春天的朗誦稿

春天的朗誦稿【經(jīng)典】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，大家都接觸過朗誦稿吧，朗誦是一種比較精細(xì)、高級的有聲語言藝術(shù)。那么什么樣的朗誦稿才更具感染力呢？下面是小編精心整理的春天的朗誦稿，歡迎閱讀與收藏。

　　男：春天是四季之首，人們總是在盼望春天。忙趁東風(fēng)放紙鳶。

　　女：春天是高尚的。

　　女：盼望她的草長鶯飛，絲絳拂堤。

　　男：盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪。

　　女：盼望她的春色滿園，落紅如雨。

　　集體合：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

　　男：春天來了。

　　女：春到人間萬物鮮！

　　男：春天來了。

　　女：萬物都在歡呼。

　　集體合：二月春風(fēng)似剪刀，剪開了湖上的冰，剪開了岸邊的柳，剪開了花叢中暖暖的迎春花，剪開了人們心中曾經(jīng)冰凍的夢想。

　　女：花兒開了，露出了甜美的笑臉。

　　男：小草醒了，偷偷地鉆出地面

　　女合：我們踏青，我們尋找。

　　男合：我們發(fā)現(xiàn)，春天就在我們身邊。

　　集體合：勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。

　　女：春天是美麗的。她伴隨著枝頭第一朵花開的鮮艷而來。

　　男：春天是美麗的，她攜伴著太陽灑在窗前的溫柔而來。

　　女：聽

　　集體合：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳

　　男：你看

　　集體合：一行白鷺上青天。

　　窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

　　女：春天是愉快的。

　　男：春天是興奮的。

　　集體合：黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。

　　女：春天是愉快的。

　　男：春天是孩子們的樂園。

　　女合：我們沐浴著春光，嬉鬧著。

　　男合：我們呼吸著新鮮空氣。奔跑著。

　　集體合：

　　草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早

　　男：春雨是無聲的

　　集體合：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

　　隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

　　男：生命是運(yùn)動的。

　　女：季節(jié)是交替的。

　　集體合：

　　應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。

　　女：春天是生命的起點(diǎn)。

　　男：春天是自然的使者。

　　女：春天是理想。

　　男：春天是希望。

　　女合：我們正值人生的春天。

　　男合：我們就是祖國的希望。

　　集體合：我們學(xué)習(xí)，我們鍛煉。我們準(zhǔn)備著，去把未來親手創(chuàng)造。

　　女：春，暖人心脾

　　集體合：沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。

　　男：春，沁涼潤透

　　集體合：

　　有花堪折直須折，莫待無花空折枝。

　　女：春，魂?duì)繅衾@春。

　　集體合：

　　天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

　　男：春，酒里飄香

　　集體合：

　　借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

　　女合：春，桃花謝了，太匆匆。

　　集體合：春歸何處？寂寞無行路。

　　若有人知春去處，喚取歸來同住。

　　男合：春，云破日出

　　我們盈滿了對未來美好的暢想。

　　集體合：

　　讓我們珍惜人生的春天，在充滿生機(jī)的季節(jié)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，感受春天，感受生活吧！

　　祝老師們身體健康，萬事如意！祝同學(xué)們每天都有成長的快樂！

　　男女合：祝我們城關(guān)中學(xué)！

　　集體合：明天更美好！

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