（精品）激勵(lì)的勵(lì)志演講稿范文
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編精心整理的激勵(lì)的勵(lì)志演講稿范文，希望對(duì)大家有所幫助。
激勵(lì)的勵(lì)志演講稿范文1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!我是八年級(jí)三班的同學(xué)邴xx。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，取得好成績(jī)，將學(xué)習(xí)搞好，還要取決于自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)心態(tài)，在這里，我非常樂(lè)意與大家分享我的經(jīng)驗(yàn)。
雖然我不如九年級(jí)那些成績(jī)優(yōu)異的哥哥姐姐那么有經(jīng)驗(yàn)，但我們這些也是值得借鑒的。雖然我不是品學(xué)兼優(yōu)、完美無(wú)缺，但我勤奮、有毅力，我可以用持之以恒打敗一切，贏得勝利，我相信我自己。
要想學(xué)習(xí)好，要管住自己，約束自己，督促自己，如果自制力差，今天的任務(wù)拖到明天，明天的任務(wù)拖到后天，這樣，明日復(fù)明日，明日何其多?還不如有良好的作息。將任務(wù)一次性完成，靜下心來(lái)，我相信，任務(wù)一定會(huì)完成的很出色!除了學(xué)習(xí)，體育鍛煉也是必須的。因?yàn)榘滋焓歉邚?qiáng)度的腦力勞動(dòng)。一般情況下，我課間不會(huì)學(xué)習(xí)的，往往是出去走走，跟同學(xué)聊聊天，好緩解一下眼睛和脊椎的疲勞，中午吃完飯后，我也不會(huì)立刻坐下來(lái)學(xué)習(xí)，一般是跟朋友玩玩，站在太陽(yáng)下享受中午陽(yáng)光的溫暖，暫時(shí)忘卻學(xué)習(xí)的緊張壓力;或是找老師問(wèn)問(wèn)題，有時(shí)還能和老師聊聊天，發(fā)泄一下心中的郁悶，另外，還有許多同學(xué)不分上課下課都在學(xué)習(xí)，所謂‘一張一弛，文武之道’不停的學(xué)習(xí)會(huì)加速大腦的疲勞，使學(xué)習(xí)效率降低很多，所以，我很少將玩的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。
初中的生活是美好的，因?yàn)槟愫湍阋粯拥耐瑢W(xué)一起努力，為自己的未來(lái)奮斗著。初中的生活是彌足珍貴的。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不可能經(jīng)歷第二次了。我從小覺(jué)得上學(xué)習(xí)是苦的，做題是累的，考試時(shí)折磨人的。因?yàn)樽鳛橐粋�(gè)學(xué)生，那時(shí)我應(yīng)該做的。而稍微有一點(diǎn)諷刺的是，那也是我唯一能做的。父母為我提供了一切物質(zhì)支持，幫我解決了生活中一切的麻煩。他們已經(jīng)無(wú)私奉獻(xiàn)了那么多，而我能做得，除了現(xiàn)在考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們，還有什么呢?所以，每當(dāng)我學(xué)得很累，我就會(huì)想起這些：想著父母為我的付出，想著我的使命和任務(wù)，想著我在學(xué)習(xí)上的努力，我于是明白過(guò)來(lái)，其實(shí)學(xué)習(xí)早已不是我一個(gè)人的事情了，我寄托著父母的心血，老師的幫助。如果我放棄了，對(duì)不起的人不僅僅是我自己，還有那些愛我，支持我的人。如果別人都那么相信我，那我又有什么理由不相信自己呢?而正是懷著這樣的心志，我才能認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
要有毅力，意志力可以打敗一切，如果失去了頑強(qiáng)的意志力，困難就會(huì)給你帶上枷鎖。如果無(wú)風(fēng)鼓帆，就奮力劃槳。如果想要多學(xué)習(xí)，就要提前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)。要多學(xué)習(xí)，溫故而知新，我知道你們做不到。如果你學(xué)習(xí)好，記憶力好，那么，你可以不這樣做。如果你學(xué)習(xí)差，那就麻煩你，多學(xué)習(xí)，多一點(diǎn)意志力，多一些勤奮，少一些懶惰，大家智商都差不多，誰(shuí)也不比別人聰明多少，那些少年班里的神童全北京市也沒(méi)有幾個(gè)，而剩下的人拼的就是誰(shuí)更努力，別人學(xué)一個(gè)小時(shí)，你就學(xué)兩個(gè)小時(shí)。我始終相信：功夫不負(fù)有心人。知識(shí)是從刻苦學(xué)習(xí)中得來(lái)的。任何成就都是刻苦學(xué)習(xí)的成果�！妒∈栏裱浴防镉芯洹氨盔B先飛早入林，笨人勤勞早成才”。我想，我們應(yīng)該懂得這些。
要有理想，要有目標(biāo)，要把握時(shí)間，一旦目標(biāo)確定了，行動(dòng)也就不再猶豫不決。沒(méi)有理想，就放棄一切;沒(méi)有自己的流向，就不配成為河流。生命中最重要的是要有一個(gè)遠(yuǎn)大的`目標(biāo)，并借助才能與堅(jiān)毅來(lái)完成。只要有信心，沒(méi)有不可能的，只是暫時(shí)沒(méi)有找到問(wèn)題的辦法，每一件美麗的事情，開始都是很困難的。偉大的理想只有經(jīng)過(guò)忘我的斗爭(zhēng)和犧牲才能勝利呈現(xiàn)。
要虛心請(qǐng)教，孔子說(shuō)過(guò)：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，還要默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦。
要放眼未來(lái)，更要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。路是腳走出來(lái)的，歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書寫著自己的歷史，不拋棄，不放棄，懷抱自己的夢(mèng)想，相信自己，永不言棄。
說(shuō)了這些，你們知道怎樣學(xué)習(xí)了嗎?端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，有信心，有毅力，相信自己，永不言棄。希望你們找到自己的學(xué)習(xí)方法。
激勵(lì)的勵(lì)志演講稿范文2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
放棄，是一個(gè)念頭;而永不放棄，則是一種信念!現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地選擇前者，因此我們極易成為一般得沒(méi)有一點(diǎn)棱角的人;而有些人卻堅(jiān)決得近乎倔犟地選擇了后者。這種人雖然是少數(shù)，但他們卻往往能贏得大多數(shù)人的掌聲。
我不知道在愛迪生創(chuàng)造真正的鎢絲電燈前，面對(duì)10屢次慘痛的失敗，他是5怎樣想的。但有一點(diǎn)我是知道的，那就是在他聰明的大腦中，始終屹立著一個(gè)不倒的信念，即使下一次照舊是失敗，我也永不放棄!馬云曾兩次高考失利，數(shù)學(xué)極差，第一年1分，第二年19分，以至于老師說(shuō)：你能及格，我的姓倒著寫。高考那天早上，馬云還在背10個(gè)根本數(shù)學(xué)公式。考試時(shí)一個(gè)一個(gè)套，最后他得了79分（總分值120），考上了xx大學(xué)。他說(shuō)，每個(gè)人只要不放棄終歸可以成功，有些目標(biāo)看似遙遠(yuǎn)，只要不放棄，終能抵達(dá)。只要方向是對(duì)的，就不怕路途遙遠(yuǎn)。
堅(jiān)持是一種信念，堅(jiān)持是一種修養(yǎng)，堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì)。不放棄，不拋棄是一種至高無(wú)上的人生理想;不拋棄、不放棄，更是人自己與自己的較量。然而，有的人是看不到自己的能力，有的人疑心自己的潛質(zhì)，有人隨便界定自己的極限，于是，放棄出現(xiàn)了�？杀氖牵@樣的人，也許比許三多有更多生存技巧、更圓滑的為人處世規(guī)則，甚至更強(qiáng)勁的能力素養(yǎng)，但他們往往連失敗的資格都主動(dòng)放棄了，因?yàn)樵诩俣ǖ氖≈埃麄冊(cè)缫驯蛔约簢樀沽�、打敗了�?/p>
還是那句話說(shuō)的好：人最大的敵人是自己。
給大家講一個(gè)小故事，生活中，我們每個(gè)人都背負(fù)這一個(gè)沉重的十字架，在緩慢而困難地朝著自己的人生目標(biāo)前進(jìn)，途中，有一個(gè)人突然停了下來(lái)，他心想：這個(gè)十字架實(shí)在是太沉重了，就這樣背著它，得走到何年何月啊?于是，他拿出刀，堅(jiān)決果斷的`作出了一個(gè)驚人的決定：他決定將十字架砍掉一些。他真的這么做了，開始努力的砍伐十字架...砍掉之后走起路來(lái)，確實(shí)是輕松了許多，他的步伐也不由得加快了。于是，就這樣走啊走啊，又走了很久的路程，他又想：雖然剛剛已經(jīng)將十字架砍掉了一塊，但它還是太重了，為了能夠更快更輕松的前行，這次，他決定將十字架再砍掉一大塊，這樣一來(lái)，他一下子感到輕松了許多，于是，他毫不費(fèi)勁地走到了隊(duì)伍的最前面，大家看，當(dāng)其他人都在背負(fù)生活重?fù)?dān)奮力前行時(shí)，他呢?卻能邊走邊輕松的哼著歌。
走著走著，誰(shuí)料，前邊出現(xiàn)了一個(gè)又深又寬的溝壑，溝上沒(méi)有橋，周圍沒(méi)有路，這時(shí)候也沒(méi)有蜘蛛俠或者超人出來(lái)拯救他，該怎么辦呢?后面的人都慢慢地趕上來(lái)了，他們用自己背負(fù)的十字架搭在溝上，做成橋，沉著不迫地跨越了溝壑，他也想如法炮制，只惋惜，他的十字架之前已經(jīng)被砍掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的一大6截，根本無(wú)法關(guān)心他跨越溝壑!于是，當(dāng)其他人都在朝著目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)時(shí)，他卻只能停在原地，垂頭喪氣，追悔莫及。其實(shí)，我們每個(gè)人每一天都背負(fù)這各種各樣的十字架，在困難前行。也許是我的學(xué)習(xí)，也許是我們的工作，也許是我們的情感，也許是我們必須承當(dāng)?shù)呢?zé)任和義務(wù)。但是，正是這些責(zé)任和義務(wù)，構(gòu)成了我們?cè)谶@個(gè)世界上存在著的理由和價(jià)值。所以，請(qǐng)不要埋怨學(xué)業(yè)的繁重，工作的勞累，責(zé)任的重大，因?yàn)檎嬲臍g樂(lè)，是挑戰(zhàn)后的結(jié)果，沒(méi)有經(jīng)歷深刻的痛苦，我們也就體會(huì)不到酣暢淋漓的歡樂(lè)!
成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神奇的秘訣。但只堅(jiān)持勤奮，卻選錯(cuò)了方向，則令人可悲�！扒趭^”不是只要存在就有價(jià)值，偏離了正確方向，方向錯(cuò)了，就是一列疾速列車脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。假如把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石，以為無(wú)論何種腐朽經(jīng)過(guò)它的點(diǎn)化都會(huì)變成奇妙，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，也許力道、方法都恰當(dāng)，卻選錯(cuò)了對(duì)象。太陽(yáng)因?yàn)橛啦环艞�，才最終沖破重重迷霧，光耀萬(wàn)里;江河因?yàn)橛啦环艞墸帕鳛a千里，到達(dá)浩瀚無(wú)邊的海洋;小草因?yàn)橛啦环艞墸挪挥?jì)星星點(diǎn)點(diǎn)的渺小，最終連成一片，綠滿大地!假如我們?cè)磺Т蔚貙?duì)自己的理想說(shuō)：永不放棄!那么，我們有什么理由去抱怨第一千零一次失敗的遭遇?我們又怎能在一千零N次的時(shí)候，與苦苦期盼的成功失之交臂?
抓住夢(mèng)與理想，這一生我們惟一要做的是：永不拋棄，永不放棄!
激勵(lì)的勵(lì)志演講稿范文3
你慢慢睜開你的眼睛，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)那里的光線進(jìn)入你的房間;仔細(xì)聽，看看是否有新的聲音，你能認(rèn)識(shí)你的身體和精神的感覺(jué);看你是否能感受到新鮮空氣中的它。
是的，是的，是的，它是新的一天，它是與眾不同的一天;和它的光明的一天！和最重要的，它是為你開始新生活的開始，你要去哪里，做出新的決定，采取新的行動(dòng)，結(jié)交新朋友，你的生活，并采取一個(gè)史無(wú)前例的水平，在你的`頭腦小號(hào)眼睛，你可以清楚地看到你想擁有的東西，你打算去的步伐;你渴望發(fā)展的關(guān)系;你渴望達(dá)到的立場(chǎng)，可以聽到你的笑聲，歡樂(lè)和幸福的一天，一切發(fā)生時(shí)，你的夢(mèng)想，你可以看到你周圍的人微笑時(shí)的神奇時(shí)刻罷工，你可以感覺(jué)到你的臉已經(jīng)紅了，你的心臟跳動(dòng)快;和你的血液被趕了過(guò)來(lái)，你的身體;你生命的每一個(gè)單一的角落！
您將所有的時(shí)間和精力集中在你生命中最重要的目標(biāo)，你將永遠(yuǎn)不會(huì)屈服于艱辛的挑戰(zhàn)。
你會(huì)住你絕對(duì)激情的生活的每一天，你會(huì)通過(guò)你說(shuō)的話，你所采取的行動(dòng)表明你的激情。
你知道這一切都是現(xiàn)實(shí)，只要你有信心，熱情和堅(jiān)定的效忠！
你將不再恐懼新的聲音，呈現(xiàn)出新的面部表情，以新的方式使用你的身體接近新的人和提出新問(wèn)題。
在追求卓越，畢竟，你永遠(yuǎn)不會(huì)動(dòng)搖，你是最好的，你應(yīng)該得到最好的！
作為你的朋友，我可以向你保證，在世界上所有最好的東西都會(huì)向你敞開大門，但是這扇大門的鑰匙在你手中，你必須做你的一部分，你必須忠實(shí)遵守你的計(jì)劃你打算采取行動(dòng)，你必須永不放棄，你必須永不畏懼，我知道你必須這樣做，你可以做到這一點(diǎn)，你可以做到，并且你一定會(huì)成功！現(xiàn)在堅(jiān)定地站起來(lái)，握拳，興奮起來(lái);和我一起大喊：我必須這樣做！我能做到！我會(huì)做！我會(huì)成功！
激勵(lì)的勵(lì)志演講稿范文4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
放棄，是一個(gè)念頭;而永不放棄，則是一種信念!現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地選擇前者，因此我們極易成為普通得沒(méi)有一點(diǎn)棱角的人;而有些人卻堅(jiān)定得近乎倔犟地選擇了后者。這種人雖然是少數(shù)，但他們卻往往能贏得大多數(shù)人的掌聲。
我不知道在愛迪生發(fā)明真正的鎢絲電燈前，面對(duì)10多次慘痛的失敗，他是怎樣想的。但有一點(diǎn)我是知道的，那就是在他聰慧的大腦中，始終屹立著一個(gè)不倒的信念，即使下一次仍舊是失敗，我也永不放棄!馬云曾兩次高考失利，數(shù)學(xué)極差，第一年1分，第二年19分，以至于老師說(shuō)：你能及格，我的姓倒著寫。高考那天早上，馬云還在背10個(gè)基本數(shù)學(xué)公式�？荚嚂r(shí)一個(gè)一個(gè)套，最后他得了79分(滿分120)，考上了杭州師范大學(xué)。他說(shuō)，每個(gè)人只要不放棄終歸可以成功，有些目標(biāo)看似遙遠(yuǎn)，只要不放棄，終能抵達(dá)。只要方向是對(duì)的，就不怕路途遙遠(yuǎn)。
堅(jiān)持是一種信念，堅(jiān)持是一種修養(yǎng)，堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì)。不放棄，不拋棄是一種至高無(wú)上的人生理想;不拋棄、不放棄，更是人自己與自己的較量。然而，有的人是看不到自己的能力，有的人懷疑自己的潛質(zhì)，有人隨便界定自己的極限，于是，更多的`放棄出現(xiàn)了。可悲的是，這樣的人，也許比許三多有更多生存技巧、更圓滑的為人處世規(guī)則，甚至更強(qiáng)勁的能力素質(zhì)，但他們往往連失敗的資格都主動(dòng)放棄了，因?yàn)樵诩俣ǖ氖≈�，他們�(cè)缫驯蛔约簢樀沽�、打敗了�?/p>
還是那句話說(shuō)的好：人最大的敵人是自己。
給大家講一個(gè)小故事，生活中，我們每個(gè)人都背負(fù)這一個(gè)沉重的十字架，在緩慢而艱難地朝著自己的人生目標(biāo)前進(jìn)，途中，有一個(gè)人忽然停了下來(lái)，他心想：這個(gè)十字架實(shí)在是太沉重了，就這樣背著它，得走到何年何月啊?于是，他拿出刀，毫不猶豫的作出了一個(gè)驚人的決定：他決定將十字架砍掉一些。他真的這么做了，開始努力的砍伐十字架...砍掉之后走起路來(lái)，的確是輕松了很多，他的步伐也不由得加快了。于是，就這樣走啊走啊，又走了很久的路程，他又想：雖然剛才已經(jīng)將十字架砍掉了一塊，但它還是太重了，為了能夠更快更輕松的前行，這次，他決定將十字架再砍掉一大塊，這樣一來(lái)，他一下子感到輕松了很多，于是，他毫不費(fèi)力地走到了隊(duì)伍的最前面，大家看，當(dāng)其他人都在背負(fù)生活重?fù)?dān)奮力前行時(shí)，他呢?卻能邊走邊輕松的哼著歌。
走著走著，誰(shuí)料，前邊出現(xiàn)了一個(gè)又深又寬的溝壑，溝上沒(méi)有橋，周圍沒(méi)有路，這時(shí)候也沒(méi)有蜘蛛俠或者超人出來(lái)解救他，該怎么辦呢?后面的人都慢慢地趕上來(lái)了，他們用自己背負(fù)的十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫地跨越了溝壑，他也想如法炮制，只可惜，他的十字架之前已經(jīng)被砍掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的一大截，根本無(wú)法幫助他跨越溝壑!于是，當(dāng)其他人都在朝著目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)時(shí)，他卻只能停在原地，垂頭喪氣，追悔莫及。其實(shí)，我們每個(gè)人每一天都背負(fù)這各種各樣的十字架，在艱難前行。也許是我的學(xué)習(xí)，也許是我們的工作，也許是我們的情感，也許是我們必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。但是，正是這些責(zé)任和義務(wù)，構(gòu)成了我們?cè)谶@個(gè)世界上存在著的理由和價(jià)值。所以，請(qǐng)不要埋怨學(xué)業(yè)的繁重，工作的勞苦，責(zé)任的重大，因?yàn)檎嬲目鞓?lè)，是挑戰(zhàn)后的結(jié)果，沒(méi)有經(jīng)歷深刻的痛苦，我們也就體會(huì)不到酣暢淋漓的快樂(lè)!
成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。但只堅(jiān)持勤奮，卻選錯(cuò)了方向，則令人可悲�！扒趭^”不是只要存在就有價(jià)值，偏離了正確方向，方向錯(cuò)了，就是一列疾速列車脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石，以為無(wú)論何種腐朽經(jīng)過(guò)它的點(diǎn)化都會(huì)變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，也許力道、方法都恰當(dāng)，卻選錯(cuò)了對(duì)象。太陽(yáng)因?yàn)橛啦环艞�，才最終沖破重重迷霧，光耀萬(wàn)里;江河因?yàn)橛啦环艞墸帕鳛a千里，到達(dá)浩瀚無(wú)邊的海洋;小草因?yàn)橛啦环艞墸挪挥?jì)星星點(diǎn)點(diǎn)的渺小，最終連成一片，綠滿大地!如果我們?cè)磺Т蔚貙?duì)自己的理想說(shuō)：永不放棄!那么，我們有什么理由去抱怨第一千零一次失敗的遭遇?我們又怎能在一千零N次的時(shí)候，與苦苦期盼的成功失之交臂?抓住夢(mèng)與理想，這一生我們惟一要做的是：永不拋棄，永不放棄!
激勵(lì)的勵(lì)志演講稿范文5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我要演講的題目是：永不言棄。
我先與大家分享一個(gè)故事：
有位出身貧寒的年輕人，他去一家電器工廠謀職。工廠的管事看著面前這位衣著骯臟、身體瘦小的小伙子，不喜地說(shuō)：“我們現(xiàn)在暫時(shí)不缺人，你一個(gè)月以后再來(lái)吧�！边@本來(lái)是推辭，沒(méi)想到一個(gè)月后，這位年輕人真來(lái)了。那位管事又推托：“現(xiàn)在沒(méi)空，過(guò)幾天再來(lái)吧�！边@位年輕人還是如約而至。同樣的事情反復(fù)了多次。管事只好直接表明態(tài)度：“你這臟兮兮的，是進(jìn)不了我們工廠的。”這位年輕人二話不說(shuō)，回去后借了錢，買了一身潔凈的衣服，穿上后，再去面試。管事又說(shuō)：“電器方面的`知識(shí)，你知道得太少，我們還是不能要你�！辈涣希瑑蓚�(gè)月后，這位年輕人再次出現(xiàn)在管事面前：“我已經(jīng)學(xué)會(huì)了電器方面的知識(shí)，您看我還有什么不足，我會(huì)彌補(bǔ)的”這位管事緊緊地盯著這位態(tài)度誠(chéng)懇的年輕人，久久之后說(shuō)：“我干這行幾十年，還是第一次遇到像你這樣找工作的，我佩服你的耐心與韌性�！庇谑�，這位年輕人以永不言棄的精神打動(dòng)了管事。
這位年輕人就是后來(lái)日本松下電器的創(chuàng)始人，被譽(yù)為“經(jīng)營(yíng)之神”的松下幸之助。松下先生的成功告訴我們：失敗不僅是一次挫折，更是一次機(jī)會(huì)，它可以使我們找到自身的缺點(diǎn)。若松下先生在第一次被拒絕后，就輕言放棄，就不可能會(huì)有后來(lái)的成就。堅(jiān)持就是勝利，在最后一秒還未到來(lái)之前，結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的。在生活中，我們無(wú)法回避挫折。還記得劉翔永不放棄的態(tài)度，中國(guó)女排永不放棄的精神，愛迪生永不放棄的努力嗎?他們都堅(jiān)信挫折是人生的考驗(yàn)，只要有足夠的毅力，任何問(wèn)題都會(huì)迎刃而解的。
所以，卓遠(yuǎn)班的同學(xué)們，我們一起努力吧!
激勵(lì)的勵(lì)志演講稿范文6
近代著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬纳⑽摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》上這么說(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。” 梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)得好，國(guó)家的未來(lái)靠年輕一代，年輕人永遠(yuǎn)是最敏銳、最勇敢的。這正如魯迅先生所說(shuō)的：“青年應(yīng)當(dāng)有朝氣，敢做為”。
常言道，”一分耕耘，一分收獲�！庇辛诵燎诘膭趧�(dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們，能在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成/績(jī)就是他們勤奮的結(jié)果。今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一刻?hào)|方的星劃破了長(zhǎng)空，在空中打下了一個(gè)碩大的驚嘆號(hào)。運(yùn)動(dòng)健兒的赫赫戰(zhàn)功使其，以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能。長(zhǎng)江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍(lán)勝于藍(lán)，這就是我們的豪情。這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得。
是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來(lái)而更激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力�！�
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的.道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢 一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩，人生能有幾回搏 此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季，雨季 過(guò)去的就沒(méi)法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲。”就是這個(gè)道理。
同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，相互友愛，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，這樣，你才會(huì)使出類拔萃的。
激勵(lì)的勵(lì)志演講稿范文7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
人的生命是短暫的，讓短暫的生命放出寶貴的光彩，這是生命的需要，也是社會(huì)的需要，更是自我價(jià)值得到體現(xiàn)的需要。人是不斷進(jìn)化的，社會(huì)是不斷發(fā)展的，整個(gè)人類文化遺產(chǎn)和物質(zhì)財(cái)富可以代代相傳，但生命卻無(wú)法永恒。任何一個(gè)新生命的誕生，也是一個(gè)新生命零的開始。一個(gè)人不僅要積累科學(xué)知識(shí)、積累工作技能。財(cái)富固然要積累，但經(jīng)驗(yàn)、朋友、友誼的積累更重要。因此，每個(gè)人都要努力塑造自我，使自己的`思維、智慧、知識(shí)技能結(jié)構(gòu)日益豐滿，綜合素質(zhì)日益完善，思想更趨成熟化，行為更趨理性化，不斷否定自我并超越自我。人生活在社會(huì)大環(huán)境中，既要獲得維持生命延續(xù)的物質(zhì)資源，又要獲得對(duì)個(gè)人價(jià)值承認(rèn)的精神鼓勵(lì)。每個(gè)獨(dú)立的人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)、組成了社會(huì)、大家都需要得到，這就注定大家都必須付出！如果每個(gè)人都想得到而不付出，得到就會(huì)成為自私和貪婪，就成了無(wú)源之，無(wú)本之本。
因此，朋友們，不能以自我為中心而忽略他人的存在，要善待他人，尊重他人的存在，承認(rèn)他人的利益實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都在紛繁復(fù)雜的大家庭中扮演著不同的角色，發(fā)揮著不同的作用，有的是泰山，有的是塵埃；有的是大樹，有的是小草；有的是太陽(yáng)，有的是星星??。每個(gè)人都有自己的思想，自己的追求，自己的價(jià)值觀念和行為規(guī)范，但社會(huì)有它的完整性、社會(huì)性和利益性，因此，明確認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)角色，規(guī)范履行自己的行為，合理確定奮斗目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。每一個(gè)人都要給自己定好位，把握好自己的角色，生活與社會(huì)合拍，思想與社會(huì)合拍，行為與社會(huì)合拍，少走一些彎路，少一些挫折，與社會(huì)多一份和諧與默契，充分發(fā)揮自己所在團(tuán)隊(duì)的作用。
激勵(lì)的勵(lì)志演講稿范文8
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
挫折常常擋在我們的面前，使我們難以前行，但如果努力去克服，打破它，就能繼續(xù)一路前行。挫折時(shí)常有，但讓我刻骨銘心的還是那次.....
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的天，我和小伙伴們?cè)跉g快的玩游戲。玩了一會(huì)兒，便覺(jué)得枯燥無(wú)味了，沒(méi)有新意了。一個(gè)小伙伴們一語(yǔ)點(diǎn)破，說(shuō)去爬山，我們一致贊同。我們便馬不停蹄地來(lái)到一座山丘下。把頭緩緩抬上，只見全都是茂盛的樹木，最頂端卻是那么的可望而不可及。
一開始，路是平穩(wěn)的，一點(diǎn)兒也不陡峭，我們就迅速地跑上去，順利的到達(dá)了整座山丘的五分之一處，離山頂卻還有六十米。我們朝前望去，看到了一處雖然只有三米高卻是垂直在地面上的懸崖，我想退縮了。小伙伴們馬上跑過(guò)去抓住那藤條，靠手和腳的力量一舉跳了上去。我看的`目瞪口呆了，我慢吞吞地走到懸崖前，卻遲遲不肯上去。我哥哥見到我的遲疑樣，便馬上鼓勵(lì)我：“弟弟，你要相信——退縮就代表失敗，堅(jiān)持就代表成功�！鄙咸ち松先ァＮ业氖帜テ屏�，整只手像鮮血一樣紅。我繼續(xù)向上爬，四米，三米，兩米，一米!我終于爬上了山丘的巔峰。
挫折就像一塊巨大的基石，鋪就我們?nèi)松牡缆�。只要帶著挫折上路，人生的道路就一定�?huì)很平坦。
我的演講完畢。謝謝大家!
激勵(lì)的勵(lì)志演講稿范文9
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們每一個(gè)人在成長(zhǎng)的時(shí)候，都會(huì)遇到大大小小的挫折，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是屬于正常的，畢竟成長(zhǎng)路上挫折多。
我記得初一剛進(jìn)校的時(shí)候，我便遇到了很大的問(wèn)題。我的數(shù)學(xué)一直在60幾分這里徘徊，我從來(lái)都未曾到過(guò)90幾分。但過(guò)了一段時(shí)間，我開始變得很努力，在家里努力地做著題目，做著做著，我便明白了其中的道理，遇到困難并不可怕，但是我們面對(duì)挫折要堅(jiān)定、執(zhí)著，不能因?yàn)橛龅剿烷_始害怕了，這樣子的話，長(zhǎng)大以后便會(huì)一事無(wú)成，遇到困難就退縮。
努力終于沒(méi)有白費(fèi)，我憑借做題目，居然在考試中遇到了相同的題目，我便輕而易舉地做起來(lái)了。畢竟我是經(jīng)歷過(guò)挫折的人，成長(zhǎng)的路上是不可能沒(méi)有挫折，但正因?yàn)橛写煺鄄艜?huì)使我們變得強(qiáng)大起來(lái)。
還有一次，我和父母去野炊，我負(fù)責(zé)將火給點(diǎn)起來(lái)。于是，我想了鉆木取火的方法。我的力氣可能還不夠大，但是，只要我用盡，就一定可以成功的'。于是，我先拿了一根很粗的樹枝，鉆呀，鉆呀，過(guò)了一段時(shí)間，便有了煙，可是還沒(méi)有火。我繼續(xù)努力地鉆著，漸漸地有了火苗，成功了!大火在樹樁燒了起來(lái)，這下子，終于可以做飯了。
所以說(shuō)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的途中怎么可能不會(huì)遇到挫折，但是要正確地面對(duì)它，用自己的大腦去解決，人生的路上挫折多，正因?yàn)榇煺�，使得我們有了提升的空間，讓我們變得更加強(qiáng)大。我一直都堅(jiān)信著這個(gè)道理，成長(zhǎng)路上挫折多。
激勵(lì)的勵(lì)志演講稿范文10
老師們、同學(xué)們：
上午好！
今天我講話的主題是：抓緊時(shí)間 努力學(xué)習(xí)。
少年是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為少一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。今天的我們，應(yīng)放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)，使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想，相信，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。
新春佳節(jié)剛剛過(guò)去，這是最容易松懈的時(shí)候，我們必須抓住這段易逝的時(shí)光，好好把握，將知識(shí)這閃光的'寶石緊緊握在手中。
期中考試一天天臨近，作為一名高年級(jí)小學(xué)生，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神，學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來(lái)的一段時(shí)間里，進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取取得期中考試的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，為升級(jí)考試建立我們應(yīng)有的自信。
同學(xué)們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧！
激勵(lì)的勵(lì)志演講稿范文11
【人才法則一】世上3％的人有強(qiáng)烈的成功動(dòng)機(jī)
在這個(gè)世界上，成功者的比例大概占3％，一般人占了97％。到底為什么有人會(huì)成功、成為這3％的人，有人會(huì)一輩子成為普通人，他成為97％？這兩者的差別到底是在什么地方呢？
在過(guò)去17年當(dāng)中，我拜訪了一百位世界第一名，他們從奧運(yùn)金牌、世界首富、暢銷書作者，到國(guó)家的元首、總理等等。從他們身上，我發(fā)現(xiàn)這3％的人，或者甚至0.001％的人，他們跟一般人最大的差別有三點(diǎn)。
這三點(diǎn)，第一點(diǎn)是：3％的這些人之所以會(huì)成功是因?yàn)樗麄冇袕?qiáng)烈的.動(dòng)機(jī)。什么叫做強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)呢？強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)就是擁有充分足夠的理由。
【人才法則二】要成功就要跟成功者在一起
在四年前，有一個(gè)學(xué)生，叫做杰克，他上我的超級(jí)成功學(xué)課程，上完三天之后，他就非常興奮，他說(shuō)：“老師，我立志要當(dāng)成一個(gè)世界級(jí)的人物！
我說(shuō)：“你要成為什么項(xiàng)目的世界級(jí)人物？他說(shuō)：“我準(zhǔn)備參加奧林匹克比賽！那我說(shuō)：“你有沒(méi)有曾經(jīng)做過(guò)一些體能的訓(xùn)練？他說(shuō)沒(méi)有。我說(shuō)：“你準(zhǔn)備參加什么項(xiàng)目？他說(shuō)：“老師我要參加奧林匹克的馬拉松比賽！我說(shuō)：“你今年多少歲呀？他說(shuō)：“老師，我今年三十歲。
就我所知道的奧運(yùn)選手大概從五六歲開始練習(xí)，他們二十歲左右就已經(jīng)成奧運(yùn)金牌（獲得者），然而你今年已經(jīng)三十歲了，你從來(lái)沒(méi)有訓(xùn)練過(guò)�。▌�(lì)志名言;）我說(shuō)：“你有沒(méi)有跑過(guò)馬拉松？他說(shuō)：“老師，沒(méi)有，但我感覺(jué)應(yīng)該很有趣。
我就笑了一下，我說(shuō)：“杰克啊，世界上有很多事都有可能，但有一件事情不太可能，就是你個(gè)人不太可能參加這個(gè)馬拉松奧運(yùn)。他說(shuō)：“老師，你不是告訴我們凡事不要自我設(shè)限嗎？你不是說(shuō)凡事都有可能嗎？
我說(shuō)：“你腦袋要想清楚，你已經(jīng)三十歲了，等你要參加奧林匹克比賽，你可能已經(jīng)三十四歲，我還沒(méi)有見過(guò)三十四歲的人參加馬拉松奧運(yùn)成為比賽選手！
他說(shuō)：“老師，你不是說(shuō)你是亞洲成功學(xué)權(quán)威嗎？我想你一定可以教我如何成為奧運(yùn)冠軍。我說(shuō)：“我個(gè)人沒(méi)有參加過(guò)奧運(yùn)比賽，我也沒(méi)有跑過(guò)馬拉松，我個(gè)人能力有限，請(qǐng)你另請(qǐng)高明。他說(shuō)：“老師，你一定要幫助我！
我看這個(gè)人這么渴望成功，就給他一個(gè)意見，我說(shuō)：“杰克啊，要成功，就要跟成功者在一起。在這個(gè)世界上，有兩種人可以幫助你參加奧林匹克比賽，第一個(gè)，就是奧運(yùn)馬拉松冠軍的本身，因?yàn)樗旧碜龅竭^(guò)；第二個(gè)，是奧運(yùn)馬拉松選手的教練，他可能可以給你一些意見。
【人才法則三】成功者凡事主動(dòng)出擊
所以，后來(lái)隔了半個(gè)月他回來(lái)，他說(shuō)：“報(bào)告老師，好消息！我找到奧運(yùn)金牌選手，他住在非洲。我說(shuō)：“哇，杰克啊，那你就去非洲找他吧！他立刻跟我講，他說(shuō)：“老師，但是我不認(rèn)識(shí)他。
我說(shuō)成功者凡事要主動(dòng)出擊。他說(shuō)：“老師，但是我沒(méi)有錢。我說(shuō)：“我贊助你。他說(shuō)：“老師可是他為什么要教我跑馬拉松？我說(shuō)：“成功者樂(lè)于助人。他說(shuō)：“老師可是我不會(huì)講英文、也不會(huì)講非洲土話。我說(shuō)：“想方法找翻譯。他說(shuō)：“可是老師……
【人才法則四】要成功就不要有借口 要借口就難以成功
我說(shuō)：“杰克！你這個(gè)人借口太多啦。成功與借口永遠(yuǎn)不會(huì)住在同一個(gè)屋檐下，選擇成功就不能有借口，選擇借口的人他肯定是不會(huì)成功！我說(shuō)，“你只要半年之內(nèi)，沒(méi)有跟奧運(yùn)冠軍一起練習(xí)，我沒(méi)有看到你跟他的合影或是錄像的訓(xùn)練，我就不承認(rèn)你是我的學(xué)生。因?yàn)槟氵@個(gè)人，只會(huì)說(shuō)話，不會(huì)采取行動(dòng)。
結(jié)果后來(lái)，他就出去開始練習(xí)跑步。
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