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      2. 激勵勵志的演講稿

        時間:2023-03-06 09:29:19 勵志演講稿 我要投稿

        激勵勵志的演講稿9篇

          使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在發展不斷提速的社會中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的激勵勵志的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        激勵勵志的演講稿9篇

        激勵勵志的演講稿1

          我是xx,今天我非常榮幸能夠站在學術報告廳這個神圣而又莊嚴的地方,來表達自我主張,我也非常榮幸我能作為1號選手,在今天的比賽中第一個登上舞臺。其實自從我參加了這個比賽,我就感覺每場比賽都是非常的激烈,非常的具有挑戰性。然而每當我想起一句話,我就充滿斗志,絕不退縮。這句話就是我今天演講的題目——自強不息,厚德載物!

          今天在坐的各位大多都是80,90后,我們這個時期出生的孩子與前幾代出生的孩子相比,在物質精神生活方面,我們要優越很多,我們的成長過程中,根本就不會為衣食發愁,從我們出生的那一刻起,我們不知道為什么,我們就是這樣的特別,全家人幾乎都是圍著我們轉,自己想要的東西,不管什么,只要父母能夠做得到的,父母都會盡全力去滿足我們,在此,也許有人會說,我們必須要感謝偉大的父愛,母愛。的確,父母的愛,是這個世界上最無私,最不求回報的愛。然而我們有沒有想過,是誰創造了父母這樣疼愛我們的機會?是社會,是一個穩定的社會,是一個和諧的社會,是一個繁榮的社會,那么我們再思考,這個美好的社會環境,又是誰創造的呢?毫無疑問,是我們黨,90年來,我們黨一路走來,歷經了各種艱辛與坎坷,才有了今天和平發展的大好局面,因此我們須知今天的幸福生活來之不易。如今我們已走進了大學,成為了一名大學生,我們要飲水思源,我們就應該學會思考,學會感恩!我們生活在今天這個優越的環境里,我們要感謝黨,感謝社會,感謝我們的家庭。是這三者的共同努力,才有了今天的我們,那么我們應該如何感恩呢?那就是自強不息,厚德載物!

          大學生常常被人們稱為“天之驕子”,這充分體現了人們對我們的羨慕和贊嘆。然而我們卻經?吹剑髮W一開學,全家送一個孩子來學校,有些學生過分依賴家長,而無法獨立生活。在今天的校園里,還有很多學生過著一種很墮落的生活,上課玩手機,睡覺,下課通宵達旦的游戲,上網,看電影,拿著父母的錢,買自己喜歡的東西,肆意的揮霍。難道這就是天之驕子應該做的嗎?其實有時候我們想想,我們有什么?貌似我們真的什么都沒有,除了那還沒揮霍完的青春,和那不知長短的生命。生于憂患,死于安樂,我們在今天這樣優越的'環境里容易墮落,容易失去目標,容易迷失自我。在此我疾呼吶喊“自強不息,厚德載物”。

          這句話出自《易經》中的兩句話,一句是“天行健,君子以自強不息”,另一句是“地勢坤,君子以厚德載物”。它的意思是:在社會生活中,一個有道德的人,就應該學會和效仿自然界生生不息的精神。在人生的全部過程中,自力更生,奮發圖強,勇于拼搏!白詮姴幌ⅰ边意味著一種開拓創新的精神,要不斷的有新的進步,人的生活才能更有意義,才能感受到人生的幸福和快樂。自強不息是一種積極的人生態度,也是一種人生追求和人生境界,是對人生意義的一種深刻認識和理解。一個人只有對生活充滿熱情和信心,才能始終如一的堅持這種生生不息,奮斗不止的精神!昂竦螺d物”是中華民族的民族精神和優良傳統。一個有道德的人,應當像大地那樣厚實寬廣,能夠像大地那樣載育萬物,生長萬物,在做人與處世時,心胸開闊,意志高遠,嚴于律幾,寬于待人。因此厚德載物要求一個人又高尚的情操,能夠關心他人,愛護他人,以正直和與人為善的態度處理好人與人之間的關系,適應社會,學會學習,學會生活,學會創新!

          自強不息,厚德載物也告誡了我們人生是一個不斷接受挑戰的過程,任何的逃避行為都是對生命的浪費,更何況在我們有限的人生里,時間總是屈指可數,而又轉瞬即逝。也許生命的出現只是偶然,但既然已經出現了就必須有所追求,或金戈鐵馬,破浪乘風,或戰天斗地,壯志凌云,從這種意義上來講,為理想而奮斗又是命運的必然。

          此時我想到了30歲的李斯還在楚國的小城當一名倉庫管理員,他看著廁所里的老鼠,突然想到了自己的卑微和生命的無常,一股改變命運的決心從他心底升起,他決定結束這碌碌無為的生活,去開創一番大事業,通過不斷的努力,33年后,秦始皇搏,要奮斗,通過自己不斷的努力實現自己的人生價值,統一中國,李斯成為中國歷第一任宰相,權傾天下。我想到了蘇秦在遇到失敗與挫折時,仍心懷大志,懸梁刺股,發奮苦讀,最終佩六國相印,是何等威風。我想到了青年毛澤東在外出求學時便寫下了“孩兒立志出鄉關,名利不成誓不還”的凌云壯志。所以我們要自強不息,因為那是生命的力量之源!

          自強不息,厚德載物時刻告誡了我們要拼進而感恩,報答養育我們的黨,社會,家庭。

          此時我又想起了一首歌,那就是年輕的戰場。

          我的夢想,在醒來的每個早晨,敲打我的心房,告訴自己成功的道路還很漫長。

          我的夢想,在每次把握機會,表達自我主張,展現給你年輕但一樣寬闊的胸膛。

          我的夢想,在每個失敗的時候,迎來祝福目光,懂得幸福就是彼此,依靠的肩膀。

          我的夢想,在每次付出汗水,創造生命綻放,告訴世界我們這一代,自信的力量。

          所有經歷風雨的溫柔與堅強,所有青春無悔,煩惱與成長,所有奔向未來的理想與張揚,所有沖破捆綁的熱愛與癲狂,今天我終于站在這年輕的戰場,請你給我一束愛的光芒,請你為我驕傲鼓掌。

          親愛的同學們,讓我們自強不息,厚德載物吧!讓我們告訴世界我們這一代自信的力量!讓我們從此走向這勝利的遠方!我們要讓這世界為我們激蕩!

        激勵勵志的演講稿2

          【人才法則一】世上3%的人有強烈的成功動機

          在這個世界上,成功者的比例大概占3%,一般人占了97%。到底為什么有人會成功、成為這3%的人,有人會一輩子成為普通人,他成為97%?這兩者的差別到底是在什么地方呢?

          在過去17年當中,我拜訪了一百位世界第一名,他們從奧運金牌、世界首富、暢銷書作者,到國家的元首、總理等等。從他們身上,我發現這3%的人,或者甚至0.001%的人,他們跟一般人最大的.差別有三點。

          這三點,第一點是:3%的這些人之所以會成功是因為他們有強烈的動機。什么叫做強烈的動機呢?強烈的動機就是擁有充分足夠的理由。

          【人才法則二】要成功就要跟成功者在一起

          在四年前,有一個學生,叫做杰克,他上我的超級成功學課程,上完三天之后,他就非常興奮,他說:“老師,我立志要當成一個世界級的人物!

          我說:“你要成為什么項目的世界級人物?他說:“我準備參加奧林匹克比賽!那我說:“你有沒有曾經做過一些體能的訓練?他說沒有。我說:“你準備參加什么項目?他說:“老師我要參加奧林匹克的馬拉松比賽!我說:“你今年多少歲呀?他說:“老師,我今年三十歲。

          就我所知道的奧運選手大概從五六歲開始練習,他們二十歲左右就已經成奧運金牌(獲得者),然而你今年已經三十歲了,你從來沒有訓練過。▌钪久;)我說:“你有沒有跑過馬拉松?他說:“老師,沒有,但我感覺應該很有趣。

          我就笑了一下,我說:“杰克啊,世界上有很多事都有可能,但有一件事情不太可能,就是你個人不太可能參加這個馬拉松奧運。他說:“老師,你不是告訴我們凡事不要自我設限嗎?你不是說凡事都有可能嗎?

          我說:“你腦袋要想清楚,你已經三十歲了,等你要參加奧林匹克比賽,你可能已經三十四歲,我還沒有見過三十四歲的人參加馬拉松奧運成為比賽選手!

          他說:“老師,你不是說你是亞洲成功學權威嗎?我想你一定可以教我如何成為奧運冠軍。我說:“我個人沒有參加過奧運比賽,我也沒有跑過馬拉松,我個人能力有限,請你另請高明。他說:“老師,你一定要幫助我!

          我看這個人這么渴望成功,就給他一個意見,我說:“杰克啊,要成功,就要跟成功者在一起。在這個世界上,有兩種人可以幫助你參加奧林匹克比賽,第一個,就是奧運馬拉松冠軍的本身,因為他本身做到過;第二個,是奧運馬拉松選手的教練,他可能可以給你一些意見。

          【人才法則三】成功者凡事主動出擊

          所以,后來隔了半個月他回來,他說:“報告老師,好消息!我找到奧運金牌選手,他住在非洲。我說:“哇,杰克啊,那你就去非洲找他吧!他立刻跟我講,他說:“老師,但是我不認識他。

          我說成功者凡事要主動出擊。他說:“老師,但是我沒有錢。我說:“我贊助你。他說:“老師可是他為什么要教我跑馬拉松?我說:“成功者樂于助人。他說:“老師可是我不會講英文、也不會講非洲土話。我說:“想方法找翻譯。他說:“可是老師……

          【人才法則四】要成功就不要有借口 要借口就難以成功

          我說:“杰克!你這個人借口太多啦。成功與借口永遠不會住在同一個屋檐下,選擇成功就不能有借口,選擇借口的人他肯定是不會成功!我說,“你只要半年之內,沒有跟奧運冠軍一起練習,我沒有看到你跟他的合影或是錄像的訓練,我就不承認你是我的學生。因為你這個人,只會說話,不會采取行動。

          結果后來,他就出去開始練習跑步。

        激勵勵志的演講稿3

          你慢慢睜開你的眼睛,環顧四周,發現那里的光線進入你的房間;仔細聽,看看是否有新的聲音,你能認識你的身體和精神的感覺;看你是否能感受到新鮮空氣中的它。

          是的,是的,是的,它是新的一天,它是與眾不同的一天;和它的光明的一天!和最重要的,它是為你開始新生活的開始,你要去哪里,做出新的決定,采取新的行動,結交新朋友,你的生活,并采取一個史無前例的水平,在你的頭腦小號眼睛,你可以清楚地看到你想擁有的東西,你打算去的步伐;你渴望發展的.關系;你渴望達到的立場,可以聽到你的笑聲,歡樂和幸福的一天,一切發生時,你的夢想,你可以看到你周圍的人微笑時的神奇時刻罷工,你可以感覺到你的臉已經紅了,你的心臟跳動快;和你的血液被趕了過來,你的身體;你生命的每一個單一的角落!

          您將所有的時間和精力集中在你生命中最重要的目標,你將永遠不會屈服于艱辛的挑戰。

          你會住你絕對激情的生活的每一天,你會通過你說的話,你所采取的行動表明你的激情。

          你知道這一切都是現實,只要你有信心,熱情和堅定的效忠!

          你將不再恐懼新的聲音,呈現出新的面部表情,以新的方式使用你的身體接近新的人和提出新問題。

          在追求卓越,畢竟,你永遠不會動搖,你是最好的,你應該得到最好的!

          作為你的朋友,我可以向你保證,在世界上所有最好的東西都會向你敞開大門,但是這扇大門的鑰匙在你手中,你必須做你的一部分,你必須忠實遵守你的計劃你打算采取行動,你必須永不放棄,你必須永不畏懼,我知道你必須這樣做,你可以做到這一點,你可以做到,并且你一定會成功!現在堅定地站起來,握拳,興奮起來;和我一起大喊:我必須這樣做!我能做到!我會做!我會成功!

        激勵勵志的演講稿4

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          社會在前進,那個血與火的年代已離我們遠去了,我們再也不用緊鎖雙眉了,但國家興亡的重任并未隨風而去,責任依然在肩頭……

          作為青年一代的我們,這時應該做什么呢?這是我們最關心的問題。以前的學生是拼命讀書的,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,一心搏取公名利祿,他們只是為了一己之利,是不可取的。我們應拋棄這個狹隘的思想,走出個人的小圈子?鬃佑芯湓挘盒奚,齊家,治國,平天下。意思是說首先要培養良好的道德情操,學好豐富的知識,然后用它們去管理家庭,治理國家,使天下太平。我覺得這句話到今天還有它的指導意義。

          我們青年學生,正是處在長身體學知識的階段,正處于孔子所說的“修身”階段。因此,我們現在的責任就是培養良好的思想道德,學好各門功課,用科學來武裝我們的頭腦,努力把自己培養成一個德才兼備的,一個隨時準備著為祖國、為人民奉獻一切的青年!帮L聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,家事國事天下事,事事關心”,這樣,才能使我們處于科技的地位,才能在國際競爭中立于不敗之地。

          有一位偉人說過,“青春是人生的黃金時期,它屬于人的只有一次!边@寶貴如黃金,甚至比黃金還寶貴的青春,難道就這樣白白浪費嗎?不,不能這樣!“有花折時堪須折,莫待無花空折枝!北柨虏旖鹪涍@樣說過:“人的一生應如此度過,當他回首往事的.時候,不因碌碌無為而后悔……”我們如果想無悔于自己的青春。同學們,讓我們的重大使命,投身于轟轟烈烈的現代化建設中,努力學習科學知識,為社會的繁榮昌盛貢獻自己的力量,從而使我們的青春煥發出無窮的力量,讓我們的青春富有價值,讓我們的青春飛揚吧!

          謝謝大家!

        激勵勵志的演講稿5

        老師們、同學們:

          上午好!

          今天我講話的主題是:抓緊時間 努力學習。

          少年是搏擊風浪的船,昂揚、瀟灑,學習則是船的動力。作為少一代的我們,應抓緊時間,持之以恒,努力學習,揚帆起航。今天的我們,應放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

          也許我們已經輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠,我們就能走多遠。

          新春佳節剛剛過去,這是最容易松懈的時候,我們必須抓住這段易逝的.時光,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

          期中考試一天天臨近,作為一名高年級小學生,我們更應學習魯迅先生海綿擠水的精神,學習紅軍長征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時間里,進行扎實有效的復習,爭取取得期中考試的全面豐收,為以后的學習奠定良好的基礎,為升級考試建立我們應有的自信。

          同學們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!

        激勵勵志的演講稿6

        親愛的老師和同學們:

          青春是人一生中最美好的時光。在這段時間里,我們每個人都可以發揮自己的傳奇。但很多時候,我們說“我的地方就是我的主人”,而另一邊跟著別人。

          每個人出生時都是原創的,但可悲的是,很多人逐漸變成了盜版。為什么?也許你不夠勇敢,但你要知道,青春是無所畏懼的,那你跌倒了怎么辦!拍拍灰塵,繼續前進;也許你沒有主見,但思想是一個人的靈魂。就算你是蘆葦,也要做“有思想的蘆葦”;可能你不夠自信,擔心別人不喜歡你。就更簡單了。你不是人民幣。大家怎么會喜歡你?

          每條河流都有一個夢想:奔向大海。長江和黃河都在向大海前進。長江劈山開路,黃河曲折,軌跡不同,但都有一種水的精神。流水的過程中,如果沉淀在沙子里,太陽就再也見不到了。

          長江和黃河雖然性格不同,但是因為那個共同的夢想,因為水的'精神,獲得了生命的壯美。而我們,雖然性格不同,但都想完美的表演青春,這就需要我們有水的精神。只有努力,才能褪去青春。余洪敏說:“要想引人注目,就要讓自己成為一棵樹,傲然屹立于天地之間,而不是一棵小草。你見過有人踩在草地上對草說‘對不起’嗎?所以,我們要像樹一樣成長。即使我們現在什么都不是,只要有樹的種子,為了樹的夢想而奮斗,即使我們踩在了土壤的中間,我們依然可以吸收土壤的養分,自己成長。”

          人生是充滿遺憾的一章,因為她沒有機會讓你修改病句,青春也是。所以,為了不留下太多遺憾,讓我們放飛自己的個性,享受青春吧!

        激勵勵志的演講稿7

        各位老師同學:

          時光荏苒,我現在大三了,沒有了大一開始的喜悅和迷茫,沒有了大一的青春和緊張,我更加的淡定和從容。

          在青年大學,我們都在努力奮斗,在多彩的舞臺上,我們都在努力奮斗。我來自一個偏僻的山村,也許是因為我出生在貧困之中,成長在貧困之中,所以我更能理解父母的艱難困苦,更能理解付出時陽光下的汗水,收獲時果實前的微笑。我的名字寄托了父母的期望。他們希望我長大后能展翅飛翔,在自己的海洋里飛翔。

          的確,困難磨礪人生,上帝對每個人都是公平的。他給了我力量,同時也解決了我的苦難。我學會了樂觀,學會了自信,學會了鍛造堅強的意志,學會了保持信念,而一直支撐著我的是責任。我不僅是我自己,也是我父母的兒子。所以,我一定要努力!

          一年前,在擦去了悔恨的淚水,撫平了高考的傷痛之后,踏上了北行的火車,來到了這樣一個大家庭。我當時就告訴自己,當命運扯斷希望的`風帆時,我不能絕望,彼岸還在!當命運褪去美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉依舊。沒有季節能阻擋青春!這是我人生的一個轉折點,也是另一個起點,在這里我可以更好地理解集體榮譽與合作。付出了很多,學到了很多。有酸的,甜的,苦的,澀的。五顏六色的味道充斥著我的大學生活,也許多年后回頭看,這是我生命記憶中的一顆閃亮的星。

          老師,同學,朋友,風雨后總是彩虹,春花后總是秋果。含淚播種的人,一定會笑著收獲。未來,在艱辛的道路上,我將走過荒涼、腐朽、青春。我不考慮我是否能成功。既然選擇了遠方,我只在乎艱辛。我不去想身后會不會冷,會不會下雨。既然目標是地平線,我就只能帶著背影離開這個世界!

          我的演講結束了,謝謝!

        激勵勵志的演講稿8

        各位朋友們:

          大家好!

          如果說青春是一朵鮮花,信念就是陽光和雨露,而花兒的根叫作責任!

          云淡風輕,浮云瓢逝,青春無悔,只為托起心中的朝陽。春意昂然,欣欣向榮,意氣風發,老來笑顏仍在,今天擁有青春,堅持心中的信念,于是肩負重任,編織未來而傳下不朽的嘉話。

          青春是首波讕壯闊的詩,孕育著鷹擊長空的氣適又如魚兒嬉戲般從容,我們的眉宇之間洋溢著當今天下舍我其誰的傲氣,到中流擊水,發出蒼茫大地誰主沉浮的質問。

          信念是什么?是黎明前一盞明燈,如魯迅手持的火把,照亮人們灰暗的前進道路,又好似軍隊在沙漠的征途中亞歷山大的揮臂一呼,使全軍走出沙漠沖向目標,是信念讓我們在充滿荊棘的道路上得到安慰,即使傷痕累累,依然不低下高昂的頭顱,穿越那烈烈的`熾熱黃沙。

          有了信念,便有了責任,責任是信念的原動,是信念的支撐,責任讓我們用青春澆灌信念,讓我們為之失之不渝,無怨無悔,而我們的責任就是愛我中華,建我中華。為了這一偉大目標無數英雄竟折腰!蘇武忠于祖國,把青春獻給祖國。這是源于他對祖國熱愛的這一信念,他于北海牧羊十三年,忍辱偷生,他認為不叛離祖國就是他的責任,于是他便成了后世道德上的楷模,周恩來一句“為中華之崛起而讀書”把青春全部壓在對祖國復興的建設上,這是他的責任,同樣也是他認為的每一個炎黃子孫應當肩負的責任。

          一個國家和民族無論道德素質的提升還是科技文化的發展,無不依賴著前仆后繼的有青春,有信念,有責任的一代又一代的仁人志士,而這些先驅者們便是我們這些時代的弄潮兒,如果把青春比作壯麗的長城,那么長城上的磚塊便是每一個時代的青年們用青春的新年筑成的。

          滾滾長江,東逝水,卷起千堆雪,不舍晝夜,信念是那遙遠的海洋,翻山越嶺,無怨言,上善若水,利萬物而不爭,這是我們中華兒女的品質,當外國人驚嘆我們的成就時,就看到了海納百川的波瀾,那時我們集體的力量,摧枯拉朽勢不可擋。陳舊的將被吞沒,先進的會像雨后春筍,方興未艾,滿山遍野,青春是財富,信念是原動,責任是利劍,讓我們在這如畫的江山中用我們的利劍舞動最華美的樂章,用我們的熱血鑄就祖國最新時代的輝煌吧!

        激勵勵志的演講稿9

          近代著名學者梁啟超先生的散文《少年中國說》上這么說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球! 梁啟超先生說得好,國家的未來靠年輕一代,年輕人永遠是最敏銳、最勇敢的。這正如魯迅先生所說的:“青年應當有朝氣,敢做為”。

          常言道,”一分耕耘,一分收獲!庇辛诵燎诘膭趧,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們,能在鎮運動會上取得優異的成/績就是他們勤奮的.結果。今年運動會上,一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚嘆號。運動健兒的赫赫戰功使其,以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍勝于藍,這就是我們的豪情。這樣的回報時我們的所得。

          是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

          愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力!

          正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇與付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,有怎么會品學兼優,出類拔萃呢 一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏 此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季 過去的就沒法改變了。所謂“黑發不知勤學早,百首方悔讀書遲!本褪沁@個道理。

          同學們,努力學習,相互友愛,用學問把自己武裝起來,這樣,你才會使出類拔萃的。

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