致青春詩朗誦串詞

致青春詩朗誦串詞

　　時代不斷在進步，需要使用串詞的情境愈發(fā)增多，串詞是很關(guān)鍵的，這個串詞決定了這次活動，這次晚會的主題和意義，會讓人一目了然。串詞怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的致青春詩朗誦串詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　致青春詩朗誦串詞 1

羅丹蘋：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　鄔彪：親愛的同事們

　　曹晶：朋友們，大家

　　合（鞠躬）：下午好！

　　羅：七月流火，我們踏歌而來，唱響紅火激昂的主旋律

　　鄔：秋高氣爽，我們吟詩以對，頌揚青春激越的赤誠心

　　曹：90年前，民主與科學(xué)的大旗飄揚在中華大地，一個時代的象征悄然在一艘畫舫上誕生

　　鄔：90年來，一代又一代中國青年在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，前赴后繼、奮勇拼搏

　　羅：多少熱血青春揮灑逝去，為了這片我們深愛的土地

　　鄔：多少理想信念堅定不移，為了振興我們輝煌的中華

　　曹：青春，青春，青春就是希望，就是力量，就是未來

　　鄔：青春，青春，青春無所畏懼，勇于承擔，奉獻未來

　　羅：今天我們齊聚一堂，為黨的90歲生日獻上第二份禮物——“青春使命奉獻”詩歌朗誦比賽。關(guān)于青春，（對望）我們來聽一聽詩人們是怎么說的？

　　鄔、曹：好！

　　羅：哎，我這里有一個：王蒙在《青春萬歲》里說：

　　只要青春還在/我就不會悲哀/縱使黑夜吞噬了一切/太陽還可以重新回來只要生命還在/我就不會悲哀/縱使陷身茫茫沙漠里/還有希望的綠洲存在只要明天還在/我就不會悲哀/冬雪會悄悄融化/春雷定將滾滾來

　　鄔：哦，青春是希望！

　　羅：不僅是自己的希望，也是別人的希望，社會的希望。

　　曹：我這里也有一個：詩人郭小川說：

　　青春不只是秀美的發(fā)辮和花色的衣裙，在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化做黃金；

　　青春的所有者，也不能總是在高山麓、溪水旁談情話、看流云；青春的魅力，應(yīng)當叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林；

　　大膽的想望，不倦的思索，一往直前的行進。

　　鄔：哦，青春要奮斗！

　　曹：青年人不能忘記自己的使命和責(zé)任，要有開拓未來的決心和信念。

　　羅：嗨，古往今來歌頌青春的詩人和詩歌太多了，我們幾個是講不完的。鄔：那還是讓大家來講？

　　曹：對，讓大家來講。

　　羅：我們來為大家介紹今天詩歌朗誦比賽的評委：建投公司韋總、伍總、劉總

　　鄔：建投地產(chǎn)公司李總、魏總

　　曹：擔保公司李總、典當公司谷總

　　合：歡迎你們！

　　曹：下面宣布此次比賽的評分標準：本次比賽采用十分制，精確到小數(shù)點后兩位，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分。評分標準包括四個方面：

　　羅：朗誦內(nèi)容3分。要求詩歌內(nèi)容符合比賽要求，主題鮮明，積極向上；參賽者能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。

　　鄔：朗誦技巧3分。要求吐字清晰，節(jié)奏把握準確；臺風(fēng)把握準確，能融入詩歌氛圍；感情處理能做到高低起伏，抑揚頓挫。

　　曹：體儀表2分。要求衣著得體；精神飽滿，姿態(tài)得體大方。

　　鄔：效果1分。要求朗誦充滿激情，能夠吸引觀眾，與觀眾產(chǎn)生共鳴，現(xiàn)場氣氛活躍。

　　羅：希望今天的參賽選手都能獲得好的成績。下面請欣賞地產(chǎn)財務(wù)部張潔、姚虎為大家朗誦的《在您的旗幟下》。

　　鄔：1957年，毛澤東同志說，世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。今天建投公司投融資部集體許諾：青春的我們必將為了祖國的更加強盛而努力奮斗。請聽詩朗誦《青春·祖國》。

　　曹：青春是一道絢麗的風(fēng)景，一串跳動的音符。

　　鄔：青春是一道絢麗的風(fēng)景，一串跳動的音符。

　　曹：青春是躁動的，青澀的，青春更是熱情的，生動的！

　　鄔：青春的我們，是時代的精英，是事業(yè)的精兵！請聽蔣成剛告訴我們的《青春的`力量》。

　　羅：哎，鄔彪，你知道食指嗎？

　　鄔：你這是什么問題，誰沒有食指呢？

　　羅：我說的是詩人食指。

　　鄔：哦，好像聽說過，但是不太了解。

　　羅：但凡喜歡或讀過中國當代詩歌的人，無一不知道詩人食指。

　　有人說，食指是中國當代新詩第一人；有人說，食指是中國朦朧體詩歌的創(chuàng)始人；更有人不乏景仰地把詩人食指稱為一代詩魂，因為他的詩歌曾經(jīng)那么深地影響、鼓勵、陶冶過整整一代人。下面，請聽擔保公司劉春利為我們朗誦食指的代表作之一《相信未來》,體味在那個特殊的時代詩人是怎樣為時代立言。

　　曹：鄔彪xx

　　鄔：歷史浩瀚，江山多嬌，贊美祖國的詩詞數(shù)不勝數(shù)，然而，有一首詩，以其大氣磅礴的意境，雄闊豪放的風(fēng)格，鮮明地屹立其中。請聽詩朗誦《沁園春·雪》，朗誦者袁玉興。

　　羅：在中國文學(xué)歷史上，女詩人寥寥可數(shù)，但取得的成就卻是巾幗不讓須眉，你能說出來幾位女詩人？

　　鄔：大名鼎鼎的古代的女詩人有李清照啊、蔡文姬啊，離我們近一點的有卞之琳、席慕容啊等等。

　　羅：有這樣一位女詩人，她的詩曾經(jīng)影響了一代人，也曾影響了我的整個高中時代，她是朦朧詩派代表詩人舒婷，我們曾經(jīng)學(xué)過她的一首詩《致橡樹》。舒婷的詩情感復(fù)雜、意向豐富，充盈著浪漫主義和理想色彩，反映了一個時代的人的剪影，今天我想朗誦她的另一首也很具有代表性的詩作：《在詩歌的十字架上——獻給我北方的媽媽》。

　　曹：憶往昔，崢嶸歲月稠，共產(chǎn)黨帶領(lǐng)新中國走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，從解放戰(zhàn)爭到改革開放，從科學(xué)發(fā)展觀到創(chuàng)建和諧社會，一個又一個高峰邁過，繼往開來，與時俱進，請聽姚小麗、王妍帶來的《七月暢想》。

　　鄔：我的祖國，可愛的中國，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，你養(yǎng)育了偉大的民族。我為你自豪，我為你歌唱，請欣賞詩朗誦《祖國，以青春的名義為你歌唱》，表演者：黃曉燕、徐思夢。

　　結(jié)束語：

　　鄔彪：我們是新時代的青年，肩負時代的使命；

　　曹晶：我們是華夏民族的子孫，胸懷遠大的志愿；

　　鄔彪：讓我們用理想、信念的明燈，照亮人生的道路；

　　羅丹蘋：讓我們在繼往開來的時代肩負起神圣的責(zé)任；

　　合：讓我們在青春飛揚的歲月肩負起神圣的責(zé)任。

　　讓我們勇?lián)鷼v史使命，共筑城市理想，奉獻青春力量。

　　“青春使命奉獻”詩歌朗誦比賽到此結(jié)束，感謝大家的參與，再見！（音樂）

　　致青春詩朗誦串詞 2

　　女：青春飽含的是火熱，激情與熱血沸騰

　　男：他是風(fēng)華正茂的歲月，是意氣風(fēng)發(fā)的年代

　　女：青春，總是讓人在仰天一瞥間想到了含苞的花蕾十里飄香。

　　男：青春，總是讓人想到奔馳的瀑布銀綢萬丈，健翼的雄鷹似利劍般直沖云霄。

　　女：這就是青春，多彩的、令人激動的

　　男：這就是青春，斑斕的、令人向往的

　　合：現(xiàn)在我宣布，北大附中鞏義校區(qū)《青春路上，你我同行》主題班會正式開始。

　　男：青春是一團火，青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水與成功相伴女：青春是山間的泉水，青春是一條條奔騰的小河，平靜時，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事。

　　男：首先請欣賞歌曲《青春舞曲》主持人離場，大家合唱女：從大家的歌聲中，我們可以感受到：青春是美好的，青春是快樂的，青春是一場遠行，回不去了；青春是一場相逢，忘不掉了；青春是一場傷痛，來不及了。那么接下來，讓我們一起來《致青春》播放視頻《致青春》

　　男：時間匆匆，如白駒過隙，美好和快樂已經(jīng)固定在那一刻。讓我們一起向青春大喊“青春萬歲吧！”請欣賞詩朗誦《青春萬歲》。

　　男：青春是美好的，是快樂的，但青春的路上布滿了荊棘和坎坷。進入七年級下學(xué)期以來，似乎學(xué)習(xí)越來越難了，尤其是數(shù)學(xué)和英語，有些同學(xué)開始聽不懂了，開始違反課堂紀律，甚至開始厭學(xué)，開始......

　　女：接下來，請欣賞小品

　　男：你如何看待小品中的`行為

　　女：是的，有的時候，生活總喜歡給我們開玩笑，讓我們遭受一些磨難，但如果看看他們，我們還有什么不滿足的呢？我們還要逃避嗎？我們還要說放棄嗎？我們還有什么理由不去珍惜呢！（播放一組圖片）

　　男：看完這組圖片你有何感想？小組討論，說一說，你的心里是怎么想的？

　　女：感悟：面對困難不拋棄，不放棄

　　男：如果你還沒有認識到，那么接下來我們?nèi)フJ識一個人，去真切體悟他的人生。

　　女：你知道他嗎？

　　男：了解了尼克胡哲的人生經(jīng)歷后，你還會逃避困難嗎？你還會輕易地說放棄嗎？

　　男：那么請欣賞歌曲《努力》

　　合：《青春勵志，你我同行》主題班會到此結(jié)束。

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