【推薦】畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞
主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì)中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步,很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,主持詞怎么寫(xiě)才更有新意呢?以下是小編收集整理的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞,歡迎大家分享。
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓
親愛(ài)的老師、同學(xué)們
大家晚上好
五月的校園,綠樹(shù)成蔭,鮮花怒放,處處洋溢著青春的活力與激情。B五月的校園,歡聲笑語(yǔ),歌舞飛揚(yáng),各種活動(dòng)彰顯著校園生活的豐富與多彩。
三中是一方放飛夢(mèng)想的樂(lè)園,夢(mèng)想是七彩斑斕的虹,我在這里編織起航將翱翔于五月湛藍(lán)的天空。
三中是一片綠色的沃土,藝術(shù)是一顆神奇的種子,在這里生根發(fā)芽,開(kāi)出了最絢麗的五月之花。
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。今晚,在這絢麗的星空下,我們將要送別20xx屆的同學(xué)們。
厚德載物,校訓(xùn)依舊聲聲在耳;繁花似錦,花園里依舊書(shū)聲陣陣。
校園里的.每條小路,柳蔭下的每個(gè)長(zhǎng)椅,操場(chǎng)邊的秋千上,都留下了高三學(xué)子追逐夢(mèng)想的腳步和身影。
一次次考試,一張張?jiān)嚲恚寄Y(jié)著高三師生的智慧和血汗,也一定會(huì)成為通向夢(mèng)想彼岸的堅(jiān)實(shí)橋梁。
xx20xx屆畢業(yè)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞2
開(kāi)場(chǎng)白
余:尊敬的各位老師!
羅:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家--晚上好!
余:時(shí)光如水,光陰似箭,
羅:三十春秋,彈指揮間。
余:三十年前,我們懷揣夢(mèng)想離開(kāi)一師,駕著各自的人生小船,勇往直前;
羅:三十年后,我們涉萬(wàn)水千山赴心靈之約,載著萬(wàn)千感慨、滿腔思念。
余:今天,我們昔日的師長(zhǎng)來(lái)了!
羅:今天,我們盼望的同窗到了!為了參加今天的聚會(huì),很多同學(xué)放棄了出差、探親、旅游的機(jī)會(huì),有的還是上班時(shí)間特意請(qǐng)假來(lái)參會(huì),在此,讓我代表籌委會(huì)向今天到會(huì)的每一位師長(zhǎng),每一個(gè)同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
余:讓我們共同慶祝這激動(dòng)人心的時(shí)刻!湖南一師82屆同學(xué)畢業(yè)30周年聯(lián)歡會(huì)---
合:現(xiàn)在開(kāi)始。ㄈ珗(chǎng)鼓掌)
第一篇 懷念一師
余:誰(shuí)能理解我們對(duì)座校園的深情,
羅:誰(shuí)能讀懂我們對(duì)這座校園的眷戀?
余:在這所紅色的學(xué)校,曾放飛我們激揚(yáng)文字的青春和希望;
羅:在這片所難忘的學(xué)校,曾載下我們指點(diǎn)江山的目標(biāo)與向往!
余:一師,您這誨人不倦的搖籃,
羅:一師,您這光輝的母校!
合:我們---為您自豪,為您歌唱!
羅:請(qǐng)欣賞272班合唱:獻(xiàn)給一師的歌。這首歌由272班創(chuàng)作,30年前的畢業(yè)晚會(huì)上他們唱過(guò),今天,他們用三十年的閱歷和激情重新解讀,再次演唱,掌聲鼓勵(lì)!
余:一曲深情的《獻(xiàn)給一師的.歌》打開(kāi)了我們珍藏30 年的記憶,兩年短暫而幸福的學(xué)習(xí)生活仿佛就在眼前,接下來(lái),讓我們跟隨271班的情景劇一起:穿越三十年
余:剛才的表演生動(dòng)再現(xiàn)了30年前那群活潑可愛(ài)的花季少年,昔日的花季少年已成為在座的人民教師、專家學(xué)者、企業(yè)家和國(guó)家干部等等,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)母校的栽培,讓我們常懷師恩,常憶教誨。
羅:請(qǐng)欣賞余麗英同學(xué)代表本次聚會(huì)籌委會(huì)表演的獨(dú)唱:報(bào)答
羅:余麗英同學(xué)不愧是優(yōu)秀的特級(jí)教師,長(zhǎng)沙理工大學(xué)的百靈鳥(niǎo),湖南一師272班的驕傲!她的《報(bào)答》聲情并茂,唱出了我們共同的心聲。
余:眷念之情,感恩之心,怎能唱完,怎能道盡?接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)273班的詩(shī)朗誦《一師,您是我們心靈的家〉
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞3
甲:金色的六月,我們迎來(lái)了希望。
乙:金色的六月,我們放飛著夢(mèng)想。
丙:昨天,我們還剛剛走出純潔的象牙塔,
。航裉,我們又站在了人生的起跑線上。
甲:是鴻鵠就志存高遠(yuǎn),
乙:是雄鷹就展翅藍(lán)天。
丙:這里有我們施展才干的空間,
丁:這里有我們放飛夢(mèng)想的藍(lán)天。
齊:我宣布畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:掌聲有請(qǐng)余靜珍,楊婉怡帶來(lái)歌曲《明天你好》
乙:非常感謝余靜珍和楊婉怡為我?guī)?lái)的精彩表演。我想大家一定并不陌生拉丁舞吧!下面有請(qǐng)郭瑩為我們帶來(lái)拉丁舞《炫舞拉丁》
丙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《搞笑西游》
。阂欢涡∑愤^(guò)后,讓我們放松一下吧,我們進(jìn)入我們第一輪游戲《模仿秀》
甲:我們第一輪游戲玩完后讓我們進(jìn)入第二輪游戲《心有靈犀》
乙:沒(méi)有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長(zhǎng)就會(huì)多一些曲折,多一些彎路。就要告別母校,告別恩師心中總有無(wú)限的感慨。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《感恩,我們的老師》
。合旅嬲(qǐng)欣賞由王珊珊帶來(lái)的視頻《感謝》
丙:欣賞完視頻后讓我們進(jìn)行第三輪游戲《搶凳子》看看哪位同學(xué)本領(lǐng)強(qiáng)。
甲:一輪游戲過(guò)后讓我傾聽(tīng)音樂(lè)吧,請(qǐng)欣賞石嘉俊,周炎江,裴威雄同學(xué)為我們帶來(lái)的《那些年》
乙:聽(tīng)完珠落盤(pán)玉的音樂(lè)后我們一起欣賞歌曲《稻香》,有請(qǐng)汪晨凱小組,有請(qǐng)!
丁:現(xiàn)在讓我們進(jìn)入最后一輪游戲《紅白運(yùn)》
尾聲:
甲:時(shí)光荏苒,歲月如梭,只有離別的時(shí)候,才知道光陰的短暫與寶貴。
乙:歲月荏苒,青春行走在時(shí)間的河岸,漸行漸遠(yuǎn)。
丙:初夏又至,六月的腳步已經(jīng)走進(jìn)。彈指一揮間,六年的`小學(xué)生活即將結(jié)束。此時(shí)此刻,驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校是那么的可愛(ài),那么的溫馨。
。阂f(shuō)再見(jiàn)了,才真正體會(huì)到什么叫“聚散兩依依”,什么叫“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”,千頭萬(wàn)緒,又豈是只言片語(yǔ)能表達(dá)的,但無(wú)論如何,心中依然清晰的,終將難忘的,是六年來(lái)一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
甲:七月我們將遠(yuǎn)行,帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬,告別我的學(xué)生時(shí)代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā),也許回首再來(lái)已是雪滿白頭了!
乙:昨天畢竟短暫,明天才是永遠(yuǎn),也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘,未來(lái)的日子未必就是風(fēng)合日麗,但我們堅(jiān)信,“海闊必能憑魚(yú)躍,
丙:天高必將任鳥(niǎo)飛”
。鹤屛覀円黄鹌诖,
齊:明天會(huì)更好!
女:再見(jiàn)啦,我最親愛(ài)的母校!
男:再見(jiàn)啦,我最親愛(ài)的同學(xué)!
齊:再見(jiàn)啦,我最親愛(ài)的老師!
齊:畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!(謝幕)
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞4
序曲
A:當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽(yáng)光,和著動(dòng)人的旋律款款走來(lái),
B:當(dāng)盛夏吹開(kāi)美麗的花期,舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩。
C:當(dāng)高大的香樟把成熟的種子撒滿花徑,
D:當(dāng)滄桑的苦楝把濃郁的芳香織滿校園。
A:我們帶著滿懷的希望,
B:我們帶著美好的憧憬。
C:我們帶著相聚的欣喜,
D:我們帶著離別的惆悵。
合:我們一同走進(jìn)這個(gè)金色的六月。
A:六月是火熱的季節(jié),
B:六月是歡樂(lè)的季節(jié),
AB:六月,我們共同品嘗收獲的喜悅。
C:今天,我們集合在這里,用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰,
D:今天,我們歡聚在這里,用真情再次訴說(shuō)我們心中的留戀。
CD:讓精彩的瞬間在此刻重現(xiàn),讓過(guò)去的時(shí)光在此刻回歸。
A:用舞姿,
B:用歌聲,
C:用掌聲,
D:用心語(yǔ),
合:用我們最美好的姿態(tài),
為即將分別的彼此送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福!
A:xx鎮(zhèn)中心小學(xué)慶六一及畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
第一樂(lè)章 成長(zhǎng)足跡
A:六年前我們懷著彩色的夢(mèng)想,來(lái)到xx小學(xué),
B:六年間我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,共同成長(zhǎng)。
合:今天,我們要把最精彩的自己在記憶中定格。
A:首先請(qǐng)欣賞六年級(jí)的保留節(jié)目《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》
C :將詩(shī)、歌、韻律、動(dòng)作與體操融合在一起,
D:節(jié)奏明快、動(dòng)作優(yōu)美。
C:讓我們感受到春天的氣息,
D:讓我們看到春天的希望。
C:請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)成員表演的校園集體舞《春曉》。
A:忘不了咬鉛筆桿的煩惱,
B:總有那做不完的習(xí)題試卷,
A:耳邊回響著媽媽千萬(wàn)遍的叮囑
B:眼前浮現(xiàn)著爸爸結(jié)滿寒霜的臉。
A:這都是因?yàn)橐荚嚒?/p>
B:下面請(qǐng)欣賞小品:《考試風(fēng)云》
表演者:六三班 吳芷萱、吳子怡、、李可意、胡雪。
C:朋友是春天的雨 滋潤(rùn)你的心田
D:朋友是夏日的驕陽(yáng) 熱烈而又燦爛
C:朋友是秋天的風(fēng),溫柔而富有詩(shī)意
D:朋友是冬天的雪,晶瑩而又純潔
C:請(qǐng)欣賞男生小合唱《朋友》表演者:六二班謝帥等
A:急促又富有動(dòng)感的節(jié)奏
B: 活潑而又充滿生氣的旋律
A:生命的魅力在這里揮灑,
B:昂揚(yáng)的風(fēng)采在這里綻放。
A:現(xiàn)在請(qǐng)欣賞《爵士舞》
表演者:陳思怡、黃晨曦、張奇等。
C:你什么時(shí)候上醫(yī)院?
D:當(dāng)然是生病的時(shí)候。
C:你見(jiàn)過(guò)沒(méi)病的時(shí)候也上醫(yī)院看病的嗎?
D:這不是有病嗎。
C:哈哈,請(qǐng)欣賞六三班王雅俊三人組合表演的小品《看病》。
第二樂(lè)章 師恩難忘
A:老師是辛勤的園丁,
B:我們是茁壯成長(zhǎng)的`幼苗,
C:我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。
D:在這即將離別的時(shí)刻,讓我們以一顆感恩之心向老師道別。
A:全體起立,行禮(行少先隊(duì)隊(duì)禮)請(qǐng)跟著我說(shuō),"老師辛苦了!我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您!"(全體同學(xué))請(qǐng)坐。
C:像孩子依賴肩膀
D:像眼淚依賴臉龐
C:像詩(shī)人依賴月亮
D:像海豚依賴海洋
C:我是你心目中的天使
D:你是我生活中的天堂
C請(qǐng):欣賞女聲合唱《天使》
表演者:六二班:賀子怡等
A:落葉在空中旋舞,譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章,
B:那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩,
A:白云在蔚藍(lán)的 天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫(huà)面,
B:那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩
A:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,
B:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。
A:讓我們懷著一顆誠(chéng)摯的心欣賞手語(yǔ)操《感恩的心》.
表演者:六三班 謝萍、孫奧、王卿青。
C :洪湖水啊浪打浪,風(fēng)拂蓮花魚(yú)米香。
D:這是農(nóng)民眼中的洪湖
C:長(zhǎng)煙漠漠平川隱,老樹(shù)離離茅屋遮。
D:這是詩(shī)人吟誦的洪湖
C極目疑無(wú)岸,扁舟去渺然。
D:這是畫(huà)家筆下的洪湖。
C:那么,音樂(lè)中的洪湖又將如何演繹?
D:請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《洪湖隨想曲》。
表演者:六一班 宋一葭
A:相聲小品,學(xué)說(shuō)逗唱,
B:針砭時(shí)弊,愉悅身心。
A:請(qǐng)欣賞六二班張旋等同學(xué)為我們表演的小品《 團(tuán)支書(shū)的講話 》
第三樂(lè)章 感恩母校
A:親愛(ài)的母校啊,
B:你是我們成長(zhǎng)的搖籃,
A:在你慈愛(ài)的懷抱中,
B:我們幸福地度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。
A:春天,我們聆聽(tīng)你的鳥(niǎo)語(yǔ)花香;
B:夏天,我們?cè)谀愕膽驯е旭Y騁;
C:秋天,我們采摘知識(shí)的果實(shí);
D:冬天,我們擁抱你的寧?kù)o。
A;下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《校園青青》
表演者:六二班:關(guān)麗娟、萬(wàn)丹琴、羅樂(lè)、賀子怡
C:動(dòng)身千里外,心自成一脈,
D:或許隔窗望 夢(mèng)中佳境在 。
C:請(qǐng)欣賞女聲小合唱《天下相親與相愛(ài)》
表演者:六三班吳玉凡、羅靜。
A: 綠葉在清風(fēng)中吟唱,
B:蜻蜒在晚霞中飛翔
A:明快的節(jié)奏,拍打在少年的心田,
B:激昂的號(hào)角,飛揚(yáng)著節(jié)日的快樂(lè)。
A:請(qǐng)欣賞六一班同學(xué)的吉他合奏《嘀嗒》
表演者:楊宇軒、吳德旭、吳桐
C:我喜歡趙本山,
D:我喜歡宋丹丹,
C:我聽(tīng)過(guò)馮鞏牛群搭檔的小品,
D:陳佩斯與朱思茂的小品我常見(jiàn),
C:我們六一班也人才輩出,他們的小品可以與之媲美,
請(qǐng)欣賞他們表演的小品《應(yīng)聘》。
第四樂(lè)章 依依惜別
A:記憶的長(zhǎng)河中,我們留下一朵朵歡笑與悲傷的浪花,
B:未來(lái)的天空里,回憶和思念是一片片飄逸動(dòng)人的彩霞
C:我們不會(huì)忘記老師,為了我們的成長(zhǎng)而耕耘的辛勤;
D:我們不會(huì)忘記朋友,陪伴我們朝夕相處的友誼;
A:我們不會(huì)忘記xx鎮(zhèn)中心小學(xué),這給予我們知識(shí)和力量的殿堂。
B:我們不會(huì)忘記,這流金的歲月,如海的師恩
C:請(qǐng)欣賞《流金歲月歌曲串燒》表演者:六年級(jí)合唱隊(duì)
D:再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!
A:再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!
B:再見(jiàn)了,最親愛(ài)的母校!
AB:祝福老師青春常在!
CD:祝福同學(xué)前程似錦!
合:祝福母校桃李滿天下!
A:最后,讓我們一起齊唱《送別》這首歌,告別母校。
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞5
董:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),校董
媛:敬愛(ài)的老師
董:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家早上好!
董:六月,鮮花爛漫,六月,桃李芬芳
董:六月的暖風(fēng),攜帶著初夏的溫情
董:六月的校園,洋溢著收獲的甜蜜
董:今天是個(gè)值得慶賀的'日子,
董:我們六年級(jí)全體師生歡聚一堂,隆重舉行20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)
董:讓我們向順利完成六年學(xué)業(yè),即將跨入新學(xué)校的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀
董:向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝
合:“感恩母校,放飛夢(mèng)想”xx小學(xué)第一小學(xué)20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞6
小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)方案
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:尊敬的各位老師
丙:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家下午好!
甲:金色的七月,我們迎來(lái)了希望。
乙:金色的七月,我們放飛著夢(mèng)想
丙:昨天,我們還剛剛走進(jìn)校園,今天,我們即將站在人生的又一條起跑線上。
合:我們?cè)谇嘣茖W(xué)校的校園里,度過(guò)了人生中最美好的童年時(shí)光,在這里留下了我們最燦爛的
笑容和最火熱的激情,
甲:今天,在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上,我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲,奉獻(xiàn)給
我們最親愛(ài)的.母校。
乙:用激揚(yáng)的青春與活力,盡展我們的風(fēng)采!
丙:今天下午,尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和親愛(ài)的老師,光臨我們聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),讓我們?cè)僖淮斡涀∷?/p>
們的容顏,他們分別是:、、、、、、、、(省略號(hào)代表要介紹在場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的名字)
甲:讓我們用熱烈的掌聲,向六年來(lái)給予我們教導(dǎo)和哺育的老師們,表示由衷地感謝,并致以崇高的敬意!
今天的活動(dòng)流程是:
1、齊唱《感恩的心》
2、班主任講話
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
4 、各位老師發(fā)表對(duì)同學(xué)們的囑托
5、同學(xué)們之間相互祝福
6、表演節(jié)目和趣味游戲
甲:現(xiàn)在我宣布:青云小學(xué)20xx級(jí)2班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),開(kāi)始!
乙:請(qǐng)全體同學(xué)起立,齊唱《感恩的心》……請(qǐng)坐下
丙:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)班主任陳老師講話
甲:下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話……、
乙:我們共同生活了6年,彼此都有著深厚的感情,在我們即將離開(kāi)母校之際,想必老師們一
定有很多囑托要對(duì)您的學(xué)生說(shuō),下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xx老師講話……(省略號(hào)代表依次要講話的的名字)
丙:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心與幫助。請(qǐng)相信:我們一定不會(huì)辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望,一定牢記教誨,爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)中取得更優(yōu)異的成績(jī)!
甲:六年,就在我們喋喋不休中,就在我們嬉笑打鬧中,就在我們憧憬未來(lái)中,一晃而逝。 乙:六年,是我們?nèi)松凶铍y忘的童年時(shí)光,也是我們從小朋友變成大孩子最明顯的時(shí)段。 丙:六年,并不是一個(gè)短暫的時(shí)間,兩千多天的喜怒哀樂(lè),都還歷歷在目,那么值得銘記。想必同學(xué)們?cè)谂R近畢業(yè)時(shí),有很多話想對(duì)自己的朋友、同桌送上最美好的祝福吧。ㄍ瑢W(xué)間相互祝福……)
甲:聯(lián)歡會(huì)正在進(jìn)行,請(qǐng)全體同學(xué)起立,齊聲朗誦——《老師 我們愛(ài)您》
聯(lián)歡會(huì)還有最后一個(gè)環(huán)節(jié)——節(jié)目表演和趣味游戲。開(kāi)始
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞7
男:放心去飛,勇敢地去追,去追逐一切我們尚未完成的夢(mèng)想;
女:放心去飛,勇敢地?fù)]別,說(shuō)好了這一次不再掉眼淚。
男:親愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論再過(guò)多少年,無(wú)論今后你們走到哪里,學(xué)校都將是你們慈祥的'母親!每位同學(xué)都將是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪!
女:希望同學(xué)們:把學(xué)校的殷切期望,把老師的幾多叮嚀,化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。以驕人的成績(jī)回報(bào)母校,回報(bào)家庭。
男:今天的我們?yōu)閄X而感到驕傲!
女:明天的XX為您而感到自豪!
男:讓我們共同祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,各位家長(zhǎng)朋友們:身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意;
女:祝愿我們的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,努力進(jìn)取,勇攀高峰!
男:畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)
合:到此結(jié)束!
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞8
玥:親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
航:尊敬的各位家長(zhǎng):
合:大家上午好!
玥:又是春光逝盡時(shí),別離近在咫尺間,時(shí)間過(guò)得真快,彈指一揮間,六年的小學(xué)生涯飄然而去,轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。
航:在實(shí)驗(yàn)的校園里,我們度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光,在這里,我們留下了燦爛的青春和火熱的激情!
玥:今天,我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲,奉獻(xiàn)給我們最最親愛(ài)的母校。用激揚(yáng)的青春與活力,盡展我們的風(fēng)采!
航:xx小學(xué)六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)――
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
航:金杯銀杯斟滿酒,生長(zhǎng)雙手舉過(guò)頭。生活在內(nèi)蒙古自治區(qū),我們都是能歌善舞的小姑娘。請(qǐng)欣賞高、姜表演的頂碗舞-《銀杯》,讓我們用舞蹈對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
玥:從入學(xué)時(shí)懵懂無(wú)知的幼童到今天品學(xué)兼優(yōu)的青春少年,每一分成長(zhǎng)都浸潤(rùn)著老師、家長(zhǎng)的濃濃心血。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心,感謝老師、感謝我們的父母為我們所付出的一切。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《感恩的心》,表演者:王、劉、陳。
航:在充滿溫馨的校園里,我們有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱;有對(duì)生活的激情,更有對(duì)未來(lái)的渴望;這段歲月,如流水悠悠,將永遠(yuǎn)銘記我們心中。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦-《有一段歲月叫小學(xué)》表演者:于
玥:童年,是一支歌,跳躍著美妙的音符;童年,是一首詩(shī),充滿了神奇的幻想。就像那飛舞在眼前的小蟲(chóng),帶著我們憧憬,飛向遠(yuǎn)方。請(qǐng)欣賞,邱岳為我們帶來(lái)的歌曲《蟲(chóng)兒飛》
玥:我們是祖國(guó)的希望,展開(kāi)翅膀,我要飛上藍(lán)天,和月亮手拉手,和太陽(yáng)肩并肩。我相信世界等著我去改變,我相信青春沒(méi)有地平線。請(qǐng)欣賞崔演唱的歌曲――《我相信》。
玥:表達(dá)快樂(lè)用什么?
航:就是打起鼓來(lái),敲起鑼,高高興興唱起歌唄!
玥:哈,這可也不一定哦,今天這鼓可不用打嘍!請(qǐng)欣賞,馬同學(xué)用琵琶演奏的《鳳陽(yáng)花鼓》。
航:每一段青春,都流淌著青澀的記憶,每一段歲月,都洋溢著飛翔的夢(mèng)想!請(qǐng)欣賞關(guān)、王為大家表演的`詩(shī)朗誦――《蝴蝶在心里飛》
航:XX年的夏天,快樂(lè)女生曾佚可和她的原創(chuàng)歌曲《獅子座》家喻戶曉,現(xiàn)在由我們班的快樂(lè)女生:王、包把這首歌帶給大家,也把快樂(lè)帶給大家!
航:同學(xué)們,剛風(fēng)經(jīng)歷了小升初的畢業(yè)考試,你們是否感到了壓力?那么今天,讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來(lái)!請(qǐng)欣賞舞蹈《nobody》,表演者:劉、李、劉、張、任。
航:看罷女生們的表演,我們班的男同學(xué)也躍躍欲試呢!看,小博士李已經(jīng)沉不住氣了,那么就讓他來(lái)為我們唱一首歌吧――《期待愛(ài)》,請(qǐng)欣賞!
玥:李唱得好不好啊?我們班的女生不服氣了呢!看,叢、姜、侯、陳已經(jīng)坐不住了。歌曲《親愛(ài)的,那不是愛(ài)情》,請(qǐng)欣賞!
航:哎,玥,咱班的笑星――于這次為我們準(zhǔn)備了什么笑料啊?
玥:噓,這可是個(gè)秘密,他還不讓說(shuō)呢。瞧:他和徐來(lái)了,就讓他們自己揭曉吧。
航:荷,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉,自古便被譽(yù)為花之君子。我們也要做荷花那樣志向高潔的人!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦-《荷》,表演者:李
玥:航,你英語(yǔ)怎么樣?
航:還行
玥:那我考你一個(gè)單詞,sorry是什么意思?
航:?jiǎn),我還當(dāng)有多難呢,這個(gè)呀,不會(huì)英語(yǔ)的人也都知道,對(duì)不起唄,常聽(tīng)常說(shuō)呀!
玥:那你聽(tīng)過(guò)唱嗎?今天呀,李鵬把它唱到了歌里。請(qǐng)欣賞歌曲《sorry》。
玥:我們班有一對(duì)姐妹花,誰(shuí)也不能將她們分開(kāi),就像左手和右手,彼此感受團(tuán)結(jié)的力量,有方向,有決心,有節(jié)奏,共同進(jìn)步。請(qǐng)欣賞歌曲-《左手右手》,表演者:王、包
航:同學(xué)們,看過(guò)西游記嗎?想必大家都認(rèn)識(shí)唐僧師徒吧,今天,他們來(lái)到了現(xiàn)在的禮儀山,他們能否闖山城關(guān)呢 ?請(qǐng)看接下來(lái)的小品表演《西游記》 表演者:于、溫、司馬、王、劉
航:玥,你喜歡聽(tīng)小提琴嗎?
玥:哎呀,我特喜歡。我覺(jué)得那是世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),那個(gè)詞怎么說(shuō)的?對(duì)了,天籟之音。
航:今天呀,你算來(lái)著了,咱們班有兩個(gè)小提琴高手,下面就讓他們用琴聲讓你大飽耳福吧!請(qǐng)欣賞小提琴聯(lián)奏:《小河流水》,表演者:謝,《牧羊姑娘》表演者:秦
航:我最愛(ài)看劉謙表演的魔術(shù)了,真的是太奇妙了!
玥:看魔術(shù)何必舍近求遠(yuǎn),咱們班就有兩個(gè)魔術(shù)大師啊!看,他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞王、司馬表演的魔術(shù)。
玥:說(shuō)到玩,那是誰(shuí)都比不過(guò)我們班男生,看,幾只悠悠球,在他們手里都像跳動(dòng)著的青春火焰。請(qǐng)欣賞悠悠球表演-《青春之火》表演者:林、王、董、李
航:我們是神州大地的希望,我們是中華的少年!我們要用愛(ài)心把世界相連。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中華少年》,表演者:耿 張
玥:少年讓祖國(guó)充滿希望,中華五千年的文化需要我們?nèi)鞒。?qǐng)欣賞耿為我們帶來(lái)的古詩(shī)朗誦《觀滄!
航:快畢業(yè)了,有一張表格千萬(wàn)別忘記填寫(xiě)。請(qǐng)欣賞相聲――《畢業(yè)登記表》表演者:張、呂
玥:相遇猶似昨天,分別即在眼前。
航:回想起一起走過(guò)的日子,心頭點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是不舍!
玥:不舍在操場(chǎng)上矯健的身影;不舍教室里瑯瑯的書(shū)聲;
航:不舍下課追逐打鬧的日子,最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)!
玥:讓我一起唱響《畢業(yè)歌》,重溫最美好的童年!
玥:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)
航:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切
玥:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)
航:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線
玥:各位同學(xué),
航:老師、家長(zhǎng):
合:讓我們放飛希望,祝大家明天會(huì)更好!
玥:聯(lián)歡會(huì)到此圓滿結(jié)束!謝謝大家!
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞9
開(kāi)場(chǎng)詞:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!
忻:我們帶著滿懷的希望
婧:我們帶著美好的憧憬
婧:我們帶著相聚的欣喜
忻:我們帶著離別的寓意
合:今天,我們齊聚一堂,共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)光
忻:讓我們打開(kāi)心靈的窗戶
婧:用歌聲,用掌聲, 用我們最美好的祝福!
齊:留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。
婧:還記得幼兒時(shí)一起在操場(chǎng)上和朋友們手牽手玩游戲的那一幕嗎?現(xiàn)在讓我們來(lái)回憶一下此情此景吧!
忻:讓我們掌聲有請(qǐng)家欣同學(xué)為我們帶來(lái)的《手牽手》
婧:聽(tīng)完了家欣同學(xué)的手牽手后,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞勇氣可嘉的宇行同學(xué)嘹亮的歌聲吧!
忻:聽(tīng),宇行同學(xué)的《奔跑》真是令人情不自禁地回想起小時(shí)候與小伙伴們一起玩耍奔跑的情景。
婧:欣玲同學(xué)的《我和你》反映出了我們小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們來(lái)聆聽(tīng)一下這充滿童年色彩的歌曲。
忻:有個(gè)謎底:最快又最短,最長(zhǎng)又最短,最平凡又最珍貴,最易被人忽視又最令人后悔的是什么?
合:(時(shí)間)
婧:時(shí)間,轉(zhuǎn)瞬即逝,曉雨同學(xué)的《時(shí)間都去哪兒》告訴我們:我們的人生不可能總是轟轟烈烈,但我們要學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下,不要錯(cuò)過(guò)珍惜和享受充滿馨香的一段時(shí)光。
忻:現(xiàn)在,有請(qǐng)曉雨同學(xué)上場(chǎng)!
忻:《時(shí)間都去哪兒了》讓我們回想起了過(guò)去的時(shí)光,讓我們對(duì)未來(lái)的憧憬有了更深的感悟,在畢業(yè)后的許多年里會(huì)發(fā)生怎樣的奇跡呢?閉上我們的雙眼,傾聽(tīng)《十二月的奇跡》。
婧:知了在歌唱,蝴蝶在飛舞,夏天到了,這會(huì)是個(gè)寧?kù)o的夏天嗎? 忻:盛夏已經(jīng)到來(lái),在這炎熱的天氣里,希望《寧夏》這個(gè)節(jié)目能為你帶來(lái)一絲清涼。
婧:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。今年的夏天是我們小學(xué)的最后一個(gè)夏天,讓我們一邊聽(tīng)歌一邊回憶友情的降臨。
忻:請(qǐng)佳譯同學(xué)為我們帶來(lái)《今年夏天》這首歌。
婧:今年夏天是個(gè)離情依依的季節(jié),我們就要與親愛(ài)的同學(xué)們道別,與母校、老師揮手告別,說(shuō)一聲再見(jiàn)。
忻:請(qǐng)大家好好聽(tīng)聽(tīng)《再見(jiàn)》這首歌,有請(qǐng)謝怡同學(xué)為我們獻(xiàn)上這份思念。
婧:馬上就要和小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了,還是忍不住懷念起童年,想起了牙牙學(xué)語(yǔ)的我們,就由雅虹、宇晴同學(xué)來(lái)帶給我們童年的'味道吧!
忻:最后是我們男生的大合唱,《兩只老虎》,希望可以給大家?guī)?lái)兒童時(shí)的歡樂(lè)!
結(jié)束語(yǔ):
婧:今天歌如潮
忻:今天花似海
婧:今天是歌舞的海洋
忻:今天是我們的盛會(huì)
婧:同學(xué)們,青春的歌喉是雄渾的,青春的篇章是璀璨的 忻:讓我們珍惜青春年華,珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇。
婧:讓我們?cè)趭^斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦。
忻:讓我們用自己的青春和智慧在人生長(zhǎng)河中,寫(xiě)下光輝的一頁(yè)。 齊: 20xx塔尾小學(xué)六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)正式結(jié)束。
齊:謝謝大家!
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞10
甲:尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)
乙:各位來(lái)賓
丙:敬愛(ài)的老師
丁:親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們
合:大家晚上好
甲:這里是20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我是主持人xxxxxxxx
乙:我是xxxxxxxx
丙:我是xxxxxxxx
。何沂莤xxxxxxx
甲:相逢是首歌,還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?
乙:那時(shí),帶著青春的懵懂和羞澀,懷著堅(jiān)定的理想和信念
丙:還憧憬著美好的未來(lái),我們相逢在師大的校園
。簳r(shí)光太瘦,指縫太寬,青春是一列不回頭的'火車
甲:昨日,我們相聚師園
乙:明日,我們將背起行囊各奔南北東西
丙:在這里,我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光,付出了汗水,也收獲了屬于自己的榮耀
。寒(dāng)然,我們的成長(zhǎng),出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外,更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞11
(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,
。ㄅ┏ο嗵、情同手足的同學(xué)們:
(合)大家上午好!
(男)今天是個(gè)特殊的日子,
。ㄅ┙裉焓莻(gè)值得慶賀的日子;
。校┪覀?nèi)熒?700余人相聚在九龍湖畔、清水亭旁,隆重舉行20xx屆高三畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),宣告20xx屆學(xué)子高中生活的`圓滿結(jié)束,并昭示新的人生里程的開(kāi)始。
。ㄅ┪蚁,我們每個(gè)人應(yīng)該為自己而自豪,因?yàn)槲覀儫o(wú)悔于青春年華,我們無(wú)悔于xx高中這個(gè)大家庭。
。校┫旅嬲(qǐng)?jiān)试S我介紹參加畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),他們是:XXXXX,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!
。校┪倚迹耗暇┦衳x高級(jí)中學(xué)20xx屆高三畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞12
a:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
b:大家好!
b:今天是個(gè)令人難忘的日子。 a:在相聚的時(shí)刻,我們放飛希望。
a:帶著滿懷的希望。
b:帶著美好的憧憬。
a:帶著相聚的欣喜。
b:帶著離別的惆悵。
a:讓飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情感。 b:讓熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。 a:轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)了。過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活,b:未來(lái)的歲月將在此刻展望。
合:讓我們
a:用舞姿。
b:用歌聲。
a:用掌聲。
b:用心語(yǔ)。
合:用我們最美好的姿態(tài),為即將分別的彼此送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福!
a:是啊,小學(xué)生活有太多太多的事值得我們留戀。
b:那么今天,我們就要用夢(mèng)想譜寫(xiě)美麗的`樂(lè)章,為我們的小學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
b:臨海小學(xué)外六(4)班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
b:首先有請(qǐng)xxx為我們帶來(lái)《》
b:校園,是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方,我們?cè)谶@兒度過(guò)了最美好的時(shí)光。今天,我們以學(xué)校而驕傲,明天,學(xué)校以我們而自豪!接下來(lái),xxx為我們表演《》,請(qǐng)欣賞。
a:歡歌笑語(yǔ)融入了我們心靈的呼喚,理想、信念鑄就了我們奮斗的目標(biāo)。這里有我們施展才干的空間,這里有我們放飛夢(mèng)想的藍(lán)天!下面,有請(qǐng)xxx為我們帶來(lái)《》
a:相約在今天,一樣的心情,不一樣的憧憬,相逢在校園,一樣的拼搏,不一樣的追求!下面,有請(qǐng)xxx為我們帶來(lái)《》。
結(jié)束語(yǔ):
a:短短的六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。
b:在這離別的時(shí)刻,我們有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)母校、老師和同學(xué)們說(shuō)。
a:分別是下一次相聚的開(kāi)始,人生的路要靠自己去走,只有奮發(fā)努力,才能舞出美好的未來(lái)!
b:歡快的笑聲表達(dá)不盡我們對(duì)母校的留戀。
a:熱情的贊歌歌唱不完我們對(duì)老師的敬意。
b:“送君千里終有一別”,讓我們珍藏起離別的愁緒,揮一揮手,
道一聲:
合:再見(jiàn)!
合:臨海小學(xué)外六(4)班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再一次祝母校:a:永遠(yuǎn)美麗!
合:祝老師:
b:萬(wàn)事如意!
合:希望同學(xué)們:
合:更上一層樓!
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞13
A:我們帶著滿懷的希望,
B:我們帶著美好的憧憬,
A:我們帶著相聚的欣喜,
B:我們帶著離別的惆悵,
合:今天,我們共濟(jì)一堂,度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻。
A:過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活,
B:未來(lái)的歲月將在此刻展望。
合:讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔,
A:用舞姿,
B:用歌聲,
A:用掌聲,
B:用心語(yǔ),
合:用我們最美好的`姿態(tài),為即將分別的彼此送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福!
A:沐塵小學(xué)20xx屆“心存感恩,共建樂(lè)觀人生”畢業(yè)典禮聯(lián)歡會(huì)xxxx-
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞14
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓
B:敬愛(ài)的各位老師
C:親愛(ài)的同學(xué)們
D:大家
(合)晚上好!
A我是主持人Xx
B我是主持人Xx
C我是主持人Xx
D我是主持人Xx
A:又是春光逝盡時(shí),別離近在咫尺間,時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就要畢業(yè)了。大多數(shù)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐即將踏上工作崗位。
B:是啊,回憶起我們?cè)?jīng)參加師兄師姐們的畢業(yè)晚會(huì)時(shí),還覺(jué)得畢業(yè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是遙遙無(wú)期,可現(xiàn)在,我們已站在了我們自己的畢業(yè)晚會(huì)舞臺(tái)上。
C:大家這菁菁校園里度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光,在這里留下了自己的激情和回憶
D:沒(méi)錯(cuò)的,也正因如此,在今天的畢業(yè)晚會(huì)上,我們將把美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲,奉獻(xiàn)給我們最最親愛(ài)的民大。
A:在這燈光炫麗的晚上,我們尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們也來(lái)到了我們的'晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),他們是:XXXXXXXXXXX
B:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
C:大家共同生活了四年,彼此都有著深厚的感情,在即將離開(kāi)母校之際,想必老師們一定有很多囑托要對(duì)我們說(shuō),下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)上臺(tái)講話
B:感謝的鼓舞和激勵(lì)!(有領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)言的情況下使用)
C:現(xiàn)在,我宣布,理學(xué)院‘奔跑吧,理想’畢業(yè)晚會(huì)
(合)正式開(kāi)始!
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞15
董偉:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),校董
媛媛:敬愛(ài)的老師
董偉:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家早上好!
董偉:六月,鮮花爛漫,六月,桃李芬芳
董媛媛:六月的暖風(fēng),攜帶著初夏的溫情
董偉:六月的校園,洋溢著收獲的甜蜜
董媛媛:今天是個(gè)值得慶賀的日子,
董偉:我們六年級(jí)全體師生歡聚一堂,隆重舉行20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)
董媛媛:讓我們向順利完成六年學(xué)業(yè),即將跨入新學(xué)校的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀
董偉:向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝合:“感恩母校,放飛夢(mèng)想”董口小學(xué)第一小學(xué)20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
董偉:同學(xué)們,六年里在一小這個(gè)溫暖的大家庭,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中進(jìn)步,在快樂(lè)中成長(zhǎng)。我們和老師結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。對(duì)不對(duì)?
董媛媛:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的宋校長(zhǎng)為畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)致辭,大家掌聲歡迎!
董偉:校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ),鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),
董媛媛:請(qǐng)同學(xué)們牢記宋校長(zhǎng)的諄諄教誨,相信,不久的將來(lái),我們董口小學(xué)會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>
董偉:同學(xué)們,在董口小學(xué)的六年,沒(méi)有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折,多一些彎路。
董媛媛:如今,我們即將踏上新的征程,同學(xué)們一定想聽(tīng)聽(tīng)老師還有什么話對(duì)我們說(shuō),讓我們掌聲有請(qǐng)我們班主任劉老師說(shuō)說(shuō)他的心里話。
董偉:同學(xué)們,六年前我們滿臉稚氣、滿臉童真來(lái)到董口小學(xué),董口小學(xué)的一草一木都見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng),董口小學(xué)的每個(gè)角落都留下了你們快樂(lè)的身影。讓我們有請(qǐng)學(xué)生代表劉海榮同學(xué)發(fā)言。
董媛媛:同學(xué)們,我們的母校以人為本,面向全體,鐘靈毓秀,地杰人靈董偉:我們忘不了母校的叮嚀,忘不了老師的囑托董媛媛:我們的每一個(gè)進(jìn)步,都凝聚著老師們辛勤的汗水董偉:我們的每一個(gè)成績(jī),都離不開(kāi)老師們諄諄的教導(dǎo)。接下來(lái),同學(xué)們用深情的朗誦,來(lái)表達(dá)對(duì)恩師的感謝,對(duì)母校的留戀!抖鲙熧澑
董媛媛:讓藝術(shù)點(diǎn)亮人生,讓藝術(shù)之花盛開(kāi)在董口校園,董口小學(xué)就我們的家,老師就是我們的家人。請(qǐng)欣賞啊董夢(mèng)爽帶來(lái)的《媽媽的吻》。
。ɑ(dòng)環(huán)節(jié))
董偉:同學(xué)們,像剛才這些同學(xué)一樣,美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們,在我們周圍還有很多很多。正是因?yàn)槲覀儗W(xué)校每一位無(wú)私奉獻(xiàn)、黙默耕耘的老師們,才培育出與眾不同的'一小學(xué)生。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),一晃六年的小學(xué)生活今天就要畢業(yè)了,每一位老師心里可能都有很多想說(shuō)的話,此刻,如果讓你們每個(gè)人用一個(gè)鏡頭來(lái)形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動(dòng)的事情,會(huì)是什么?(我們挨個(gè)采訪一下大家)
董媛媛:我來(lái)采訪一下我們的數(shù)學(xué)老師劉老師,劉老師用一個(gè)鏡頭來(lái)形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動(dòng)的事情,是什么?
董偉:我來(lái)采訪一下我們的英語(yǔ)老師張老師,張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動(dòng)的事情是什么?
董媛媛:我來(lái)采訪一下我們的常識(shí)老師董老師,董老師最讓你難忘的事情或最讓你感動(dòng)的事情是什么?
董偉:我來(lái)采訪一下我們的體育老師張老師,張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動(dòng)的事情是什么?董媛媛:老師們的話字字真切,這一個(gè)個(gè)鏡頭也記載著孩子們最美妙的回憶,最美妙的童年。同學(xué)們,讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給老師,向我們最可親,最可敬的老師們表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福,好嗎?
董偉:同學(xué)們,在這臨別的時(shí)刻,大家肯定都有一些最真的心里話想說(shuō)給老師聽(tīng)。我們來(lái)采訪兩位同學(xué),看他們想對(duì)老師說(shuō)上什么祝福的話。
董媛媛:我來(lái)采訪一下劉云同學(xué),劉云你想對(duì)老師說(shuō)些什么?
董偉:我來(lái)采訪一下董瑞凱同學(xué),瑞凱你想對(duì)老師說(shuō)些什么?
董媛媛:我來(lái)采訪一下董甜甜同學(xué),甜甜你想對(duì)老師說(shuō)些什么?
董偉:我來(lái)采訪一下劉勝壯同學(xué),劉勝壯,你想對(duì)老師說(shuō)些什么?
董偉:聽(tīng)了同學(xué)們的心里話,下面有請(qǐng)的董媛媛和董夢(mèng)爽同學(xué)為大家?guī)?lái)歌曲《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》
董媛媛:請(qǐng)欣賞《打靶歸來(lái)》表演者:
董偉:六年的小學(xué)生活今天就要結(jié)束了。
董媛媛:這既是一個(gè)句號(hào),也是我們?nèi)松局械囊粋(gè)逗號(hào)。
董偉:親愛(ài)的同學(xué)們,不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋(gè)新的起點(diǎn)。
董媛媛:因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾,我們還是一首動(dòng)人的歌。請(qǐng)欣賞歌舞:在老師身邊。
董偉:在董口小學(xué),同學(xué)們不僅享受著藝術(shù)的熏陶,而且還沐浴著書(shū)香的芬芳,誦美文、品書(shū)香,使董口小學(xué)與眾不同。
董媛媛:同學(xué)們,今天我是莘莘學(xué)子,明日我們就是國(guó)家棟梁。
董偉:過(guò)去的六年,同學(xué)們沐浴著藝術(shù)的陽(yáng)光,呼吸著智慧的芬芳,在董口小學(xué)茁壯成長(zhǎng)。
董媛媛:親愛(ài)的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。
董偉:可愛(ài)的母校,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
董媛媛:我們就要走了,滿載著多年采擷的累累碩果。
董偉:我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。
董媛媛:讓我們趁著青春年少,發(fā)奮努力,開(kāi)拓進(jìn)取,
董偉:高奏凱歌,回報(bào)老師、回報(bào)父母、回報(bào)董口小學(xué)生。
董媛媛:愿我們都能成為四化建設(shè)的有用人才,為祖國(guó)的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)!
合:祝福我們董口小學(xué)的明天更加輝煌燦爛!“感恩母校,放飛夢(mèng)想”
20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
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