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      2. 普通話朗誦稿

        時間:2022-07-07 07:56:24 朗誦稿 我要投稿

        普通話朗誦稿5篇

          在現(xiàn)實學(xué)習(xí)生活中,大家都對那些朗朗上口的朗誦稿很是熟悉吧,朗誦是一種傳情的藝術(shù)。朗誦者要很好地傳情,引起聽眾共鳴,首先要注意材料的選擇。你知道什么樣的朗誦稿才能算得上是好的朗誦稿嗎?下面是小編整理的普通話朗誦稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

        普通話朗誦稿5篇

        普通話朗誦稿1

          石太大修項目經(jīng)理部的大板車司機(jī)劉勝堂師傅,是我尊敬的人,他個子不高,可是很有精神,不但技術(shù)高,更讓人敬佩的是他的敬業(yè)精神。

          大板車不好開,很少人能給他替班,別的司機(jī)休假他可以替別人,可是卻很少人能替他,他往往是同時兼著兩三輛車的任務(wù)。這一年中,他只休過一次假,給他布置任務(wù),劉師傅從來沒有過二話,從不提條件擺理由,不管什么車交到他手里他不但要開好還要保養(yǎng)好,往往是剛下這輛車就上了另一輛車,他從沒有說過一句什么“身體不舒服了,累了,自己干活多了,別人不干活了”這樣的一句話。他就是我們四分公司的羅文,只要有任務(wù),無論有什么困難,不是去找理由拒絕,而是主動的、積極的、盡自己所能的把工作做得十全十美。

          我尊敬這樣的人,他們主動、積極、敬業(yè),他們服從,他們甘于吃苦,他們是我們四分公司的棟梁,還有我們石太項目經(jīng)理部的修理班長時敏杰,攤鋪機(jī)司機(jī)安慶河、聶春波,壓路機(jī)司機(jī)閆秀山,銑刨機(jī)司機(jī)張慶彬,他們是新時代的羅文,我向他們致以最高的敬禮。

          在我的心中,值得尊敬的人很多。但是,最讓我尊敬的人是我的父親。

          父親的一生很辛苦。他兄弟姐妹很多。他是老大。在很小的時候,父親就擔(dān)起了照顧弟妹的擔(dān)子。每當(dāng)春天來臨,衣衫襤褸的父親便拖上弟弟妹妹去捋榆錢葉子、挖苦菜,只有這樣,全家才能吃上一頓飽飯。家人的孩子早當(dāng)家,為了養(yǎng)家糊口,十五歲那年,父親便只身闖東北,走上一條艱難的路程。

          每當(dāng)說起這些,父親的聲音如泣如訴,眼里總是噙著淚花。在我幼年的印象中,父親就象是一座山,用他高而瘦的身體默默地為我們撐起一片藍(lán)天。

          父親長得瘦,便卻是莊稼地里的好手。地里無論什么活,樣樣拿得起。人見人夸。至今,我還記得他干活的那一幕幕:驕陽下,父親正在揚(yáng)場,汗水象斷線的珠子摔在滾燙的.地上:父親的手中握著木锨,象機(jī)器人一樣機(jī)械地重復(fù)著一個動作,亮亮的麥粒聽話在地落到一邊………月光下,父親正在編筐,那佝僂的身影如座雕像刻在我的心上。

          “沒有花香,沒有樹高……”每當(dāng)聽到這首歌,我就想到我的父親,父親就如一顆無名的小草,默默地為我們的家奉獻(xiàn)著他的一切。

        普通話朗誦稿2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師、親愛的同學(xué)們:

          大家晚上好!

          春華秋實,歲月如歌,金秋十月,我們在這里隆重集會,舉行XXX學(xué)院“XXX,XXX”第X屆普通話朗誦藝術(shù)大賽。在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)對蒞臨本次大賽的各位來賓,表示最熱烈的歡迎!

          五千多年以來,源遠(yuǎn)流長的中華文化,在同外來文化的交流碰撞中,總是表現(xiàn)出極大的.包容性。中華民族善于學(xué)習(xí)和吸收一切優(yōu)秀的外來文化,借以豐富和壯大自身,從而使中華文化有了強(qiáng)韌的生命力。

          “生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,二者皆可拋!薄蹲杂珊蛺矍椤愤@首詩其實原本是匈牙利詩人裴多菲,用自由、明快、清新的民歌形式創(chuàng)作而成的。而中國現(xiàn)代詩人殷夫,運(yùn)用中國古體詩的形式,把它翻譯為現(xiàn)在這首膾炙人口的五言詩。這首詩成了一種精神象征,激勵幾代炎黃子孫,為自由民主和民族崛起拋頭顱灑熱血。

          開展外國詩文經(jīng)典朗誦比賽,有利于促進(jìn)我院學(xué)生,積極訓(xùn)練和提高語言藝術(shù)表現(xiàn)能力,豐富校園文化,發(fā)揮我院國家級語言文字規(guī)范化示范校的引領(lǐng)作用。這次活動的舉辦,為我院學(xué)子搭建一個鍛煉和展示自我風(fēng)采的舞臺。

          今晚的普通話朗誦大賽現(xiàn)場氣氛熱烈,同學(xué)們踴躍參與,我感到非常的欣慰。

          我希望:在我們大家的共同努力下,通過本屆朗誦活動,能夠更好地提升我院形象,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),創(chuàng)造濃厚的校園文化氣氛,開創(chuàng)新局面做出更大的貢獻(xiàn)!

          最后,我祝愿XXX學(xué)院“XXX,XXX”第X屆普通話朗誦藝術(shù)大賽取得圓滿成功!

          謝謝大家!

        普通話朗誦稿3

          我喜歡當(dāng)教師有幾個原因,外在原因覺得教師這個職業(yè)很神圣,我覺得做教師的最大價值在于把自己的知識傳授給學(xué)生,實現(xiàn)自己的社會價值。其次當(dāng)教師許多業(yè)余時間,可以做自己想做的事情,比如:每年有兩個假期,寒假與暑假,每周有兩天休息,我可以利用這些時間來學(xué)習(xí),回顧或總結(jié)。此外父母都希望我將來能有一份穩(wěn)定的工作,生活不用那樣奔波。

          我喜歡當(dāng)教師的最大的原因是受父親的影響。父親大學(xué)畢業(yè)后,就分配在離家鄉(xiāng)三百里外當(dāng)一名中學(xué)教師,在我還沒有出世的時候,父親在一次整風(fēng)運(yùn)動中被錯劃成右派,被迫回到農(nóng)村,一次次的上訴,都是無功而返,所以我從小就暗暗地對自己說,我長大后要當(dāng)教師,實現(xiàn)父親未遂的心愿。初中畢業(yè)后,為了早點出來工作,我報考中等師范學(xué)校,我的分?jǐn)?shù)425分,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出錄取線百多分,但因為各個緣故,我沒有被錄取,我的愿望落空了。心里很難過,感覺上天是那樣不公平,但在父母的.鼓勵下,我又恢復(fù)了自信心。

          之后,我就上了高中,但我仍然不放棄自己的愿望,為了實現(xiàn)我當(dāng)教師的心愿,我在學(xué)習(xí)上更加努力,在高考中我再次報師范院校,終于我以優(yōu)異成績考上華南師范大學(xué),并讀了自己喜歡的漢語言系,這是我一生中最高興的事。因為我多年的努力沒有白費,我當(dāng)教師的愿望終于實現(xiàn)了。

          記得第一次走上講臺的時候,我心里很激動,因為當(dāng)面對學(xué)生尊敬的目光的時候,心里很有一種自豪感。做教師,要給學(xué)生一碗水,自己必須要有一桶水,所以我在教學(xué)的同時也不斷自我增值,提高自己的知識水平能力。

          出來工作多年了,當(dāng)教師有苦也有樂,但我仍然很愛這一行。所以在工作上盡心竭力,受到上級的好評,學(xué)生也非常喜歡我,我有一種說不出的滿足感,我多次被評為學(xué)校,市的優(yōu)秀教師。

          我的職業(yè)就是教師,我無悔我的選擇!我從小就希望自已能成為一名老師,一名人類靈魂的工程師!我實現(xiàn)了自己的愿望。

        普通話朗誦稿4

          開幕詞

          女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

          男:親愛的老師們、同學(xué)們。

          合:大家下午好!

          女:熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活。

          男:普通話是我們的校園語言。

          女:普通話是教師的職業(yè)語言。

          男:書同文,語同音,人同心――共建和諧界中。

          女:雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生。

          男:增長知識,陶冶情操,弘揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,提高廣大師生應(yīng)用國家和民族語言文字的水平。

          女:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,我們歡聚一堂,為迎接五.四愛國學(xué)生運(yùn)動舉辦一次以“我愛祖國,語言美”為主題的學(xué)生普通話朗誦比賽。

          男:讓我們充分感受選手們對漢文經(jīng)典詩文的真摯熱愛和深刻體悟,共享一場精美的語言文化盛宴。

          女:讓我們再一次激發(fā)大家說普通話的熱情,積淀文化底蘊(yùn),提升個人素養(yǎng),構(gòu)建文明、書香校園。

          男:我宣布:

          合:五里界20xx年迎五?四愛國學(xué)生運(yùn)動“我愛祖國?語言美”普通話朗誦比賽現(xiàn)在開始。

          男:首先請允許我向大家介紹本次大賽的8名評委老師,他們分別是:涂永鴻書記、田化清主席、譚衡主任、張進(jìn)主任、吳啟盛老師、韓文英老師、吳燕霞老師、吳三燕老師。

          女:本次大賽的參賽內(nèi)容分朗讀自選朗讀,認(rèn)讀詞語和必選朗讀三個內(nèi)容。自選內(nèi)容要求是文質(zhì)兼美的名篇佳作,且在誦讀時間上有限制;在2-4分鐘,不得過分超時。認(rèn)讀詞語中詞語的語音和聲調(diào)都正確的一詞得一分。必選內(nèi)容是節(jié)選抽取語文教材中課后有背誦要求的或是“背誦自己喜歡的部分”要求的課文。

          男:具體評分標(biāo)準(zhǔn)是

          1.自選內(nèi)容(10分)

          ①作品文質(zhì)兼美。(1分)

          ②語音標(biāo)準(zhǔn),自然流暢,停連恰當(dāng)。(5分)

          ③有感情地誦讀,與作品內(nèi)容產(chǎn)生共鳴。(3分)

         、軆x表端莊,舉止得體、大方。(1分)

          2.認(rèn)讀詞語(10分)詞語的語音和語調(diào)都準(zhǔn)確的一詞得一分。

          3.必讀內(nèi)容(10分)

         、僬_流利地誦讀。(不錯讀,不漏讀,不增讀)(1分)

         、谡Z音標(biāo)準(zhǔn),自然流暢,停連恰當(dāng)。(5分)

         、壅b讀情感到位,舉止得體、大方。(3分)

          ④正確流利地背誦。(1分)

          女:今天第一個上場的.選手是 班 同學(xué),

          請下位選手 班 同學(xué)做準(zhǔn)備。

          首先進(jìn)行第一個環(huán)節(jié),朗誦自選內(nèi)容,請...... 接下來是第二個環(huán)節(jié),認(rèn)讀詞語,請...... 最后是第三個環(huán)節(jié),朗誦所抽必選部分內(nèi)容,請...... 下面宣布第一位參賽選手最后得分......

          結(jié)束語

          女:說好普通話,方便你我他。

          男:說普通話,從我做起。

          女:同一片藍(lán)天,同一種語言――請說普通話。

          男:普通話――時代的需求,時尚的追求。

          女:中華經(jīng)典,余音裊裊。

          男:詩文誦讀,神韻悠長。

          女:傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,建設(shè)中華民族共有精神家園。

          男:熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化,加深對民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。

          合:讓我們在背誦中親近中華經(jīng)典,在親近中熱愛中國文化,在熱愛中弘揚(yáng)中華文明!

          女:現(xiàn)在宣布優(yōu)秀獎獲得者名單……請獲得優(yōu)秀獎的參賽同學(xué)到臺上來領(lǐng)獎。請教導(dǎo)處譚主任為他們頒獎。

          男:現(xiàn)在宣布三等獎獲得者名單……請獲得三等獎的參賽同學(xué)到臺上來領(lǐng)獎。請工會田主席為他們頒獎。

          女:現(xiàn)在宣布二等獎獲得者名單……請獲得二等獎的參賽同學(xué)到臺上來領(lǐng)獎。請黨支部涂書記為他們頒獎。

          男:最后我宣布獲得一等獎的是xxx請xxx同學(xué)到臺上來領(lǐng)獎。請?zhí)镄iL為一等獎獲得者頒獎。請大家以熱烈的掌聲為以上獲獎?wù)弑硎咀YR。

          女:幾年來在田校長的英明領(lǐng)導(dǎo)下,在我們?nèi)熒墓餐ο,五里界中學(xué)不斷發(fā)展,不斷壯大起來,我校的教學(xué)質(zhì)量一年比一年高了,學(xué)校各項活動也越辦越豐富多彩了,老師同學(xué)們的工作學(xué)習(xí)環(huán)境更美了。老師們,同學(xué)們請不要停止前進(jìn)的步伐讓我們五里界中學(xué)騰飛吧!最后由請我校田校長為本次活動做總結(jié)。大家歡迎。

          謝謝!

          女:我宣布:五里界中學(xué)20xx年“我愛祖國,語言美”普通話朗誦大賽活動,到此結(jié)束!

          合:謝謝大家!再見!

        普通話朗誦稿5

          我喜歡讀書與寫作。每天吃完午飯,家人都休息了,就翻出各種各樣的書來讀,有圖書館借來的,有自己花錢買的,可謂來源之廣。這些書中,有教人如何維護(hù)自尊的《簡愛》,有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》,還有如何教學(xué)培養(yǎng)孩子的,世界名著固然精彩,包羅萬象的雜志也令人愛不釋手,我看屬于我們的《中國青年》,看櫳次頤塹摹督鶘昊罰岣囈萄У摹逗穎苯逃貳ⅰ逗穎苯萄小返。

          一本好書在手,一切煩惱都拋于腦后。每當(dāng)讀過一本好書,總是希望有人與我分享。第二天到單位沒課時,我們評中國四大名著的文學(xué)價值,論柯林斯的成名之作《白衣女人》,析《紅與黑》在文學(xué)上的地位,各抒已見,侃侃而談,神采飛揚(yáng)。古語說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。但我讀書既不求黃金屋,也不為顏如玉,我求的是知識,用它來開拓我的視野,武裝我的頭腦,充實我的精神世界。在書中我找到了現(xiàn)實生活中的答案,在書中看到了人間的歡樂與苦難,在書中窺測到人的崇高與卑劣……我愛書,正是因為它早已成為我的知已。

          寫作,是一種很好的鍛煉思維的方式,也是一種提升思想的過程。于是閑暇時就寫上一點隨感、讀后感的,偶爾也會吟上幾句詩。

          我喜歡上網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)世界,無奇不有。我利用網(wǎng)絡(luò)查找教學(xué)資料,學(xué)習(xí)資料。并在網(wǎng)上學(xué)得很多電腦知識,最近又在網(wǎng)上建立了跟自己教學(xué)相關(guān)的個人主頁,這樣就能跟全國各地的朋友相互交流教學(xué)經(jīng)驗與心得,提高了我的教學(xué)水平。我覺得,我們是21世紀(jì)的`主人,我們要用智慧的頭腦,運(yùn)用現(xiàn)代化的信息技術(shù)來駕馭這個世紀(jì),網(wǎng)絡(luò)已占去了我三分之一的時間,我與它結(jié)下了不解之緣。電腦網(wǎng)絡(luò)豐富了我的生活,開闊了我的視野。

          我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,它給我?guī)頍o窮的樂趣。

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