- 一年級春天朗誦稿 推薦度:
- 一年級春天朗誦稿 推薦度:
- 一年級春天朗誦稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
一年級春天朗誦稿(通用14首)
在快速變化和不斷變革的新時代,大家都對那些朗朗上口的朗誦稿很是熟悉吧,朗誦指大聲朗讀。就是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的創(chuàng)作活動。那么什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢?以下是小編收集整理的一年級春天朗誦稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一年級春天朗誦稿 1
春天的風(fēng),
溫柔輕盈。藍(lán)天里拂去冬云,
大地上送走寒冷。嫩草探頭笑,
嬌花待日紅。讓原野著上新綠,
使冰河融化歡騰。春天的風(fēng),
執(zhí)著熱忱,
融雪中揮灑勤奮,
開凍時奉獻(xiàn)忠勇。呼出千山青,
喚起萬物生。為人間送來溫馨,
給大地播下深情。
一年級春天朗誦稿 2
我是春天得小雨點,
我首先告訴了人們春天已經(jīng)來臨,
我用滴噠得聲音,喚醒了萬物。
萬物將在我得引導(dǎo)下訊速生長。
我在天空一刻也不停留。
我是春天得小雨點,
是大地給了我生命,
我一樣要還給大地。
但我無怨無悔。
我能讓大地披上綠裝,
但我死而無憾。
我得犧牲能讓大地五彩繽紛,
這是我最大得愿望。
我是春天得小雨點,
我得每一滴汗水,
都是大地得精靈,
是萬物得瓊漿。
我是春天得小雨點,
雖然我來去匆匆,生命短暫,
但我因能為別人帶來快樂而更加快樂。
一年級春天朗誦稿 3
寒冷的風(fēng)還在刮著
雪還在飄著
蕭瑟的大地
還在冬眠的睡夢中呢喃著春天的.溫暖
春天咣當(dāng)一聲脆響
毫不猶豫落進(jìn)了人間
梅花歡鬧了一冬
春天一落進(jìn)來
更是芬芳鮮妍
土中的草芽
在雪水中迷萌睜眼
依然凜冽的風(fēng)
讓它們遲疑了迎春的歡欣
河流細(xì)柔的歌聲
已經(jīng)在與冬天道別
屋檐下燕子的窩巢
已經(jīng)準(zhǔn)備迎接如期歸來的舊主
是的,就在這一天
春天在冬季的呢喃聲中
毫不猶豫落進(jìn)了人間
一年級春天朗誦稿 4
第一縷把春天叫醒的陽光
釋放出青春的活力,詩與歌的元素
冬天早已被騰空
這被風(fēng)擊打過的村莊與河流
在一片葉子上,突顯新鮮和明亮
讓我們一起眺望春天
聽鳥鳴,一滴一滴叫醒了黎明
讓春天里的第一縷陽光
成為補水的`面膜,成為福音書
看奔跑的列車,在未知的.前方
找到了生命中的燈盞
拉開白日夢的窗簾,擦亮星星的眼眸
回首,或者眺望
如夢似幻的日子,鄉(xiāng)音又起了漣漪
就像這大地上的邂逅
每一片孤獨的雪花都有一個棲息的福祉
卸下今生,卸下草木的疲憊
讓肉身成為喜悅的島嶼
讓相親相愛的人,追逐青春的人
心懷悲憫之心、善良之心
去吧,到大自然的懷抱里
邂逅那些樸素、簡單和純粹的愛情
詩人啊,抓住這個美的時辰吧
寫下一行行春天的情詩
念給窗外的風(fēng)聽一聽
任虛無化作富有,今生向未來作見證
完成愛情對生活的傳遞
一年級春天朗誦稿 5
哪怕生活只給我一點點的感動
我也要把它開成一朵花
哪怕花的下面還帶著一些新鮮的刺
我依然要贊美春天
哪怕命運只給我一點點的機會
我也要把它變成綠洲
哪怕四周還是干涸的沙漠
我依然要贊美春天
哪怕生命只給我短暫的時光
我也要把它變成無數(shù)的蒲公英
哪怕它們的`小傘沒有翅膀的力量
我依然飛越絕望把春天歌唱
一年級春天朗誦稿 6
這些苦悶的日子還將持續(xù)多久
這些盤根錯節(jié)的道路
這些橫生的`枯木
這些夢想和春天相逢的.精靈
讓我悄悄地蒙上了眼睛
給我一絲縫隙,給我一點兒光
給我喘息的機會,給我一個
肩膀的空兒,讓我轉(zhuǎn)身聽
一聲期待已久的驚雷
比不上一個響屁......
春天!春天你去了哪里
春天!春天你這個不辭而別的家伙兒
我不曾輕狂,桃花已敗落
春天!春天你在哪里
也別遇見我......
一年級春天朗誦稿 7
五月大地面孔萬紫千紅
不求奢華者也該正視和展示自己的`.顏色
不嫌棄有雨點的晴天
捧住青春蕊里拔節(jié)的風(fēng)
近水黃昏旁血脈未曾蒼老
在季節(jié)輪回急湍中爭渡
在雨域滄海里弄潮
伴最野呼喚的誘惑的鳥聲
向又一個春天漫進(jìn)
一年級春天朗誦稿 8
春雨沙沙地下著,有如繡花針,
有如牛毛。河面的雪融化了,
雪水匯成小溪,淙淙地流著。
河水中,一只只小蝌蝌頑皮地游著,
好像在找它的媽媽,可愛極了。
在春天里,動物們也從沉睡中醒來。
小草開始發(fā)芽了,大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的`景象。
一眼望去,到處都是一片綠景象,
就像一幅水彩畫。
一年級春天朗誦稿 9
閃閃的星星會說話
說著我們春天的情話
綠綠的小草會發(fā)芽
編織我們的愛戀
春天的小河用心流淌
澆灌著我們的不衰
徜徉著歡樂
歡樂間雪膚
淡出了胭脂色
倘徉著歡樂
歡樂間把春天延長了
心底
徜徉著歡樂
歡樂是你的`碎步
故意留下了
路上的時光
歡樂是你的甜柔細(xì)語
歡樂是春天的嫩芽
不經(jīng)意
已經(jīng)那么綠
綠鋪地很深
綠鋪地很沉
任狂風(fēng)雨
一年級春天朗誦稿 10
春天,我把你回憶
回憶你溫暖的氣息
回憶你動人的微笑
春天,所有的生命都在復(fù)蘇
大地?zé)òl(fā)出另一種光芒
它照耀著每一個村莊的人們
它隱藏著希望和汗水
春天,朵朵花兒在競相綻放
她們在悄悄的私語
盼望著童年的到來
盼望著雨露的滋潤
春天,我把你回憶
回憶春天里的美麗
回憶春天里的故事
曾經(jīng)的腳步
曾經(jīng)的詩人
曾經(jīng)的一個夢
遺落在春天的懷抱里
春天,迎春花在隨風(fēng)招手
她歡迎每一個走進(jìn)春天的人
老人,孩子,幸福的戀人
春天,我的每一句詩
我的`每一首歌
獻(xiàn)給你
我的.春天
我天堂的奇跡
春天,我想起了我的母親
她還在田地里辛勤的勞作
春天,請聽我的心
請給所有的母親一縷暖暖的陽光
春天,我把你回憶
回憶昨天的歷史
回憶逝去的痕跡
回憶一位天真的詩人
回憶著,春天的美
一年級春天朗誦稿 11
春風(fēng)輕輕地吹
所有的積雪都將融化
讓汩汩的水源滋潤肥沃的土壤
平凡的小草開始悄悄地萌芽
春風(fēng)迅猛地吹
把一切垃圾都清掃無蹤
大地蘊蓄著豐收的喜悅
天空湛藍(lán)得渺遠(yuǎn)而透明
白云悠悠地蕩漾
河流潺潺地流淌
山川披上了節(jié)日的圣裝
蝴蝶無憂無慮地蹁躚
燕子自由自在地飛翔
螞蟻也開始行動
營造屬于自己的溫馨家園
青蛙開始蘇醒
處處回響起歡快的歌聲
春天是欣欣然翻開的頭一本書
春天是握筆寫下的第一首詩篇
春天是辛勤撒下的第一粒種子
春天是默然流下的第一縷熱汗
煦暖的陽光沐浴著萬物與天籟
皎潔的月影鋪展開希望與未來
夢想的'航船再也不會擱淺
勝利的彼岸再也不會遙遠(yuǎn)
楊柳和桑榆也不會寂寞孤單
嬌嫩的綠葉綴滿了整個枝椏
我贊美春天的色彩繽紛
我歌頌春天的寬厚胸懷
我講述春天的動人故事
我迷戀春天的蜜意柔情
我會深深地記住這個春天
我會把握好春天里的每個黎明
細(xì)雨綿綿
將春天的博愛撒遍乾坤
鮮花爛漫
將春天的氣息溢滿人間
一年級春天朗誦稿 12
春天來了,
春天是位小姐姐。
她熱情地問我;
想變點兒什么?
我想變一只小鳥,
在藍(lán)天上飛翔;
我想變一只蜻蜓,
停在綠葉上休息。
我想變美麗的花朵,
張開迷人的`笑臉;
我想變青青的草,
讓大地碧綠碧綠。
我想變一陣風(fēng),
把樹葉吹地沙沙響;
我想變一只貝殼,
傾聽大海的浪濤聲。
我想變潔白的云朵,
我想變通紅的太陽。
最后,
我看見小小的`荷塘,
真想變成粉紅的荷花。
荷花像一個座椅,
悠悠的飄在荷塘中,
蜻蜓來了,
在荷花上休息,
蝴蝶來了,
在荷花上飛舞。
一年級春天朗誦稿 13
春天來了
沒有喧嘩
沒有呼叫
只是眼波那輕輕地一瞬
于是河水亮了
樹梢亮了
空氣有了微微的騷動
春天在河岸上行走
靜靜的水面有了藍(lán)天的倒影
春天在田野上行走
田間的小路開始綠意朦朧
春天走進(jìn)了農(nóng)家小院
農(nóng)家小院已是菜畦青青
春天走進(jìn)了莊稼人的話題
莊稼人的話題離不開土地的.事情
春天走進(jìn)了姑娘的歌喉
姑娘的歌喉是五月的`春鶯
春天走進(jìn)了小伙子的胸口
于是小伙子有了煩惱的夢
春天來了
無息無聲
春天是去年的人面桃花
春天是今年的如面花紅
春天是一次蓬勃的孕育
把金色的陽光孕成綠色的火種
一年級春天朗誦稿 14
蔚藍(lán)的天空,
明媚的陽光,
白云在空中悠閑地飄蕩。
萬物復(fù)蘇,
泥土芳香,
草兒為大地披上了綠裝。
姹紫嫣紅,
春意盎然,
花兒綻放露出燦爛的.笑臉。
春風(fēng)和煦,
垂柳吐綠,
枝條在搖曳中盡顯優(yōu)美的舞姿……
春天的季節(jié)溫暖又愜意,
春天的季節(jié)令人陶醉和癡迷,
春天的季節(jié)充滿詩情和畫意,
春天的季節(jié)我要寫首贊美的詩。
【一年級春天朗誦稿】相關(guān)文章:
關(guān)于春天的朗誦稿-朗誦稿07-30
春天的朗誦稿07-08
春天的朗誦稿01-21
春天的朗誦稿【經(jīng)典】01-01
(經(jīng)典)春天的朗誦稿11-02
一年級春天朗誦稿07-16
一年級春天朗誦稿03-11
關(guān)于春天的朗誦稿07-22
春天朗誦稿07-22
春天來了的朗誦稿09-19