累工作經(jīng)驗(yàn)。

          第三,正確就業(yè)定位。當(dāng)前大學(xué)生求職擇業(yè)應(yīng)當(dāng)面對(duì)現(xiàn)實(shí),根據(jù)市場(chǎng)實(shí)際狀況更新觀(guān)念,轉(zhuǎn)換思路,到最適合自己的崗位上工作,而不應(yīng)過(guò)分關(guān)注工資水平及地理位置等,只有這樣才能充分發(fā)揮自己的聰明才智,最終實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

          第四,借助各種渠道,把握就業(yè)機(jī)會(huì)。當(dāng)前大學(xué)生可利于人才交流會(huì)、網(wǎng)絡(luò)資源等途徑,尋找合適就業(yè)崗位,主動(dòng)大膽把自己真實(shí)才干推銷(xiāo)出去,珍惜和抓住來(lái)之不易的就業(yè)機(jī)會(huì)。

          第五,先就業(yè)后擇業(yè)。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),不得已時(shí),大學(xué)生應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀(guān)先就業(yè)后擇業(yè),求職擇業(yè)不可再像過(guò)去那樣追求一步到位,如果斤斤計(jì)較眼前的職業(yè)崗位是否理想,那就會(huì)失去許多起步的機(jī)會(huì),可以在先就業(yè)過(guò)程中積累工作經(jīng)驗(yàn),使自我價(jià)值得到較大的提升,為以后找到理想的工作奠定基礎(chǔ)。

          盡管,當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)總體并不樂(lè)觀(guān),但是,我們應(yīng)當(dāng)對(duì)自己充滿(mǎn)信心。畢竟,個(gè)體在就業(yè)中存在差異,同時(shí),自己努力提高自身綜合素質(zhì),找份好的工作是完全沒(méi)問(wèn)題的。

          大學(xué)生就業(yè)一定要認(rèn)清并接受這個(gè)事實(shí),不要再挑肥減瘦,避免陷入高不成低不就的尷尬境地。因?yàn)橐粋(gè)正規(guī)單位的財(cái)會(huì)人員是要和單位上上下下各部門(mén)都要打交道的,所以,良好的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力決定了你能否迅速的適應(yīng)工作崗位。

          當(dāng)代大學(xué)生是很幸運(yùn)的,因?yàn)樗麄兠媾R的是百年以來(lái)最好的機(jī)遇,中國(guó)將在他們這一代成為富強(qiáng)的世界大國(guó),因此有更廣闊的天地讓他們施展抱負(fù)。但在歷史機(jī)遇的同時(shí),當(dāng)代大學(xué)生也面臨前所未有的挑戰(zhàn);每個(gè)大學(xué)生都將面對(duì)越來(lái)越快的社會(huì)發(fā)展所帶來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)壓力。競(jìng)爭(zhēng),推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展,展示了社會(huì)的活力;競(jìng)爭(zhēng)就是優(yōu)勝劣汰。

          面對(duì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),我們只有以不變應(yīng)萬(wàn)變。機(jī)會(huì)只會(huì)眷顧那些有準(zhǔn)備的人,只要我們做好充分的準(zhǔn)備,一切困難我們都能迎刃而解。

          我們身上的任務(wù)是艱巨的,責(zé)任是重大的,我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí),尤其是我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí),沒(méi)有技術(shù),在這個(gè)社會(huì)立足是艱難的,我們必須意識(shí)到這一點(diǎn),并時(shí)刻提醒自己,激勵(lì)自己,努力向上,時(shí)刻準(zhǔn)備著,因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人的,為了自己很好的未來(lái),我們?nèi)孕枧。還有很重要的一點(diǎn)就是責(zé)任心的培養(yǎng),因?yàn)樵谀睦锒夹枰?/p>

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